礼物的作文

礼物的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的礼物的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

礼物的作文 篇1

　　瞧，那位个子中等，打扮漂亮，正向教室走来的就是我们的语文老师——陈老师。陈老师知识丰富，上课时的她总是那么风趣、幽默，下课时的她又是那么活泼、开朗，很受同学的尊敬和喜爱。

　　在我四岁时，爸爸就和妈妈离婚了，去了很远的地方，再也没有见过。上一年级时，我认识“爸”字，从那时我就开始为自己没有爸爸而自卑，害怕甚至讨厌同学提到“爸爸”这个字眼。我的同桌是潘蒙，几年前她的爸爸妈妈也离婚了，我们俩是同病相怜，惺惺相惜，和同学发生了矛盾，我们总认为同学们是欺负我们没有爸爸，所以当我们当中有一个人与同学吵架后，我们就联手出击，非将对方****不可，这样我们才觉得解恨。因此，我们隔三岔五地被叫到办公室里接受“教育”。

　　到了三年级，是陈老师教我们了，对我们常常打架很是头痛，但也觉得奇怪，我和潘蒙看上去很斯文，怎么打起架来却是凶巴巴的呢？后来，陈老师了解了我们的家庭情况后，一语道破了我们打架的玄机，并且说：“同学们不会因为你们的爸爸妈妈离婚了而瞧不起你们的，同学之间闹点小矛盾是正常的，你看，其他同学之间也有闹矛盾的时候，只不过有些同学学会了宽容，才没有发生打架的事，再说，那些调皮的男生欺负过你们，不也欺负过其他的`女生吗？”我和潘蒙一听，觉得很有道理，原来都是我们自卑的心理在作怪啊！后来，我们与同学吵架的次数慢慢变少了，能够和同学友好相处了。从那以后，我也就把老师当作我的朋友了，受了什么委屈，就和她说。有一次，我还悄悄对老师说：“你要是我的妈妈就好了。”老师笑了；“不都说老师像妈妈吗？”

　　你还别说，陈老师真的像妈妈一样。我是个活泼的女孩，很喜欢文艺活动，学校里的文艺活动我都积极参加，有时到县城里演出，会住上一两天，没有家里人的照顾，家里人不放心。不过没关系，老师总是悉心照顾我们，吃饭了，老师总是让我们先吃，给我们盛饭，夹菜，生怕我们饿了，烫了，没吃好。晚上睡觉，也将我们安排得妥妥贴贴，半夜里，老师还起来为我们盖被子，让我们心里感到暖乎乎的，一点也不想家了，而且还希望有更多的机会来享受老师的爱。

　　陈老师是良师是益友，更像妈妈，长大后我也想当一位老师，像陈老师这样的老师。

　　“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？

　　最后，老师，我要对你说：教师节要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！

礼物的作文 篇2

　　寒假里，爸爸送了我一件礼物-------神奇的蚂蚁工坊。我打开包装盒，首先映入眼帘的是一个塑料盒，里面装着可以吃的蓝色果冻胶体，还撒着洁白如雪的白砂糖，看起来好馋人哪！不过这些可不是给我吃的呢，是用来养蚂蚁的。

　　看了说明书，我小心翼翼地把蚂蚁放进盒子里。过了一天，当蚂蚁适应了环境以后，开始“工作”了。你瞧，它们把身体一点儿一点儿拱下去，过了几个小时，一条长长的“海底隧道”就被造好了。又过了几个星期后，我拿出夜景灯摇好，哇！好漂亮！夜景灯发出绚丽的光彩，把“海底世界”照亮了，我仿佛听到蚂蚁在说：“主人，好看吧？这是我们为你打造的艺术品！”

　　蚂蚁尽管渺小，但是蚂蚁的.祖先可以追溯到一亿多年前的中生代。随着环境和历史的变迁，躯体庞大的恐龙早已灭绝，而弱小的蚂蚁家族仍依靠集体的力量生存、繁衍，而今已成为了一个庞大的家族。

礼物的作文 篇3

　　春天，到处充满春色，风中似乎也飘着一丝丝欢笑。原来，小白兔毛毛过生日了，它回想：去年，在远方的妈妈寄给我一个生日蛋糕。今年又会是什么礼物呢？我希望妈妈寄给我一个洋娃娃。

　　小白兔生日到了，它在家里等待妈妈的礼物。“铃，铃，铃”门铃响了，它像一阵风似的扑向门去。一开门，就看到邮递员鹿阿姨。鹿阿姨说：“毛毛，生日快乐！这是你妈妈送给你的礼物。”毛毛回到屋里，迫不及待地打开那有点深重的礼物。一打开，落出一包萝卜种子。毛毛感到一阵失望，心想：妈妈真是的，这东西又不能吃又不能穿更不能玩。我等了大半天，最后能得到的竟是这种东西，这个生日真没劲。它正准备把种子向外扔去，可它想想：这是妈妈的心意，我怎能辜负妈妈的.心意呢。唉！算了。它把种子扔在桌子上，去玩了。它回过头来想：妈妈寄种子干什么呢？种子是钟的，妈妈莫非是让我种箩卜？于是，它行动起来。

　　毛毛选了它家后面的一块地作为萝卜地。毛毛先松土，然后撒下种子。种子发芽了，它天天浇水，经常施肥、除草、捉虫。每天早出晚归，风婆婆被它辛勤的劳动感动了，决定帮它一回。

　　风婆婆叫来了乌云兄弟，让它下雨。雨水落到地里，萝卜苗“咕咚，咕咚”喝个饱。雨过天晴，萝卜苗长高了。一天天过去了，萝卜茁壮地成长着，成了一个个“壮小伙子”了。收获了，一根根又肥又大的胡萝卜堆成了一座座小山。

　　小白兔把几根胡萝卜给妈妈寄去，还写了一封信，信上说：“妈妈，我用你寄来的种子种出了很多很多的萝卜，你尝尝吧！”小白兔很热心，自己吃不完萝卜就送一些给伙伴、邻居们。大家都夸它真能干。

　　毛毛明白了，劳动能创造一切。真是一分耕耘，就有一分收获啊！以后，每年秋天，小白兔家后总有一片成熟的萝卜。

礼物的作文 篇4

　　在去年快到,， 元旦 的时候，妈妈说：'如果你从今天开始，到元旦的前一天，好好表现的'话，我就给你买一个礼物".我听到了这话，感觉好神秘，一串串 的问题出现了---这个礼物是大是小？ 这个礼物是玩具还是文具？ 这个礼物是贵是贱？这个礼物妈妈送给我又代表着什么？

　　后来我就想，到元旦那天我不就知道了吗。可是我还是克制不住我那好奇心，就问妈妈：“这个礼物是什么”妈妈好想看出了我的心思，就坦白的告诉我是一个带有钟表的文具盒，热切文具盒的表面还有一些小公主。我 听了很高兴就刨根问底---是什么公主？妈妈说：“我怎么懂是什么公主？”我想；妈妈又不是小孩子怎么懂这些。所以以后我就不问了，而且好好表现。 终于，我梦寐以求的文具盒，被妈妈买回来了，我好高兴，好快乐。文具盒上面画着“爱洛”，“爱丽儿”，“爱丽斯”，“贝儿”，'白雪公主'.哇塞！好漂亮，好精致的文具盒呀！我太喜欢了。但是，我注意到了，文具盒的包装好像从来没有打开过，于是我问妈妈：为什么文具盒的包装好像从来都没有打开过？妈妈说；“你亲自打开它肯定比我打开他更快乐。

礼物的作文 篇5

　　有一年生日，我妈妈送给了我一件很棒的礼物。

　　生日那天，我兴奋得睡不着，很早就起了床，跑到妈妈的床边高兴地问：“妈妈，今天是我的生日，您准备送我什么礼物哪？”妈妈抚摸着我的脑袋说：“天还没有亮，我还没有给你准备好礼物。你赶紧回去睡觉！”

　　中午回到家，我第一件事就是问妈妈礼物准备好了吗？我妈妈神秘地说：“当然。”因为我非常期待妈妈送的礼物，所以我准备下午利用课间时间完成作业。

　　下午，终于等到放学了，我兴高采烈地跑到家。一走进家门就喊：“妈妈，礼物是什么？”妈妈从包里拿出来一个盒子对我说：“打开看看吧。”

　　我迫不及待地打开一看，原来是一部步步高学习机，我高兴极了。因为它是我梦寐以求的学习机。有了它，我的'成绩就能有所提高了，英语单词会读得更标准。

　　我非常感谢我的妈妈，因为她送给我一件我最喜欢的礼物。