活动方案

【推荐】活动方案集锦5篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，就需要我们事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的活动方案5篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　一：联谊会主题：回顾过去，展望未来，与时俱进 （汗～～，偶不是区长偶不是斑竹我瞎操心，主题WC请斟酌）

　　二：联谊会筹备委员会主席团名单：

　　名誉主席：WC (即汪超，勿怪偶，他港过本次活动“不反对，不赞成，不负责”，寒，给他挂个“名誉”吧)

　　执行主席：12345yyz 金琦 （排名以姓氏比划为序，有了这两个重量级，资金有保障，嘿嘿）

　　秘书长：过来人 猪mm (两个热心人，这个职务很重要，迎来送往，疏通关系，而且，男女搭配，干活不累）

　　节目编导：风流才子 沉船 （才子负责节目文字内容的编辑，沉船负责节目思想内容的审核）

　　节目组织：我爱群 （校长把弟子运来，可以打广告， 没出场费）

　　现场记者摄像摄影录音DJ灯光音响道具茶水车辆后勤保障.............：多多 （谁叫你一专多能滴？）

　　安全保卫：南下 xiaohuang2 (心仪他们的施瓦性格好久哒）

　　女工部部长： 依存 （很多多人的偶像，很多多人的期盼，女工部组织好，多多人的问题就多多解决哒，比如汪洋的问题 ）

　　三：联谊会流程安排：

　　1. 参加人员签到 互换名片马甲，自由发挥，可以发自内心的，建议不要拥抱

　　2.区长点名 自我介绍，包括自己的马甲，别人发言时旁人不得感情太冲动，不得大哭大笑，以免茶水呛肺引起窒息，本联谊会暂未设医疗组

　　3.节目上演 建议有DC的同志自己抢拍体裁，多多的镜头这时一般会在某些同志的.火山坑青春豆上面扫描

　　4.互动时间 由过来人煽情，自由发挥 ，可哭可笑，保卫组时刻监视会场异动

　　5.总结 联谊会的高潮 建议 wc 小米 诡计 123 以及秘密组织的成员牺牲休息时间提前做好纲要

　　四.费用测算：只喝茶，不吃饭，颁奖以风情金币兑现，主席团人员没工资，参加联谊会人员每人10园茶水费，欢迎自备食物酒水

　　五.联谊会时间：古历26下午3点至晚上10点

　　六.联谊会地点：热带鱼林 有大厅，气氛热烈，风情网为他们免费广告，老板异激动兴许会提供免费的晚餐呢，嘻嘻

活动方案 篇2

　　主指导区：

　　美工区

　　1、折纸：提供彩色手工纸、剪刀等

　　2、玩泥：提供橡皮泥、泥工板等

　　3、粘贴：废纸、色纸、香糊、湿巾等

　　4、装饰画：提供钩线笔、油画棒、图画纸等

　　5、吹画：提供广告颜料、墨水、图画纸等。

　　训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。

　　初步学习用正方形的折叠方法。

　　初步学习吹画的技能，能选用颜色来进行装饰。

　　引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征。

　　科学区：

　　1、好玩的磁铁：磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等

　　2、好玩的水：水枪、注射器、有孔瓶子、小水桶等

　　3、颜色变幻：主色颜料水、玻璃瓶、棉签等

　　4、溶解现象：盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等

　　5、虹吸现象：玻璃杯、塑料卡纸等。

　　尝试运用多种方式感知探索磁铁的特性。

　　能运用多种工具了解水的特性，探索玩水的多种玩法，体验玩水的'快乐。

　　激发幼儿对色感的兴趣，尝试用主色调配变成另一种颜色。

　　训练幼儿的观察能力。

　　益智区：

　　1、图形分类：分类盒、不同形状的图形等

　　2、数字分类：数字分类盒、写有数字的汽车若干

　　3、图形排序：排序卡、图形粘贴纸等

　　4、图形拼图：七巧板等。

　　学习不受大小和颜色干扰，要求幼儿按形状特征进行分类。

　　培养幼儿学习根据数字投放相对应物体的数量。

　　学习有规律的图形排序。

　　语言区：

　　1、看图讲述：提供语言图书等

　　2、故事拼图：提供拼图等

　　3、表演讲述：提供指偶表演台、小指偶等

　　4、双语认读：字卡、英文字母卡等；

　　培养幼儿喜欢看图书，初步学习按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片的主要内容，教育幼儿爱护图书。

　　初步学习用小指偶来进行表演，并能讲出简单的故事内容。

　　激发幼儿对文字、英语的兴趣。

　　建构区：

　　提供自制的大型纸箱积木、小型积木；提供中型、小型塑料花片以及一些辅助材料。

　　在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征。

　　能根据意感或命题进行有目的建构活动。

　　培养幼儿的注意力、观察力、作能力以及动手操作能力。

　　教育幼儿懂得爱护玩具和与同伴友好的行为习惯。

　　音乐区：

　　提供：录音机、音乐磁带、各种打击乐器、节奏卡、头饰、纸制服饰等；

　　引导幼儿自由选择乐器，学习用不同打击乐器演奏2/4拍的歌曲，体验合作的乐趣。

　　培养幼儿大胆表现，激发幼儿热爱祖国、家乡的美好情感。

活动方案 篇3

　　各年级各班：

　　中华民族自古以来“礼节之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的良好传统，更是一个现代中学生必须具有的`美德。为配合学校的文明礼节教育，培养学生文明行为举止，修建积极健康的校园文明氛围。学校将举行“文明礼节伴我行”演讲比赛，现将活动有关事项通知以下：

　　一、活动主题：

　　文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

　　二、参赛对象：

　　每班推荐一位学生（每位语文老师推荐2名）参加年级提拔赛，各年级自行组织，提拔出5名学生参加学校复赛。

　　三、参赛要求：

　　1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清楚，有较强的感染力。稿件不准下载。

　　2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一概脱稿演讲、熟练流畅，布满豪情，富有感染号召力，能引发情感共鸣。不要带讲稿上台。

　　3.使用普通话，要求口齿清楚、语言表达规范，灵活应用语速、腔调、重重读、节奏、动作等演讲技能。

　　4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。

　　5.请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

　　四、 比赛时间和地点：

　　3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼门路教室现场抽签决定演讲顺序。

　　五、比赛奖项：

　　本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选最好组织奖一个。

　　希望各年级高度重视，认真提拔辅导，做好充分预备,力争取得优良的成绩。

　　xx中学

　　二〇一五年三月十六日

　　附：

　　演讲比赛评分标准

　　一、内容（4分）

　　1.思想健康、观点鲜明

　　2.题材新奇、主题突出

　　3.针对性强、情理融合

　　4.逻辑严谨、说服力强，能在学生中产生共鸣，激起情感。

　　二、技能（4分）

　　1.语言表达（2分）：普通话标准，吐字清楚、正确，语音清亮圆润；语气、腔调、节奏有变化，轻重缓急，抑扬抑扬切合演讲内容，能正确恰当地表达情感。

　　2.姿态神情（2分）：端庄、大方、得体，正确自然地表达演讲内容和思想情感，富有豪情。

　　三、效果（2分）

　　演讲具有较强吸引力、感染力和号召力，能充分调动听众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。

　　四、时间

　　演讲时间控制在5分钟之内，超过期间的在总均匀分中扣0.2分。

活动方案 篇4

　　一、活动目的

　　“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，知恩图报是人类最美好的感情，“滴水之恩当涌泉相报”是中华民族最优良的传统。 感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的'体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。20xx年10月26为敬老节，学校决定利用这个教育契机，让学生对父母、对老师及曾对自己给与过帮助的人常怀感恩心，对国家、对社会，立下报国之志，传承中华民族的传统美德，培养明理善思、知恩尽责的优秀品质。

　　二、活动主题：知父母恩，念师生情，立报国志

　　三、活动主要内容：开展以“看(听)、读、说、做、写、展”为主要载体的“感恩教育周”系列活动。

　　四、活动时间：

　　准备阶段：10月19日——10月25日（第8周） 实施阶段：10月26日——11月1日（第9周） 三、活动对象：全体学生

　　五、活动安排：

　　1．看

　　各班充分利用班级多媒体系统，每天的19：25—19：35组织观看（听）系列感恩教育专题视（音）频材料。材料由学校统一发放。

　　2．读（听）

　　辑录一些以“感恩”为主题，以讴歌赞美亲情、友情、师生情、母校情为题材的文学作品（诗歌、小说、散文、故事等），推荐给学生进行阅读。

活动方案 篇5

　　一、活动概述

　　清明节是我国民间的传统节日，具有浓重的中华民族传统文化特色。在我国传统的`二十四节气中，既是节气又是节日的只有清明，人们在这一天不仅忙着缅怀先人，更迎来一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。

　　在这样特别的日子里，初一3班拟举办“清明诗会”主题文化活动，以清明的名义诗歌，以诗歌的名义清明，在诵读中亲近经典，传承民族文明，弘扬中华民族传统文化。

　　（一）活动主题

　　“歌颂祖国、诵读经典、弘扬文化、传承文明”

　　（二）活动时间

　　20xx年4月7日（周二，清明小长假第一天）上午

　　（三）活动人员

　　北京四中初一3班师生47人，特邀嘉宾、家长人数未定

　　（四）活动地点

　　中国电影博物馆北广场

　　二、活动流程

　　1、8：50——9：30学生入馆（团体入口）

　　准备（试音响、走场地等）

　　2、9：30——10：30清明诗会（北广场）

　　3、10：40——11：20观看3D巨幕电影《哈勃望远镜》

　　4、11：30集体活动结束

　　5、午餐和下午自由参观时间为可选方案。

　　三、活动筹备

　　（一）分工

　　负责人：（中队长）、（班长）

　　主持人：

　　指导老师：

　　后勤支持：初一3班家委会（全程录像、节目指导、提供技术支持、合作完成节目、往来车辆）

　　分组负责人：

　　（二）进度表

　　请组长认真填写“分组进度单”，按时进行任务认定。

　　（请注意各个时间节点，由中队长主管，班长协助督促）

　　20xx/3/20：之前，前期沟通，与协办方协商。

　　20xx/3/21：利用班会、班委会完成主题宣讲，选定分组组长。

　　20xx/3/22：各组组长领取进度单，并初步定出主题。

　　20xx/3/23：各组组长招募组员，同学自愿报名。

　　20xx/3/24-25：各分组具体商定节目表现形式、组内成员的分工、准备材料（比如诗歌改编、道具、背景音乐、ppt或视频的制作等），并确保组员都明确自己的任务。

　　（第一次认定：请各组组长务必于周五放学前将以上工作的进度以“分组进度单”的形式汇报给翟老师）。

　　20xx/3/26-27：各组组长负责督促组员完成各自任务（比如诗歌背诵、道具准备、照片、背景音乐、视频、ppt制作等）。要求组长必须明确分工，并且以电话形式监督落实到位。

　　主持人初步完成串场词。

　　20xx/3/28：组长初步验收全组完成成果（比如诗歌是否背诵），小组内排练，并对节目进行完善。

　　（第二次认定：周一班委会时组长逐一汇报，确定节目单）。

　　20xx/3/29-30：各组自定时间，主动汇报表演，由班主任把关。主持人根据节目次序完善串场词。（第三次认定）

　　20xx/3/31-20xx/4/1：全班走台演练。

　　（三）进度认定表

　　组别组长第一次认定（3.25）、第二次认定（3.28）、第三次认定（3.30）

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