礼物的作文300字

更新时间:2023-12-25 11:42:16 话题作文 我要投稿

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礼物的作文300字

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的礼物的作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

礼物的作文300字

礼物的作文300字 篇1

  从小到大,我收到的礼物有很多很多,但我喜欢的礼物之一,就是鸡蛋了。

  之前,我一直想有一只或一窝小鸡。一天,妈妈从菜市场里买回来几斤鸡蛋,我欣喜若狂,马上问妈妈:“这些鸡蛋能孵出小鸡吗?”

  妈妈干脆利落说:“不能!”

  我问:“为什么?”

  妈妈说:“因为它们没有受精,所以不能孵。”

  我失望极了。

  最近,我跟着钟老师去格林农场游玩,一听说有捡鸡蛋这个项目,就格外的兴奋。

  开始行动了,我悄悄地走到一处丛茂密的草丛里,每走一步,就用棍子拨一下,看看有没有鸡蛋。

  终于,我找到一个小小的,圆溜溜的,粉红色的蛋,它是那么小巧精致。

  同学们看到我找到了第一个鸡蛋,连忙加紧去找,有的`拨开有刺的荆棘,有的跑到小草丛里拨找。

  最后,我找到了三个鸡蛋,得到了宝贵的礼物,“三个鸡蛋”。

  同学们放心吧,我绝对不会把鸡蛋煮了吃掉,因为它们是三个有生命力的鸡蛋,我希望小鸡很快孵化出来,跟我做朋友呢!

礼物的作文300字 篇2

  妈妈的生日即将来临,我应该买怎样的礼物送给妈妈呢?记得我每次生日都是妈妈买礼物给我,现在该我买礼物送给妈妈了。

  买什么好呢?蛋糕?不行,太贵了。贺卡?也不行,太普通了。我左思右想,终于想到买日记本了,让妈妈写写日记也挺好。

  我快步跑去文具店,店里人山人海。我好不容易找到卖日记本的专柜,买了一本既漂亮又厚实的日记本送给妈妈。

  回到家里,妈妈正在厨房干活。我等妈妈干完活后,我快步地走上去,对妈妈说:“妈妈祝您生日快乐,这是我送给您的生日礼物。”

  妈妈伸过手接了过去说:“嗯,这本日记本很漂亮,很厚实。我非常喜欢,我会用这本日记本来记录你的`成长过程,谢谢你,我的好宝贝。”

  听到妈妈这句话,我心里高兴极了,我爱您,我的好妈妈。

礼物的作文300字 篇3

  朋友们,平时你们有没有想过送给妈妈一些礼物呢?

  其实,送给妈妈的礼物并不需要重金。只需带给她学习上不断进步的喜讯,只需在妈妈把粗糙的双手放进冰凉的水里洗衣时递去一双手套,只需在妈妈做家务热的满头大汗时递上一条擦汗的毛巾,只需妈妈生病时送上一句体贴的问候,只需妈妈苦闷烦恼时为她讲述一段好笑的故事,只需在吃完美味可口的饭菜后帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,只需在自己犯了错误后能主动大胆认错,只需在妈妈的'生日时唱上《生日快乐》歌,只需在三八妇女节那天为她献上一束康乃馨表达对妈妈的全部爱意与祝福。这些用孝心编织成的礼物,都会给妈妈带去无比的幸福!

  妈妈,我想对你说:如果我是一根燃烧的蜡烛,那么您就是点燃这根蜡烛的人;如果我是一朵盛开的花朵,那么您就是辛勤的花匠;

  如果我是一件艳丽的花衣,那么您就是那位制衣的巧手裁缝。作为中学生,虽然我们还不能挣钱回报您,但我们有自己表达爱的方式。

  朋友们,相信你一定想好要送给妈妈什么礼物了吧。那么,就快点行动吧!

礼物的作文300字 篇4

  今天是传统节日,二月二龙抬头的日子。

  老师给了两个同学一份小小的礼物。

  这个礼物表面上是一个橙子。

  老师先在手中的橙子的底部画了一个没有封口的圆,沿着橙子的外圆又画几条弯曲的线,又画了几条竖线。开始我不知道老师在做什么。接下来老师用刀在橙子皮上刻了几刀。呵成形了。开始我们互相猜测,这是什么呢?啊!原来是一个小孩抱着一个大橙子。

  我们的老师手真巧,把这个小孩做的活灵活现、栩栩如生:孩子的`脸上露出了开心的笑容,非常吃力的抱着大橙子。我想它一定是想把这个橙子带给家里的人吃吧,或者送给贫困山区的小朋友吃,还有,可能它把这个橙子和小朋友一起吃。这个小孩非常有爱心,它用这个大橙子关怀许多人。

  我非常喜欢这份礼物,希望老师下次送礼物的时候让我也得到一份那么可爱的礼物。

礼物的作文300字 篇5

  每每想起这件事,这个人,就犹如沐浴春风,暖暖的。

  那是我上四年级的圣诞节前,同学们都为我们的老师准备了礼物,我也不例外。我用一张很漂亮的`卡纸剪成了心形,画上美丽的图画,然后认认真真地写上几个大字:祝老师圣诞节快乐!做好后,我捧着礼物,仿佛看见了老师接过它时满脸的灿烂。她是我们最喜爱的老师,她带我们识字,给我们讲故事,当我哭的时候还蹲下来给我擦眼泪……

  圣诞节的那天早上,老师与往常一样进了教室。同学们却异常兴奋,各自拿着自己的礼物来到老师面前,一个又一个地递给了老师,老师不停地说“谢谢”,不停地抚摸着同学们的头,眼睛里淌着幸福。

  我准备从课桌抽屉里拿出礼物,可伸手一摸,没摸着,再弯下腰仔细找寻,仍然没有!礼物不翼而飞,怎么办?再次把书包、抽屉翻了一个“底朝天”,礼物的影子都没有,我一屁股坐在了座位上,趴在桌上大哭起来。突然,一只温暖的大手摸着我的头,我缓缓抬起头,老师站在我的身边,满脸笑意。

  “你怎么啦?”

  “我……我送您的礼物不见了。”

  “谢谢你,这是今天我收到的最珍贵的礼物。”说完慈爱地抚着我的肩。

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