活动方案
更新时间:2022-07-02 20:32:08 活动方案 我要投稿
精选活动方案合集八篇
为了确保工作或事情顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
目标:
1、 欣赏诗歌,感受诗歌的意境美,理解诗歌所表达的“家”的含义,萌发热爱家园、保护地球的情感!
2、 结合自己所了解的动物的“生活地区和活动范围”等知识经验,运用一定的形容词进行诗句的创编,发展创造力和语言表达能力。
活动准备:
钢琴曲磁带、森林、沙漠、海洋、池塘、北极、天空、花园等背景图、小动物贴图、水彩笔、诗歌欣赏用图片、有动物或背景和空白的图画纸、教师创编诗句的图片
活动过程:
一、送小动物回家,回忆和巩固动物的生活地区及其活动范围等知识经验。
师:今天,我们班级来了许多动物朋友,仔细看看,都有些谁呢?
(说说动物名称)
师:你们知道这些动物的家在哪里吗?选一种你喜欢的动物,把它送回家。(操作活动——送小动物回家:教师在周围的桌子上放了许多篮子,里面有各种小动物的图片,请幼儿根据它们的生活地区和活动范围将动物们送回家。例如:把北极熊贴到北极的图片上 )
师:有一种小动物——珊瑚蛇心里非常着急,它说我还没到家呢?小朋友怎么就把我放下了?(幼儿将珊瑚蛇的图片贴到了森林里)你们知道我的家在哪里吗?幼儿集体:是在大海里的!师:好请一位小朋友把它送回家。
师:在你们的帮助下,小动物们都回到了属于自己的家,他们心里真高兴啊!谢谢你们!今天,我也带来了一首和“家”有关的诗歌,咱们一起来听一听,诗歌里说的是谁的家呢?
二、欣赏诗歌,理解家的含义
1、 结合音乐欣赏诗歌,提问:
你喜欢这首有关“家”的诗歌吗?(喜欢)
你听到这首诗歌里介绍了谁的家?在哪里呢?
幼儿一:我听到了鲸鱼的家。师:鲸鱼的家在哪里呢?幼儿一:在大海里。师:对了,鲸鱼的`家在广阔的大海里。
幼儿二:我听到企鹅的家在冰冷的南极。师:他说得真好,不但把企鹅的家在哪里说清楚了,还说出了南极是什么样的,非常冰冷,所以说是冰冷的南极。
幼儿三:骆驼的家在沙漠里。师:很好,沙漠是什么样的呢?
幼儿三:很大,很大。师:对,一望无际的沙漠是骆驼的家。
幼儿三:什么叫“一望无际啊?”
师:就是一眼望去看不到边的地方,都可以说是“一望无际”的地方。那你们说说看,还有那些地方可以说是“一望无际”的呢?
其他幼儿:大海、草原。师:很好,所以,我们可以说一望无际的大海,一望无际的草原,一望无际的群山,一望无际的田野……
师:接下来,咱们再来欣赏一遍,听完了以后,请你们来说说,为什么说广阔的大海是鲸鱼的家,冰冷的南极是企鹅的家,一望无际的沙漠是骆驼的家,密密的森林是松鼠的家呢?
2、 第二遍结合图片欣赏诗歌,提问:
为什么说---是---的家呢?
幼儿一:因为鲸鱼离开大海就会死的。师:对,最适合动物生存的环境可以说是它们的家。
幼儿二:因为小松鼠爱吃的东西都在森林里。师:是啊,家里有丰富的食物。
幼儿三:企鹅就是生在南极的,它在那里长起来的。师:生我们、养我们的地方就是我们的家。
幼儿四:骆驼就是呆在沙漠里的。师:它喜欢沙漠吗?幼儿四点点头。师:它想到别的地方去吗?幼儿四:不想。师:对,动物最喜欢去活动的地方也能给它家的感觉!
活动方案 篇2
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐校园。特制定本方案。
一、指导思想
贯彻落实全
国学
校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。
二、组委会
组长:陈在发
副组长:周少伟 周爱华
成 员:张云梅.杨梅等全体教师
三、活动主题:
我阳光 我运动 我健康 我快乐
四、活动要求:
人人有项目 班班有团队 学校有比赛
五.活动地点:
学校操场
六、活动保障
1、认真学习,转变观念,达成共识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
2、加强领导,保证时间,形成制度
以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的.领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。
3、全员参与,注重评价,强化激励
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。
七、阳光体育运动
活动方案
第一阶段:准备阶段(9月1日----9月15日)
1、 从学生兴趣爱好入手,让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排,朝运动目标进发。
2、每班集体任意构建几个运动团队。如:田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、……
以体现人人有项目的决心。
第二阶段:启动阶段(9月16----12月20日)
1、认真组织好每天大课间的活动;延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。
2、安排和组织好课间操的体育活动内容
上午的大课间:
第一部分:广播操《雏鹰起飞》(时间10分钟);
第二部分:以班级为单位组织体育锻炼活动(时间20分钟);各班按照学校分的场地进行锻炼。
下午的大课间:
第一部分:校园集体舞,(时间10分钟);
第二部分:以班级为单位组织体育锻炼活动(时间20分钟);各班按照学校分的场地进行锻炼。
第三阶段:总结阶段(12月21----元月10日)
组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。
体现班班有团队愿望的达成和理想的实现
总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时,评比校“阳光少年”,进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。
活动方案 篇3
活动一
活动内容:
在大家庭购物累计满200元(餐饮、娱乐、超市、大家电、手机、数码照材、黄金、铂金及特殊部位除外),可到指定地点领取 "爸爸卡" 一张,爸爸卡仅限6月19日在兴隆大家庭使用。顾客凭此卡在大家庭花88元,即可购买价值200元以下(含200元)的商品一件(不足200元,爸爸卡优惠差额不予退还),购买价值200元以上的一件商品,超额的部分由顾客用现金补足(小家电、健身器材、裘皮等特殊商品按比例收取)。
发卡时间:
用卡时间:
换卡地点:各楼层发卡处用卡细则:
1、此卡只适用于大家庭参加活动部位;2、每张爸爸卡仅限购买一件商品;3、此卡不能兑换现金,用卡消费的现金部分不循环累计赠卡;4、现金消费退货时,需将爸爸卡或顾客所得优惠额一并返还商场;5、持卡消费,在活动期间退货时,爸爸卡与现金一并退还顾客;6、持卡消费,在活动过后退货时,只退还现金部分;7、此卡不得倒买倒卖;此卡受损、涂改、复印无效;8、本次活动由兴隆大家庭业务监察处负责解释。
活动二:
活动内容:x月x日,将在大家庭正门推出"爱要说出口"父亲节签名活动,参加活动的顾客可在签名布上写下自己对爸爸的祝福和名字,之后领取抽奖券一张,参加当日循环大摇奖活动。
全天分为四个抽奖时段:11:00:/13:00:/15:00:/17:00:
每个时段抽取22名幸运顾客,奖精品啤酒一箱;活动细则:
1、顾客需在指定的`签名布上写下自己对父亲的祝福和名字后方可领取抽奖券一张(每人仅限领取一张,重复视为无效);2、抽奖券正面需写明持券人姓名及身份证号码;3、持券人需在抽奖券背面写明对父亲的习惯称呼和对父亲的祝福语,否则视为无效奖券;4、填写完毕后,将抽奖券投入指定的抽奖箱中;5、在每个抽奖时段前10分钟将停止抽奖券的投放;6、每一个抽奖时段将抽取幸运顾客22名;7、抽奖顾客需在下一个抽奖时段前领取奖品,过时视为自动弃奖;8、此活动由兴隆大家庭负责解释。购物中心父亲节策划方案
活动三:
活动内容:将在大家庭正门进行品酒大赛,预赛中获胜的选手可以进入下一轮比赛,直到最后胜出。比赛共分三场:
第一场:品啤酒说酒名,说对酒名最多者进入下一轮比赛
第二场:品白酒说酒名,说对酒名最多者进入下一轮比赛
第三场:啤酒快饮比赛,喝完一瓶啤酒速度最快者进入决赛活动细则:
1、三场比赛每场都为单独的比赛,每场都将决出一名冠军;报名者可单独报一场比赛,也可兼报三场比赛;2、在第一场和第二场比赛中,参赛者先品尝工作人员准备好的各种啤酒(或白酒),根据口味来判断酒名,正确说出酒名最多者将进入下一轮次的比赛;3、若在比赛中参赛者说出的酒名数目相同,则通过酒文化考题,决出本赛次第一名;4、在啤酒快饮比赛中,每组速度最快者进入下一轮比赛,若速度相同或无法判断谁喝得最快,将通过酒文化考题的形式,决出本组第一名,进入下一轮比赛;5、所有在比赛中被淘汰的参赛者都将获得一份精美礼品;6、每场比赛最终获胜者将获得精品啤酒一箱;7、本次活动由兴隆大家庭负责解释。购物中心父亲节策划方案
活动四、同贺父亲节,各大卖场百余种商品打折、优惠活动内容:为配合父亲节活动,各大商场推出精彩促销活动,丰富父亲节内容,让每一位消费者都能在大家庭过一个快乐的父亲节。
活动方案 篇4
设计思路:随着夏季的到来,孩子们似乎更爱往卫生间跑了。有时候,趁着老师不注意,叫上几个小伙伴,偷偷地跑到厕所里去。他们怎么老爱往里跑呢,原来是肥皂把他们吸引住了,打湿小手后,擦上肥皂,搓呀搓,大大小小的泡泡跑了出来,打开水龙头把他们冲跑以后,还会有一股淡淡的味道,香香的,怪不得孩子们都不愿出来了呢。
活动目标:
1、引导幼儿学习运用多种感官感知肥皂。
2、体验吹泡泡活动的乐趣。
活动准备:
1、提供形状、颜色、气味不同的肥皂;装有水的脸盆。
2、一次性杯子、吸管、硬卡片。
3、《吹泡泡》的背景音乐。
活动过程:
一、教师吹泡泡导入(出示一杯无色的水)
1、师:小朋友们,你们看,这是什么?什么颜色的?请你猜猜看,它是用来干什么的呢?——吹泡泡(幼儿讨论回答)
2、师:那你们再猜猜看老师究竟放了什么神奇的东西在里面,它才能吹出这么漂亮的'泡泡?
二、观察肥皂
1、师:小朋友们,你们的桌上有好多的肥皂,请你看一看、摸一摸、闻一闻、然后告诉我你发现了什么?
2、教师小结:肥皂有各种各样的形状(有圆的、方的)、他们的颜色也很多(红的、黄的……五颜六色的)、味道也不一样。
3、大家一起来洗手(发现肥皂的用途)
1)师:现在请你们用肥皂来洗手,洗完之后请你告诉我,你的手有什么变化,脸盆里的水有什么变化。
2)师:肥皂还有什么用处呢?
三、制作泡泡水
师:今天我们就用这些材料来制作泡泡,好吗?
1、教师示范制作,强调要求。
2、幼儿探索操作。
教师及时观察孩子们的制作情况,并及时给予适当的帮助
四、结束活动——吹泡泡
(播放背景音乐)我们一起去草地上吹泡泡吧。
活动方案 篇5
一、活动目的:
1、通过有趣的比赛活动,让孩子感受到自己长大了,引导幼儿懂得自己的事情要自己做。
2、通过比赛满足幼儿表现欲,进而落实幼儿生活教育功能,训练幼儿健全的体魄,增进团队精神。
二、活动对象及地点:
活动对象:全体幼儿
活动地点:幼儿园
三、活动形式及时间:
1、活动时间xxx年5月11日9:30-11:30
2、活动形式:
①各班教师组织孩子在户外进行比赛,对家长进行宣传并配合本次活动,在家多让幼儿练习。
②在班级评比的基础上,小班组30名,中班组40名,大班组50人名幼儿参加幼儿园决赛。
3、活动内容
小班:穿鞋子-洗脸
中班:穿外衣--叠衣服
大班:穿外衣-叠被子
(注:衣服:大班纽扣;小班鞋子波鞋或运动鞋;被子为幼儿园棉被)
四、比赛规定时间:
小班、中班、大班都按用时最短为胜。
五、推荐参加决赛人数:
小班各选15名,中班各选20名,大班各选25名
六、活动规则:
(1)参赛幼儿衣服穿好后,要求幼儿检查是否穿得整齐、领子翻平。
(2)鞋子是否左右穿反,要求袜跟能对着脚跟,
(3)叠被子方法:先将被子全部打开,然后找出被子中线,先将靠自己的一边向中线折叠,然后再折另一边,再将左右两边向中线对折,最后将被子合起来。
(4)每班参赛者5人,按最快的时间冲到终点及完成的最好的为胜。按最快时间最好的评出一、二、三名。分别颁发奖状奖品。
(5)幼儿前的数字代表本小朋友的`号牌,并请教师们帮孩子把号牌贴在小朋友的腰上。
七、奖项设置:设一等奖20名、二等奖30名、三等奖30名、优秀奖40名。
八、工作人员安排
统筹:王园长
记录人:曾滢老师
主持人:王莉灵老师
照相:蒙海花老师
写奖状:本班老师
幼儿比赛时,旁边要有一位自己班的教师在,帮幼儿脱衣服、鞋袜和弄开被子等。
九、活动程序:
1、小班年级组进行比赛。
2、中班年级组进行比赛。
3、大班年级组进行比赛。
4、园长发言。
活动方案 篇6
为了弘扬奥林匹克精神,开展“发现、创新、责任”主题教育活动,活跃校园体育文化生活,进一步落实“健康第一”指导思想。现将京北一零一中第105届校田径运动会规程公布如下:
1、时间:
20xx年4月29下午、30日上午(周三、四)
2、地点:
京北101中学田径场。
3、项目设置及参赛要求:
(1)初中年级(合计:8项)
100米、400米、800米、1500米、4*100米接力、50米迎面接力(男女各10人)、跳远、实心球。
(2)高中年级(合计:9项)
100米、400米、800米、1500米、4*100米接力、4*400米接力、跳高、跳远、实心球。
以上田赛、径赛项目每班限报2人;每人限报2项(接力项目除外)。每项取前8名(800米及以上项目取前12人),集体项目按单项分值的倍数计算。
4、录取名次及奖励办法:
(1)各单项(800米、1500米除外)、集体项目均录取前8名。单项按9、7、6、5、4、3、2、1(800、1500米按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1)计算;集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2分计算。破纪录加该项目第一名分值。
(2)团体总分男女合计,高、初中各年级均录取前六名。
(3)凡获单项前三名的`个人;团体名次的班级均可获得奖状及物质奖励。
5、报名截止日期:
各班请务必于4月22日前将报名表交到体育组。
6、未尽事宜,请速与体育教研组联系。
报名表
京北101中竞赛办公室
活动方案 篇7
为进一步了解豫商大会商务活动组工作进展情况及有关实施方案执行情况,8月17日下午,市委常委、常务副市长张国伟主持召开第六届豫商大会商务活动组工作促进会。市领导耿清国、万克才等出席会议。
会上,副市长耿清国首先向大家传达通报了8月12日省政府召开的'20xx年河南省承接产业和技术转移合作交流洽谈会筹备工作会议精神;市招商局负责人详细汇报了目前我市招商引资工作进展情况及取得的成效、存在的困难和问题等。据介绍,我市各县(市、区)对招商引资工作高度重视,并且县(市、区)长亲自邀商招商,从目前情况来看,基本完成了原定招商目标任务。但是总体进展和项目建设还不够平衡,一些活动方案细化得还不够到位,部分项目不太扎实可靠。
就进一步做好豫商大会期间商务活动工作,张国伟要求,商务活动组要进一步细化活动方案,尤其是项目奠基和商务考察方案,确保整个工作有条不紊、有序推进。邀商工作要突出重点,突出大气、大客商,突出有投资意向的,围绕我市主导产业有针对性地进行招商。招商要求实求效,突出工业项目和商贸物流业,对客商要进行考察,看是否有实力、是否有投资意向、背景是否真实。安商要诚实守信,怎样把客商留住,扩大企业规模,并以商招商,关键看大家是否诚实守信。待商要热情周到,要切实做好对应联络服务工作,做到热情、礼貌、大方,让客商有宾至如归的感觉,确保大会取得圆满成功。
活动方案 篇8
活动目标
1.在春天的美景中,营造温馨和谐的集体氛围,促进同伴和家庭之间的交往。
2.在欣赏、品尝、和采摘中,拓展幼儿的生活经验,感受农家的.不同与欢乐。
3.在运动和游戏中,增进亲子关系和健康生活的理念。
活动时间
20xx年4月13日
活动地点
xxxxx湾度假村
活动费用
一大人一小孩:160元 两大人一小孩:260元(多退少补)
报名时间
20xx年4月1日——20xx年4月4日(有特殊情况的请找老师说明)
活动准备
1.通知及宣传:大通知、人手一份春游小通知、博客通知。
2.材料:小红旗(上有活动主题字样)、家长联系方式清单、麦克、小礼物、铃鼓、亲子运动器械、小画板、水粉纸、移动音箱、创口贴、云南喷雾等。
3.方案准备:安全预案、活动方案、收费清单、亲子游戏。
4.场地联系:提前与龙湾度假村经理确定团体价格
主要安排
小型亲子运动会、农家自助餐、亲子沙滩娱乐、亲子绘画“我眼中的春天”、xx农庄自由采摘等。
具体安排
1.4月11日下午,教师向幼儿介绍春游的主题、任务和安全要求,并交代幼儿自己收拾春游物品,争当环保小卫士。
2.4月13日早上8:20分在丽红超市门口集合坐旅行社大客车,老师点名后8:30准时出发。
3. 9: 50——10: 00 抵达xxxxx湾度假村,照合影。
4.10:00——11:20 小型亲子运动会。
5.11:30——12:30 农家自助餐。
6.12:30——14:00 亲子沙滩娱乐。
6.14: 00——15:00 亲子绘画“我眼中的春天。”
6.15:00——15:30 xx农庄自由采摘。
7.15:40 点名后,回小红帽幼儿园。
活动要求
1. 注意人身和财产安全,有较好的集体意识和时间观念。
2. 家长以身作则,引导幼儿自觉维护环境卫生,遵守集体规则。
3. 提倡健康饮食,请家长尽量少带一些零食。
4. 请家长自带一个小画板,选带一种绘画材料(油画棒或水彩笔),鼓励幼儿自己动手进行绘画。
5. 4月14日——4月15日请每个家庭交一幅“我眼中的春天”绘画作品给老师,有感想的家长交一篇春游感想给老师。
活动延伸
制作“农家乐亲子健康游”春游活动展板:小型亲子运动会照片、农家自助餐照片、亲子沙滩娱乐照片、亲子绘画照片、亲子绘画作品、亲子春游感想、春游活动反思等。
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