活动方案
更新时间:2022-06-24 03:56:10 活动方案 我要投稿
有关活动方案汇总7篇
为了确保事情或工作科学有序进行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
设计意图:
区角活动是幼儿一种重要的自主活动形式。在区角活动中,幼儿参与积极性高,能积极动脑、大胆创作,能有效促进幼儿良好个性的发展。这次活动我设计了“寻找合适的东西”这一主题,根据本年龄段幼儿的特点,发展需要,阶段目标,共设置了四个区域:
语言区:故事屋《小熊旅游记》
活动目标:
能为各种动物寻找适合的场景,编出合理的故事情节,并能进行连贯讲述。
材料投放:
玩偶小熊一只;各种场景大图一份(森林、草原、大海、天空、农场、池塘);各种小动物小图一份;摸箱一个。
指导方法:
引导幼儿把小动物放入合适的场景中,充分联想,创编故事。
科学区:玩具工厂
活动目标:
1、能为车子找到适合的轮子和轮轴。
2、体验探索的乐趣。
材料投放:
成品小汽车二辆,半成品小汽车若干,汽车零件(大小不同的圆形、方形、梯形轮子、粗细不同的轮轴)若干,橡皮呢,细铁丝。
指导方法:
观察幼儿能否把轮轴与轮子进行匹配,并固定好轮子。
社会区:宝贝工地
活动目标:
1、能寻找合适的`材料来搭建轨道。
2、愿意与同伴分工合作。
材料投放:
各种规格的木制玩具、小汽车、小火车、小树玩具、警察标志。
指导方法:
1、观察幼儿材料的使用情况。
2、引导幼儿分工合作,互相交流、寻求解决问题的方法。
美工区:印染车间
活动目标:
1、尝试用蔬菜进行拓印画。
2、尝试选择适合拓印的纸张。
材料投放:
各种材料的纸张(广告纸、蜡光纸、手工纸、宣纸),红黄蓝三种颜色的水粉颜料,盘子,各种蔬菜片(芹菜、苦瓜、胡萝卜、黄瓜)。
指导方法:
1、引导幼儿养成良好的手工操作习惯。
2、引导幼儿观察自己的作品,尝试找到最适合印染的纸张。
活动方案 篇2
一、活动目的
传承则正千年历史,拥有爱校百年情怀,学校将11月定为“爱校主题月”。各校区要通过多种活动形式,让学生和家长了解则正、感受则正、喜爱则正。
二、领导小组
组长:z
副组长:z
三、活动形式和要求
1.“我爱则正,我讲礼仪”快乐童谣创作比赛。
要求:围绕我爱则正、我讲礼仪,各校区进行初评后,11月5日交z一份纸质文稿,并发送至她的FTP。南北区10份、西门新北门5份。
2.“我爱则正”家长学生主题征文比赛。
要求:围绕“我爱则正”进行主题征文比赛,各校区初评,在11月25日送马明辉,并发送电子稿。数量要求南北区学生15份,家长10份;西门新北门学生10份,家长5份。
3.晨会:每周进行一次爱校的主题教育晨会。
要求:十一月份三周主题分别是:学校是什么?为什么爱学校?怎样爱学校?班主任在每一周抽一——二个晨会对以上三个主题进行教育。
4.班会:唱响则正校歌、喊响则正校训。
要求:利用11月5日、11月19日两个班队活动,分别进行唱响校歌、喊响校训教育,各校11月22日起组织专门人员进班级进行抽查。
5.板报:统一主题“爱我则正”。
要求:十一月份板报围绕“我爱则正”的主题,开辟专栏,以丰富多彩的形式展现则正魅力,展示则正特色。并将优秀板报上传校园网。
6.家长会:让家长了解则正。
要求:在家长会中对学校的办学历史,则正内涵、校史名人进行宣传,让所有的家长了解则正、喜爱则正。
7.动员讲话:各校利用升旗仪式,校园广播对爱校主题月进行动员,提出要求。
则正小学
20xx年10月29日
[附]征文参考选题:
(1)我们都是则正人(或我是则正人)
(2)则正是我家,哪有不爱家!
(3)则正人定是最棒的`!
(4)则正在我心中高高升起!
(5)我爱则正寄宿生活
(5)我爱吃则正食堂
(6)爱则正要从爱身边的人做起
(7)爱则正表现在一言一行中
(8)难忘则正的……(一件事、一次活动、……)
(9)感激您,我的(同学、老师、生活老师……)
(10)生趣充塞的则正校园
(11)则正,一个响亮的名字!
(12)则正,我为您自豪!
(13)则正──忘不了的情!
(14)则正,您使我……(懂得……、学会……)
(15)爱则正,就像爱自己的眼睛!
(16)则正让我飞得更高!
(17)与此同时让我更优秀!
(18)我们都是则正形象大使。
(19)美丽的则正校园。
(20)我心中最美丽的老师。
活动方案 篇3
一、活动目的:
1.让学生走进大自然,感知春天景色的多姿多彩,主动探索大自然因受季节更替发生的变化。
2.结合正在进行的教学主题《植物王国》,让学生在植物园中观察认识一些生活中比较少见稀有的植物,开拓学生视野,增长知识。
3.在春游过程中,增强学生的环境保护意识及培养孩子的互助意识、合作意识、抗挫意识。充分感受集体外出的兴奋和喜悦,培养集体意识、集体观念。
二、活动时间:
20xx年4月13日
三、活动对象:
一年级二班全体师生及家长
四、活动准备:
1.师生共同讨论商讨制定春游计划。
2. 联系旅行社租车、为师生及家长购买保险。
3.为了以防不测,老师带上创口贴、纱布等外用药。
4.提前做好孩子的安全教育和环境保护工作,提升自我保护意识。
五、活动过程:
(一)春游前:组织学生讨论制定春游计划。
1.旅游的时间、游览的内容已经做了安排,想一想除了这些,我们还应该做些什么准备呢?
2. 你认为我们的书包里应该带什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不适合带?
3.集体讨论:要带的东西如何更合理的.分类放进书包的大格和小格?
4. 结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放进袋里,采集的植物标本也需要装好带回。
5. 我们去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?
①注意安全。(不能擅自离开集体,有什么困难可以请老师帮忙;不接受陌生人的东西;不在危险区域玩耍等。)
②文明礼貌、互助互爱。
③保护环境。
(二)去春游
1.集合点名,做好准备工作。(上厕所、检查衣物及所带物品,有年票的家庭一定带好年票,晕车的学生提前服好晕车药。)
2. 带领学生上车,安排座位,提醒学生注意安全,关注个别学生。
3. 组织学生游览观赏植物专类园及植物科普馆,引导学生观察发现不同植物的根、茎、叶;鼓励学生用语言描述植物的颜色、形态等等。如:你看到了哪些植物?知道植物的名称吗?它们的外形有什么特征?你还有什么新的发现?……
主要观赏区域:木兰园、樱花园、海棠园、蔷薇园、紫薇石榴园、牡丹园、木樨园、菊园、竹园、松柏银杏园、药用芳香园、彩色植物区。
4.草坪上做游戏,野餐。
5.安全回校。
(三)春游后
完成实践作业:春游日记;制作植物标本。
六、注意事项:
1. 听从带队老师的指挥,不乱穿马路,排队上车、下车,不争抢座位;
2. 在车上禁止大声喧哗,不站起来,不将头和手伸出窗外;
3. 活动期间不攀爬树木,爱护公园内的一草一木,爱护公物;
4. 以小组为单位活动、聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,参观时远离水边,不到河边洗手、玩耍,一切活动均听带队老师的指挥;
5. 不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾;
6. 穿运动服、运动鞋、背双肩包;
7. 讲究节约,注意饮食卫生,不带过多的食品和饮料。
七、家长配合:
1.为了保证学生的外出游玩安全,请您做好外出安全教育工作。并教育孩子在活动中与同伴分享、合作、互助、遇到困难求助老师等。
2.活动前保证充足的睡眠,4月13日早上8:00在学校集合,8:30准时出发,过时不候。
3.家长给孩子们背上轻便的书包,穿运动服和运动鞋(最好不系鞋带)。
4.为学生准备少量点心、小零食、水,纸巾;
5.学生书包内备放两个塑料袋,以便学生收集植物标本用。
6.亲子活动。
① 讲述春游所见所闻,指导协助学生完成春游日记。
日记形式:可以是让学生语言描述家长协助代笔记录,或是图画记录等。
② 亲子生态手工制作:制作“生态粘贴画”植物标本。
方法:亲子一起将采集的植物的种子、根、茎、叶等制作成植物标本,并做简单的文字说明。
活动方案 篇4
一、策划背景
企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机。而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境,一个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间;而一个温馨的内部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖。
定期举办员工活动,是现代企业人性化管理中不可缺少的`一项,适用于企业争夺人才发展先机,创造员工福利和打造完美团队。
二、策划目的
籍由每周六下班前的周末茶话会活动,给员工带来一个放松的环境和促进内部交流的机会,使员工在工作之余,能够开心放松,士气饱满,精神高涨地迎向新的挑战。通过茶话会可以增强企业凝聚力,同时也可以提高员工的自信心和沟通能力。
三、策划思路
本着大胆设想,小心求证的原则,现提出四种茶话会类型:播映型、主题交流型、游戏型、分享型。四种类型侧重点各不相同,又互相有交叉。
四、活动时间及参与者
活动时间为每周五17:30-18:00,但不与同周其它员工活动重复进行,参与者为当天在司所有员工。
五、策划内容
(一)播映型
播映型茶话会的主题是大家一起观赏短片或欣赏音乐。播映在轻松的氛围下进行,大家可以轻声讨论,结束后可以自由发言谈论感想。作为工作之余最主要的放松方式之一,看短片、听音乐等观赏类活动会拉近员工之间的距离,营造良好的放松环境。
1、播映短片
根据时下热门的话题或经典主题选择一部或多部短片来播放,允许自由讨论发言。
准备工作:短片的选择、制作、拷贝,主持人拟话稿,发布通知,采买和预备茶水、水果等,多媒体调试,场地布置。
2、播放音乐
每个人对音乐的理解和喜好都不同,可以通过音乐增进相互之间的了解。请每个部门推荐一位同事给大家介绍一段音乐,可以是纯音乐也可以是一首歌,推荐者需准备一段话向大家介绍这段音乐。音乐提前统一发送给相关负责部门。
(二)主题交流型
主题交流型茶话会是根据大家感兴趣的内容选择一个或多个主题进行探讨,或以员工生日司龄、节日等为主题进行庆祝,需要主持人充分准备并有现场把控的能力。
(三)游戏型
游戏型茶话会主题是时下流行的各种桌游小游戏,小游戏可以让大家欢乐互动起来,形成放松、愉快的氛围。
1、谁是卧底
这个小游戏有微信应用,也可以自己准备纸条。游戏规则简单,便于操作。每个人手中会有一个词组,不能相互看,所有人中只有卧底手中的词组和其他人是不一样的。游戏开始后每个人轮流说一句话来形容自己手中的那个词,一轮下来大家投票选出谁手中的词和大家不一样。直到找到卧底,游戏结束。
2、杀手游戏
要求参与者6人以上,游戏规则比较复杂,但可以让大家试玩一次,边玩边学。
(四)分享型
分享型茶话会主题是分享,分享的内容不限,可以是分享美食也可以分享旅游时拍摄的美丽图片。分享型可以穿插在以上三种类型茶话会中,也可以专门以分享为主题。大家可以带自己DIY的饼干、寿司等或自己喜欢的适合下午茶的点心、饮品来一起分享,也可以是某位同事在旅游的时候采买的一些小礼物、拍的美照和游记分享。
活动方案 篇5
一、 活动计划
促销方式
以全店打折为基础结合多种促销形式进行。
1、打折——全场九折
2、买赠——针对绝作、总裁专供两款单品(赠品待定)
3、优惠券——①无门槛无限制使用:10¥
②有门槛限制使用:20¥ 注:优惠券在活动前发放,活动当天只限领10¥面额优惠券,其使用日期为11月15日前。
4、套餐优惠搭配(方案)
5、秒杀
注:①活动当天分时间段开秒,以10元邮费的形式。
②频率:11当天共秒杀6次,每次5件产品,每次秒杀限购1件。
③时间点、产品设置:11:45 绝作 14:45 造境 16:45总裁专供 20:45 绝作 21:45 造境 22:45总裁专供 B、活动内容:秒杀,目的:活动氛围的营造
秒杀活动费用预算:绝作 40*5*2=400元 造境 128*5*2=1280元 总裁专供 268*5*2=2680元活动策划价值总计:4110元 (成本合计约:20xx元)
二、 流量计划
流量构成:
1. 预热期间时间:10.21-11.10
工作内容:
一、钻展
1. 投放位置:新首页首焦、首页banner
2. 流程:钻展文案编辑—钻展设计制作—钻展投放测试—钻展数据分析—钻展优化
二、直通车
1. 投放产品:绝作单品;总裁专供单品;店铺首页推广
2. 投放地域:广东、福建、北京、山东、海南、河南
3. 直通车活动:首页热卖单品
三、淘客
主推产品及佣金:绝作20%;总裁专供15%;造境10%;
四、搜索
1. 热搜关键词查找:数据魔方、top排行、淘宝首页;双11、狂欢节、疯抢节等实时性的热门词汇。
2. 标题优化:融入到宝贝标题里面,覆盖到茶叶消费群体的搜索习惯里
五、店铺联盟
1. 联盟商家:有共同消费群体的商家(男性、消费年龄25-45岁、中高消费能力、追求品质的`人群。)建立独立页面或者友情连接方式,多方面资源共享。
2. 商家数量:至少4家。
六、微淘
推广内容:店铺双11的促销:秒杀、优惠券、赠品等内容。结合双11的活动气氛。
七、微博
1. 推送内容:店铺促销;单品促销;
2. 推广方式:通过微博官方推送工具(5元/1000次展现);精准选择人群推送。
3. 广告设计:设计发微博的产品广告(流程:活动产品—活动文案—促销内容—设
计—投放)
三、 客服及微博、微信计划
一。电话回访
A.重点客户的回访(200元以上)
B.一级顾客的回访(100-200元) 会对顾客进一步的分类
a.14--19号 开始对之前购买200元金额客户开始电话回访 (店铺需要前台人员的配合) B.10.21---11.1 开始对 一级客户的回访(100-200元以上)
内容:( 电话内容 以秋茶上新为题展开,在沟通的时候以单纯的问候形式 再在谈话内容直接再说明秋茶上新,希望老顾客们可以前来品鉴) 备注:1.客户分类-----购买的产品及购买的频率分类
2.拨打电话短信先行(先发短信给顾客之后再电话进行沟通,消除顾客对陌生电话的疑虑与尴尬性),短信要针对编辑
3.11月1日前完成所有电话回访。并针对重点客户进行再次回访。
二。短信沟通 (与小楠,小芸商讨) A.周五发(10.11)(秋茶上新短信),告知老顾客店铺的秋茶已经上新,前来购物我们就送七彩体验装一盒 B.周一发(10.14)(慰问式短信,拉近与老顾客之间的距离,体现人味性) C.周六发 (10.19)(周末问候短信) 周一发 (10.21)(店铺活动上线,双十一预热开始) D.周六发(10.26)(周末问候短信)
E.周二发 (10.29)一级顾客的短信 (100-200元) F.周五发 (11.1)重点顾客短信 (200元以上)
G.周日发(11.10)短信通知所有顾客 凸显店铺活动(找准合理时间点发送)
三。微博
A.秋茶上新在微博的宣传
B.微博内容 ----怎么品茶,对品茶的要素,茶具或者泡法在微博上一个普及
C.微博-----茶叶知识的普及
D.铁观音茶叶----重点说明 店铺手工茶叶的好处
E.双十一店铺活动上线 预热开始
F.茶叶制作说明(体现手工)区分于其他机械茶叶,体现手工茶的优势
活动方案 篇6
活动名称:一起来刷牙
(一)活动目标:
1、懂得保护牙齿的重要性。了解龋齿形成的原因,掌握预防龋齿的方法。
2、学习正确的刷牙方法。
(二)活动准备:
1、了解幼儿对牙齿保护知识的了解和日常行为的情况。为活动更有针对性提供依据。
2、fLsAH动画、故事光盘、牙齿的模型、幼儿每人一套漱具、小牙刷、小镜子等。刷牙记录表。
(三)活动过程:
1、老师指导幼儿用小镜子观察自己的牙齿,看看自己的牙齿是什么样子。助教老师提示幼儿从牙齿的颜色、整齐度、是否有蛀牙等方面进行观察。谈话:分享经验,怎样保护我们的牙齿,丰富幼儿对保护牙齿的认识。
2、老师利用图片和模型介绍预防龋齿的方法。如:少吃零食、用正确的方法刷牙、睡觉前不吃零食、定期做口腔检查等。帮助幼儿提升相关经验。
3、与幼儿共同欣赏故事《松鼠王子历险记》引出问题:“怎样才是正确刷牙?”
4、老师请幼儿说一说自己平时是怎样刷牙的?,老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法。预想策略:(在这个环节中,老师让幼儿各抒已见。让幼儿作为活动的主体,发表自己的意见。幼儿知道刷牙的方法,但不知如何表达。老师请幼儿用动作示范,老师以语言引导。)幼儿知道刷牙的'方法,但不知如何表达的,教师请幼儿用动作示范,老师以语言加以引导。
5、教师请幼儿观看课件,,提出问题,带着问题去看。观看后教师提问:刷牙时先要做什么?怎样正确的刷牙?上边的牙齿怎样刷?下边的牙齿怎样刷?两边的牙齿怎样刷?
6、老师介绍正确的刷牙方法。以模型做演示正确的刷牙方法。
7、教师以儿歌的形式帮助幼儿小结刷牙的方法。教师边示范,边说儿歌,帮助幼儿提升经验,加深印象。“小牙刷,刷呀刷。刷完上牙,刷下牙,最后再刷咬合面。上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,咬合面来回刷。天天早晚坚持刷。”
9幼儿集体练习刷牙。教师播放刷牙歌,激发幼儿兴趣。预想策略:引导幼儿同伴间学习。老师拿着牙具,巡回指导,边说儿歌,边提示幼儿正确的刷牙方法。
10结束部分:互相检查牙齿刷得干净吗?谈谈刷完牙的感受。
延伸:出示刷牙记录表,鼓励幼儿坚持每天早晚都要刷牙。
反思:本次活动的选择具有一定的针对性,从调查问卷中发现部分幼儿有龋齿,平日没有养成良好的口腔卫生习惯,大班幼儿正处于换牙的阶段,保护乳牙的关系到恒牙的健康,因此家长对开展保护牙齿的活动表现出极大的热情,使得活动倍受关注。通过活动使幼儿保护牙齿的意识得到加强。通过参与讨论、观看助教老师演示刷牙的过程同时自己亲自体验刷牙的过程,使幼儿掌握了刷牙的正确方法,许多孩子过去只是象征性的刷牙,家长也没有观察过孩子如何刷牙,通过活动后班里的孩子对牙齿的清洁非常重视。刷牙也更加细心了。家长也知道了如何指导幼儿正确刷牙。从而提高了孩子和家长对口腔卫生的重视。保护幼儿牙齿是一项长期的教育任务,这需要与幼儿每天的生活相结合,教师还以儿歌的形式帮助幼儿小结刷牙的方法。教师边示范,边说儿歌,帮助幼儿提升经验,加深印象。“小牙刷,刷呀刷。刷完上牙,刷下牙,最后再刷咬合面。上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,咬合面来回刷。天天早晚坚持刷。”这样形象的语言也帮助幼儿加深了记忆。多种策略的运用帮助幼儿学习刷牙的方法,鼓励幼儿爱刷牙,坚持养成天天刷牙的好习惯。
活动方案 篇7
八月秋高气爽,花香浓浓,在这褪去繁重,换上舒服的衣服,一切宛如新生。秋游远足更为我们提供了绽放笑靥的背景。何不举起手中的相机,映下那些明媚的,欣悦的瞬间,让那一秒的.美好定格为永恒,将你眼中的精彩同他人分享。来日回首,追忆无限。若有佳品,现有校“定格一瞬秋景”摄影大赛,可使众人分享你捕捉到的快乐。
活动主题
定格秋景分享快乐
照片内容:
以秋游远足的人物与风景为主,展现宁中学子的青秋活力(可以是秋游沿途的美景,同学的群像,一路的趣事……)。每张照片配班级、姓名、标题及相应文字解说(30-50字,可绘风景,可述心情)。
活动时间
20xx年3月23日--26日
活动流程
1、各班团支书将本班摄影作品集中后以电子照片的方式统一交给406班吴娇琪。上交方式可使用U盘或发送电子邮件。截止时间:20xx年3月26日
电子邮箱:759304883@qq.com(***班部另行安排)
2、3月27日起摄影社进行照片的筛选和评选,获奖作品将在学校宣传窗内进行展示。
奖项设置:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名
评奖标准:
1、构图严谨新颖;
2、画面层次感好,色彩不烦杂;
3、能生动直观地反映内容;
4、创新意识;
5、无抖动、“红眼”等瑕疵。
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