礼物的作文

更新时间：2023-12-13 09:10:00 话题作文我要投稿

礼物的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的礼物的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

礼物的作文

礼物的作文篇1

　　在这一天，我收到了一份特殊的礼物，它不是钢的也不是铁的，它就是.....

　　在这一天，我六点就醒了，在八点我写完了作业。正要看电视时，我偶然间听到妈妈和爸爸的对话，他说；这件事可不能让她知道；我很奇怪，难不成有什么秘密？，我的心里直痒痒，可是这一天都没有什么大动作，我的`好奇心一下子减了一大半。

　　到了第2天，爸爸妈妈要去大伯家，我非常高兴。我太激动了，一个小时我感觉过了一天。啊！终于到了！只见哥哥神秘的对我说："想不想看你的礼物呀？"我连忙点头，哇！这不是我一直想要的牧羊犬吗。只见它优雅的像一个公主，它全身都被棕红色、白色，还有淡黄色包围，脖子上的一圈毛，让它看起来像狮子一样，最奇的还是它头上的一颗像是星星一样第斑。太漂亮了，便向哥哥求着要它，哥哥笑着说："这本来就是给你的呀"。

　　到了要回去的时候，花花不知是不安还是兴奋的朝哥哥叫了一声。我想他是在像哥哥道别。我们回到家，刚开始它还有点怕，但又过了一段时间，我便和它成为了不可分开的好朋友。它经常陪我玩耍，陪我散步，妈妈做好吃的时候我都会分它一半。我们就这样愉快地生活在一起。后来花花成为了妈妈，对待孩子它是那么的尽职，它是一位慈爱、伟大的母亲，我更爱它了。

　　花花是哥哥给我的特殊的礼物，它给了我快乐，给了我欢笑。同时让我明白动物是我们最好的朋友，我们要善待它，珍惜它！

礼物的作文篇2

　　2月3日这天，是我的生日，爸爸下班回到家，就对我说”玥玥，你看，我给你买了什么？“爸爸从袋子里那出一个长方形的'塑料盒子，递给了我。

　　我接过来一看，原来是迪斯尼百年经典动画收藏版，上面有所有迪斯尼经典动画的片名，如：《美人鱼》、《花木兰》、《小马王》、《小飞象》、《睡美人》、《大力王》、《狮子王》、《小人国》、……太好了！都是我想看的动画，我一直盼着能得到这样一份礼物呢！我连忙说”谢谢爸爸！“我高兴得又蹦又跳。

　　等不及了，现在就看！我打开盒子，拿了一张光盘，放进了DVD里，这张光盘里都是公主的故事。我马上按了一下确定，我看着《白雪公主》开始了，画面颜色鲜艳，声音清晰，故事有趣，真棒！

　　我爸爸到外地出差，在百忙之中，还不忘给我买生日礼物，我非常感动，感觉很幸福。我非常爱我的爸爸！

礼物的作文篇3

　　得到礼物自然都很高兴。但得到生命给你寄去一样礼物，你必定龇牙咧嘴，流泪不止。那就是――疼痛。

　　也许你也曾经历过疼痛：感冒了头疼，划破了手疼，跌破了膝盖腿疼……但这些疼痛都不能与生命过程中送给你的痛苦相比。这个礼物是.超出任何生理意义上的疼痛的，它的价值是任何物质无法与它相提并论的。

　　一个孕妇躺在手术台上，喘着粗气，呻吟着，牙关紧咬，脸色苍白……她在经受着剧烈的疼痛!可是她腹中的小生命，.却正在手舞足蹈，，充满活力地向着外面的世界奔跑……终于，妈妈经过了痛苦的挣扎，经历了疼痛的洗礼，迎来了崭新的生命!你能说那刚刚接受的疼痛不是生命的最好的礼物吗?

　　每一个普通的人，在他的生命过程中，都会遭遇到许许多多意想不到的，令人难以忍受的.疼痛。诸如家庭的矛盾，事业的失败，亲人的离去，天灾人祸，都给你带来无尽的疼痛，伤痛，心痛……但是，你咬牙挺过来，你勇敢面对，你继续对生命充满希望，你继续努力奋斗，你就收获了一分生命给你的特殊的礼物，无价的礼物，无比精美的礼物。

　　身体的疼痛是健康给你的警钟，是一份有意义的礼物;精神的疼痛，是生命给你的礼物，是上帝给你的礼物。只有经过各种疼痛的人，才更会感受到生命的珍贵，经历过痛苦折磨的人，才会倍加热爱人生。

　　所以，今天的作文课上，当同学和老师一起围绕“礼物”在展开热烈的讨论时，当好多同学都在津津有味地回忆，他们曾经收到的许多生日礼物、节日礼物时，我想起了许多许多……

　　其实，生命的礼物太多了，何止是有形的呢?物质的呢?所以我说：疼痛也是礼物!

礼物的作文篇4

　　小的时候，很喜欢和爸爸去买衣服，妈妈总是用自己的眼光来打扮我，不是大红就是粉红，而爸爸总知道我最喜欢的其实是白色。

　　印象最深刻的是有次买鞋子，我一眼就看到了一双休闲鞋，样式很别致，牛筋底，鞋面上还有一簇小星星。妈妈让我试穿了下，哈哈，鞋底软软的，真的特别舒服。妈妈看了下价格，就对爸爸说：“小孩子长得很快，猫猫穿鞋也不费，穿不了很久的。”爸爸却说：“衣服可以随便挑，但鞋子一定要孩子自己觉得最舒服的。”所以，从小到大，我对鞋子的要求也很高，一定要买最舒适的。

　　长大了明白还有一句话叫做：“鞋是否合适，只有自己知道。”

　　那我们做一对一，同样也是在寻找最适合孩子的一种教育方式。爱因斯坦说过：“教育应当使提供的`东西让学生作为一种宝贵的礼物来接受，而不是作为一种艰苦的任务要他来负担。”

　　在龙文近三年的教学过程中，我接触到很多孩子。感受最深刻的就是我们除了给孩子教方法教技巧，更重要的是引导他如何拥有学习的能力。例如教新概念第一册的时候，我发现有个六年级的学生每次课堂上让他读单词时，只会读认识的，新词汇在句中出现也是磕磕巴巴的，仅限于课堂讲完再吸收。为此我还要求他课前预习。后来孩子说：“单老师，我已经预习过了。”我又问他怎么预习的，他说先看下中文，再对下英文，然后再把单词看看，图片浏览下。我笑了，就孩子课堂上对文章的理解，说明他确实是这样预习的，就和他讨论了下预习的步骤。听完孩子很开心，课后还专门把我讲的分步骤一二三写在了课本首页，以后再上课我首先按步骤逐一去考察他预习的情况，果然效果甚佳。

　　孩子的爱好兴趣应该得到应有的尊重。有个八年级的学生最近疯狂地迷上了某一电视剧，待在自习吧的时间开始缩短，作业却是以高质量高速度去完成交给我检查了。刚一开始她要着急回家追剧，但作业出错率很高，不订正我就是不让她离开自习吧。后来就引导她，如果你的作业效率高了，可以考虑让你早走。另外和她家长沟通中也达成一致，看完这部就要收心了，不然的话接下来一个月每天都要多做一套试卷。家长也表示理解。换位思考我们上学那个年纪也会因为和同学热聊某本书某部电影而兴高采烈。该剧大结局了，孩子很快就遵守和我的约定，认真对待自己的学习。

　　我不是说学习知识不重要，但让孩子感受到学习是一种甜蜜的感觉，感受到我们老师也把他们当朋友一样去尊重，去换位思考也很重要。也许全面发展的发展性教育，才能更适应每一个学生的智力和人格的发展。

　　每一年升学考试结束后，听到孩子们给我电话说考上某初中或某高中，或者有需要再来找我的时候，我的心里就想开满了鲜花，簇拥着，灿烂着……

【礼物的作文】相关文章：