礼物作文
更新时间：2023-12-02 09:29:25 话题作文 我要投稿
礼物作文汇总【6篇】
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的礼物作文6篇，希望对大家有所帮助。
礼物作文 篇1
今天下课，我刚准备出去玩，陈谭学拍了一下我的肩膀，递给我一个一根项链，说：“李戎戍，这是我送给你的蚂蚁标本。”我一看，咦？这不是项链吗？可定睛一看，原来“项链”的透明坠子里面真的有一只非常大的蚂蚁，我好喜欢呀！我开心地向陈谭学说了声“谢谢”便接过了蚂蚁标本。
我珍惜地把它放进了我的抽屉。不料，刚一放进去，玻璃坠子就发起光来，就像一盏灯似的。咦？这是怎么回事？我又连续试了好几次。这时，邱子欣走过来，说：“哇，这是荧光版的呢！”哇，好高级的礼物啊！我无比爱惜地挂在了自己的脖子上。
回家后，不管写作业还是看书，我都会不由自主地把它拿在手上，看了又看，就连晚上睡觉时也舍不得摘下来，躲在被窝里借着它自己发出来的'光亮尽情地欣赏它的漂亮。
我想对陈谭学说：“谢谢你送给我这么珍贵的礼物，我一定会好好珍惜的！”
礼物作文 篇2
今天是第二届教师节。许多同学都给老师送了礼物。他呢——他可不赞成那掏平时节省下来的零用钱去买礼物送给老师的做法。他觉得，与其这样去买礼物，倒不如用自己的手做一份礼物。这不，他给这位刚从外校调来教他们语文一个多星期的老师送了一张他画的图画。本来嘛，他就是校美工团的团员！只是……
“叮铃铃……”急促而又清脆的下课铃响了。同学们不禁精神为之一振，习惯地挺了挺腰，望了眼窗外——外面天气可真好……
可是，语文课并没有结束。老师依旧抑扬顿挫地在讲解着古文：“下面，我把整篇课文连起来翻译一遍。在此之前，先请同学们把课文读一遍……”
“唉！又要拖堂了……”
“我完了。看样子是形成条件反射了：一打下课铃，我就没心思听课了。”
“我也是……”
同学们小声议论着。语文老师却没听见。
“风烟俱净，天水共色。从流飘荡，任意东西……”教室里响起了整齐的读书声。但是，不难听出其中满含困乏焦躁，不满……
他低着头，似乎也在读书，目光却忍不住偷偷地朝讲台上的老师瞥去——
“啊！老师要看画了。”
的确不错，老师正带着满足的微笑随手理着课前同学们放在讲台上送给他的礼物。“这个班的学生开朗、活泼、聪明、直爽……”这是同学们给老师的总印象。
“老师在看画了！”坐在下面的他心猛地吊了起来。要知道，别人看到人到中年的语文老师在课间和同学们结了忘年交，可若在课堂上发起火爆脾气来，也不是闹着玩的……
语文老师真是在看画。只见他的'脸微微地抽搐了一下，笑容凝固了——那上面分明地画着六只时刻相同的手表，题着一行小标题：“9月2日至9日语文下课时间记录”，再下面还有几行字：
“老师：
请让我们自己支配我们的课间时间。
一个不敬学生即日”
老师慢慢地放下画卷，直直地盯着全班同学，终于，他卷起画卷，并把它放好，又抬起头，盯着他的学生迸出一个字：
“停！”
读书声立即停了下来，几乎一班同学都知道其中的缘由，52双眼睛齐齐地望着他们的老师……
一分钟，整整一分钟的沉默！
老师的目光在52张脸上一一扫过，最后，又停在班长的脸上。他的嘴唇动了动，似乎有许多话要向他的学生说，但是，终于没有开口。突然，他爆出一句：
“下课！”
“起立！”声落人起。三年级小38班的56位同学同时从心里咕出一句：
“谢谢老师！”
5教师节的礼物
今天是9月10日，是一年一度的教师节，有很多同学都去给老师送了礼物的。
我也给老师送了老师礼物，我想老师整天都在写字，脸上全是粉笔灰，对皮肤不好，所以我就给老师买了三瓶保护皮肤的护肤品。希望老师能够永远健康、美丽。我送老师礼物不为别的，就是因为老师是我在学校的母亲，她教育我，给了我爱。我和老师是心心相印的朋友，老师是我最尊重的人，也是我心里最耀眼的一颗星！
礼物作文 篇3
礼物，是什么？是物品，还是一个装饰品？在我的心中，早已有了答案。
那天傍晚，我把围巾弄丢了，我很害怕，就骗妈妈说在我的书桌下，妈妈信了，让我第二天拿回来。第二天，我没有带回围巾，妈妈发火了：“为什么别人家的孩子，一个学期连块校牌都不会丢，你就隔三差五就要丢东西呢？”
我没有回答，只是在回忆围巾会掉在哪里？
在教室里？不会。有的话，同学们早就说起了。在操场上？不会。在的话，有人看到了会放在失物招领处，那我已经去找过了，根本就没我的围巾，会在哪儿呢……对了！在大礼堂呀！因为最后一次围围巾是在那里的。我心里好像笃定围巾一定在那里，一点也不慌了。
时间一点点过去，妈妈终于忍不住，问：“围巾在哪儿？”“嗯，应该在大礼堂。”“好，我们现在就去找。”
学校一般在八点半就不能进去了，已经九点半了，我想，应该是进不了的。但让我感动的是，保安大叔听了我们来由后，点点头，开了大门，让我们进去了，围巾果然在大礼堂。我又能围上我暖和的围巾来往于冬天的.寒冷中了。
讲到这里，想必你们也想到了，我最珍贵的礼物就是“开门”，这一普通的动作，让我找回了失去的温暖。
礼物作文 篇4
二月九号这一天我跟平时一样回家，可我总是感觉怪怪的，好像忘了什么事情似的。我看见日历上用红笔圈了一个数字，我的眼睛被这个数字勾住了。我的大脑飞快转动，“到底是什么特殊的日子呢？”我自言自语道。
“天啊！过两天就是妈妈的生日！”我惊喜地叫出来，只有两天了，时间不多了，。我必须马上行动起来才行。“送什么好呢？”对了，送一张贺卡吧，再加上一个小玩意儿好了。
晚上我写完作业后，悄悄地躲到自己的房间里，开始制作贺卡。我一点一点的画，生怕画错，终于在我不懈地努力下贺卡总算是画好了。我画的虽然没有礼品店的贺卡那样精美，但这是我亲手做给妈妈的礼物。我心里充满了对妈妈生日那天的'期待，可小玩意从哪儿来呢？
不知不觉到了妈妈生日那天，我走在放学回家的路上，突然看见一个小玩意儿在地上，我捡起来一看，哈哈……踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我竟然捡到了一个手机挂饰。我飞快地冲回家。妈妈上班还没回来，我用事先准备好的礼物盒包装好了礼物。
万事俱备，只欠东风把妈妈吹回来了。终于，我听打了妈妈上楼的脚步声。我从门缝偷看了一眼，果然是妈妈。我快速地打开门，大声地叫妈妈，急切地把礼物塞到妈妈面前。“这是什么啊”妈妈好奇的问，我没回答。当妈妈看到盒子里的礼物时，笑了起来。笑得很开心，像弥勒佛一样。
我也笑了起来，并在心里默默地给自己点了一个赞。
礼物作文 篇5
当我买到了那个精致的水晶球时，我不由自主地笑了。我知道这个水晶球对周九安的意义。
那是一个多云的下午，我和九安走在放学回家的`路上。突然，他看到了一个十分漂亮的水晶球，便兴冲冲地拉着我过去，对我说：“你看!那个水晶球是多么的漂亮啊!”
“你想要吗?”
“不用了，我妈妈不准我买。”他小声说，又摸了摸水晶球。
尽管他拒绝了我，但是我听出来了，他十分想要那个水晶球。买，他妈妈又不允许，不买，又想要。对了!周老师昨天布置了一项作业——准备一份礼物送给想送的人。
对!就这样!我决定了，把我那份礼物送给他。
于是，我一做完作业，就跑到楼下的商店，经过我的千挑万选，终于买到了一个中间有一个埃菲尔铁塔的黄色水晶球。当买到它时，心中有一种说不出的滋味。
当我将这份礼物送给他时，他抱着水晶球，有点惊讶地张着嘴，眼睛闪闪发亮，诚恳地向我说了声：“谢谢。”这时，我才知道，那个说不出的滋味是——朋友间的友爱。
礼物作文 篇6
我的床头放着一个小猪图案的小闹钟，每天它都会提醒我---珍惜时间，每当我凝视着它的时候，思绪不知不觉又回到了20xx年，我生日的那一天。
生日那天，我问爸爸：“老爸，你送我的生日礼物是什么呀？”爸爸带着神秘的表情，把一个精致的小盒子递给我。我迫不及待回到卧室，把盒子打开，里面原来是一个小猪图案的闹钟。我百思不得其解，老爸送我闹钟难道就是想每天催促我从美梦中惊醒吗？我一脸迷茫不乐意。我来到爸爸跟前，有点赌气似的'问：“您为什么送我闹钟呢？”爸爸和蔼可亲地轻轻抚摸着我的头笑而不语。我无奈又回到卧室里摆弄着这个小玩意。
我目不转睛地盯着小闹钟，“滴答滴答”的音符，撩起我的思绪：秒针每走过一小格，就发出一个声音，每一次的声音都触动着我的心弦，像生命的活力，又像激情的延续，每个人不就像这秒针在孜孜不倦地创造着属于自己的人生？而转瞬即逝的每一小格不就代表了我们所拥有的时间？我忆起小时候爸爸把我抱在怀里呀呀学语，忆起幼儿园里崔老师教我《弟子规》，忆起一年级赵老师教我《学写字》......一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年级了，离小学毕业只剩下几个月的时光，这一切竟如白驹过隙，时间就是生命，这话真实地验证了时间的重要性，这闹钟就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飞快地跑到爸爸身边，开心地说：“老爸，我明白了，您送我闹钟就是希望我能珍惜时间如珍惜自己的生命，用生命里有限的时间来创造属于自己的人生价值。”爸爸的眼睛笑弯了，对我竖起大拇指：“诗诗真聪明，颜真卿说过，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，我相信你会做的很好！”爸爸的话至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小闹钟放在卧室最显眼的地方，因为它是爸爸对我的期待，是爸爸“望子成龙”的象征，是激励我不浪费光阴勇于奋进的好伙伴。
看见这小闹钟我就看到了爸爸无私的爱，它将陪我走过充满激情的每一天，我喜欢这份特殊的礼物。
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