礼物作文300字

更新时间:2023-11-27 15:09:26 话题作文 我要投稿

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礼物作文300字[精选9篇]

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的礼物作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

礼物作文300字[精选9篇]

礼物作文300字 篇1

  春节给人们带来了许多欢乐,也给我带来了许多礼物。可是,什么才算是真正的礼物呢?我百思不得其解。通过老师的点拨,我终于明白了。原来,礼物小到一块橡皮,一枝铅笔,大到厚厚的一叠钱。那我又收到了哪些呢?瞧,有书、有钱、有……老师听了,竟然也要送我们一样礼物?!会是什么呢?有人说,是书,有人说,是文具……可是一个也没有猜准。真是一个神秘的礼物。

  因为神秘的礼物要神秘看,所以老师让我们闭眼秒以后再看。可是,过了好久,老师还没找到。我想:这到底是什么?这么奇?在我们的期待声中,老师终于揭晓了答案。啊?是一张白纸?大家不禁失望了。白纸每个人都有,哪用得着送。从没见过有人送礼送白纸的。可是既然是礼物,哪有不收只说呢?只好收下了这个“礼物”。

  虽然只是一个半成品,但是我的手可以把它变成一个精美的礼品??折纸。我看着老师满桌子的东西,决定折一个盒子送给老师于是,我便一步一步地、小心的.折,终于把白纸变成了一个漂亮的小盒子!一张不起眼的白纸就被我“改造”成了一个礼物。

  通过这次活动,我明白了:礼物不在于贵贱,在于收与送礼人之间的情谊。

礼物作文300字 篇2

  今天是教师节,我在想送什么礼物给老师,忽然我看见了一朵菊花,我正想把它摘下来,又想到老师说要保护花草树木,于是我从书包里拿出了铅笔和画画本,把菊花画了下来,就飞快的向学校跑去,刚进教室我就看见了许多同学拿着各种各样的礼物在等老师。

  这时,老师来了,同学们拿着礼物纷纷向前准备送给老师,老师说:“谢谢同学们!请你们不要着急,小心摔着,大家一个一个的来,你们每一个人的礼物我都会收下的.。不一会,轮到我送礼物给老师了,老师和蔼可亲的对我说:“小帆,你要送什么礼物给我呢?”我说:“老师,我送您的是一幅画。”老师接过画看了看说:“真美,但你为什么不直接送我鲜花呢?”我说:“因为您常教导我们要保护花草树木。”老师听了之后,开心的笑着说:“这幅画是我今天收到的最好的礼物。”

  放学回家后,我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈表扬了我,我心里乐滋滋的。

礼物作文300字 篇3

  在我过生日的那天,爸爸给我买了一辆折叠自行车。它全身死粉红色和白色的,有一个可伸缩的龙头和一个可调节高低的座位。我非常喜欢这辆车,经常围着它左看右看。

  我每天放学回家,就急急忙忙地推着着我的自行车,因为我不会骑自行车。我在院子里推着车坐了几圈。在途中,我看见院里有好几个小朋友都会骑车。我就回家肯求爸爸教我骑自行车。

  在星期六,我没有课,就叫爸爸来叫我骑车。爸爸说:“我在后面帮你扶住车尾,你要记得看前方。”可我不敢看前方,一直看着脚下。不一会,就摔倒了。我往后面一看。爸爸没有扶住车尾。我十分生气地对爸爸说:“你怎么不扶住车尾呢?害得我都摔倒了。”爸爸说:“我不能永远扶住你,等你长大啦,我还能帮你吗?”

  以后我理解了爸爸的话,知道了做什么事都要靠自己,只有靠自己,最后的.果实才是最甜美的,我想爸爸应该送给我的礼物不是那辆自行车,而是交给了我做设么事都是哦哦要靠自己。

礼物作文300字 篇4

  下午,我的好朋友——苗苗送给我一个小熊,我们给它取了一个名字叫 “友谊” 代表着我和苗苗的友谊。“友谊”全身穿着白色的衣服它拥有一身柔软的毛,摸起来让人一种十分舒服的感觉。它还有一对黑色的眼球,给人觉得有一种神秘的.气质,它的小嘴一直微笑着,好似有什么可笑的事,让它合不容嘴!更让人觉得有趣的是“小熊”那对又圆又小的耳朵,一直耸立着,貌似在那偷听什么!;鼻子是白色的,像是一个小三角似的,在鼻子尖上有两个黑色小鼻孔;它的嘴被毛遮住了;脖子上还系一个蝴蝶结……

  有一次晚上爸爸妈妈都去上班了,留我一个人在家,这时候我听见外面又打雷,又打闪,雨也下的非常大,我有些害怕了,急忙躲在被子里,不敢出来了,突然我感觉脚底下有个毛茸茸的东西,我拿起来一看,原来是我的玩具熊,我想:既然玩具熊都不怕打雷,那我害怕什么呀!以前,我有了烦心事,不敢跟别人说,现在,我有了玩具熊,它总是默默地听我诉说苦恼,默不做声。有时,我还会达它,但它并不还手只是默默听着忍着。

  我的玩具熊给我了很多的快乐,我爱我的玩具熊。我刷刷牙,洗洗脸就和勇敢的玩具熊一起进入了甜蜜的梦乡。

礼物作文300字 篇5

  大自然是我们最好的朋友,她给我们带来了很多美好的礼物。

  春天,万物复苏,埋在地里的种子悄悄地生长着,遍地长出了绿油油的小草,小草散发着淡淡的清香,让人心旷神怡。漫山遍野的花儿姹紫嫣红,浓郁的花香四处飘散,那一朵朵五颜六色的花儿就像一张张温馨的笑脸,为大自然带来绚丽的色彩。

  春天走了,迎来了骄阳似火的夏天,蓝蓝的天空飘着白云朵朵。池塘里的荷花粉里透红,一只只小青蛙在荷叶上欢快地歌唱。一棵棵浓郁苍劲的'大树,就像一把把遮阳伞,给人们带来了凉爽。

  金风送爽,天高云淡,在这花果飘香的秋天,一片片稻田就像金色的海洋。果园里,石榴笑得咧开嘴,苹果笑红了脸,黄澄澄的梨、金黄金黄的橘子、火红火红的柿子挂满枝头,让人不禁想起“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”的诗句来。

  秋去冬来,白雪皑皑,苍翠的松柏银装素裹,傲然挺立在山崖之上,显得那么的朴素,坚强!更是我们学习的榜样。雪地里,小动物们快乐地举行画画比赛。你瞧,小鸡画枫叶,小马画月牙,小狗画梅花,真是有趣极了!

  我爱大自然,因为她和谐,静谧而又那么的神秘。大自然送给我们这么多珍贵的礼物,谢谢大自然!

礼物作文300字 篇6

  今天做了一件很有意义的事。吃午饭时,看到一位流浪的老汉,他的脸上布满了岁月留下的痕迹。在不远处盯着饭桌,看是以饥肠辘辘了。这我想起几个月前的事,那时这位老汉拿着钱在一家不起眼的小店门前祈求老板将东西卖给他,但那位老太太毅然决然的拒绝了这位可怜的老人。我心头一震,三下五除二的解决了午饭。在我走过去的时候老人正好要过去捡起被人扔在地上的瓶子,但被一些无情的`人驱赶,还是一些体谅的大人让他捡走了那先瓶子并给了他一些饭菜让他离开。只见他拿着这些东西走了出来,坐在一块石头上满足的吃了起来。我看了不胜心酸,和好友一起买了一包面包给他,害怕他会饿着,老人接过时非常感激……社会上这样的人很多,我们只能尽一份很微薄的力量,但只要人人都出一份力,世界就会很美好……今天我做了这样的一件事,我的心很满足。这是我送给自己最好的礼物。

礼物作文300字 篇7

  六一儿童节了,我家要来大概30几个小孩,我应该送什么礼物,既能显得有新意,又经济实惠呢。

  其一,买一些弹珠,城隍庙有卖的,价格实惠,每个小朋友都可以分到。其二,买一套画册供小朋友们阅读。其三,买一些小食品,如冰淇淋等给小朋友们当零食。其四,叫pizza给孩子们当午餐。其五,买一些拼图、跳棋、套书等给孩子们做为中间的娱乐活动。当然,还可以准备一或多台电脑,给孩子们玩玩小游戏什么的。其六,在孩子们玩的过程中,给他们拍一些照片。最后冲洗出来后发到他们手上,最好背面再写上一些祝福的话。以上所安排的东西,花钱不多,并且把孩子一整天的'活动都安排过来了,剩下的就让孩子们自己去玩吧,自己也能省一些力气。

礼物作文300字 篇8

  5月13就是母亲节了,我还没有想好送妈妈什么节日礼物。这时我看见去年送给妈妈的一幅画,就想:今年还送画吧,但是如果妈妈不喜欢怎么办?我苦思冥想了很久,最后还是选择了送画。

  说干就干,我拿出了铅笔,橡皮,彩色铅笔,还有几张白纸。我第一想到的就是爱心这个图案。

  第一幅画——我先画了一个心形,然后在这个心形的外面又套了一个心形。心形里面是一个小姑娘捧着一束花,对面是小姑娘的妈妈,那位妈妈的脸上充满着灿烂的微笑。不用说你们也知道那个小姑娘正是我。最后,我用彩色铅笔涂了涂颜色,在心的'旁边我又写了''母亲节快乐''这几个字。

  第二幅画——我画了很多心,其中一个大的心形里面有我的妈妈,这幅画我并没有用彩色铅笔,我只用了黑色铅笔。在心的旁边我写了妈妈,我爱您!这几个字。

  那天晚上,我把那两幅画放在了妈妈的化妆桌上,就睡着了。第二天早上,那两幅画在我的书桌上,我拿起来一看。只见第一幅画上写着谢谢你,宝贝女儿!第二幅画上写着我也爱你宝贝女儿!

  在这里我想对妈妈说:”妈妈,我永远爱你!“

礼物作文300字 篇9

  暑假的一天,我迈着欢快的步伐来到姥爷家,早就听说姥爷有礼物要送给我,我真想迫不及待地看到礼物。

  终于到家了。一进门,我就喊:“姥爷的礼物呢?”姥爷笑盈盈地看着我,不紧不慢地拿出一叠报纸说:“这就是我要送你的礼物。”我一愣神,心想几张破报纸算什么礼物呢?姥爷似乎看出了我的心思,神秘地看着我说:“你再看看。”我不情愿地接过报纸,扫了一眼就准备扔下。姥爷笑道:“你太拿我的`礼物不当回事了,你再看看。”我仔细一看,见是几张“半岛作文”,我认真读了起来。仔细一读,一下子吸引了我的眼球,我贪婪地读着,姥爷时不时地问我:“这礼物怎么样?”“好,好,实在是太好了,这一回我写作文有参考了。”我问姥爷:“在哪里买的报纸?”姥爷说,“这是‘半岛作文’专版,是专门为你收集的。”我恳求姥爷再帮我收集,姥爷说:“好。”这以后我每次来姥爷家,他都送我一摞剪报。

  姥爷这个特殊的礼物十分珍贵,自从读过“半岛作文”后,我的作文水平大大提升,从B变成A了,我不禁感谢姥爷给我的特殊礼物,我更感谢“半岛作文”帮我提高了作文水平。

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