礼物作文

礼物作文集合3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的礼物作文3篇，希望对大家有所帮助。

礼物作文 篇1

　　今天是教师节。为了庆祝老师的节日，同学们亲手制作了一些小礼品，准备送给老师。

　　上课铃响了，老师走进教室，同学们齐声高呼：“祝老师节日快乐！”大家走上前去，围住老师，把礼品送给老师。老师望着同学们，激动地说：“谢谢同学们！”

　　我双手捧着一个口罩来到老师面前，对老师说：“这是我送给您的。”老师接过口罩，看了看说：“你能说说你的意思吗？”“您上课的时候，总要吃进许多粉笔灰。有了它，就不怕灰尘了。”我一口气说出了我的想法。同学们议论着：“你想得真周到。”“这礼物真好！”老师摸了摸我的头，微笑着说：“我现在就戴上口罩，给大家上课。”说着，她把口罩戴上，开始讲课。老师的声音变得模糊了，同学们小声议论起来。看来，戴上口罩上课很不方便。大家望着我，好像是要我解决这道难题。我想了想说：“老师，明年的.教师节，我再送您一个既能挡灰尘，又不影响上课的新型口罩。”老师举起口罩对大家说：“同学们，这是我收到的最特别的礼物。”教室里响起了一阵热烈的掌声

礼物作文 篇2

　　星期天那天，妈妈突然送给我了一个礼物。我打开一看，原来里面是一个金蛋，我很高兴。这个金蛋呈椭圆形，外表有很多图案，有五角星的，有圆形的，有三角形的.……还有各种各样叫不出名字的图案，而且多得数也数不清，美丽极了！这个金蛋更奇特的是，它就像一个不倒翁，你不碰它的话，它就老老实实的站在那儿，就好像是一个士兵，我要是稍微轻轻地碰它一下，它就会倒下去，不过，它马上就会自己起来，瞧，它多坚强呀！不会轻易的被人打倒。我用手摇了摇，只听见里面有“沙沙沙”的声音，好听极了。心想：里面有什么好礼物呢！于是，我就开始砸那个金蛋了。

　　我砸金蛋的时候，遇到了困难，我怎么砸也砸不破，我苦思冥想得想，用什么办法才能弄开这个金蛋呢？我先用手拍打它，可它似乎很坚固，一点反应都没有，看来这个办法一点也行不通，我看它中间有一条缝隙，我就用掰的方法，可是，我怎么掰也掰不开，这个办法又失败了！这时候，这个金蛋一定在想：我都被你捉弄死了，你到底想要干嘛呀！我还是自己摔开好了。于是，它就往地上一滚，“扑通”一声，金蛋就砸开了。哦！原来，里面是一个玩具，我想金蛋宝宝可真厉害呀！知道我心里在想什么？它自己就摔开了。

　　妈妈送给我的礼物其实就是个玩具，还我费了那么大的劲。哎！真是不划算呀！

礼物作文 篇3

　　“谁言寸草心，报得三春晖”这句古诗流传已久，表达了人们对父母和老师的赞美！一年一度的教师节又到了，放学了，中队委员会里的成员在教室里迟迟不肯离去，大家在激烈的讨论着什么。

　　只见中队长周冰从座位上“噌”的一下站了起来，走到日历旁。只见她梳着齐耳短发，穿着如云一般洁白的`校服，佩戴鲜红的红领巾，穿着苏格兰式的短裙，伸出她那洁白如玉的手，指着“9月10日”这几个鲜红的大字温柔地说：“明天是教师节了，大家准备送老师什么礼物？”文艺委员刘芳说:“依我看哪，我们应该送代表母爱的花——康乃馨吧！”体育委员说：“花几天就枯了，我们应该送老师工艺品。”其他委员也七嘴八舌的，好不热闹。只有学习委员王刚沉默无语，认真地想该送给老师什么礼物，赫然间他灵光一闪，跟中队长说起悄悄话……

　　第二天，班主任穆老师迈着轻盈的脚步走进教室。今天，老师穿了一件连衣裙。一走进教室，同学们站起来异口同声地说：“老师，教师节快乐！”说完，大家纷纷拿出了自己的礼物。这时，中队长和学习委员并肩站了起来朗声说道：“我们今天送给老师的特别礼物是一句话——让我们用优异的成绩来报答老师！”全班同学惊诧了一会儿，随后，教室里爆发出雷鸣般的掌声……

　　这次教师节过得可真有意思！

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