风话题作文

更新时间：2023-12-22 14:10:32 话题作文我要投稿

风话题作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的风话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

风话题作文

风话题作文1

　　风，它总是来得那么神秘。风在春天，它吹醒了万物；在夏天，它给人们带来一丝凉爽；在秋天，它成了画家，把万物都吹成了金黄色、艳红色；在冬天，它把树叶吹得脱离了大树妈妈的怀抱，让它们独自闯荡，它还吹来了白色的世界和寒冷的感觉。

　　春天，它把万物吹醒了，小草调皮地从土里钻出来，露出它的小脑袋，好奇地望着四周，花儿们正在举行激烈的比美赛，瞧，她们正忙着打扮自己呢！风儿轻轻地吹过，告诉大家春天来了，告诉蜜蜂、蝴蝶们“快去采蜜，快开始劳动吧！”

　　夏天，风儿可调皮了。烈日炎炎，可凉爽的风却不知跑到哪里去了。当人们汗流浃背时，来了一丝清风，刚想好好享受这番凉爽，风儿却和大家玩起了捉迷藏，一下子就跑得无影无踪。我喜欢他这一番调皮，让我在夏天欢乐地度过每一天。

　　秋天，风儿是个画家，它先把所有的树叶涂上金黄色、橘红色等许多颜色，再给果园、稻田添上了许多果实，它还有一番艺术感，它吹下的树叶像蝴蝶飞舞般地落下，在地上组成美丽的地毯。再把小树叶们送上天，让它们四处游玩，让他们观赏美丽的风光，风儿还让他们在空中组成美丽的图案，供人们欣赏。我也喜欢这有艺术感的秋风，它的艺术品让我看得目不睱接。

　　冬天，风儿显得十分着急，它匆匆地把树叶们吹向了大地，再叫雪婆婆给他们盖上层厚厚的.棉被，让他们度过一个温暖而又舒服的冬天。可是，它又在空中怒吼着，仿佛要把春姑娘从远方叫回来，可冬天才刚刚开始，它只好一直那么吼着。它吼着吼着，河面结冰了，人们来这里玩，欢笑声回荡在空中，所以风儿也笑了，而风的强度也越来越大了，人们又开始抱怨起来了，看，这冬天的风可多冤枉呀！我非常同情它，但是我希望它不要太着急了。

　　看，风儿的四季变化是多么地奇妙，我十分喜欢风儿，它让人们在四季欢笑，不过它也有缺点，希望它能改正。

风话题作文2

　　秋风带着我的心魂，秋风带着我的情缘，秋风飘零着落叶，秋也不知不觉来到我的身边，秋风一定知道我的心事。虽然，我没有秋的那种风情;也许，我没有秋风那种内涵，但秋风好像更能理解我的心。我时儿在秋风中荡漾，我时儿在秋风中缠绵，我时儿在秋风里陶醉。秋风在我眼里大度、洒脱、含蓄，秋风在某种意义上好似包容了时间的一切美好。她能使人忘却世事的困扰，能给孤独而伤情的人们以抚慰，使人们更加成熟;她能给受挫的人们吹响前进的号角，使人们不再惮于前进路上的`坎坷…… 秋给人感觉就是毫无装饰，毫不掩盖，虽有一丝淡淡的愁容，也有一屡淡淡情幽，她让很多孤独的人产生“天涯沦落人”的感觉。

　　秋雨的缠绵就像老朋友的诉说，还像知己的畅谈，和谐共鸣就在其中。我喜欢秋雨的缠绵，我喜欢秋雨般的呢喃，我喜欢在秋雨下散步，我喜欢在秋雨中想自己的心事。也许，秋雨给我感觉就是：“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，看天空云卷云舒”。秋季是令人相思的季节，秋风的每一次涟漪都会荡起心中不尽的情感。沐着习习清风放飞梦想;望着丝丝秋雨微笑如歌;嗅着淡淡菊香醉如梦乡。对秋的那份眷恋有点不能自拔，恨秋不能永驻，爱秋去秋又回。秋也和四季一样轮回，年华似水，秋终是要走的。有过悲伤，也要送别，就这样，秋总是悄悄地来，又悄悄地走，我也会让自己在秋风中坦然、平和。秋的美丽，秋的动人会让我成熟，会让我在今后的日子里，少一些浮躁，多一份沉静，会让自己以更理智更纯熟的眼光看待世界。但愿秋风能吹干每一个阴暗潮湿的角落，但愿秋雨能荡涤每一颗平凡渺小的尘埃，但愿秋风的缠绵让多情的人们尽情地沐浴着秋的温情，直到永远。

　　秋风带着梦，飘飞在自己的天空;秋风带着情，尽情在自己的土壤里生根发芽!我喜欢秋天的风，我喜欢秋天的云，我喜欢秋天的天高云淡，我喜欢秋的思念和期待。秋风在我心中也是一种美，一种生命的美!

风话题作文3

　　看！海浪在跳《天鹅湖》，你可知道它的指导老师是谁？不要怀疑，就是“风”。柔柔的风吹过海面，就像少女的头发轻柔地拂过脸庞……多美呀！风蹦着跳着来到一片花池，荷花小姐频频点头；风大了，荷花小姐开始跳迪斯科，越跳越带劲。春风露出了温柔的一面。当太阳揭开云的层被，露出金色的微笑时；当小草破土而出，伸了伸腰的时候。风跑过来了，她轻抚叶子上珍珠似的露珠。接着又和它们玩耍，看，小露珠正在打滚呢。

　　风一会儿摆弄柳树的彩裙，一会儿传来阵阵花香，芬芳扑鼻。可谓是“细雨润草绿，微风沁花香”啊！夏天的阳光炙热火辣，烈日高挂天空，唯一惹人喜爱的便是这清凉的风了。只在街上走一会儿就觉得自己身处火山口，快变成一只“烤鸭”了。一些小孩子的衣服都湿透了，手不停地扇着，连狗也吐了吐舌头，蝉不停地诉苦，给这大街小巷添了几许浮躁。这时，风又排忧解难过来了，一阵阵的风吃过大树，吹过池塘，让人们体验了透心凉的感觉，眉毛上的“川”字也渐渐淡化了。秋风是可喜的，也是有趣的。

　　他给大地披上了一件黄棉袄，又送给了柿子一件红短裙。爽人的秋风徐徐吹过，它们弯了弯身子，就像在为秋风致谢呢。风大了，果子“嘭嘭嘭”地跳了下来，农民伯伯乐开了花，捡了满满一篮子。秋风调皮极了，又悄悄地逃走了，他为田野梳理着翠绿的秀发，稻草娇柔地俯伏下去，风过后，又撒娇似的直立起来。无情的北风“呼——呼”地吹着，赶走了候鸟，又让花儿凋谢了，还把温暖的天气藏起来，就这样把我们带入寒冷的世界。他化作冰雹，砸向雪中，一点儿也不在意人们的'感受。狂风呼啸着，动物们都瑟瑟发抖，有的缩成一团，有的进入冬眠，一觉醒来，就开始迎接美好的春天。风吹得太快，一不小心撞到云，把云的白围巾弄破了。

　　云生气极了，风赶快逃跑。蜘蛛正在织网，风打了个大喷嚏，把蜘蛛网弄破了。风一看情势不妙，又赶紧溜走了。风真顽皮啊！风是千变万化的，风的心情捉摸不定，但是没有了风，大自然就少了很多灵动的风景。

风话题作文4

　　有风的屋子里，挂在窗户边的风铃在轻轻地响着，那声响像是动听的音乐，风就是它的指挥。清脆、悦耳，像鸟儿在啁啾、啼鸣。

　　屋里，荡漾着一曲轻轻的纯音乐，与风铃的响声交织在一起，美妙动听。风像是一个无形的指挥家，它让纯音乐做主旋律，让风铃做伴奏，合二为一。我想，世界上真的没有比这更美的音乐了!

　　有风的`日子，我可以抛弃一切烦恼与忧愁，排除一切喧嚣与嘈杂，闭上眼睛，用心灵去倾听那风铃伴奏的纯音乐。音乐是晨光曦微朦胧温和的调子，是初春时节绿的新鲜色彩，即使带有一点忧郁的味道，也如天鹅绒般轻柔无比。这纯净可爱的天鹅绒随风飘舞，营造出一种空灵、清静的意境，渐渐地，便仿佛置身于蓬莱仙阁，有一种梦幻喜悦之感了。

　　音乐的神奇，常让人惊叹。曾经观看过芭蕾舞剧，配乐伴奏的是弦乐器和管乐器组合成的交响乐。美妙的交响乐，正如这纯音乐一样，再配上翩翩舞姿，更是别有一番滋味。听着听着，便仿佛站在一片湖旁，平静如镜，倒影着两岸的青山绿树，沉淀着蓝天白云，融化着鸟声风声和心声，将一颗心冲洗得如水晶般纤尘不染、晶莹剔透，实在是甜美宜人，让再硬的筋骨也柔软如棉，听得人直想落泪。

　　一缕清风吹进屋子里，风铃响得更欢了，那曲纯音乐也越来越动听了。窗外，鸟儿在婉转啼鸣，迟迟不肯离开，因为，它们也为这音乐所迷住了。

　　心情越发的舒畅了。屋里荡漾的音乐，早已融入了我的内心，清澈而透明。甚至我觉得，有音乐的地方，那儿的空气也是纯净的。

　　如同一朵花儿随风摇曳出甜美的芳香，纯音乐在风中给我带来了美的享受，它编织出一串珍珠项链，每一粒闪光的珍珠，都是跳动的音符。

　　纯净的音乐，在有风的屋子里轻轻地回旋，在这样一个有风的日子里，我感受到了从未有过的愉悦。

风话题作文5

　　也许，我的词汇不够丰富;也许我的语句不够优美;也许我的文章别人看了不会潸然落泪。但是我写的每一笔都发自内腑。也许，你并不会相信，但是我依然坚持。

　　家风，与别人家相比，或许我家家境可能会差。要比宽裕，我家的确不强;要比学历，我家真的算是差的无话可说。但是，我的家庭里依然存留着感染我，变化我的东西那就是品行与宽容。

　　父母对我的要求并不高，他们并不需要我有多么出类拔萃，虽然每个家长都有一颗望子成龙的心，我的家长也不例外，但是他们不希望会发生比如：我为成绩落泪、自责、沮丧。不希望我为了学习不好好照顾自己。睡眠与饮食方面很重要，因为个别原因我是住在辅导班家中，所以每一周只回家一次我的家长见到我时，每次都会问我最近是怎么瘦了，拿着一大些吃的，叮嘱我好好吃饭，好好休息。而不是一周疲劳的我一见到他们就被问成绩状况。总体来说我的父母不会抓的太轻也不会每天像看待囚犯一般。

　　我的父母不会抓得太紧还是有蛮大的好处的，因为我因此养成了一种自觉心，我不用老师、家长们提醒便会自觉写作业，该写的写，该背的背，偶尔有空就多加复习，成绩自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了，我的家长也不会不管三七二十一的批评我，他们会努力寻找导致这种结果的.根源，然后斩草除根，可以说这是一种比直接批评更加明智的做法。在我眼里这个就算做宽容了，家长的宽容换来相对应的是我的自觉。因为有些其他因素的加入，也使我比正常孩子更加懂事，也就是理解家长明白家长的苦心难处吧!

　　品行这方面，我的家长也有做比较大的教育。可能父母能教给我的东西并不多，因为他们的学历并不高，但是他们能教我做人的品行。母亲曾与我讲过：做到的善良是不可能的，但是你也要像争取成绩一样争取变得善良。正直也是这样。我想母亲指的东西还有很多，你们应该也能明白。

　　万事都无法做到完完美美，但是前提是你要竭尽所能地去争取。

　　可能我的家庭家风做不到，但是我的的确确因他而改变，而成长，而懂事，我是喜爱这个家的。

风话题作文6

　　我想拥抱风，并成为你的心跳。

　　——题记

　　你轻轻地拂着我的脸，让我为你着迷。你没有色彩，却让世间风光无限。

　　古往今来多少人为你倾倒，为你轻吟。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是你的姿态吧；“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东”，是你的魅力吧；“舞低杨柳偻心月，歌尽桃花扇底风”是你的诱惑吧；“黄云万里动风色，白波九道流雪山”是你的豪壮吧。

　　你平淡，你多情，你潇洒，你豪放。

　　你在春天中扬起温柔的情思，拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，你在春日里挥洒自己爱的雨露，浸润着枯萎的树枝，润湿着田野里的麦苗，伴着春光，你轻歌曼舞，向人们展示着你的魅力。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的'生命，也唤醒我惆怅的心。从此，我获得了生活的勇气，感受到亲情的幸福。于是，我陶醉在春风里。

　　你在夏日献出火热的激情，让大地郁郁葱葱，那动人的绿呀，激起农人们对秋天的向往，对丰收的畅想。我走在田埂上，迎着你火热的心，心里充满无尽的遐想。有了你，我的心不再荒芜，青春的田野便有了色彩。我张开双臂来拥抱你，夏天的风，谢谢你，让我充满活力。

　　你在晚秋中吹来了丝丝感伤，让我为你忧郁。我知道，你也有灵性，多愁善感，在所难免。但你不要孤单，因为你带走了所有的色彩，你的心中填满了五彩斑斓，你充实，你幸福。我从落叶中读懂了你，秋风，你送走了幼稚，获得了成熟。我把树叶捧在手里，同时也把你留在心中，于是，我的青春也变得靓丽和稳重。

　　你在冬天中，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。把小草踩得一片狼藉，把田地里的残茬败叶吹得漫天飞舞，吹走了繁华，吹走了虚伪，只留下赤裸的大山和大地。你用自己独特的方式，考验着世间所有事物的意志力。冬天的风，你好强劲，你打痛了我的脸，也打醒了我的心，让我学会了冷静地去思考人生，不再叛逆，不再轻狂。我走在凛冽的冬风里，感受着人生的冷酷与沧桑。

　　我在风中行走，我与风亲密接触，感受风给我的唯美，感受风给我的启迪。

　　风，你是我一生最美丽的拥有。

风话题作文7

　　又是一年春归处。大地腊尽春回，万草回鸿。述说着人们新一年里的期望。春风缱绻于三月的绵长午后，书卷清茶间，抚过一树繁花，散落斑驳的岁月。这时，我的思绪就会被吹散，延长在春风里，我不禁又想起了你，那时，那儿……

　　彼时春光浩渺，万顷碧空。春风在觚棱瓦墙内被揉碎，散成沁人心鼻的芳香。和你寻一处净土，用稚嫩的双手挖一小洞，将怀有我们梦想的种子播撒下去。覆土，浇水，在一次次的重复中，我们留下了我们的欢声笑语。童稚的笑语回档在偌大的屋内，渐响渐远，最终便随着春风一道匀散在天边。春风作伴，与你我一起欢笑，随我们一起伤心。那儿藏有我们的喜怒哀惧，夹杂有一丝春风。每当我回想起来，都会觉得似乎它永远不会老去，依然在那里，静静地开花结果，只待来年春风归时，等我们去采撷。

　　四角木窗里投下疏漏的日影，瓷花杯中还氤氲着水雾，书桌上的书卷还留有我们的余温。稍大之时，我便和你一起背诵诗词了。你纵览唐诗，乐府之曲你亦不在话下。浅尝三千清丽宋词，真让人回味无穷。听你讲李太白的豪迈和精湛的剑术，“十步杀一人，千里不留行。”一如那一剑轻安的风流剑客;听你说范文正公的文武双全，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这让我懂得了忧国忧民;听你说苏子瞻的风波人生，“小舟从此逝，江海寄余生。”无垢的一生，豁达地击浪逐舟……漫游诗词间，你我又醉笑三千。书声缀在春风里，又增添一丝芳香。春风停旋为谁醉，吟词赏景宛如仙。

　　那儿，是我们少年时的乐园，你则是我少时最好的玩伴。山川万古作伴，一晌春秋过。时隔多年，那儿的一景一物，一人一事都仍记忆犹新，在流年里留下一抹春风的.印记，洒下一阵清淡的花香，其间盈盈洒洒的，是我们那永不老去的友谊。

　　燕来时春日迟，春日至人不识。无论挽过多少流水飞花，我仍记住那儿的那抹春风，一如你的身影，萦绕在我的身边，还有那儿的，一抹醉人心的春风。

　　最后为你填词一曲，致少年时的你我：

　　潇湘曲

　　黛瓦对，流苏绘，经年此去春风醉。

　　挥手自去未归期，再访故间山水翠。

风话题作文8

　　如果人生可以按部就班，那该有多好呀！是否藏在心里的那一片风景，不会只是出现在童话世界里。而在现实生活中，也存在着这样一片风景。

　　阳光洒满大地，绿油油的大地上开满了花朵，散发着芬芳的香气，每朵花都绽放得婀娜多姿，一点也不输于我们。

　　问世间“景”为何物？在这个世界，刚伸出头想看孩子们嬉戏打闹的小草，却被孩子们无情地踩在了脚底。还没看够孩子们天真无邪的笑脸，竟被孩子们无心的连根拔起，只为了他们的娱乐。

　　我心中的那一片风景，不是祖国河山的雄伟壮阔；不是繁华城市的车水马龙；不是宽敞房屋的无尽享受。而是在一个小山村里，过着平平凡凡的'生活。清澈的小溪，无止尽地流淌。麦子随着小溪的律动，生根、发芽直到结果。

　　清晨，朝阳升起，微风轻轻吹过脸庞，阵阵花香扑鼻。有时，还看得见几只小鸟在树上叽叽喳喳，并听不懂它们说的悄悄话。如果它们的心情极好，还会高歌一曲。

　　午后，阳光非常强烈，每片叶子都在闪闪发亮，似乎它们才是耀眼的明星吧。不知哪里吹来一阵微风，它们不怕太阳的暴晒，还在树上翩翩起舞。

　　傍晚，夕阳染红了天空，小溪还在无止尽的流淌，再也没有时间的束缚。坐在望夕阳的梯口，没有城市的喧闹，没有破坏景物的罪人，没有汽车的排气味儿。只有一个安静的，宁静的小山村。

　　隔绝了吵闹的城市，静静地聆听着，风儿在我耳边，它会对我诉说些什么？是不是它厌倦了城市的生活；是不是它讨厌着人们给它带来的伤害；是不是它也和我一样在心中存在着一片属于自己的风景。

　　风一吹，叶就落。那片叶子并没有随风去流浪，而它已经跑进了我的心里。即使叶子已经泛黄，我仍然会保护着它，不丢弃。现在，那片叶子已成为专属于我的书签，紧紧的夹着在“我心中的风景”那一页。

风话题作文9

　　一大早上天气预报就播报了台风已经过了，但是带来了重大损失，人员伤亡，房屋倒塌，新闻也在跟踪报道重复着。

　　由于是过节，做完了该做的事后，我便独自一人无聊的出去走走，去看看我最知心的朋友，他有没有来看我……一路上小树摇曳，花瓣漫天，风来了，我喜欢在风中的感觉那种飞的感觉，无拘无束，无论是狂风还是微风。

　　是的他我的朋友――风，我特别喜欢我的这位朋友，喜欢他的飘逸、洒脱。

　　风的行踪飘忽不定，让人琢磨不透，但是他透明的让人一眼就能看穿他的心思，他的心地是那么的纯洁。

　　他很爱打扮自己，一年四季有不同的装束，今天他穿着用桃花瓣做的衣服来的，浑身都是。

　　也许是因为来看我，才会穿成这样;也许是想给不理解他得人们一个惊喜。

　　其实风很虚伪，从他刚开始出现的时候，他尽自己最大的能力吹着万物，显示他的能力。

　　从外表看他凶猛无比，其实他是在为人们造福，他太爱面子所以他只能以这种方式来表现自己，即使会遭到人们的唾弃。

　　当他是微风的时候，他吹着新生的嫩芽，好象是要把他吹飞，实际他是是在教会他坚强;当他是狂风时，他吹动的.大家走不动路，实际是在提醒大家风雨要来了;当他是人人害怕台风时，他席卷万物，摧毁一切，人们只能看到他的狂暴、残忍，实际他是为了保持地球气温的恒定，也是为了给干旱地区送去雨水。

　　其实台风也没有什么，只不过在不同人的眼里不同的看法罢了。

　　不过风他是不会介意的，因为他很善良，即使他无心做了很多不好的事。

　　我也很虚伪，我特别想关心别人可是因为我很爱面子，所以总会作一些与我意愿相反的事，我也特别苦恼，庆幸的是我有风这么个好朋友，也许只有他能理解我，我能理解风，我希望借助风的力量告诉我身边的人，我的想法、我的心情。

　　我也会为风传达一切，即使你会不理解我所说的，也听不懂风所要表达的;但是我坚信我们两个明白对方的意思，也会一定会做到答应对方的事。

　　马上就要到家了，风朋友我会记住我们的约定，希望你也不会失约……

风话题作文10

　　春风，拂醒了万紫千红的缤纷世界。不与百艳争世尘，忘却殊荣避祸身。因此，春风选择了沉默，就像埋在地底的根一般默默无闻。并非春风比不上繁华，而是为了让在这四季中犹如昙花般短促的生命显露那丝丝的光辉。所以春风啊，选择了沉默的同时，更用包容之心对待了世间万物。

　　包容，是海纳百川，而绝非纵容。假若春风要与百艳争夺世人的眼睛，为何不发飙变成一阵狂风，将这世上的繁花横扫干净?为何还要用充满慈爱的手，抚醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因为春风知道，如果自己加入竞争的行列，世间的结果无疑是最坏的。如果不抚醒万紫千红，世人的眼睛里就只剩厌烦。因此，春风以最佳的方式——沉默来避免最坏的结果。

　　在春风包容百艳，选择沉默的时候，百艳虽然赢得了世人的眼睛，但春风却赢得了世人的思想。

　　如果说根的默默无闻是对果实的无私奉献，那么春风的沉默便是对世间硕大的包容。繁华归土，最终会化成春泥重归于根。而抚醒繁华的春风，得到了什么?只是痴痴的凝望着那一朵朵灿烂的微笑，便已知足。春风从不抱怨自己的'所作所为，只是一朵一朵不厌其烦地轻轻柔唤着，那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是宽容的，包容着一切。

　　世人创造的环境，污染了她的身体。她也没有因此而去报复世人，而是以另一种方式接触自己的苦闷。春风呵，虽然苦闷，却是短暂的。因为，春风拂醒了繁花。芬芳洗净了她污浊的身躯，使她气爽心怡。即使她更换自己的服装，去寻找另一个任务，自始至终她都以包容，容纳着百川千岳。

　　“春风呵，你后悔吗?你滋润万物，功大却无禄。孤身翔于天际，可曾有过孤寂?”

　　“硕如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿随我飞扬。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲?山岳阻我路，我绕道便是，何须过分激化?百艳赠我微笑，行云流水伴我翔空，从未孤独。只因我包人残处，容人短处，才有微笑至一幕。由此无悔矣。”

风话题作文11

　　霓虹闪烁着火热的舞步，燃烧着灯红酒绿的城市。

　　我喜欢安然的静，便只身走到一条被昨日的繁华废弃了的旧街。道两旁的房舍像一个个被年轻的时代遗落的老人，沉默着，任由尘埃落定，然后，埋葬。

　　踏着地面浮起的一层灰白的、薄如蝉翼的月光，凉意沁润了干燥的皮肤。驻足望月，此时她正高悬云端，似一口涌出甘泉的井，月辉直往行人的心怀里流淌。那落在枯枝梢头的，也只是月儿清冷的目光罢了。而我，却不是她眼中的意。

　　天上月，人间情。我虽不知月儿的.心思，但她一定能看透我的怀想，否则，她又怎会在孤冷的旧街上空陪伴着老去的事物，来诠释她千古不变的美呢？亦或许她不需要诠释，那令人叹咏的美，就该是明月诗意的本能。

　　一缕风悄然波动了心中的弦，音波的涟漪起伏，弹指间的生命便有那么一瞬，升华了。这就是月儿的情思，我难以驾驭，她心中载着一代又一代人的念想太多了，或许在她眼中，每一个有情的人都该是个诗人、哲人。那些曾在月下徘徊的失意者，来来去去的足音，踏响心里的怅然，他们都被月光浇铸成一座一座的白色雕像，任残风冷云磨刻出岁月的沧桑。

　　从房顶上牵过的黑色电线，将白月在我的视线中切割，恍若百叶窗缝隙间的明眸。难猜测那眼里的悠悠思绪，我也将怀想敛入心底，再合眼，让清澈的月光流逝于我的眼睑，慢慢的，流进衣褶内沉淀。

　　旧街依是如此，对月夜而言，没有过往，亦没有未来，时时刻刻都属于有心人的孤梦。白昼的世界过于喧哗，而黑夜总能使人听清自己的心跳声，听清自己心里的呼唤声。终于明白为何小时候那么害怕夜晚了，是因为自己的心是单纯的、空旷的，当我们都成熟了，被繁琐的事塞满后，才知道留一点空隙让自己思考、反省。我也只想留有一时月光，让梦是没有喧哗和惶恐的美。

　　走向月光，一切都静静的。

风话题作文12

　　“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”短短十四字，绘出一幅佳景，发人深省。舟沉后千帆又过，病树之前万木葱茏。是啊，人的目光不能局限在过去，更应该向前看，去创新，去发展。

　　此情此景，我不禁联想起我国创举——用一对一对口扶贫打赢脱贫攻坚战，这是震惊世界的创新之举!这一次创新，让千千万万中国子民脱离贫困，走上共同富裕的康庄大道。

　　回首华夏之历程，君可见，我中华自古便是创新大国。古有商鞅变法，蔡伦造纸，隋朝发明火药，明有郑和下西洋。而今，更有脱贫攻坚，FAST天眼、5G、北斗等创新之举，震惊世界，造福于民。

　　我国创新之流源远流长，却也不乏逆流掺杂。在今日召唤创新、唯创新者进，唯创新者强的时代，竟有不少少年信奉“枪打出头鸟”，不愿走出舒适圈去创新，被物欲熏得“直把杭州当汴州”，甚至以“小心驶得万年船”，作为不思进取的挡箭牌。因此，许多少年逐渐成为“佛系少年”“废柴”，甚至自称“懒癌患者”。这样的少年终将被呼唤创新的时代所抛弃，沦为时代的'落后者。

　　《周易》有言：“凡益之道，与时偕行”。君可知，几何时，清朝统治者自持地大物博，故闭关锁国，故步自封不愿创新，最终在洋人坚船利炮下，脆弱得不堪一击。是孙文“恢复中华”之呼喊震醒国人，更有毛润之为首的“星星之火”创新开拓，终成“燎原之势”!

　　再看今朝，我们欣喜地看到许多少年加入了创新之流。95后女孩樊蓉创新进取，做成掌上《本草纲目》，18岁男孩发明“万能充”，而5G开拓团队中最小科学家年仅19岁……越来越多的中国少年为创新奋斗，因创新而闪耀!

　　今日，创新已成为中华民族最鲜明的民族禀赋。而我中华少年即将担当时代重任，创新开拓。吾中国少年必铭记刘禹锡之言，不负使命。吾中国少年，将以创新为剑，指复兴之路。不负时代，不负韶华!

风话题作文13

　　我喜欢在我家阳台倚着栏杆而站。倒不是为了晒太阳，而是为了等待那比太阳还稀有的风。我是极喜欢风的，我喜欢它像孩子一样的清明。带着对风的遐想，我在这嘈杂的城市里，能够不完全遗忘自然。

　　夏日的阳光是令人生厌的，连空气也是沉闷而烦躁，这个时候，我却依然喜欢站在阳光下，只为等着那一阵风。这时候的风，清凉而带有些潮湿。风像是顽烈的孩子，非要和沉闷烦躁的空气作一番斗争，将它们赶走。这偶尔吹来的一阵风，深受欢迎。它走过的地方，一片绿意，花草舞动着身姿，连楼下花园的老榕树也情不自禁随风而摆。我闭上眼睛，那是风的世界，是自然的天堂，我在大森林里奔跑，看云，拥抱大地，我看到了大自然里生命的热烈。

　　如果说，夏日的风带来了狂热，那么，秋天的风带了的便是希望。

　　我喜欢在阳台上吹着风，静静地看书。偶然读到一句诗，“夜来南风起，小麦覆陇黄。”夜里，一阵南风吹起，风过处，满地的小麦覆盖着田垄，到处一片金黄。许多人说，秋天的风带来的是萧瑟的凄凉。我看，不尽然。秋天的风，让我看到了金黄，看到了希望。

　　冬天的风很是凶猛，这时候的风像是一个发怒的孩子，但这就是风，一个清明透彻的孩子，或喜或怒都那么明显，从不隐藏。

　　春天到了，春风揭去了满地的睡意，唤醒满园的'草木。也许带着一种歉意，它温和而柔顺，带着春信，它抚过我的眼睛，带我进入它的世界。我随他在河边散步，听鸟语、盼朝阳、寻泥里苏醒的花香、体会最微细神妙的春风。它的呼吸、它的体温，近在咫尺，触手可及。逼着人忍不住要去亲近的。“吹面不寒杨柳风。”此时的风，像做错事的孩子，讨好般地向你致歉，带着孩子一样的清明。身边有着这样的孩子，教我如何能遗忘自然。

　　我们离苏东坡“人间有味是清欢”的境界越来越遥远了，清明的心念也越发淡薄了。纷扰的城市里，再也找不到可供散步的绿野田园了。那么就去感受风吧，带着对风的遐想，去感受风的清明，它会给你一个自然的天堂，带你融入无边的大自然。

风话题作文14

　　同学录写了，毕业考试也考了，毕业照也拍了。我的同学，这些此生难忘的朋友们，这些人，还能在我的生命里重逢吗？在这里，相聚了六年的朋友们，都将在一瞬间随着一张毕业证书，随着一句轻描淡写而又语重心长的“再见”，灰飞烟灭……倏地，大脑里，翻飞过许多事，显现在我记忆的长河里。

　　一、小光斑

　　在这六年中，阳光明媚的日子终是多见的。当深蓝的窗帘被风“忽”地吹起，便掉下了一桌生涩的阳光，这时，坐在窗边的同学们便如获至宝，龇牙咧嘴地笑笑，从铅笔盒中掏出尺子，对准阳光，来回摆动，便出现了一个可爱的小光斑，玩得不亦乐乎，但是，美好的时光是短暂的—老师会在这时轻声慢步地飘过来，接着，便是一顿劈头盖脸的臭骂，一次痛彻心扉的惩罚。

　　即便如此，在有阳光的日子里，小光斑总是会出现，也许，这就是我们人生中永远忘不了的游戏，如种子一般，被我们播种在心里，生根发芽，开花结果。

　　这个小光斑，会闪闪发光，一辈子……

　　二、与男生们的社交史

　　曾在下雨时打伞看男生们踢足球打篮球，在一番拼搏后，会有一些男生极其肉麻的过来问一句：我刚才帅吗？通常都会得到女生们满意的答复。或许，这就是青春吧，在我的眼里，青春，不全是喜，不全是悲，不全是苦，也不全是乐。青春嘛，是一种善变的，可爱的'，充满热情又布残酷，它在你的操纵下，闪烁着耀眼无比的光芒。

　　三、放学后的杀戮

　　放学了，你得做好准备，不然，你就会被千军万马踏粉身碎骨，体无完肤。每晚四点，校门口准时上映真实版《饿狼传说》，因为，学校门外的蒸饭、串串香、烤肠、鸡柳和手抓饼等等等等食物的美味我也有所耳闻。当学校牌水龙头打开，便不知有少小蚂蚁们涌出，争夺美味，举着纸币和零钱换得一肚美味。我呢，惧怕文明监督岗，便只好忍着，说是其食物不干净，吃了会拉肚子，也不怪大胆派成员说我吃不到葡萄就说葡萄酸了。

　　四、小结

　　这几天连绵的阴雨，正如我的心情沉闷烦躁，难道，一切，就真的，这么过去了吗？

风话题作文15

　　小孩子喜欢风，是因为风可以使风筝在空中随意的飘荡着。风的性格又是这样的神秘：风可以与阿波罗的火焰战车齐驶于白天，也可以扶摇直上九万里。风就这样深深地吸引着我。

　　春天的风，给大地披上了绿色的大衣，给鲜花戴上了鲜艳多彩的服饰，给春天带来一种“春风拂槛露华浓”的温柔。如果说春天多了鲜花的点缀变得充满生机与美丽，那么多了风，春天就变得更加温柔大方。

　　炎炎夏日，风露出了她刚强的本性：面对要烘烤大地的太阳，她没有像雨一样退回云层，而是尽力给人们带来凉爽，尽管她可以视而不见，尽管她的力量杯水车薪，但她依旧是尽自己的全部力量，这大概是她最受欢迎的原因吧。

　　当麦子变成金黄色，风又成了人们最期盼的：风往往与雨一起降临在人间，风来了，雨还会远吗？风也就成了庄稼人们心中的希望。在庄稼人们辛苦一天的`劳动后，风又慷慨无私的抚慰着人们的身体与心灵，“却道天凉好个秋”不正是对她的高度评价吗？

　　寒冬腊月、冰天雪地，风扮演了一个白脸角色。本就天寒地冻再加上寒冷凛冽的北风，寒冷的风在人们的脸上的胡乱地吹着，人们可以清楚地听见风的“呼呼”声。旅人们不禁加快了步伐，人们家中都不约而同生起了火炉，人们时常也会抱怨上两句。

　　来到了县城，我就像一个每天高速运转的机器，似乎一天之中没有休息的时间，只剩下学习，那时我看了一本村上春树的较深奥的作品——《且听风吟》。

　　我无法理解书里的“我”与鼠整天喝啤酒、看书。直到一天，风在我耳边轻佻的戏弄着，这平常普通的风声却如同一道惊雷闪过。我明白了：只一昧地追求效率、追求效果是错误的、适得其反的，相反，为什么不适当地放松一下，像风一样自由的工作着、学习着，这绝对不是享乐主义，有时候“颓废”一点也未必不好，同时也要多多放松冷静，且听风吟。

　　从小时候到现在，风在我心中有很多种不同的形象，或伟大，或无情。无论怎样，风在我心中依旧是那么的伟大，吸引着我。

　　“呼……“风又在耳边响了，愿你能永远保持着那神秘而又美丽的面纱，给我更多的惊喜。

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