礼物作文300字

礼物作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的礼物作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

礼物作文300字 篇1

　　繁忙而紧张的一个学期即将结束了，对我们教师和学生来说总算松了一口气。恰逢是一年一度的圣诞节来临的日子，有的孩子已经在私下里准备给老师们送平安果了。

　　记得每次孩子送我小礼物的时候，我都谢绝了，我说只要你们好好学习是送给老师的最好的`礼物。说实话，有时看着孩子拿走被我退回的礼物的一刹那，我的心里也很不是滋味，因为农村孩子不比城里的孩子，他们手里的钱很有限，能给我买一件小礼物他们不知要攒多久呢。虽然礼物不贵但是孩子的一片心意，虽然我明白这个道理，但我如果收下了，孩子下次还会送给我的，所以我就不能收下。今年恰巧我在圣诞节前有病不能去上班，所以也不用和孩子为此事推来让去的了。

　　我在家休假的时候并没有告诉孩子们，因为快要考试了，我怕他们分心，只是说有事儿，呆了两天孩子们也不知是怎么得知我有病的事都纷纷给我打电话问我什么时候去上班，有的孩子还说：“老师你放心吧，我们在学校很听话，你就安心养病吧!”其实我知道孩子是想我了，所以我决定无论如何放假前我都要去看一眼孩子们，对他们的假期做一个布置，

礼物作文300字 篇2

　　今天是母亲节，我要送给妈妈礼物。

　　第一个是：唱《阿凡提赶集》这首歌。我唱得很用心，妈妈听得很感动。

　　第二个礼物是：我给妈妈煎牛排。第一步，先把牛排从冰箱里拿出来解冻。第二步，打开煤气灶，打开油烟机，再把锅预热，倒上油，加热，再放入牛排，等牛排煎到变颜色，就翻一面继续煎。煎的时候，飞来一只蝴蝶，竟然飞到了锅里。最后，牛排剪好了，蝴蝶也煎熟了。第三步，把酱料放入锅中加热烧熟，再淋到剪好的牛排上。我捧到桌上，请妈妈品尝我煎的'牛排。妈妈说：“很好吃。”

　　第三个礼物是：送给妈妈一堂最好的课。晚上去参加小新星英语组织的亲子课。在课堂上，我认真听讲，积极举手发言，并给妈妈做了一张贺卡，祝福妈妈：身体健康，工作顺利！我把这张贺卡挂到小新星英语提供的许愿树上。

　　今天的母亲节，妈妈很开心，妈妈说：“我爱你！谢谢宝贝！”我想对妈妈说：“妈妈，你会慢慢变老，而我会慢慢长大，长大后的我会帮助你做事，会保护妈妈，我永远爱妈妈！”

礼物作文300字 篇3

　　我的新年礼物就是一只米奇牌的笔袋，价格十分昂贵，不过还是既好看又实用的。

　　这笔袋真是实用啊！有4个格子，其中第二个格子是最大的，可以放下三个格子可放的东西。在笔袋的旁边有一条绳子，可以便于携带。

　　这个笔带太漂亮了！外表是一个长方形，是淡淡的粉红色。在第一个格子上，有一块布料，可以起保护作用，第一个格子的表面有一些英文，是空心字的，很有趣；还有一个漂亮的图案，这个卡通图案就是：美妮——米奇的好友。第二个格子的拉链也很有趣。是一个米奇的头的多形，头的里面还有一个“M”的`英文字母。第三、四格是两个小巧的格子，可以放一些小物品，比如：笔芯、小橡皮、修正带、标签、薄的胶带纸、短的自动笔、水彩笔、又短又细的圆珠笔等等。这个笔袋好看吧！

　　这个新年礼物不但好看、实用，而且特别有意义。

礼物作文300字 篇4

　　要说礼物真是多种多样，可意想不到的礼物就是让人觉得很惊奇。

　　一年一次的生日到了，心里想着今年妈妈会送我什么礼物呢？“是毛绒玩具、拼图、还是课外书？…”都快要吃饭了，我看妈妈一点动静都没有，就忍不住去问妈妈，“你今天准备送什么礼物给我？”妈妈神秘地对我说：“你猜猜看。”我把能想到的都说了一遍，结果没一个是对的.，我的好奇心一下子被钓了上来，叮着妈妈叫她把礼物快拿出来。妈妈笑眯眯地说：“你一定没想到吧，我的礼物是三句话，你听好了，第一句是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第二句是人无信不立。第三句是勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”妈妈刚一说完，我就嘟着小嘴，“你还真会省钱，这个礼物一分钱都不用你花。”

妈妈摸着我的头说：“你把这些道理全都搞懂，是金钱买都买不来的。”我静下心来想想，妈妈是借名人名言引导我要多读书，学习要勤奋，做人要讲诚信。

　　有了妈妈的这份礼物，我相信会给我以后的学习和生活带来意想不到的收获。····

礼物作文300字 篇5

　　在一个作文课上，老师说要给我们一件礼物，同学们听后议论纷纷，有的同学说：“老师会给巧克力。”有的同学说：“老师会给文具。有的同学说：“老师会给游戏机。”还有的同学夸张地说：“老师会给别墅。”

　　老师说：“我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的时候，老师数：“一、二、三。”我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思，老师又说话了：“如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！”同学们纷纷发表意见，有的同学说：“能够画一幅画，一只兔子，因为是兔年。”有的同学说：“能够折一只兔子和一条鱼，兔年有余。”还有同学说：“能够做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。”……，一张白纸的.妙用可真多呀！

　　老师的确送给了我们一个与众不一样的礼物——一个丰富的想象空间。我十分喜爱这个礼物，你呢？

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