话题优秀作文

更新时间：2023-11-07 08:06:42 话题作文我要投稿

话题优秀作文10篇【集合】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的话题优秀作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

话题优秀作文10篇【集合】

话题优秀作文篇1

　　秋风骤起，满池原本亭亭玉立，碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润，带着一种欲说还羞情状的莲花，凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙，莹莹似玉雕粉彻的优美，被时间的流水带走了，带到了遥不可知的天国，只把美好的记忆，留在了梦中。

　　池边一株高大的杨树，在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来，有的打着旋儿，在空中盘旋了许久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树，频频回顾，别情依依。有的从上边树枝落下，又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱，执意的眷恋。秋风无情，秋日无语。一阵摇撼，它还是被迫离开树枝，缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶，猛然，在一片枯黄中，有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青?也许是杨树最后一片绽开的`叶子，它还没有走完生命的历程，还在做着青春的美梦，不想，无情的秋风，迈着不紧不慢的脚步，板着冷漠的面孔如期而至，和其它树叶一样，被迫离开树枝。

　　时令到了让它们最后分别的时刻，别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢?

　　哦!我明白了，它们没有消沉，更没有哀伤，它们是在悄悄地酝酿，在酝酿着一个更灿烂更美好的春天……

话题优秀作文篇2

　　妈妈啊！您把爱给了朝霞，给了夕阳，给了天空的小鸟，给了您的孩子，您的家人，给了……可您却忘了留给自己！

　　“妈妈”，是我们从出生起学会的第一个词；妈妈，是世上最可敬可爱的人！

　　妈妈怀胎十月生下我们，又把我们含辛茹苦地养大，可她却不图回报，只希望我们好好生活，好好长大，天天快乐。妈妈的爱是人间最纯洁、最无私、最珍贵的情感！所以，我最感激的.人就是妈妈，最可敬、最伟大的妈妈！

　　时间一点一滴的过去，我已从一个无知的小婴儿变成了一个懂事的女孩了，而妈妈，也已从年轻变得有些沧桑了。

　　妈妈，还记得吗？小时侯的我怕“鬼”，您就陪着我陪了一夜！第二天，您因为一夜未睡生病了。妈妈，还记得吗？读幼儿园中班的我因顽皮弄伤了脚，整整缝了十五针！您便背着走不了路的我去医院、去幼儿园、回家！妈妈，还记得吗？20xx年的母亲节，我和弟弟给您用纸做了一朵“花”，虽然不好看，可您却感动得哭了！

　　记得小时侯，对我来说最美好的事就是躺在妈妈怀里数天上的星星。那时的我多么开心呀！妈妈也有对我凶的时候——记得有一次，我和弟弟吵架了，小我两岁的弟弟被我打哭了。妈妈走过来打了我。我哇哇大哭起来。如今我才明白，妈妈是为我好。可我的理解，妈妈，会不会太迟呢？我就像一只小小鸟，在鸟妈妈的翅膀的温暖下成长，在鸟妈妈的教导下在天空自由翱翔！

　　妈妈啊，要我如何感激您呢？您的爱如此伟大，而我却只是一只小小鸟！——正如“谁言寸草心，报得三春晖！”

　　或许千言万语只能汇成一句话：感谢您，妈妈！

话题优秀作文篇3

　　我们在成长时，也都要经历这样一次考验——12—17岁的青春反抗期。在反抗期内，我们的心理会产生逆反。不原意听别人的意见，更听不进家长的批评。如果在这时家长过多地让他做他不原意作的事，那么可能会适得其反，使他走上歧途，成为坏学生，尤其是男生。当然，女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我来说吧，每天起床时，妈妈叫我穿这件衣服，我总是执拗半天，心里不情愿极了。即使我很喜欢那件衣服，我也不想穿它，甚至想把它扔进垃圾桶。

　　在六年级时，爸爸总是让我写作文。我恨恨地拿起笔，对着已经写好的作文题目发呆，平时得心应手的作文，在这时我却不知道怎么写，脑海中一片空白。那时，我特别讨厌写作文。不过我的父母似乎也了解这一点，总是出一些我恨喜欢的.题目让我写。

　　同样在六年级，我又一段时间成绩特别差。父母知道后，并没有批评我，也没有让我拼命的联系，而是认真地为我讲解考卷，开导我、教育我，让我在以后的考试中取得进步，不再害怕考试。

　　成长中我们会遇到各种各样的考验，只要你正确地面对它，处理好，那么你将获得更多的精神财富！

话题优秀作文篇4

　　纵然游遍美丽的宫殿，享尽富贵荣华，但无论我在哪里，都怀恋我的家。

　　拧开收音机，家庭合唱小曲《可爱的家》的美妙歌声就欢快地流了出来。我家的4个成员够得上一支声部完整、配合默契的合唱队：我是担任高声部、唱主旋律的女高音；哥哥这个男高音配合我唱第二主旋律：“女中音”妈妈当然把中声部全包了；爸爸呢，用浑厚深沉的男低音衬托着整个合唱队，使歌声富有立体感……大家静听着这首自己录制的歌曲，互相交换着微笑。正像歌中唱的那样，这是一个多么和睦快乐的`家庭！

　　我的家庭原来是“四分五裂”的。爸爸是个脾气暴躁的急性子，动不动就发火；妈妈则相反，是个“老磨蹭”，做事慢，爱唠叨；哥哥呢，一个自由主义者，散散漫漫，在家里经常找不到他的人影；我是一头无忧无虑的“小鹿”，别的都好，就是好动爱动，不动就撒娇。这样，全家就像一盘散沙，总捏不到一块，拢不到一起，干什么事都不能同心协力。? 一个星期前，街道要我们家参加全县举行的家庭演唱会。爸爸妈妈满口答应，当天晚上就订下了排练计划，曲名是《可爱的家》。这天，刚吃过晚饭，爸爸就以导演的身份给我们排位置。我们不等他指挥，就主动排成一个半圆形。爸爸打趣说：“看不出，你们还挺聪明的。”妈妈不耐烦地说：“快排练吧，少说这些废话！”爸爸撇了撇嘴说：“嗬，你也懂得抓紧时间啦！好！按照计划，先背歌词！”爸爸一下命令，我们就自由解散份头背歌词去了。

　　哥哥坐在门口，老往外望，嘿，他心又野了。“小勇，小勇！”我往门外一瞧，哥哥的小伙伴正在喊他出去玩。哥哥看了看爸爸，犹豫不决。最终，他只好摇头叹了一口气，端坐着继续背歌词。

　　我记忆力强，一会儿就背出了，四肢又开始痒痒了，不动可也真熬不住，便跑到椅子旁跳起橡皮筋来。“不要跳。”妈妈叫了一声。我娇憨地说：“干吗不让跳？”“现在是排练时间，要遵守纪律，懂吗？”妈妈严肃地对我说。我这只好动的“小鹿”只好老实地呆在一边。

　　正式排练开始了，进展倒还可以，就是歌声总不大和谐，大家的表情不太自然。查了一下原因，主要是思想不集中，没有进入到歌词描述的情景中去。我拚命地笑，哥哥老开小差，爸爸正要发脾气，妈妈拉拉他的衣角，轻声说：“好了，好了，现在注意表情，快排吧。”在以后多次的排练中，我们才明白，只有深入理解歌词的内容，像歌词中唱的那样，全家团结一致，劲往一处使，才能使歌声和谐。《可爱的家》终于排练成功了。

　　从县里演出回来，大家乐陶陶的。“安静！”我叫了一声，爸爸、妈妈、哥哥全都惊讶地望着我。我一本正经地说：“我希望我们以后也要像排练时那样的和睦相处。”大家听了，若有所悟，都抬头望着墙上的“合家欢”沉思着……? 现在，听着录音，我禁不住打量起我的亲人们：爸爸脸上的皱纹少了，妈妈的脸光润了，哥哥也文雅多了。而我呢，成了无忧无虑但很懂规矩的小鹿。多么和谐而幸福的家庭啊！

　　甜美、深情地歌声充满了我的心房：? 我走遍海角天涯，总想念我的家。

话题优秀作文篇5

　　语文素养之养成，非一日之功，非一人之力。——题记

　　随着国学热的兴起，被遗忘多年的汉文化开始复兴，语文素养也渐渐进入公众视野，重新引起人们注意。

　　语文是有灵性的学科，不是单纯堆砌时间便可看到成效的。不得不说，口耳相传的传道授业依然是不可取代的方法。不过，最好的语文课堂并不是事无巨细地讲解，一个优秀的老师，会引导方向，在有限的课堂时间里教授更多的方法和资源，即“授之以渔”。也许他不用说太多话，仅仅是言辞和**惯的熏陶，便让弟子受益匪浅；也许他上课的过程不必满满当当，只是和学生一起品读文章——只要老师用心、学生追随，便很好。

　　《红楼梦》中有一回，黛玉教香菱写诗，先读大家作品，“肚子里有这几个人的诗做底子，便不难成诗了。”阅读、品味、揣摩、浸染。要写出好的文字，先要知道好的文字是什么样子。阅读好的文章，看到别人的过往，既是文字的累积，也是阅历的弥补，毕竟不是所有人都有机会走遍每一寸土地。阅读于写作而言，最大的效用是模仿。模仿是自由写作的必由之径，照猫画虎是妙宗儿，有所积淀后，晕染自己的风格，加上独特的`文字印记便不难。会读、会写，便是语文素养。

　　读万卷书的价值要依靠行万里路来成就，很多开阔，非大山大河不能给予；很多沉思，非星空朗朗不能恩赏。之所以有了图报画册，还有数不清的背包客行走在路上，就是因为，再好的书也品尝不到清涩海风的咸味，再美的语言也无法得见落日朝晖。最能打动人心的文字必然是自己先心有所感，若不能感动自己，何谈感动读者？行走、品味、记录，路上的日子、枝杈里灿烂的阳光、街边稚童的面庞、老人慈祥的模样……丰富的经历成就丰满的诗和远方。

　　语文，比之其它科目，略显任性，也许倾注许多心力，却成效微茫，语文素养的养成，与其说是修**一个学科，不如说是在修炼诗意充盈的灵魂，合课堂、阅读、实践三方之力，积数年之苦，方可功成。

话题优秀作文篇6

　　一个贫穷的牧羊人，领着两个孩子放羊，弟弟望着天上飞过的大雁说：“我们要是像大雁会飞就好了，就可以飞到天堂看妈妈啦。”父亲说：“只要想飞，就能飞上天！”弟弟学大雁飞，没有飞起来，哥哥也试了试，没有飞起来。父亲也试着飞了几次，结果同样也没有飞起来。父亲说："我老了，你们还小，将来经过努力，你们一定能飞起来！"后来，经过努力他们果然飞上了蓝天，他们就是--美国的莱特兄弟。

　　我们总是在河的此岸观望彼岸，在现在观望未来。所有向往是美好的，代表着对生命的希望。黑暗中的`希望是一盏灯，指引你走在生命的隧道里。珍惜身边的一切。

话题优秀作文篇7

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们赶快回到自己的座位上，听课老师也陆陆续续地来了，可是吴老师还没有来，这是怎么回事，吴老师平常可从来不迟到的呀，今天是怎么了？

　　时间一分一秒地过去了，吴老师还是没有来。别的同学都猴子屁股坐不住了：有的在交头接耳；有的向窗外望去，看看老师来了没有；有的同学很紧张；有的……我也东张西望。听课老师也都面面相觑，一脸的茫然。有的听课老师说是不是走错了教室；还有的听课老师走出教室，看看吴老师来了没有。

　　我心里非常的着急，心里祈祷着：吴老师呀，你快来吧，你再不来，听课老师肯定会笑话我们班的，你也一定会被校长Ｋ的'。

　　吴老师为什么还没有来呢？难道是吴老师生病了？不，不可能，那次吴老师带病坚持上课，同学们都劝她不要再上了，可老师还是用沙哑的声音跟我们上完了那堂课；也许是吴老师家里有事，也不可能，上次是吴老师的儿子生病了，吴老师还是跑来上课了；还是吴老师忘了这堂重要的课呢？不对，老师的记性不会这么差。哎呀，真是急死人呀，吴老师怎么还没来呢？

　　五分钟过去了，吴老师终于急匆匆地赶来了，脸上还流着细小的汗珠，只见吴老师满怀抱歉地说：“对不起，对不起，这么重要的一堂课，我竟然迟到了，对不起。”同学们都争先恐后地把吴老师没来发生的事情讲给吴老师听。吴老师说：“那你们愿意把刚才的事情写成一篇作文吗？”“愿意”同学们异口同声地说。

　　吴老师迟到原来是要让我们亲身体验一下老师迟到然后再写这篇作文呀！

话题优秀作文篇8

　　花儿的绽放给人们以美的享受，也带来了芳香。

　　生命的到来给人们以喜悦的感受，也带来了感悟。

　　窗前的那棵老槐树，一个经历了岁月的沧桑的生命，长在石缝间的'那棵小草，一个顽强的生命，而屋内正在奋斗着的我，一个朝气蓬勃的生命。

　　生命啊生命，你曾留下多少遗憾与美好，生命啊生命，你顽强而脆弱，生命啊，你伟大而美好！

　　春天万物复苏，树木发芽了，大雁也都飞回来了，溪水又唱起了它那“叮咚叮咚”的歌曲来了，人们也都在大街上谈笑风声，狗儿猫儿也都忙着举行一场隆重的party,花儿草儿都急着要拥抱这温暖的阳光，这些都是些美好的生命呀！

　　生命是这等令人想要拥有，就想初春的阳光一样温暖！

　　夏天，树木都显出了十足的拼劲，茂盛极了。绿油油的树叶，讨人爱恋。蝉可是没有白来世上这一遭，它为此高歌一曲，不肯停歇。

　　啊！生命竟如此美好！让人禁不住想要提笔写下一首诗，一篇文章来赞美它的美好。

　　秋天，到处洋溢着收获的喜悦。人们笑得合不拢嘴。红彤彤的苹果也咧出个笑脸来了。这“落红不是无情物，化作春泥更护花”啊！看着那柔美的霞光，竟感觉自己是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”……

　　啊！生命让人陶醉，让人忘却一切烦忧！

　　冬天，雪花是冬天的天使。洁白，无暇。慢慢地覆盖了一切，可谓是“千里冰封，万里雪飘。”田地里，那厚厚的雪给小麦添了床棉被。老百姓笑盈盈地说“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这雪可是立了大功了。（哈哈）

　　啊！生命如雪般洁白，无暇，让人不忍践踏，只想好好去珍惜！

　　生命藏匿在世界的每个角落，生命的气息，生命的芬芳在周围的空气中弥漫，弥漫 ……让人陶醉。

　　生命就在你的身边，你闻到了它的芳香了吗？

话题优秀作文篇9

　　阳光下，绿得耀眼……

　　那是一面墙，不高的土墙，赤裸裸的墙壁上是凹凸不平的土砾。在墙角，是一株幼苗，爬山虎苗，幼苗上的小叶子已从刚种下时的翠绿色变为暗黄，像犯错的孩子似的耷拉着脑袋，毫无生气。

　　墙边，两个浇水的小孩，那便是我和渊。“你说它能活下来么?”“会的吧，爬山虎代表希望，绿色也是希望，有了希望，他该是能活下来的'吧!”

　　总该跑来看这株小苗，几天下来，它没什么变化，以为它快死了。当我看见第一片绿叶从它的尖头长出时，眼中，心头，是满满的欣喜。

　　我和渊依旧是每天细心的去给苗儿浇水，很快，它附上了矮墙，并向上步步攀登，嫩绿、浅绿、深绿、墨绿，不知过了多久，矮墙上已爬满了这片绿色。

　　这绿色伴着我成长，多少个失意的日子里，来到这矮墙前，便满眼充溢着绿色，我会告诉它我的惆怅，我的无奈……也爱拎只小凳子，拿本书，在墙角坐下，把书摊在膝上阅读，享受几缕绿光洒在字里行间的惬意。

　　那不仅仅是一片绿色，那更是一份希望，她是从希望中生出的绿色仙子，希望的信念让它顽强地向上攀爬。

　　几年过去，那绿墙存在的地方已变成居民楼，那片绿色跟着土墙一起消失了，对于它的离开，我哭过，伤过，念过，想过，而现在已是淡然。它早已在我的心中植下一株幼苗，随着时间的流逝，长出一片片绿色的希望。

　　一次，和渊走在路上，头顶忽然洒下一片绿色的阳光，惊喜之余抬起头来，是那熟悉的绿色，肆意地在墙上蔓延，那么潇洒。“看，又是爬山虎呢!还起得不?几年前我们也中国一株，那时也有那么绿吧!”“怎么会忘……”

　　再一次，我寻到了绿色，寻到了那片绿色的希望……

话题优秀作文篇10

　　花开有声，雁过无痕。看燕归燕回，霞雾舒卷。淡淡地轻抚我的心灵。然而惟有你们，永远不会化为记忆的飞沫，而是成为我永远的骄傲。

　　东坡的明月

　　谪居黄城中，把盏临风。牵黄擎苍叹英雄。

　　昔日汴河风光处，履履难重。

　　成败任东西，此恨无穷。为了豪情谁与同。

　　一蓑烟雨任平生，踏雪飞鸿。

　　这首词献给你，东坡！

　　我以心的纬度透析着你，这位豪情万丈的英雄。当石头城外的潮声拍打着六朝古都。统治者的纸醉金迷，流不尽的繁华之下，是腐朽的神经。剪不断，理还乱，是离愁。李后主的.一腔幽怨终于断送了江山。是你，以大江东去的气概扑面而来，涤荡尽了诗中的酸朽和幽怨；是你，推倒了华美空虚的殿宇，蹲下抚摸那鲜红的檀木，召唤着另一个时代的到来。

　　世人皆浊，惟尔醒悟，我引以为豪的东坡！

　　易安的黄花

　　素月寄孤舟，只影随水流。

　　家园破，一盏残酒。

　　酒淡怎敌晚风急？

　　梧桐雨，点点愁。

　　晚来独登楼，恨字锁眉头。

　　黄花瘦，雁声断秋。

　　一溪落花漫汀洲。

　　离别苦，几时休？

　　这首词献给你，易安。

　　那个倚门回首的易安，不曾看透红肥绿瘦的凋零。人也，命运，在经历一次次的风雨之后早已不堪一击。聚也罢，散也罢，年年岁岁，红杏出墙的黯然春意，叶落知秋的萧瑟无味，也在悠悠萧声，铮铮琴音中化作了无声，谁说她不曾明白？没有了《金石录》的映衬，《漱玉词》如何能独放异彩？倘有，怕也有些不甘了。