学校清明节节日活动策划方案

更新时间:2022-03-15 18:48:56 活动方案 我要投稿

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学校清明节节日活动策划方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的学校清明节节日活动策划方案,希望能够帮助到大家。

学校清明节节日活动策划方案

学校清明节节日活动策划方案1

  为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的`人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下:

  一、活动内容

  1、组织清明节少先队入队仪式。

  2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。

  3、开展祭扫烈士墓活动。

  4、观看一部革命传统教育电影。

  5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。

  6、召开“缅怀先烈”主题队会。

  二、活动时间

  x月x日至x月x日。

  三、活动安排

  1、组织清明节少先队入队仪式

  (1)x月x前一年级各班对学生进行入队前教育,保证每人至少做一件好事。

  (2)熟悉入队仪式仪程,学会宣誓、呼号。

  (3)x月x日举行少先队入队仪式。

  2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言

  (1)组织在校学生登录链接网站,在网上进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间,网每天将刊出精彩寄语。

  (2)x月x日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称,供学校查阅。(每班至少参加三分之一)

  (3)交给x、x老师。

  5、召开“缅怀先烈”主题队会

  (1)x月x日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会,借了解先烈事迹的时机,对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。

  (2)队会记录要求x日下午上交给x老师。

学校清明节节日活动策划方案2

  活动目标:

  1、知道清明节是中国传统节日,是祭祖和扫墓的日子。

  2、了解寒食节的来历及与清明节的关系。

  3、感受祖国文化的丰富。

  活动准备:

  1、故事《寒食节的由来》视频;

  插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等

  3、幼儿人手一份操作材料,上面画有四幅图:风筝、柳树、汤圆、月饼。

  活动过程:

  一、幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系

  1、引出故事。

  2、幼儿欣赏《寒食节的`由来》视频;

  3、提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系。

  寒食节是一个什么样的节日?(禁火冷食、祭扫坟墓)

  现在人们怎样过清明节?(祭扫坟墓)

  寒食节和清明节很近,随着时间的推移,清明节逐渐取代了寒食节。

  二、简单了解清明节的习俗

  1、小组讨论:“我们的清明节”。

  引导幼儿讨论与清明节相关的活动。

  2、交流讨论结果。

  教师播放ppt中相应的内容(插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等)。

  3、教师小结。

  三、幼儿完成操作材料,感受祖国文化的丰富

  1、出示操作材料,请幼儿把跟清明节有关的图片打上勾。

  2、幼儿操作。

学校清明节节日活动策划方案3

  为弘扬中华传统文化,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐文化。今年清明节期间,我校将开展“缅怀革命先烈,争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  紧紧围绕清明节寻根祭祖的'民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

  二、活动主题

  缅怀革命先烈,争当“四好少年”

  三、活动时间

  x月x日上午

  四、活动地点

  x

  五、参加人员

  x

  三、活动时间

  x月x日

  四、活动地点

  县一带吃巧巧饭。

  每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”

  三、学习古诗《苏堤清明即事》

  这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

  四、仿编儿歌

  “春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

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