话题优秀作文
更新时间:2023-11-08 07:32:33 话题作文 我要投稿
话题优秀作文5篇(集合)
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的话题优秀作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
话题优秀作文 篇1
笑有一种花儿,它不怕狂风暴雨,不畏严寒酷暑,不用花费一分一毛,不费一点力气,只要你愿意,它就能盛开,它有着它的专属地盘,就是——人们的脸蛋,而它则是最美的花——笑。
早晨,太阳还未完全升起,窗帘隐隐透进光来。我将窗帘轻轻拉开,出现在我眼前的是一个如画般的仙境,薄薄的白雾轻轻地裹着整个天地,远处的楼房若隐若现,近处的花草上还留着未化成气的珍珠般的露珠儿,而它旁边的.环城河碧波粼粼,好似一块绿毯上点上了一颗颗珍珠。恍惚间,我好象看见了一张笑脸,我揉了揉惺忪的睡眼,细细一看——一位老奶奶正对着我笑,晨曦中,她成为了一个耀眼的光点,而她脸上的笑,是那样亲切,是那样慈爱,又是那样熟悉——
紧闭着的记忆大门,慢慢打开,涌出五年前的一个画面——
天空中乌云密布,不久,豆大的雨滴从天空中落下来,打在地上贱起一朵朵水花儿。我焦急地站在校门口等着妈妈来接我,时间一分一秒地过去了,我仍没看见妈妈的身影,天渐渐黑了,我再也等不及了,飞奔进雨帘里。“啪”由于雨天路滑,我摔倒了,泥水贱满我全身,眼眶中的泪水不停打转,摇摇欲“掉”,搽破皮了的膝盖渗出一滴滴鲜红的血。“大姐姐,你没事吧!”正当我不知所措的时候,一个稚嫩的童声在我耳边响起,一把美丽的小花伞撑在我头上,一只白白的小手伸到了我面前,我抬起头,正迎上小男孩那微笑着的脸,那笑容,是那样的真诚,是那样的纯洁,是那样的令人感到心安,暖进了我的心坑……
这两个微妙的神情,化作一股暖流涌遍了我的全身,那感觉如入仙镜,如归母怀,照亮我前进的道路。
话题优秀作文 篇2
生活因为缺憾才美丽,因为失去了才懂得珍惜。
——题记
我的小学在一阵下课铃声和哄闹声中慌慌张张地结束,我的初中又在熙熙攘攘的校园和满是新奇的同学眼中拉开序幕。
走进立达的时候我才发现,原来自己也会如此地慌不择路,人那么多,我一个也不认识。我走路很别扭,上楼很别扭,放书包很别扭,我不知道我是该沉默还是该张扬,我甚至感觉马上就会被赶出这里。天生的敏感让我从小就能一眼发现家里的墙上是少了一个挂钩还是多了一摊蚊子血。但在这个陌生的环境里,我感到恐惧。
我开始想小学。
小学学校很小。我了解它的每一寸土地。我甚至能一口气报出每个班班主任的名字、每位同学的生日,但是现在,一切都好像没有意义。我问小学老师为什么我们学校不建个初中部,这样我就不用离开这里了,老师笑了,你傻呀,能上立达,你不去,还想留在这里?
我开始想小学同学。
据第一手可靠情报,小学里一共才考进来22个人,跟我同班的,3个。幸亏3个死党还跟我在一起,0.01的安慰。
我庆幸毕业那天带着相机跟老师同学和学校合了张影,很不舍,可人不总是这样,割舍一分,收获一分。其实有些事只有经过岁月的洗涤和沉淀才能留下些许痕迹,时间这台洗衣机的拿手好戏就是静音漂洗。它替我们收录一切往事,无声地清洁脱水,然后剩下的,是最纯净的记忆。
我清醒地知道我现在面对的不是小学是初中,我也知道如果再回不过神来初中也将变成记忆。于是,我开始小心。我尝试和每位同学沟通,尝试记住每位老师的面容,尝试在每个人身上搜索出从前的影子。人,真是失去了才知道珍惜。
泰戈尔说,如果你为错过太阳而流泪,那你也将错过群星了。
我经常会恍惚,看到初二初三的师兄师姐苦口婆心地教育初一的“童鞋”们,我在心里为这些学哥学姐祈祷,如果知道泰戈尔,就请珍惜。不要将来回首,脑子里只是混沌的.画面,要记住,你们的初二初三,应该比我所想的深刻些才是。
小学经历的不仅是所谓平淡,还有不安分中的一点酸甜,如果生活可以重来,时光逆转,我想自己仍会从容地走过青葱岁月,因为生活需要些无法弥补的缺憾。
我很喜欢这样的叙事语言,缓缓道来,文字却又直指人心。本文写出了真情实感,从小学步入初一,敏感女孩的心路历程表现得充分具体,这种边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣。文末,作者用寥寥数语,表达出了自己对人生的思考,令人感动。
话题优秀作文 篇3
“呼——呼——”风吹得窗户“砰砰”直响。
窗外,早已飘起了鹅毛大雪。那片片柔美的雪花映入眼帘,如同一张张胶卷,记录下一个个动人的瞬间……
幼时的我,总喜欢蹲在雪地里,倾听雪飘落地面的声音。虽然严实的冬衣使我行动不便,但就算如此,我也要倾听这冬之魂的美丽。伸出一直被手套护卫着的小手,让可爱的雪花飘落到手上,然后融化、滴落、消失……
我仿佛听见它对我说:“来!和我一起玩耍,看啊!我多么有趣,多么美丽!
于是,我的心中仿佛有一股力量在跳动,促使我极力地想融入到那一片洁白的雪景之中,化成其中的最活跃的一朵。可是,我最终还是没能这样做……但无论如何,面对这样平静而又可爱的雪景,我还是忍不住感叹:这轻柔小巧的雪竟能在无声无息中装扮出这一派令人神往的世界。
想到这儿,思绪被同学那因太过激动而发出的尖叫声打断了。只见窗外的雪花越飘越大,大得可以清晰地看见它的花瓣。一片白茫茫的雪地上立着两个大大的雪人,那么大,那么白,那么美,就像两个在风雪中坚守岗位的战士。
雪人在一片片雪花的遮盖下变得模糊,直到再也认不清那基本的模样……
也像今天一样,雪花漫天飞舞,如一只只可爱而又充满朝气的白鸽在排练舞蹈;地上一片白茫茫,有如铺了厚厚的羊毛地毯,心中再也无法克制自己的情绪,迈开了步伐,向雪地飞奔而去。一切的顾虑都抛之脑后,眼前只有滚雪球、堆雪人、打雪仗……
每捏一个雪球,再将它抛出,撞在墙上、地上、身上……然后再一次碎落……耳边似乎响起一个声音:“玩吧!尽情的玩吧!你们的欢声笑语是对我最大的回报!”这让我更加尽兴、更加投入。我也仿佛已经成了其中跳动的雪的精灵。
可是,现在再望一望窗外的雪景,我已不忍再将它塑造成雪人的模样。因为这时我才深深地明白:最美的形象就是自然的模样。
我依然从包裹的手套里伸出手来,雪花躺在我的手心里,那么安详,渐渐被我的体温融化,变成水滴滑落下去……
一阵风吹过,飘飞的雪舞得更轻快了。
一个轻柔的声音从我耳边穿过:“谢谢你!让我们保留了原来的形象。”我感到,这一刻,我才真正的融入了这一片雪景之中,才真正的成为了这画中的一笔。
“呼呼——”风还在猛烈地吹着,但仿佛比之前多了几分人情味;雪也还在静静地飘着,去比以往多了几分欢乐。
我站在雪花纷飞的雪地里,多了几分思索。
倾听
金华市金东区实验中学 八(9)班 朱心怡
倾听,一种声音、一个动作、一个微微弯曲的身影,脑袋轻转,无数的话语,伴着成长的步履,如水般流入耳中……
倾听忧愁
“有些爱像断线纸鸢,结局悲于手中线,有些恨像一个圈……”
午后,阳光洒入房间,暖暖的。可面对眼前的数学、科学公式,头已经快要像一颗原子弹一样爆了,心冷了许久许久。考试,考试……不断从各门功课的老师的嘴里传出。可分数却不尽人意。听着悦耳的`歌声,可是……欢快的乐音不知什么时候开始变得凄凉惆怅。
坐在书桌前,音响里传出的不是《欢乐颂》,而是《半城烟沙》。
倾听,我听到了无尽忧愁。
倾听幸福
“没有谁能给我,你给我的爱,我们的未来最美好的存在,你要的幸福……”
耳朵里塞着白色的耳机,坐在冷冷清清的书桌前,一边听着《爱的华尔兹》,一边做着作业……
“吱——”轻轻的开门声,伴着一阵脚步打破了夜带来的静谧。妈妈走进了房间。“睡吧!都十点了。”那双粗糙的手轻轻的柔柔我的头发。“哦——”我从书堆中抬起头,给了妈妈一个放心的微笑。
躺在床上,耳机里传出的不再是郑爽的歌,更是享受妈妈的关爱,享受家的温馨。倾听,我听到了无边的幸福。
倾听牵挂
“伊人倚门望君踏归程,君可见刺绣每一针,有人为你疼,君可见牡丹开一生,有人为你等……”
倾听着《蜀绣》,想起了出门在外的爸爸。爸爸出门已经三天了,还有两天才能回来。爸爸不在家,家里少了许多欢声笑语;爸爸不在家,妈妈常常站在窗口看天;爸爸不在家,妹妹不再有人给她说故事。
坐在窗边,不时向远方眺望,牵挂着远方的父亲。倾听,我听到了对亲人的思念与牵挂。
倾听忧愁,如细雨绵绵跌落心海;倾听幸福,如暖流汩汩惬意温暖;倾听牵挂,如秋风瑟瑟思念不绝。
话题优秀作文 篇4
恩格斯说过:“人类的历史,便是部创造史。”
创新是历史前进的.动力,创新是一个民族进步的灵魂,创新是当今知识经济的核心和标志。人类的最高欲求,理应是时时创造生活,时时开拓生活。如果是墨守成规,因循守旧,就会被时代抛弃。
清朝乾隆嘉庆年间,有一位西洋人,长期居住中国。时间长了,衣服穿破了,但却没有地方制作新衣,十分苦恼。没有办法,只有找了一位中国裁缝,问他能不能做西装?裁缝回答:“只要有样式,就可以做。”于是西洋人就拿了一套西服,让他照样子去做。过了几天,新西服做好了,西洋人拿来看了看,十分不错,可是翻到后面一看,突然发现剪去了一块,又补上了一块。西洋人感到奇怪,问为什么这样?裁缝说:“这是按照你的样式去做的。”西洋人听了,恍然大悟,原来自己的西服后面补了一块补丁。
这个故事是对机械模仿者的一个绝好的讽刺,他们做事情就是依样画葫芦,只知机械地效法和模仿,不懂灵活创新,按着这种思想方法去处理问题,必然贻害无穷。
创新需要勇气,需要思索,需要想象力,更需要付出艰辛。
话题优秀作文 篇5
有一天,妈妈的魔术方块放在我的书桌上,我好奇的拿起来看一看,转一转,却转不回原来的样子,一小时、两小时,时间一分一秒的过去,妈妈看到就说:“这样不行,如果你想玩,可以先去上课。”。
隔天,妈妈带我去上“魔术方块课”,我认真的听着老师滔滔不绝的讲解,深怕漏掉老师讲的.任何一个细节,他还发给我一个全新的魔术方块,回家后,我以迅雷不及掩耳的速度写好功课,便拿起魔术方块,回想老师教的秘诀,完成了第一层,我欣喜若狂的拿给妈妈看,我对魔术方块的兴趣也日益浓厚。
去年夏天,“魔术方块班”在暑假结束前办了比赛,我二话不说马上报名,比赛前,我急得像热锅上的蚂蚁,我把握时间不停的练习,双手练习到又红又肿,晚上睡觉时甚至也梦见我拼命的转着魔术方块,只可惜,最后还是因为太过紧张,铩羽而归。
虽然比赛失败了,但是我对魔术方块的热情不减,我也会更勤加练习,在玩魔术方块的过程中得到更多的乐趣。
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