礼物作文300字

礼物作文300字

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的礼物作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

礼物作文300字 篇1

　　刚入学校，就感受到一种和平时不一样的气氛，每位同学都在谈论着什么，全校一片热闹。进入教室，就看见黑板上写着：教师节快乐。我们还请来了一位记者叔叔，让他把我们的节目录制下来。

　　我们班同学说话就像海浪，一会平静，一会又涨成高潮。同学们说的津津有味，老师说的也不亚于同学，从那里嘻嘻哈哈的谈着。

　　我们要提前把爆炸的惊喜给爆炸出来。上课了，班长喊了一声起立。我们哗就都起立了，刘变大就从位子上唱祝老师节日快乐，祝老师节日快乐......这是按照生日歌的.调来进行改编的，当他唱完后，我们就齐声喊：祝老师节日快乐！随后，我们就唱了一首感恩的心，就结束了爆炸。

　　每一节课我们都爆炸一次，这让所有上课的老师都感动了，虽然我们的节目不是非常的好，但是用了真心，感动了所有的老师。在小学的最后一个教师节，我想祝所有老师节日快乐！

礼物作文300字 篇2

　　今天是妈妈生日，我在淘宝网上选衣服，爸爸去了商场买礼物，姐姐在屋里给妈妈作诗。3个小时过去了，爸爸两手空空的回来了，我也在冥思苦想，而姐姐就不用说了，她的智商还比我低11呢。

　　妈妈回来了，手拿三张电影票。爸爸见状，连忙说：“我可没那闲工夫，我还要帮同事写检查，一份100元呢？”

　　姐姐说：“我还要您作诗呢，我就算了，正好我也学学孔融让梨。”

　　在家里，我可是“影虫”每次看电影都少不了我。这时，我仿佛在受万箭穿心之苦。我汗如雨下说：“我才懒得去，算了在家玩玩电脑。”

　　妈妈又说：“你们不后悔？”

　　我们异口同声：“不后……”看着妈妈手上多了一张电影票，于是我们把嘴边的话咽了下去。

　　妈妈看着爸爸：“怎么了，不去写检查了。”

　　“夫人，检查早就写完了。”爸爸一口京剧的调。

　　“怎么了？”妈妈又把目标转向姐姐和我，那你们呢？

　　我们啥都没说，红着脸看着妈妈。

　　“今天看到你们互相谦让，就是我收到的最好的礼物了！”

　　是啊，再好的'礼物也比不上一颗高尚的心。

礼物作文300字 篇3

　　冬妈妈托雪姑娘为老朋友大地妈妈送去厚棉被，雪姑娘答应了，迈着轻盈的步子向大地走来。

　　雪姑娘手指轻轻一划，在寒风中瑟瑟发抖的树爷爷就穿上了银装；雪姑娘衣袖一拂，鹅黄色的小草妹妹就披上了大衣……雪姑娘越来越开心，在风中跳起舞来，一会儿踮着脚尖跳起芭蕾，一会儿又抖动着脖子跳起了新疆舞……跳着跳着，大地悄悄地被裹上了一层银色的毯子，停在路边的`汽车像一个正在发酵的大面团越来越大，常青树上的树叶也紧紧抓着手中的雪——冬妈妈给它的礼物。

　　“啊，哈哈”……一阵阵银铃儿般的笑声，咦？哦，原来是一群按捺不住的孩子们迫不及待地跑进了雪地在追逐打闹，他们就像一群“领头羊”，吸引了更多的孩子们跑进了雪地，不一会儿，雪地上就布满了乱七八糟的脚印和神态各异的雪人了……雪姑娘的舞还在跳，大地妈妈的棉被还在不断加厚，孩子们的笑声还在继续……一切都很美，冬妈妈的礼物真好！

礼物作文300字 篇4

　　今天在作文班，老师说要给我们一人发一个礼物，话音刚落，我们就七嘴八舌说起来，有的说是作文本，有的说是百元大钞，还有的.说是玩具……反正老师就是一直摇头，摇头的意思表示不，我们说了好几样东西，但老师还是一直摇头，好像她就只有这一个动作一样，有人还说送的礼物是电脑，这太不可思议了，如果柜子里能够装下电脑，最多两个，大家怎么分呀，我们总是说错。

　　老师让写作文写得好的戚添悦和张馨悦看那个礼物，当老师把柜子打开时，我们就想看，李晨燕偷看了，她伸长脖子，好像看到了，也好像没看到，老师把柜子盖上，张馨悦笑嘻嘻的捂着嘴巴走到座位，戚添悦也是这样，这时李晨燕说：“礼物是本子。”戚添悦和张馨月一同说：“不是。”我更糊涂了，不知是什么礼物，我还是觉得是本子，到底是什么呢？我还是想不出来，老师还不让告诉我们，这个迷还是不知道，希望下次这一段作文写得好的也有我呀！我多么期待呀！我好想看看礼物是什么呀!

　　这次我被选上了，杨文灏也选上了，我和杨文灏嘴巴张得大大的，给对方竖起大拇指，我们上去了，我们特别激动，老师让我们打开柜子，我们用身子挡着我看见了这个东西是什么，也摸了，你们想知道吗？下一篇可以知道谜底哟！

礼物作文300字 篇5

　　今天是20xx年的最后一天，早上来到学校，似乎就能够感觉到浓浓的节日气氛，欢快而热闹。孩子脸上的笑容比平时更加灿烂，就好像过年一样。不过也确实是过年啊，明天就是20xx年了！

　　但我却有些忧虑，因为班级里的小组长向我汇报，有一个孩子又没有完成昨天布置的听读作业。平时也要我不停的督促他，才能够勉强将听读作业做完。看着孩子们进进出出，忙忙碌碌的准备庆祝新年，脸上都洋溢着笑容，在这个欢快的日子里，真不想和孩子唠叨作业的问题。

　　过了一段时间，我还没拿定主意，到底要不要现在找这个孩子谈谈呢，该怎么说呢？为什么又没完成作业？把听读作业补上？这么欢快的日子，还是让孩子开开心心，过后再谈作业吧？没想到，孩子自己就跑到了我的面前，脸上是大大的`笑容：“老师， 我在组长那儿把书读完了。祝您新年快乐！”我还有些愣神，孩子就笑着跑远了。仔细想想，我这是收到了一份特别的新年礼物？这真是一份让我开心的礼物。

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