礼物的作文300字

礼物的作文300字

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的礼物的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

礼物的作文300字 篇1

　　自从幼儿园开始学习钢琴，我就一直有个梦想：拥有一台属于自己的钢琴，这样就不用每次早早地到钢琴教室占座位了。

　　记得那个生日前，我怀着忐忑不安的心情对爸爸说：“爸爸，我……我想拥有一台钢琴。”可没想到，爸爸却毫不犹豫地答应了这个请求。

　　于是，我们来到了一家钢琴专卖店，精挑细选，还到各个网店上对比钢琴的质量、音色、价格，最后，爸爸妈妈选定了一台白色菲瑞奥牌的电子钢琴，并预订在我生日那天送到家里。

　　盼星星盼月亮，这一天终于到来了，只见好几个人抬着一个庞然大物进了家门，拆开一看，我流下了热泪，这正是我梦寐以求的礼物啊！我迫不及待地坐到了洁白的钢琴座椅上，细细观察；它拥有一身泛着光泽的.白色衣裳，黑白相间的琴键好像镶嵌在上面一样，恰到好处；它的上方披着紫色的绒布披肩，如一位穿着华丽的贵妇人开启开关，我的指尖触碰琴键，动听的旋律在屋里回荡着，令人心旷神怡。

　　许多年过去了，尽管我现在已经有了一台黑色的专业钢琴，但我依旧忘不了那台白色电子琴给我带来的种种欢乐陪伴。此时的我，也想对爸爸妈妈说一声：“谢谢你们给我这份最珍贵的礼物！”

礼物的作文300字 篇2

　　“祝你生日快乐，祝你生日快乐，徐堃，祝你生日快乐… …”吃完蛋糕，我一个个地打开了同学们送我的生日礼物：玩偶、毛衣、书包等。当我又拆开了一个礼物时，我顿时就喜欢上了那个礼物。

　　那是一张亲手做的贺卡。它是我的好朋友孔凡华送我给我的。它的表面是一张蓝色的卡片，因为我最喜欢蓝色！卡片上写着祝福语：“我亲爱的.好朋友，祝你生日快乐！——你的好朋友，孔凡华，”祝福语旁边是一只棕色的小熊，真可爱！

　　虽然这件礼物不比超市里卖的那些东西昂贵，也不比那些东西美丽，但这件礼物是我的好朋友送的，更何况这是她亲手做的。有一句诗不是叫作“千里送鹅毛，礼轻情意重”嘛！

　　距那次生日聚会已经快一年了，那件礼物依然被我保存的很好。明天，又是我的生日了，我相信，那个礼物，绝对是我收到的最好的礼物！

礼物的作文300字 篇3

　　上小学那一年，我过生日，爸爸对我说：“儿子，爸爸送你一份礼物，你猜猜是什么?”我看看爸爸手中的长方形礼物盒说：“是一个铅笔盒?”“不对!”“是一个笔筒吗?”“也不对。”“那，难道是一个变形金刚?”“都猜错了，这个东西可是你很想要的哦。”“呀，我知道了，是个闹钟，对吧?”爸爸递过来礼物说：“对了，就是闹钟，希望你能珍惜时间。”

　　我打开包装盒，只见是一个奥特曼形状的闹钟，可爱极了。我把它放在床头柜上，听着它“嘀嗒嘀嗒”的声音，心里想：我以后再也不会迟到了。每天早上到了六点钟，小闹钟就会准时叫我起床。到了晚上，它又会提醒我早点睡觉。

　　自从有了这个小闹钟，我上学再也没有迟到过，至今，这只小闹钟已经陪伴我四年时间了，它已经是我生活中最真实、最不可缺少的朋友了。

　　我爱我的`小闹钟。

礼物的作文300字 篇4

　　今天，我们和李老师配合，进行了一次赛课活动，大家都很激动，因为我们代表着学校的荣誉去参加活动。

　　我们这节课的主题是幸福。当然每个人都有感到幸福的事情，当所有人都讲完时我已经不知道自己被感动了多少次，但我却深深体会到幸福里面也包含着感动。

　　最让我感动的是妈妈的礼物，那礼物不起眼，但是那份礼物却很特殊。因为那是一本夹子，里面装着我两岁时画的画、小时候的照片和介绍，以及小时候妈妈和幼儿园老师写给我的话，封面还是我自己当时写的名字，这多么特殊啊！我简直没有想到，因为我早就以为那些东西早都没有了。

　　我不得不佩服我两岁时的想象力，那张我画的螃蟹，我居然把螃蟹的'嘴画成了爱心形的，也许那时我认为螃蟹缺少爱心才把它的嘴画成爱心形，还有它的大嵌子，我把它画成了大剪刀，原来那时我就知道螃蟹的钳子像剪刀，哈哈，好笑吧！最最可爱的是那夹子里还有几张我的手工作品，其中一张是鸡蛋壳做的花纹，不禁称秒啊！

　　看了这些我情不自禁地有些感动，这些东西已经那么久了，妈妈能把它们收集起来真不知费了多少心血啊！是呀，我感动我小时候那么能干，那么聪明！但我更感动妈妈从中付出的心血！

礼物的作文300字 篇5

　　今天是传统节日，二月二龙抬头的日子。

　　老师给了两个同学一份小小的礼物。

　　这个礼物表面上是一个橙子。

　　老师先在手中的橙子的底部画了一个没有封口的圆，沿着橙子的外圆又画几条弯曲的线，又画了几条竖线。开始我不知道老师在做什么。接下来老师用刀在橙子皮上刻了几刀。呵成形了。开始我们互相猜测，这是什么呢？啊！原来是一个小孩抱着一个大橙子。

　　我们的`老师手真巧，把这个小孩做的活灵活现、栩栩如生：孩子的脸上露出了开心的笑容，非常吃力的抱着大橙子。我想它一定是想把这个橙子带给家里的人吃吧，或者送给贫困山区的小朋友吃，还有，可能它把这个橙子和小朋友一起吃。这个小孩非常有爱心，它用这个大橙子关怀许多人。

　　我非常喜欢这份礼物，希望老师下次送礼物的时候让我也得到一份那么可爱的礼物。

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