礼物作文

礼物作文10篇[优选]

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的礼物作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

礼物作文 篇1

　　暑假里，一打开《中国童话百篇》这本书，《我给奶奶送阳光》这个标题便深深地吸引了我。“奶奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了。您瞧，这是阳光。”随着一声稚嫩的童音，一幅清亮如水的小画展现在我的眼前：清澈的溪水，遍地的野花，欢快的小鸟，灿烂的阳光。一个紧兜着小围裙的娃娃正兴奋地向山中的小屋跑去。她看上去是那么美丽，那么灿烂……

　　看着，看着，我的眼前一片明亮：鹿儿，一个只有四岁的阳光娃娃来到我的身旁。

　　鹿儿，多么可爱、多么善良的阳光娃娃!为了能使受伤的奶奶见到灿烂、温暖的阳光，她竟然幼稚地把阳光当作礼物，用小围裙包回家。可是等她打开一看，却发现包得严严实实的阳光溜走了，送给奶奶的礼物不见了。她伤心极了，奶奶却高兴地说：阳光跑到鹿儿的心里去了。读到这里，我的心里暖洋洋的。是呀，奶奶虽然没有收到鹿儿从大自然中带回的阳光，可她却收到了一份更珍贵的礼物，那就是鹿儿送给奶奶的阳光般的温暖，和那颗纯真、善良的爱心。这份礼物对于奶奶，对于每一个需要关爱的人来说，是多么珍贵啊!

　　鹿儿，一个还没有上学的小女孩，就有着这么美好的心灵，让我好感动!看到鹿儿，我不禁想起了中央电视台《焦点访谈》中报道的一件事：一位有三个女儿、一个儿子的老人，省吃俭用、辛辛苦苦地把孩子们养大，可老了却要一个人孤苦地过日子。因为她的儿女们只为自己的生活忙碌，没有一个人牵挂着他们年老的妈妈，甚至经常用恶毒的语言骂老人，盼她早死……为什么会这样呢?我的心酸酸的。难道他们连小小的鹿儿都不如吗?鹿儿纯真的童心里充满了阳光，充满了爱。而他们心里的阳光都跑到哪儿去了呢?

　　孝敬老人、关爱他人是我们中华民族的`传统美德。爸爸、妈妈养育我们，把我们看成是自己生命的一部分，关心我们胜过关心自己。从小到大，他们不知要为我们花去多少心血，倾注多少爱。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”。同学们一定都读过这句诗吧。虽然我们无法报答完母亲的深情，但我们完全可以像鹿儿那样，让心中充满爱的阳光。一杯热茶、一声问候、一张优异的试卷……这一切在父母的心中都是最美好、最灿烂的礼物。虽然它很小，但它会让每一个人的心中充满暖意，充满光明。

　　合上书，鹿儿稚嫩的童音依然在我的耳边回响，它已经变成了世界上最美妙的旋律。

　　鹿儿，谢谢你来到我的身旁，我会像你一样让心中充满阳光!

礼物作文 篇2

　　上帝赐予了鸟翅膀，鹰用它翱翔蓝天，鸵鸟把它当作负担，企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中，同一种东西，都是上帝赐予我们的礼物，每个人对之利用不同，他的效果也不大相同，对于上帝赐予我们的礼物，我们一定要善加利用，使他在我们生活中发挥最大的利用率。

　　斯蒂芬。霍金，这个传奇般的名字影响了多少人，他面对全身瘫痪时，不在抱怨，而是把它当作礼物一般珍藏，利用自己全身无法运动的优势，深入思想从不分心，从而取得了令人叹为观止的科学成就，有很多人都面对全身瘫痪这种情况，可是又有谁利用了这一点呢？他们大多是“唉，这辈子完了，得等死吧。”这样的人与霍金。谁更受尊敬呢？

　　西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来应该是这样理解的：“上帝给予每个人的东西都是等价的.，但如何去发现、利用他们完全在于你自己，因为任何人，包括上帝在内的任何人都无法去活着，你的生命你做主。”

　　实际上，上帝赐予我们的礼物无处不在：风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊，却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。

　　发现上帝的礼物就必须细心观察生活中的一点一滴，用心，而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。

　　第二部就是应用他们的价值，要做到这一步其实也容易，首先我们要提升自己的能力。试想倘若霍金生病之前没有大量的知识储备，在生病之后即使拥有了这个有利条件，也无计可施。因为他还没有能力去运转自己的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西，可小孩子不会用，那么给他也无用。再者，我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西，一个条件，和能够把它们价值发挥到极致是两个不同的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍，它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飞不快，飞不远。这时如果继续用飞的话，对整个种群都不利。所以退化成鳍，这样就能最极限地应用自己的特点。

　　看看我们身边都是上帝给予的礼物，利用它吧，并根据情况最大限度地利用它。

礼物作文 篇3

　　今天老师说：三八妇女节快到了，给亲爱的妈妈送上一份礼物吧。

　　我绞尽脑汁地想啊想，我可以送妈妈一束花呀！可是我们家又没有鲜花，怎么办呢？

　　我看到旁边放着一罐橡皮泥，突然脑袋里蹦出了一个想法，我可以用橡皮泥做花呀！做什么花呢？玫瑰花很漂亮，那就做玫瑰花吧！

　　说干就干，我就开始做花了。可是我第一次做玫瑰花，一点儿头绪都没有。爸爸远在北京工作，妈妈一早就去公司上班了，家里就我一个人，也没有人可以商量，我有点失落。不过我还是静下心来好好地想了想，就试着动手做了。

　　我首先选了花色，确定做大红色、蓝色和粉色的玫瑰花。接着我掏出一些橡皮泥，然后把橡皮泥搓成从小到大的长条，不能太细也不能太粗。再把搓好的条状橡皮泥拍扁，最后按照玫瑰花的样子卷起来。一朵花终于做好了，看着还挺不错。紧接着我就信心满满地做第二朵、第三朵

　　没有谁来打搅我，一会儿所有的'花朵都做好了。我找来了一张粉色的彩纸做为包装纸，在上面用橡皮泥做了一个蝴蝶结。一束花终于全部完成了。

　　中午，妈妈一到家，我就兴奋地捧着花束迎上去：妈妈，这是我亲手做的花，祝您节日快乐！妈妈一看，有些惊讶，顿时脸上又露出了满意的笑容：儿子，太谢谢你了。你做的花可真漂亮呀！

礼物作文 篇4

　　教师节就要到了，又是老师的节日，我该送什么好呢，买一朵鲜花没有钱，送一个水晶苹果吗太寒酸，送一枝贺卡，没创意，年年送，哎呀怎么办？于是我把心事说给我最好的几个伙伴，希望他们给我一个最好的答案。可是他们说的都是送花、巧克力之类的`，还是不是最满意，突然有一个朋友说送一个自已做的手工吧，会显得有诚意。于是我就跑回家里，带上最好的朋友兴高采烈地说我家有一点废品，可以做一些工艺品，两个朋友一口答应了。

　　我来到厨房叫妈妈：“妈妈，一会你指导我们做工艺品吧，好不好？”妈妈说行。于上我信科开始了，在妈妈和朋友的指导下，先剪下易拉罐的上面那一部分，在把底下那一部分剪成细条，再用大可乐瓶上剪下一个圆圈，粘上细条，就完成了。

　　我的朋友豆豆也在妈妈的指导下做了一个盆花，她剪下大可乐瓶的底部，然后剪出细条，最后在折出几朵漂亮的小花，花瓶就成功了。最后一个朋友用废旧的纸盒做了一张贺卡，在贺卡上写下自己的祝福语。我想这应该是老师最喜欢的礼物吧。

礼物作文 篇5

　　20xx年初，新型冠状病毒来势汹汹，袭扰神州大地，在这个艰难的时刻，疫情对我们来说，是一份特别的礼物。

　　对我来说，因为疫情，父母有更多的时间陪着我，在家学习、运动、游戏，其乐融融。按照“停课不停学”的要求，在家规律作息，准时参加网课，积极完成各项练习。我还时刻关注疫情的.发展，注重个人防护，力所能及的做家务，学到了很多知识。

　　对白衣天使来说，疫情就是命令，防控就是责任，他们紧张奋战在抗疫的一线，经历生死考验，还有军人、警察、社区工作者等等这样暂时无法与家人团聚的人，他们为了“大家”，舍弃“小家”，逆行奔波在抗疫的最前线，为武汉早日重启“开始键”而努力。

　　在家隔离是这次疫情给我们的礼物，它让我更加珍惜与家人的团聚时光，也祝愿那些还不能回家的叔叔阿姨们，尽快战胜疫情，早日与家人团聚。

礼物作文 篇6

　　有到了一年一度属于叫教师的节日。说起教师节，就能想起那值的我们赞美与歌颂的教师。

　　老师，如果你是无边的蓝天，我便是那天空中自由自在的小鸟；如果你是勤劳的'园丁，我便是你所撒下的花种；如果你是雄伟的大树，我便是依附着你遮风雨的花儿。

　　想一想，世界上那有比老师更勤劳，更有耐心的人。虽然老师的工作非常不起眼，但也正是同样不起眼的老师，才能培养出千千万万的各行各业的人才，去建设我们的美好家园。如果没有老师，会有人才吗，那世界将会变成什麽样呢？

　　想到这些，我从内心里向老师发出祝福：老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您！老师，您辛苦了！祝老师桃李满天。

礼物作文 篇7

　　11月30日是个特殊的日子--我的生日。早上妈妈给我煮了几个鸡蛋。吃了鸡蛋后我还是不满足，心里想着如果要是收到一份我最喜欢的礼物那该有多好呀!

　　中午姐姐来了，你猜她给我送了什么礼物?哇塞!竟然是我最喜欢的“七仔布娃娃”。我早想着能有一个这样的布娃娃了!当时把我高兴地一蹦三尺高，抱着“七仔”嘴巴都合不住了，咧着嘴说：“我的好姐姐，谢谢你!你怎么知道我想要这样的娃娃啊?”姐姐笑着说：“那天我带你出去玩儿，见你站在这个娃娃面前看了好久，走的时候还恋恋不舍的。我就知道你喜欢，所以特地把它当生日礼物送给你，喜欢吗?”“嗯!真的好喜欢啊!”我高兴地看着“七仔”，一脸幸福地说。

　　我迫不及待地想给大家介绍一下我的“七仔”了。它全身毛茸茸的，白色的绒毛布满全身，只有头是绿色的，上面顶着一盏亮亮的小灯。一双圆溜溜的眼睛好像会说话。那只漂亮的小嘴巴时时刻刻都挂着笑容，好像对每个人总是那么亲近，让你看见就好想抱它。

　　我的“七仔”总默默的站着，任凭我的摆布，怎么都不会反抗。虽然它不能像《长江七号》里的“七仔”那样陪我玩耍，陪我聊天，陪我一起写作业。但是我的“七仔”会静静地听着我说的话，用它的'会说话的眼睛，告诉我该怎么做，解决我的困难。当我遇到不懂的作业，苦恼地看着它的时候，它的眼神就像是对我说：“小主人，别灰心!你再仔细想想啊，多动动脑筋一定会想到的。你是最棒的!”有了“七仔”的鼓励，我浑身都充满了力量，马上开动脑筋，果然不一会儿就想到了答案。睡觉的时候我总爱抱着它，虽然冬天很冷，但有七仔陪我，我觉得非常温暖!它就像是夜里陪伴着我的“小暖炉”。

　　我好喜欢姐姐送给我的“小七仔”，这是我最珍贵的礼物!怎么样，你们听了我的介绍也一定很心动吧!

礼物作文 篇8

　　礼物的好坏不在于价格的高低，而在于是否用心去送，我也送出过许多礼物，其中，令我印象最深刻的是那一件礼物。

　　那是三年级的寒假，我 最好的朋友可乐邀请我去参加他的生日派对。既然是他的生日，那就得送他一件礼物，于是，我就和爸爸妈妈去商场买礼物。

　　在商场里，我东挑西选，我看到了许多东西：送直升飞机吧，不行，它虽然很酷，可是可乐应该已经有了；送溜溜球把，不行，他不一定喜欢；送陀螺吧，还是不行，这玩意儿都已经过时了……我精心挑选了一上午，始终没有选出一样合适的礼物。我决定明天再去其它商场挑选。

　　下午，我们一家去博物馆参观。在纪念品陈列柜里，我看见了一个做工细致的灰色石刻：一直小猴子趴在一个大桃子上，两只手紧紧地抱着桃子，眼睛圆圆的，好像会转，警惕的'望着四周，生怕同伴来抢它的桃子。这个作品雕刻得栩栩如生，我一眼就看上了它，心想：这个艺术品可真漂亮啊！送给可乐他一定喜欢。

　　我对妈妈说：“妈妈，我们就送这个猴子给可乐吧。”妈妈说：“好啊，但为什么要送猴子呢？”“因为可乐是属猴的，而且这只猴子也很可爱，再说了，他在学国画，这是一个镇纸，送给他也有用嘛！”我回答道。妈妈说：“这个主意还真不错。”我跑去一看标签，50元，我拿着我的零花钱去柜台买下了这件礼物。

　　可乐过生日那天，我带着礼物来到他家，把礼物送给了他。他迫不及待地拆开包装，惊讶地叫了一声：“哇！好漂亮啊！这是什么东西呢？”我给他解释道：“这是镇纸，你不是在学习画国画吗？这个东西可以用来压纸，这样纸就不会被吹飞啦！”“是这样啊！太棒啦！谢谢你。”可乐回答道。

　　看着他欢快的笑容，我的心里像吃了蜜一样甜。因为我用心准备的礼物，他果然很喜欢。

礼物作文 篇9

　　千里送鹅毛，礼轻情意重。朱元璋一代天骄，在面对满笼鹅毛的“礼物”时，也感动不已，更何况是我呢？

　　江南，文人墨客的圣地，也是千古风流人物魂牵梦萦之所，而我，今天亦有幸来到这柔情似水的唐寅故乡，乾隆心中的宝地。

　　见惯了大城市的灯红酒绿、车水马龙，一来到江南，才领悟到生活的真谛。爬满藤蔓的断壁残垣上，依稀可见当年用兵器厮杀所留下的痕迹；又好似有几家客栈，老板娘一口吴侬软语，安慰着风尘仆仆赶路而来的士子。这，的确是送给赶考士子的最好礼物。

　　漫步在小巷间，只见得古朴典雅的亭台楼阁。那木亭，正似一位迟暮的老人。橡木的四条柱上，早已没有了当初的书香气息。飞檐下，两只燕子翻飞着筑巢。一只漆黑如墨，一只略显灰白。那灰白燕子从不远处的杨柳树下拾来几根枝条，如闲庭信步般行走在亭边的乌木上，仿佛要吟诗作对。

　　从古亭移步到杨柳树下，依依杨柳随风摇摆，却未见如雪的柳絮纷飞。从小桥流水那边扑面而来的阵阵清风，钻到杨柳身体中，把柳叶拿在手中玩耍。千百年来，不知有多少诗人曾为此树吟诗一首；亦不知有多少漂泊游子，在此树下肝肠寸断，黯然神伤。

　　柳树对面的那户人家屋檐下，有一位老翁，正气定神闲地吟哦诗篇：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长……”

　　我的思绪，也随着他的吟诵飘回远方。亘古的岁月中，到底谁孕育了这样一个宁静超然的江南啊。世俗的`喧嚷未曾惊动它，战火和硝烟未曾改变它，就连那浩浩荡荡的时代更迭，在它看来亦不过是小桥流水上的徐徐清风。千百年来，从未有过什么，可以玷污它的圣洁和精致；也从未有过什么，可以打破它的悠闲和恬淡。

　　我们常抱怨，老祖宗什么也未曾给我们留下，什么礼物也没有给我们，有的只是封建王朝的腐朽与落后。但，岁月却给了我们一份大礼——江南，这是最好的礼物。

　　岁月静好，这礼物太贵重，我要用一生的时间去体会。“溯回游之”，江南宛在水中央。

礼物作文 篇10

　　礼物，有朋友间象征友谊的；有父母送给孩子表扬的；有在失败时受到鼓励的……

　　去年，妈妈送给了我一个精美的礼物-----不倒翁，我把它放在写字台上。这个不倒翁，那可真有意思。

　　这个“不倒翁”是个小男孩，他有一头乌黑的头发，一双蓝宝石般的眼睛，眼眉长长的。一张小嘴巴，它甜甜地微笑着。下面是他圆圆的肚子。左右两边各有一只小手。他显得格外神气。你把他推倒，他马上又会爬起来。他有坚强的意志，无论如何也不肯倒下，像一位顽强拼搏的`勇士。

　　那次数学考试，我考了87分，心里很不舒服。坐在写字台上旁边忽然看到不倒翁，妈妈进来看了说：“你看，不倒翁遇到挫折不会放弃，永远不倒，我就是想让你学习不倒翁的精神，像它一样，遇到挫折不放弃。”我说：“谢谢你，妈妈，我会学习不倒翁的精神，遇到挫折后我会勇敢的面对，我决不会轻易放弃!”

　　夜深了，我还坐在书桌前看着不倒翁，思考着今天发生的事：我坚信在今后的学习中只要不放弃，一定能取得优异成绩。

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