中秋节的活动方案

更新时间:2022-03-25 16:48:32 活动方案 我要投稿

中秋节的活动方案

  为了确保活动有序有效开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的中秋节的活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中秋节的活动方案

  中秋节的活动方案1

  活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  活动准备:

  发动幼儿自带水果和月饼

  活动形式:

  班级集体活动

  活动流程:

  介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

  活动过程:

  一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的`。

  讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

  三、谈话品尝:

  1、中秋节吃什么?

  2、分享:

  共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。

  中秋节的活动方案2

  xxxx年中秋佳节即将来临,为弘扬中华民族优秀传统文化,营造文明祥和、团圆和谐的节日气氛,根据中央、省、市有关文件精神,将在全市中小学校组织开展“我们的节日·中秋”主题活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动目的

  坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,积极挖掘中秋节文化和精神内涵,创新形式和载体,广泛开展送温暖献爱心、节日民俗、经典诵读、文化娱乐、体育健身、志愿服务等活动,引导未成年人进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围,增强中华民族的凝聚力和认同感,为凝心聚力实现中国梦,为持续推动我市科学发展、跨越发展提供强大精神力量。

  二、活动时间

  xxxx年9月xxxx日——9月xxxx日

  三、活动内容

  (一)组织开展中秋节日民俗和文体娱乐活动。各学校要深入挖掘中秋文化内涵,结合实际,积极开展中秋诗文朗诵、中秋神话传说讲述、中秋赏月等形式多样的节日民俗活动和文体娱乐活动,也可结合道德讲堂活动,让师生了解中秋节的来源并亲身体验中秋文化的独特魅力。

  (二)组织开展节日志愿服务和送温暖献爱心活动。各学校要积极组织各类志愿者进社区、进乡村,开展“送温暖”、敬老助残爱幼志愿服务等活动,与孤寡老人、空巢老人、残疾人、外来务工人员子女、留守儿童等一起过中秋、吃月饼,大力营造互帮互助、文明和谐的社会氛围。

  (三)组织参与“我们的节日·中秋节”网上活动。数字青少年宫将推出“我们的节日·中秋节”专题网页,各学校要广泛组织未成年人踊跃参与,积极传播网络文明,传递节日温情,扎实推进“我们的节日·中秋节”网上活动的深入开展。

  四、活动要求

  (一)严密组织。各县(市)区教育局和市直中小学校要把开展“我们的节日中秋”主题活动作为传播文明的.平台、推进校园文化建设的抓手、凝聚力量的载体,周密制定工作方案,精心组织活动开展,确保活动开展既形成声势又富有成效。

  (二)大力宣传。各县(市)区教育局和市直学校要充分发挥学校宣传栏、广播站、网站等各种宣传阵地,宣传中秋节日文化,及时报道开展中秋节主题文化活动情况和广大师生的过节感受,营造浓厚的舆论氛围。

  (三)加强反馈。各县(市)区教育局、市直学校要对“我们的节日中秋”活动进展、成效以及经验做法进行认真总结,及时收集、整理、上报活动方案、图片、录像等资料,活动动态可随时上报至德育在线。

  中秋节的活动方案3

  为了贯彻落实推广普通话周的活动,我校计划在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动,通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划:

  一、活动目的:

  以中华民族传统节日——中秋节为契机,以“我们的节日·中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明学校、文明城市的工作,促进学生快乐成长。

  二、活动时间:

  20xx年9月8日至14日

  三、活动内容

  (一)加强宣传

  1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日·中秋”为主题进行讲话,宣传。

  2、利用主题班队会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

  (二)分阶段活动:

  第一阶段:中秋吟月——经典诵读

  活动内容:

  (1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。

  (2)搜集与中秋节有关的`故事、诗歌、书籍,各班开展有关的诵读。

  第二阶段:佳节赏月——实践活动

  活动一:每逢佳节倍思亲————家庭欢度中秋节。

  活动二:共看明月皆如此———以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题制作手抄报。

  活动三:开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。

  活动四:“快乐体验”活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送米和油,送温暖。

  第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价

  活动内容:学校将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动展板;各班通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。

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