父亲节幼儿园小班活动方案

更新时间：2022-02-18 03:17:39 活动方案我要投稿

父亲节幼儿园小班活动方案（通用5篇）

　　为了确保活动安全顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的父亲节幼儿园小班活动方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

父亲节幼儿园小班活动方案（通用5篇）

　　父亲节幼儿园小班活动方案1

　　活动时间：6月x日19：00—20：00

　　活动地点：各学习中心

　　报名时间：x月xx日开始宣传

　　报名地点：在带班老师处报名

　　活动人员：每位老师（共5位）邀请4位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。洪都大道学习中心少儿部所有老师。

　　场务一名管理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

　　活动主旨：让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

　　活动前期准备：

　　（1）通过海报的形式来宣传这次活动。

　　（2）各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。

　　（3）准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。

　　（4）小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。

　　活动过程：

　　老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则——课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。

　　（19：00—19：10）英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。

　　（19：10—19：30）活动方式：

　　1、父亲擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好父亲"。

　　2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在父亲的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜（宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏——即父亲的礼物）。

　　3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作父亲的'领带衬衫，画出父亲的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。

　　（19：30—20：10）活动尾声：

　　回顾整个课程内容，给今天的"我是好父亲"的每位父亲颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念！

　　父亲节幼儿园小班活动方案2

　　父亲节就像母情节一样，同样是感恩和感谢，对亲人表达爱与关怀的节日！母亲节是5月的第三个星期天，而父亲节是6月份的第三个星期天，因此，幼儿园利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱父亲的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道父亲工作的辛苦，自己也应该关心父亲，并能用相应的语言表达出来。

　　一、活动目标

　　1、教师引导幼儿愿意用简短的语句介绍自己的父亲，能向同伴介绍父亲的职业。

　　2、引导幼儿感受父亲节的意义，理解父亲工作的辛苦，趁着父亲节到来之际，乐意大胆表达对父亲的爱。

　　3、欣赏赞颂父亲节的散文诗，增进父子间的亲情。

　　4、引导幼儿主动表达自己的父亲的爱，在父亲节到来之际，表达出内心真实的想法，主动对父亲表达自己的感谢和关心。

　　二、活动准备

　　1、每人带一张自己父亲的照片。

　　2、事先在家里将把父亲的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。

　　3、观察自己父亲的日常生活，了解父亲的职业。

　　4、散文诗《我的父亲》。

　　5、挂图、音频

　　三、活动过程

　　1、教师通过提问引出谈话话题，导入今天父亲节活动的主题。

　　（1）小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）

　　（2）我们每一个人都有一个父亲，每个人的父亲都不一样。今天我们请小朋友来说说你的父亲是什么样子的？他是做什么工作的？”

　　2、教师引导幼儿自由交谈，分享父亲节带给自己的感受。

　　（1）将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。

　　（2）在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的.父亲，大胆地讲出自己对父亲的认识。

　　3、教师进入本次活动的主题，父亲节亲子活动——比一比。

　　（1）请幼儿将自己的小手和父亲的大手（手印）比一比，说一说父亲的手为什么这么大？

　　（2）父亲的大手能干什么？父亲在家还做些什么事情？

　　4、教师出示散文诗《我的父亲》，引导幼儿欣赏散文诗，感受父亲节的情感和温暖。

　　（1）教师配合挂图完整欣赏一遍。

　　（2）请幼儿说一说感觉：父亲举起宝宝，宝宝想什么？

　　（3）坐在父亲翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到父亲的脖子上有什么感觉？

　　（4）你喜欢你的父亲吗？为什么？你在家最喜欢和父亲做什么？

　　5、教师小结，总结以上幼儿的谈话过程，教师为幼儿提供新的谈话经验。

　　我的父亲是医生，父亲的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和父亲在一起整理图书、做游戏等，还帮父亲做其他事情。

　　四、活动总结

　　我发现你们父亲的本领都很大，每天上班很辛苦，并且父亲都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子！我们要记得，自己在家都可以为父亲做些事让父亲高兴！父亲节到了，小朋友也应该关心父亲，爱父亲。小朋友会为父亲做有意义的事来表现你很爱他的，比如亲亲父亲、抱抱父亲、给父亲捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。

　　父亲节幼儿园小班活动方案3

　　一、活动目的：

　　1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解父亲的工作辛苦。

　　2、通过亲子活动增进父子间的感情，让父亲明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

　　二、活动准备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。

　　活动时间：6月x日下午4点30分

　　三、活动流程：

　　1、幼儿迎接自己父亲进活动室，倒一杯水给父亲喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：父亲，您辛苦了！

　　2、教师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲——被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请父亲们来参加“大力士父亲”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

　　3、亲子游戏环节：

　　①、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和父亲，请父亲为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

　　②、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的.脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

　　③、我给父亲穿鞋子玩法：每组请10名父亲和幼儿参加，首先让幼儿认识父亲的鞋子，然后让父亲将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己父亲的鞋子，并帮父亲穿好，先穿好的父亲站起来示意为胜利者。

　　④、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，父亲介绍自己的工作说一件家里的趣事。

　　4、结束部分：

　　音乐响起，幼儿亲自为父亲颁奖。全体合影留念。

　　教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

　　父亲节幼儿园小班活动方案4

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与父亲接触交流的机会甚少。为此，幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和父亲沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　幼儿园父亲节方案—“爱心卡片”亲子活动

　　父亲是一艘船，载着我们的期待和梦幻；父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒每年6月份的第三个星期天为“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节。父亲几乎是被冷落了的，其实，父亲也有其温柔的一面；父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

　　针对这种情况，东方幼儿园在父亲节来临之际开展了丰富多彩的.亲子活动，增添父子、父女之间的感情和默契。在父亲节来临之际，托小班的孩子制作一张手印爱心卡片送给父亲，这张爱心卡片是用孩子的双手印出爱心形状，一张小小的爱心卡片却凝聚了孩子对父亲最真最纯的爱意。中班的孩子则在纸上用彩笔图画自己的父亲，把父亲最深的印象留在脑中。大班的孩子在老师在组织下开展了“我说父亲”活动。即：说说父亲有哪些称呼，说说父亲有什么爱好，说说父亲最爱吃什么，说说我和父亲之间发生的一件小故事。通过说父亲活动，培养了幼儿从小懂得尊重长辈、知恩图报的道理。

　　幼儿园在父亲节前夕，给每位父亲发了一张倡议书要求父亲们在父亲节那天代替平日里母亲所做的事情，比如，早上为孩子穿衣服、做饭、为女儿梳头、带孩子一起看一场有意义的电影或去公园游戏，体验父亲和孩子间的亲情和孩子一起嬉戏的快乐。

　　“父亲节活动”让孩子亲近了父亲，让父亲了解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　　亲情教育是早期情感教育的重要组成部分，东方幼儿园历来重视开展丰富多彩的亲情教育主题活动。丰富的情感教育载体使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长。