话题优秀作文

更新时间：2023-11-17 07:13:57 话题作文我要投稿

话题优秀作文(精选10篇)

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的话题优秀作文10篇，希望对大家有所帮助。

话题优秀作文(精选10篇)

话题优秀作文篇1

　　有的时候，悲剧会突然降临，让人猝不及防。

　　20xx年新年来临之际，一个不幸的消息传来：曾祖母摔断了盆骨，由于她年事已高，快要去世了。曾祖母的下半生过的'很悲剧:她七十岁的时候就患上了老年痴呆症。后来愈发严重，常常走失，每当认为她已经找不到时，她又会奇迹般地出现。她一个人也不认识了，由于上半生过得十分艰苦，她常常会把东西藏起来

　　新年要到时，外婆告诉我，曾祖母快要不行了。我和妈妈急忙地赶回乡下去。一群人围着她。她躺在沙发上，一层一层的被子将她裹住。她的脸愈发瘦削，她微弱地睁着眼睛，眼睛珠子就呆呆地望着天花板，不停地叫着：“哎呦……哎呦……一旁围着的人都是外婆的兄弟姐妹们。他们也只能望着哺育自己长大成人的老母亲，也没有一点办法。他们为曾祖母喂着止痛药，一勺一勺地喂，她只能像个小孩儿一样可怜的吃着药。她整天都躺在沙发上，不停地呻吟。与死神作者最后的斗争。

　　一天晚上，曾祖母嘴里吐出一些听不清的话，呻吟声越来越大，突然，她闭上了了眼睛。大人们都认为她去世了，去山上采来了松枝，买好了纸钱，却又发现她只是晕了。“哎，我的妈呀，真可怜，这么痛苦还不如死了算了呢！”“就是啊，死了就没有了痛苦……”但哪个人希望自己死掉呢？她总是呆呆地望着我们，不断地忍受着痛苦。也许，在她意识里她是认识我们的。也许，她每当望着我们都会告诉自己要坚强下去。

　　门前的那根槐树到了冬季仍然是绿的，曾祖母到了人生末路，她也要坚持到最后一刻。

　　过了个月，那时我正在成都补课，妈妈对我说曾祖母已经去世了，我心里不禁一震。一个老人，艰辛一生，最后时刻，面对那样的痛苦，却仍是坚持，她是一位坚强者。曾祖母带着痛苦与坚强去到了没有痛苦的天堂。我的感触夜很深，我想未来，及时天塌下来，我也要做一个坚强者。

话题优秀作文篇2

　　李浩是学校小有名气的“作家”，这天他写了篇自以为比较好的文章，便拿给郭老师看，想听听他的意见。

　　第二天一早，李浩就急切地去询问结果。

　　“哦，我还没看呢。”郭老师答道。

　　李浩一听，急了，这可咋办？眼珠子一转，有了！

　　“老师，要不我读给你听？”

　　“好吧。”

　　于是，他便读起来，不料听着听着郭老师竟睡着了！

　　李浩见此情景，不觉心就凉了，便失望地抓起稿子转身就走……

　　第一节就是他喜爱的作文课，可他也没了往常的兴奋劲。

　　奇怪的是，这节作文课郭老师并没有先评讲上次的作文，而是讲了果戈理和茹科夫斯基的故事：有一次，果戈理给诗人茹科夫斯基朗诵他刚写好的剧本。朗诵是在午饭后开始的，茹科夫斯基有午睡的习惯，结果，他听着听着就睡着了，而果戈理并不知道他的'习惯，还以为自己的剧本没有魅力，就把手稿扔进了火炉里…

　　讲完后，郭老师看了看李浩，意味深长地说：“同学们，如果你们想写好文章，不仅要功底厚，更要学会做人。而做人，谦虚是首要的。做不好这一点，你也写不好文章。”

　　听了这话，李浩忽然像是明白了什么，不由得会心一笑。

　　之后，李浩像是变了一个人似的，偶遇佳句，不仅抄在小本上，还反复背诵。就连平时不放在眼里的同学也肯谦虚对待起来。

　　这天，李浩正在赏花，忽然来了灵感，提笔便写，竟有种前所未有的顺畅感。写完后，思索一番，他决定还是去听听郭老师的意见。

　　郭老师一听李浩的来意，便让李浩读自己的文章。

　　李浩读着读着，又出现了上回的情景。只不过这次李浩没有冲动，反而十分释怀，不由得嘟囔道：“嘿！看来写得还是不够好呀。”说罢便要往垃圾篓里扔，这时，一只手挡住了他。

　　只见郭老师正笑呵呵地看着他，李浩有点不解，郭老师伸手拿回稿子，拍了拍李浩，说道：“哈哈，小子，刚刚和上次一样，还是一个考验，看看你到底具不具备一个作家的基本品格，还好，这次你通过了！”

　　李浩这才恍然大悟。

　　有道是“文似看山不喜平”，过于平铺直叙的文章让人一下子就一览无余，自然难以吸引读者。正是明乎此，作者在行文中以“读文章一听文章”为线索，尺幅兴波，使得文章一波三折，大大激发了读者的阅读兴趣。其次，文章结构上的首尾照应、用语的简洁质朴和浓郁的生活气息也是本文的亮点。

话题优秀作文篇3

　　闲来无事，便随手拿起一本《儿童文学》翻了起来，不经意间读到一部短篇小说，名字叫《鹤殇》，看着看着，就不由得被它深深地吸引了。

　　小说里，丹顶鹤艾美丽一家是一个幸福的三口之家，家里有我的爸爸和小丹顶鹤奥杰塔以及妈妈艾美丽，一家人平平安安，相亲相爱。

　　到了小奥杰塔该学飞的时候了，这一家子更忙碌了，鹤我的爸爸鹤妈妈既要给小奥杰塔喂食，又要教它学飞翔，真是辛苦。慢慢地小奥杰塔渐渐学会飞了，用不多久就可以飞行自如了，但就在这时，又一次，小奥杰塔在学飞时碰到了电线，电流重重一击，将它打昏在地，命是保住了，但是从此以后它再也飞不起来了。一家人顿时陷入了艰难的抉择：是继续抚养它还是抛弃它？

　　冬天来了，鹤儿们都飞到南方去了，艾美丽一家却选择留下来因为他们不忍心把不会飞的小奥杰塔一个人留下来，他们一家人要生活在一起。

　　冬天越来越冷，甚至下起了大雪……从此再也没有人看见过艾美丽一家的'踪影……

　　合上书本，我的心久久不能平静，艾美丽一家的故事让我泪流满面，那种不离不弃的亲情使我为之震撼！

　　这使是我想到汶川地震中，那位在废墟下用自己的躬起的身体为襁褓中的孩子硬是撑起了一线生的希望的母亲，那是怎样的一种伟大的母爱的力量呀！就连死神都要望而却步，亲情的力量，爱的力量无限大！这才是人类以及动物界生生不息的力量源泉！

　　也使我想到了我的父母，他们每天那么辛苦的工作还要照顾我的生活和学习，而我稍不满意还要牢骚满腹，实在是有些对他们不起。应该知道，他们对我的付出虽不能惊天地，泣鬼神，但是生活中琐碎的事情哪一样不折射出他们对我深深地爱呢？

　　想到这里，我脑子里突然闪出一个念头，待会儿等他们下班后进门的时候，我一定要扑上去给他们一个大大的拥抱，然后大声地说：“我的爸爸妈妈，我爱你们”！

话题优秀作文篇4

　　现在的日常生活中，我们似乎非常少见到感激的言行了。公交车上，学生给老人让座得不到一声谢谢，坐在座位上的却是她的宠物狗；青年抓了小偷，被偷的人却胆小怕事矢口否认自己丢了钱；春节的时候爷爷奶奶给点压岁钱，孙子不但不谢反而嫌少了。我小的时候也不知道什么是感激，更不知道为何要感激，这个问题一直伴随着我到了初二。

　　我深深地记着那年学校举办了感恩系列班会，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因为这首歌，才让我一下子懂得了什么是感激。歌中的那个小女孩为了报答母亲对她的爱，顽强拼搏战胜了各种困难，而她也在这个过程中成为了生活的强者。

　　在我国悠远的历史长河中也有过许多知恩图报的人。陆游的谁言寸草心，报得三春晖牵动着无数游子的心，牵动着他们对母亲的思念和不尽的感激；白居易《观割麦》中的念此私自愧，尽日不能忘也表达了自己身为朝廷大臣却对辛勤劳作的农民的感激之情惭愧之心。他们都心怀感激，时刻没有忘记他人给预过自己的帮助。

　　在电视上看过这样一则报道：在山中有一位农民上山砍柴，无意发现一只受伤的'猴子并带回家中，经过一个多月的细心照料，猴子的伤好了，农民把他又放回到原来的山林中。有一天深夜，农民家门口想起了一阵奇怪的叫声，开门一看原来是那只他曾经救助过的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在这时，地震发生了，农民得救了。

　　看完这个报道，我被深深地震撼了。感恩话题中考满分篇8篇。动物尚且懂得知恩图报，作为有着高度文明的人类为何就不能心存感激之情呢？感激之情就是感恩，应该是我们每一个人应有的、最起码的良知和情怀。感激父母的生养，感激老师的教育，感激同学的帮助，感激亲人朋友的关心，感激这个国家给预我们的一切。这些纯真美好的感情怎么能丢掉呢？怎么能被学分和市场交换规则所替代和遮掩呢？

　　感激是大公无私的基础，不懂得感激的人无法作一个好人，更成不了贤人和圣人，也就无法受到别人的尊敬和帮助，进而也就无法完善和发展自己，修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。我们应当心存感激。

话题优秀作文篇5

　　微风吹过树枝，太阳渐渐隐退出我的视野，天气闷热，心情烦躁，可一想起那个老婆婆，心里充满了感动。

　　午后，悠哉地走在沿河岸边的小路上，唱着小曲儿，迈着轻快的脚步。“轰隆隆，轰隆隆。”只听一声雷声和几道闪电的问候，打破了轻松的'气氛。不一会儿就下起倾盆大雨，雨神豪不留情地下着暴雨。

　　当时，我们措手不及，伞太小了，大风刮得头发凌乱，衣服裤子湿淋淋的，我们仨就像“落汤鸡”。“先找个地方躲雨。”泥瑶慌乱得说。我们踩着雨水，跑到了一座与学校相邻的房子前，房檐很小，尽管我们往里挤，但雨水依然落在了身上。“小朋友，雨下得很大，来我家里躲躲雨。”老婆婆支撑着拐杖，用熟练的温州话对我们说。我们感激地走进她的房子，没有开灯，装修很简单，看起来她应该是一个人住。她不紧不慢地坐在椅子上，拿起地上的鞋包，用模糊的老花眼一针一线地缝着。

　　我们湿透了的鞋和伞把原来干净的房屋弄得很脏乱，我们实在不好意思地和婆婆道了歉，她不拘小节地说：“没关系的。”还问我们要去哪里。把桌上的花生米、糖、水果给我们吃。

　　雨小了，我们也该走了，看着那张慈祥的脸，道了别，感动极了。并对婆婆说：我们下次还会来看望她的。便匆忙走了。

话题优秀作文篇6

　　在人生的道路上，我们大多感谢自我的亲人，感谢自我的朋友，感谢一切帮忙过自我的人，但是这天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。

　　我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的'价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时光，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。

　　孟子以前说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。

　　生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮忙你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。

　　你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强；因为对手的存在，而使你更加成熟；因为对手的存在，而使你更加进步；因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自我，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

　　我期望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。

话题优秀作文篇7

　　生活因为缺憾才美丽，因为失去了才懂得珍惜。

　　——题记

　　我的小学在一阵下课铃声和哄闹声中慌慌张张地结束，我的初中又在熙熙攘攘的校园和满是新奇的同学眼中拉开序幕。

　　走进立达的时候我才发现，原来自己也会如此地慌不择路，人那么多，我一个也不认识。我走路很别扭，上楼很别扭，放书包很别扭，我不知道我是该沉默还是该张扬，我甚至感觉马上就会被赶出这里。天生的敏感让我从小就能一眼发现家里的.墙上是少了一个挂钩还是多了一摊蚊子血。但在这个陌生的环境里，我感到恐惧。

　　我开始想小学。

　　小学学校很小。我了解它的每一寸土地。我甚至能一口气报出每个班班主任的名字、每位同学的生日，但是现在，一切都好像没有意义。我问小学老师为什么我们学校不建个初中部，这样我就不用离开这里了，老师笑了，你傻呀，能上立达，你不去，还想留在这里？

　　我开始想小学同学。

　　据第一手可靠情报，小学里一共才考进来22个人，跟我同班的，3个。幸亏3个死党还跟我在一起，0.01的安慰。

　　我庆幸毕业那天带着相机跟老师同学和学校合了张影，很不舍，可人不总是这样，割舍一分，收获一分。其实有些事只有经过岁月的洗涤和沉淀才能留下些许痕迹，时间这台洗衣机的拿手好戏就是静音漂洗。它替我们收录一切往事，无声地清洁脱水，然后剩下的，是最纯净的记忆。

　　我清醒地知道我现在面对的不是小学是初中，我也知道如果再回不过神来初中也将变成记忆。于是，我开始小心。我尝试和每位同学沟通，尝试记住每位老师的面容，尝试在每个人身上搜索出从前的影子。人，真是失去了才知道珍惜。

　　泰戈尔说，如果你为错过太阳而流泪，那你也将错过群星了。

　　我经常会恍惚，看到初二初三的师兄师姐苦口婆心地教育初一的“童鞋”们，我在心里为这些学哥学姐祈祷，如果知道泰戈尔，就请珍惜。不要将来回首，脑子里只是混沌的画面，要记住，你们的初二初三，应该比我所想的深刻些才是。

　　小学经历的不仅是所谓平淡，还有不安分中的一点酸甜，如果生活可以重来，时光逆转，我想自己仍会从容地走过青葱岁月，因为生活需要些无法弥补的缺憾。

　　我很喜欢这样的叙事语言，缓缓道来，文字却又直指人心。本文写出了真情实感，从小学步入初一，敏感女孩的心路历程表现得充分具体，这种边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣。文末，作者用寥寥数语，表达出了自己对人生的思考，令人感动。

话题优秀作文篇8

　　窗外的天空渐渐深了，风里夹杂着几片枯叶，静静的徘徊在夜里；隐约地听见路上行人的稀疏脚步声。

　　我趴在桌子上，陷入了沉思。不知哪里来的一阵阵烦闷，一直挥之不去。忽然放下了手中的笔，起了身，迈出了家门，一缕清风袭来，我踏上了那条小路。

　　偶尔一抬头，看见月亮像披上了一层朦胧的`轻纱，忽明忽暗；旁边暗藏着几点疏星，暗淡无光，似乎整个天都是死气沉沉的。刚刚的烦闷又添加了几分。

　　我多想停下来休息，可路途漫漫，有怎能停下呢！多么渴望能远离是非啊，让我忘记疲惫。夜间的小音乐家们（各种小虫子）喜欢放声高唱，那一阵阵动听的叫声，深深触动着我的心。心情也因为这叫声而变的清爽了！这又是怎么了呢？我也百思不得其解！

　　走着走着，老天又在捉弄我了--我的面前出现了分歧，我又该何去何从呢？我久久伫立，却无法选择。有时的选择是可以回头的；可这次呢？是不能的了。我决定了，要就要凭自己的感受来选。我又再次开始行走！

　　这个神秘的夜，使我对它充满了向往，但也充满了迷惑。多想打开的面纱，却又是那么害怕。

　　夜是神秘的代词。一个未来的开始，昨日的结束！夜的离去将是黎明，也是一个新的希望！夜并不可怕，只要用平常心对待就能展现夜的美丽！

　　天空渐渐飘起了小雨，我也开始小跑……

话题优秀作文篇9

　　大家天天在一起，难免发生误会。你们受到误会之后心里一定很难受很委屈，感觉对方很讨厌吧！其实，我就误会过我的同学，肯定让她心里难过了。好了！不多说了，还是听我说说那次由钢笔引发的误会吧。

　　有一次下课，我和甘祺、易鑫等几个好朋友玩“僵尸拖下水”的游戏。这个游戏很好玩，规则就是一个人站在台阶下当僵尸，台阶上面的人要当诱饵跑来跑去，再让另几个人去采“宝石”，我们用树叶当作宝石，如果谁的脚或者衣物被“僵尸”抓住了，那他就下去当“僵尸”。我们玩得可高兴了，甚至都上课了还不想回教室。可是，如果不进教室上课，回家就得吃“笋子烧肉”的。所以，等到第二道上课铃叮叮叮响过之后，我们才急匆匆地跑回教室。还好，老师还没有来。老师来了，上课了，老师就在黑板上写字，我拿出了本子做笔记，这才发现本来该躺在我文具盒里的钢笔却不见了。这时，我看见我的同桌陈敏手上有一支钢笔和我掉的那支一模一样，我就十分气愤地跟陈敏说：“陈敏，你拿我的钢笔干嘛？”陈敏说那是她的钢笔。我对陈敏很怀疑，就跟她说：“看一下你的文具盒。”陈敏把她的笔袋推过来，我赶紧拉开拉链，果然发现我的笔就躺在她的'笔袋里睡大觉。我拿出我的笔，对陈敏说：“这是我的笔．这里有记号的。”然后我又小声嘀咕道：“小偷。”陈敏说这肯定是别人放进去的。我说：“那你怎么不把钢笔还给我？”陈敏急了，说：“那是别人动过我的笔袋，罗耀阳看见了的。”

　　下课之后，我问罗耀阳，罗耀阳说是有那么一回事儿，我就觉得上课时我真不该冤枉陈敏，虽然我没有亲口对陈敏说，但是我心里原谅了陈敏，也希望她原谅我。

话题优秀作文篇10

　　母亲，就像我脚下的一条红地毯，永远为我的成功铺设，装点，她又像我行走路上的一盏明灯，无论风霜雨雪，总是暖暖地亮着，为我照亮人生道路……记得小时候，喜欢挑食，也很喜欢与母亲争食，母亲总是亲切地微笑着，把身边最好吃的，都留给我，一次吃螃蟹，我瞪大眼睛紧盯着母亲手中的螃蟹，母亲一口一口送到我嘴边，几只螃蟹吃完了，母亲竟未吃上一口。于是，等外婆来吃时，我照着母亲的样子，把手中的螃蟹递给外婆，母亲欣慰地笑了。

　　每当想起这些小事，都情不自禁地笑，脑子里又记起那首小诗：我是一名学生却很富有／当学习和工作有了进步／耳边便想起叮嘱和教诲／富有来自妈妈的手／有生以来／一直受妈妈的手相扶相伴／母爱是最大的富有。

　　的确，回首往昔，每次学习进步，都离不开母亲的教诲，小学放学，曾让我这个懵懂的女孩望而却步。每次数学单元测试都不理想，让爸爸伤透了脑筋，母亲却没有气馁。晚上让我坐在她的腿上一道题一道题讲解着，一种题型一种题型练习着。几次母亲病了，依然伴我相坐，悉心辅导。渐渐地，我的心灵仿佛注入了一股力量，让我豁然开朗。我的成绩由后进成为领跑者。高年级更以百分的成绩，让老师刮目相看，我也对数学产生了浓厚的兴趣。母亲却从相伴相坐到悄然离开，送来的是疲倦时的一杯牛奶，口渴时的一杯热饮。我更加用心了，我知道母亲很平凡，却很要强。此时初三的我，又遇上了“险滩”，母亲又在“摩拳擦掌”，我知道，母亲又要上阵了……母亲的爱，让我心怀感恩，懂得珍惜，也是母亲的爱，让我懂得回馈也是一种美德。

　　母亲是一名普通的语文老师，她非常爱她的学生们，那种爱如同己出。今年班里有两名学生，父亲都在外地工作，全靠母亲一方管教孩子，孩子习惯不好，爱吃零食，不写作业，．母亲除了“严厉”批评外，常和孩子的.家长聊天。在一次考试后，母亲把这两个孩子叫到办公室，拿出事先买好的礼物，和蔼地说“如果在今后的学习当中，能进步，勇争优异成绩，老师的礼物，送给你们，否则还我一份大礼物。”从此以后这两个孩子改变了，学习成绩明显提高，一名学生还成为班长，并且在以后的历次考试中，都考了第一名，另一个孩子也名列前茅。她们也成了母亲的孩子，我甚至有些嫉妒——母亲何时用这种办法对待过我？心中却多了几分感动……

　　谁言寸草心，报得三春晖。母爱就是那和煦的春风，就是那浩瀚的天空，母爱，就是大爱，大爱无私，大爱永恒。

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