协作为话题的作文
更新时间：2024-01-27 07:14:36 话题作文 我要投稿
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协作为话题的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的协作为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
协作为话题的作文1
周三上午第四节课，我们陆陆续续来到风雨操场，举行考验团结的游戏——“车轮滚滚”。即使风凉丝丝的，但我的心却无比炽热，更是激动！再看看同学们，那可是算意气风发了，脸上始终挂着自信，嘴角久久地上扬。我们小组像风一样忙碌起来，开始各自的分工。我和季宇璇一张张地将报纸叠成两层，之后递给董子昂和吕大庆来粘好。我和季宇璇心连心，一会儿就叠好了一份，交到董子昂手里。董子昂和吕大庆一起干活，有条不紊。而吴政霖和王乘旭则三下五下就搞定了“合体”的工作。我为我们这一小组的团结和默契而深深感到高兴。可是一转头，看见邻组比我们进度快，一下子节奏全被搞乱了。我们都开始急，各自手忙脚乱。我们的精英领袖吴政霖看见这样子，立马开始一点点指挥，把原本像无头苍蝇的我们调理的.井井有条。
经过漫长的制作后，我们小组的“车轮”已经大功告成了！我们迫不及待地钻进去，缩着背，猫着腰，低着头，可以用“摩肩接踵”毫不为过。我站在最后，双手举起来，顶着报纸，一点也不自在。不知我们小组谁喊了一声“开始！一二一！一二一！”我们的斗志都被激发，奋勇向前。我摸着报纸，既不敢使劲碰它，又不敢松懈，脚走着小碎步，一点一点龟速前进。最终，我们夺得了冠军！
望着天，我明白了：有些成就与荣誉是不能一个人完成的，要与别人协作才能获得成功，品尝胜利的果实。
协作为话题的作文2
“时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。”时间过得那么快，正在早上早读地我们，到了喝牛奶的时间，我们排着队，依次走向牛奶桶。“砰”一声牛奶桶倒下了……
原来是第二组的一位同学，抢先过来拿。老师说：“抢着拿牛奶的人，就站门外去。”我把他拉住，是我最好的朋友，是放下，还是等老师呢？我拉住紧紧不放。他气愤极了！一次周末我在家，我去他家玩了一会儿，让他缓解对我的愤怒。我拿着魔方玩起来。
在这时，他过来了，我们俩解了起来，想把魔方还原。只听“咔咔”几声，几小时，终于把魔方还原了起来，他不再生我的.气了。
在学校里，老师说要参加手工比赛，两人一组。我当然和孙千航一起了。就是那抢着我牛奶的人。我们在家里东想西歪，也没想出个好玩意儿来。我脑洞大开，想做一个大航模来。两个人找起材料来。
就这样我们干了一天一夜。终于把航模拼了起，长1米，宽十五厘米。
还能在水上漂浮起来。我们弄假成真，还在上面加了望远镜、大炮等……早晨，我们捧着大航模进了教室，全班大叫：“哇！”大航模放在脚下，心里一点不踏实，生怕被踢坏了。我把作品交上去，结果弄了个一等奖。我和孙千航喜笑颜开。
果真，童年的友谊是最美好的，给了我们一切的安排。我们要珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
协作为话题的作文3
协作是两者或者更多方面的融洽配合，亲密合作。它是智慧的结晶，友谊的纽带，成功的必备条件，任何成就都离不开人与人之间的协作。
革命导师马克思和——是一对亲密的朋友，他们两人40年如一日，携手并肩，共同创立了马克思主义哲学，为了共同的革命事业，才华横溢的——甘愿放弃自己的爱好，全心资助贫困的马克思，当《资本论》即将出版时，马克思在给——的信中由衷地说道：“没有你对我做出的牺牲，我是绝对不会完成三卷书的巨大工作的。”他们经过艰苦奋斗，终于获得了丰硕的果实，这与他二人的'协作是分不开的。
我们都知道美国著名教育家、心理学家，盲聋哑集于一身的海伦凯勒，她的成功与她的老师沙莉文小姐和她的配合是分不开的。教师教她发音，又为了学习发音一练就是几个小时；学习字，是教师把单词一遍又一遍地在她手上写，这样日积月累，她以惊人的毅力和不屈不挠的精神，创造了奇迹。
朋友，师生之间可以创造奇迹，是因为协作在他们中间，要想家庭和睦幸福，也是不能离开协作的。俗话说“家和万事兴”。全家人老携小，小抚老，妻协夫，子孝母，会共同建设幸福的家园。
朋友，如果你的生活中会有很多失败，如果你的家庭中会有很多烦恼，就请把“协作”带人你的家门，带进你的生活。
协作是一种神奇的力量，它可以改变现实，改变命运，协作是走向成功的阶梯，它可以指引我们胜利的方向。
协作为话题的作文4
这天，森林里真热闹。这是为什么呢？让我们去看看吧！
走到森林开会的地方。原来，这儿正在选一位森林里最能干的动物去一个绿色工人当工场主。让我们看都有谁；“哈”看见了，有能耕地的牛大伯，能搬木头的大象哥，还有能给大树叔叔治病的'啄木鸟小姐。
牛大伯“哞”地叫了一声说：“我最能干，因为如果我不耕地的话，森林里的动物吃什么！”大象哥不服气了，他生气地摇着鼻子说：“是我最能干，如果我不搬木头的话，你们有房子住吗？”啄木鸟小姐就更不服气啦，她气得火冒三丈地说：“大象，你还说呢！不是我给大树治病，你搬回去的都是坏木头，看你怎么造房子！所以还是我最最能干了。”他们就这样吵啊吵，而且越吵越生气，正在他们吵得不可开交时，聪明的猴子法官正好来了。
他们来到法庭，猴子法官手拿锤子在法桌上一敲，全场顿时安静下来。猴子法官问了是什么原因，然后就一本正经地说：“你们几个互相交换工作；啄木鸟耕地，大象给大树治病，牛搬木头。明天来说自已做得怎么样。“
第二天，三个小动物都到了会场上了，大会开始了。猴子法官也来了，问三个小动物做得怎么样。三个小动物都低下了头说：”我们不应该各说自己的本领很大，其实我们还不行呢！“猴子法官听了笑着说：”我们每人都有每人的常处，这样吧，你们都当工场主吧！”三个动物听了都开心地一跳三尺高。
通过这次的事件，他们知道了一个道理，这个道理是：团结更强大。
协作为话题的作文5
今天我们小记者要去山青水秀的天河山玩。
经过昨天一天的准备，今天一大早我便坐上了开往天河山的大巴车。一个多小时的车程之后，终于到达了山脚下，首先我们爬了一段斜坡，很快就到了一个较平坦的地方，老师开始组织我们玩好玩的游戏，其中有一个游戏是我最喜欢的，同时这个游戏也考验了我们小记者的团结和协作精神，它需要四个人同时穿上一双类似大鞋子的'本板，数着口令一起向前走，左脚是一，右脚是二，四个人必须达成一致，只要木板在行走的过程中不掉下来，又没有人摔倒，就算胜利。准备时，我就对自己说“输和赢都没什么大不了，有一句话说的好，重在参与吗，当然赢了更好！”在别人的比赛过程中我们一次次地总结经验和要领，轮到我们组了，我排在第一同时也是喊号子的人，我用响亮的声音喊着一二，一二，一二……后面的小记者听着口令左脚，右脚，左脚，右脚……我们不停地交替着向前走，后来经过大家的努力，我们终于胜利了。
这不并是我第一来天河山玩，可却是最开心的一次！
协作为话题的作文6
没有竞争就没有合作，没有合作就没有竞争。
——题记
现在社会是一个充满竞争的社会，同样也是一个呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系，才能在这个世间上立足，其实，竞争是合作的目的'，而合作也是竞争的基础。
作为我们这些毕业生，摆在我们面前的首要任务是中考，而我们离中考还有80多天，可是在这80多天当中，我们同学之间存在着竞争也存在着合作。如果我们自己没有信心，也不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，争取我们理想的成绩，那么我们就是学习的懦夫，我们的成长就是真正意义上的成长了。但是也为了自己的成功，不愿意在学习上跟别人交流，不愿意告诉他们自己掌握的知识，也可以说不肯相互合作，那更是千错万错的，那更是一种做人的失败啊。一个不懂得跟别人合作的人，即使暂时可以取得好成绩，但他不可能永远取得好成绩的，任何一个人都不可能掌握所有的知识。所以我们要懂得竞争与合作。
竞争与合作彼此之间是不能分离的.，没有合作就没有竞争，没有竞争也没有合作。没有合作的竞争，只会两败俱伤，合作与竞争，社会就不会向前发展。但是有了合作与竞争，社会就不断的向前发展了。
竞争与合作是相随相生的，就像小孩没有了奶，小孩跟奶是分不开的，小孩离开了奶，就像饿晕的狼。所以竞争与合作需要共同发展，世界会变得更好，人类才会有进步！
协作为话题的作文7
“退一步海阔天空”，宽容忍让是我们中华民族的传统美德之一，但是宽容绝不是没有底线的纵容。今天的事情让我深刻体会到了这一点。
听老师说才知道，隔壁班有一个同学因为长期受到校园欺凌，已经休学了。课下，我们都针对这件事情议论纷纷。一位同学说：“我昨天被我们宿舍一个人缠上了，我当时给他面子了，但是他蹬鼻子上脸，我直接报警了，凌晨一点，警察直接来宿舍把他从被子里拉出来，当时他直接吓的腿抖，第二天我准备弄他的时候，他道歉了。说真的要不是他父母打电话给我，他估计吃不了兜着走。有些人就是给脸不要脸，动真格他就怕了。现在看到我收敛了很多，但是我感觉他还是有点不服，我又不想打他，怕把他打出事，但是他又不知道我的厉害。”
其他同学也讲起了自己遇到校园暴力之后反抗的经历。那些欺负别人的人几乎都是欺软怕硬的。一味妥协只会换来越来越多的压迫。
或许只要有人的.地方就会有欺凌，因为人类的劣根性就决定了总会有人在其他人的身上找优越感。但是，面对那些飞扬跋扈的欺凌者，我们绝不该选择妥协和退缩。
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