中秋节亲子活动方案

更新时间：2022-08-22 10:48:02 活动方案我要投稿

2022年中秋节亲子活动方案（通用11篇）

　　为保障活动顺利开展，就常常需要事先准备活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的2022年中秋节亲子活动方案，希望对大家有所帮助。

2022年中秋节亲子活动方案（通用11篇）

　　中秋节亲子活动方案篇1

　　一、主题来源：

　　中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

　　二、总体活动目标：

　　1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

　　2、丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

　　3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

　　三、主题开展时间：

　　9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节”活动。

　　四、活动类型：

　　1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》

　　2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。

　　3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。

　　4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

　　五、主题环境的.创设：

　　1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。

　　2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。 (大班)

　　3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)

　　4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)

　　5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。大班)

　　六、家园共育：

　　1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

　　2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

　　七、分散活动的配合：

　　1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。

　　2、自助餐——月饼品尝大会(全体幼儿)。

　　3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展——(大班)

　　八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)

　　1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》

　　2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的`月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》

　　3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》、小班《数月饼》、分类; 大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》

　　4、艺术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》

　　中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多??希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

　　中秋节亲子活动方案篇2

　　活动主题：

　　月儿圆圆，心儿甜甜

　　活动时间：

　　20XX-9-18

　　活动地点：

　　小XX班教室

　　活动目的：

　　1、通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。

　　2、让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的快乐。

　　3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与家长之间的'感情。体验节日的快乐。

　　活动准备：

　　1、水果、月饼家长提供。

　　2、呼啦圈、气球若干个。

　　3、一次性水果盘

　　活动过程：

　　第一环节：

　　1、介绍中秋节的

　　第二环节：亲子其乐融融

　　1亲子游戏：蜈蚣散步

　　先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了?”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。

　　目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。

　　1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。

　　2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。

　　提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。

　　再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆

　　3亲子制作水果拼盘和月饼拼盘

　　按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。

　　第三环节：放孔明灯，活动结束

　　中秋节亲子活动方案篇3

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

　　活动准备：

　　发动幼儿自带水果和月饼

　　活动形式：

　　班级集体活动

　　活动流程：

　　介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

　　活动过程：

　　一、介绍节日

　　向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

　　二、欣赏故事

　　听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的`。

　　讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

　　三、谈话品尝：

　　1、中秋节吃什么？

　　2、分享：

　　共同品尝自带的月饼和水果。

　　说说自己所带的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

　　裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”

　　原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。

　　中秋节亲子活动方案篇4

　　活动人员安排：

　　1、主持人：纪xx 协助主持：彭xx

　　2、红队成员：符婷婷（队长）、纪xx、刘xx、欧xx

　　蓝队成员：

　　3、摄影：

　　4、计分员：XXX（红队）、XXX（蓝队）

　　5、物品看管：后勤阿姨

　　6、活动材料负责人：邱春玉（请负责人提前两天准备好所需材料后，由符园长再次负责清点材料是否齐全）

　　活动程序：

　　1、9月27日下午星期天3：30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合，3点50分开始出发。

　　2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

　　3、到达目的地后，及时确定好活动场地，做好活动前相关准备。

　　4、主持人组织家长和孩子排队，宣读活动相关注意事项，各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。

　　5、游戏过程中，各队成员各司其职，主动配合活动负责人做好引导与护导工作。

　　6、开展游戏活动时，主持人需说明游戏规则后方可开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。

　　7、活动结束，主持人组织环保小卫士活动，清理活动现场垃圾。

　　8、集中———点名拍照———返园。

　　9、负责活动小结老师发送相关内容与博客分享。

　　户外亲子游戏家长须知：

　　1、为了使活动顺利开展，请您一定遵守活动时间与规则，尊重自己和尊重他人。

　　2、请您与9月27日下午3：30分在幼儿园集合，3：50分准时出发。活动地点为万宁兴隆石梅湾，为便于到达目的地集中，所有自驾车都有序的跟随校车前往。

　　3、请家长为孩子准备1—2套衣服，以防汗湿时更换。

　　4、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

　　5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具，于活动当天带到活动现场。

　　6、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）。

　　7、为了中秋户外活动安全、有序的开展，请家长在活动过程中看护好自己的宝宝，不要随意带宝宝离开集体。如有特殊原因，需告知本班老师后方可离开。

　　8、中秋活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务。请您多鼓励、欣赏、支持你的孩子，使孩子保持良好的情绪，并积极的配合老师，使孩子体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的.服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。

　　9、在活动中请您全程照顾好自己和孩子的安全，建议不要带孩子下海游泳。

　　10、活动当天，请为孩子统一穿园服参加活动。

　　11、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋，并引导幼儿做个文明的宝宝。

　　12、中秋活动结束以后，请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。

　　中秋节亲子活动方案篇5

　　活动目标：

　　1、了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节团圆的意义，对中国传统的节日文化产生兴趣。

　　2、能大胆地运用各种形式(绘画创作、分享月饼)表达自己在节日中快乐、喜悦的情绪。

　　3、在活动中体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。

　　活动准备：

　　制作《月亮兔宝宝》材料、自带月饼、中秋节相关内容的.视频、5张一次性桌布

　　活动过程：

　　一、了解中秋的相关内容

　　1、了解中秋节。

　　2、幼儿、家长一起观看“中秋”视频。

　　二、亲子制作《月亮兔宝宝》

　　1、教师讲解制作步骤

　　2、亲子一起制作《月亮兔宝宝》，教师巡回指导。

　　3、一起布置欣赏亲子制作的作品。

　　三、一起分享月饼，活动结束

　　1、了解中秋节要吃月饼。月饼的相关知识

　　2、分享前，幼儿、家长洗手

　　3、一起分享月饼，体验中秋的快乐。

　　中秋节亲子活动方案篇6

　　设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发幼儿的爱国热情，热爱祖国博大精深的文化，并能以最快乐、最自然的方式融入其中，深刻感受幼儿园大家庭的温暖与亲情。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，积极参与到实践活动中，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

　　主题目标：

　　1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历、传说、习俗，知道中秋节又叫团圆节。

　　2、积极参与月饼的制作，在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中，体验节日的快乐，进一步感受月圆、团圆、丰收的含义，感受中国人的文化习俗。

　　活动准备：

　　班级中秋祝福视频、歌曲《让爱住我家》、古诗《静夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋节》、舞蹈《花好月圆》、教师器乐歌曲表演《水调歌头》、祖海《盼团圆》、刘向圆《幸福向圆》、梦想剧场表演故事《嫦娥奔月》、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团圆圆、祝福满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的图片、月亮图片气球、焰火等

　　活动过程：

　　一、幼儿观看中秋祝福视频。

　　开场：嫦娥课件(音视频)

　　大——班的小朋友和家长朋友们，欢迎你们来到“中秋乐团圆”活动现场，转眼之间，中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国人的传统节日，八月十五是人们最喜欢的节日，也是最富有意义的节日。月是民族、家庭幸福的象征，就让我们一起来体验一下充满诗意的中秋节吧！首先，让我们在一声声美好的祝福中开始我们今天的庆祝活动吧！（观看各班级和老师的DV祝福短片）

　　祝福送到，问题也来了，幼儿在三个场景“团团圆圆” “硕果累累” “祝福满满”，才可进行下面的活动，小朋友们要加油哦！

　　二、幼儿知识问答环节。

　　看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢，问题一：小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？关于中秋节的神话故事有哪些？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二：那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把叫做中秋节团圆节。问题三：为什么人们把月饼做成圆形的？过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，月亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。

　　三、歌曲《但愿人长久》舞蹈《千里共婵娟》器乐《花好月圆》恭喜小朋友们回答正确，嫦娥姐姐为大家带来精彩的节目,一起来欣赏吧。

　　四、幼儿表演《静夜思》《古朗月行》《中秋节》《爷爷为我打月饼》嫦娥姐姐带来这么精彩的节目，我们也为嫦娥姐姐表演节目吧！

　　五、梦想剧场表演：神话故事《嫦娥奔月》

　　师：小朋友们表演的`太棒了，我们看看嫦娥姐姐会带给我们什么惊喜呢？小朋友好，欢迎来到星宇梦想剧场，今天我们一起来欣赏一个美丽的神话故事《嫦娥奔月》，了解关于中秋的传说吧。

　　六、亲子游戏《手牵手乐团圆》梦想剧场，欢乐无限，谢谢大家的收看，我们欣赏完美丽的神话故事，接下来，我们邀请爸爸妈妈和小朋友一起做一个亲子游戏吧。

　　家长戴面具，说出祝福的话“中秋月儿圆”，幼儿听声音，找到家长，对家长说“月圆人团圆”，在温暖的问候和祝福中孩子和家长手牵手，开始制作大团圆月饼。

　　七、亲子表演《幸福向圆》

　　一声声祝福飘在耳边，愿那快乐朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向着花好月圆，人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，让我们手拉手，庆祝幸福向圆的每一天！

　　八、实践活动《制作团圆大月饼》

　　下面将进入我们“中秋乐团圆”主题活动中孩子们最喜欢的实践活动，

　　让我们和孩子一起感受民族传统文化之美，宝贝们，快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团圆大月饼吧，把对家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递，在星宇这个爱的大家庭中幸福团圆！

　　亲子装饰团圆大月饼。尾声：亲爱的家长朋友们，小朋友们，我们“中秋乐团圆活动”就圆满结束了，让我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝宝宝们茁壮成长，祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节！

　　表演古诗：古朗月行李白

　　小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

　　[注释] 瑶台：假说中神仙居住的地方。

　　[今译] 小时候不认识月亮，把明月叫作白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。

　　[解说] 《古朗月行》是乐府古题，这里只节选了诗的前四句。诗人用浪漫主义手法，借助丰富的想象和神话传说，表现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。诗人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比，不仅描绘出月亮的形状，更写出了月光的皎洁可爱，在新颖中透出一股令人感叹的稚气。第二句的“呼”字和第三句的“疑” 字，把儿童的天真生动地表现了出来。这四句诗，恰似一首完美的绝句，语言质朴，比喻有趣，十分耐人回味。

　　《水调歌头》苏轼

　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。

　　诗人苏轼在中秋节的晚上望月思亲，对月饮酒，同时怀念（弟弟）子由，而写的这首著名的《水调歌头》，月亮有时圆、有时缺、有时阴、有时睛，我们生活中不可能有永远圆满的事情，我们每个人的生活中有悲哀、有欢乐、有离别、也有团聚；自古以来如此，难得十全十美。只愿我们都健康长在，虽然远离千里，却能共同欣赏这美丽的月色。自己的亲人和自己心心相印，共同赏月。月亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。

　　中秋节亲子活动方案篇7

　　一、活动设想：

　　中秋节是我国传统的节日，它代表团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，以亲子同乐的方式开展中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

　　二、活动主题

　　“亲子同欢乐，快乐齐分享”。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午3：00。

　　四、活动地点：

　　幼儿园各小班教室。

　　五、活动对象：

　　小班各班幼儿及家长。

　　六、活动准备：

　　1、大环境布置，营造中秋节浓厚气氛。

　　2、各班准备幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。

　　3、通知家长参与活动时每个家庭带好两个一次性纸杯

　　七、活动目的：

　　1、知道八月十五是中秋节，喜欢民间节日，体验节日的快乐。

　　2、幼儿与家长能够积极地参与活动，分享操作过程中的快乐。

　　八、活动流程：

　　我们来自不同的家庭，或许相识或者陌生，为了家庭的`欢乐我们走到了一起。今天因为节日我们走到了一起，团圆在我们的幼儿园大家庭―小五班，今天让我们和孩子们“亲子同欢乐，快乐同分享”

　　（一）热身。

　　挂月饼——月饼挂在大树上，（家长让宝宝吊在自己脖子上或叉着宝宝腋下）风儿吹来摇一摇，月饼扑通掉下来。（家长将宝宝左右两边各摇晃一下，转一圈妈妈抱着宝宝转一圈）

　　（二）亲子制作灯笼。

　　1、材料准备：请参加活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯，我们将利用纸杯制作DIY灯笼。

　　2、制作要求：

　　（1）家长要和宝宝一起动手。

　　（2）家长把纸杯按老师要求剪好。

　　（3）让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼表面。

　　（4）家长按老师的要求把灯笼进行粘合成型，穿上绳子和流苏后，在灯笼的底部写上宝宝名字。

　　（5）做好的灯笼，我们将会留在班上进行课室环境装饰。

　　（三）观看嫦娥奔月的视频。

　　（四）品尝月饼。

　　品尝时记得将甜蜜先给您的爸爸或妈妈哦

　　中秋节亲子活动方案篇8

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。

　　3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的.活动感受中秋节的氛围，享受亲子活动的乐趣，培养家长与孩子之间的亲情!

　　活动名称：

　　博苑大柳树幼儿园中秋节亲子聚会

　　活动地点：

　　日照博苑大柳树幼儿园

　　活动时间：

　　20xx年9月14日上午9:00开始

　　活动过程：

　　1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

　　2、故事欣赏《中秋节的来历》

　　3、和爸爸妈妈一起做月饼。

　　4、亲子游戏

　　5、品尝亲手制作的月饼

　　中秋节亲子活动方案篇9

　　为了让孩子了解中国的传统节日——中秋节的习俗，提高宝宝的动手能力，给孩子和家长创造培养亲子的氛围，大众妈妈网携手大柳树幼儿园，在9月14号上午举办“博xx柳树幼儿园中秋节亲子聚会”!我们邀请园外2——6周岁的宝宝跟家长一起来参加!

　　一年一度的中秋佳节即将到来，你还呆在家里重复着每年和家人一起过节的镜头吗?你想不想过一个特别而有意义的中秋节?今年，带着宝宝一起来幼儿园过一个别样的中秋佳节吧!博xx柳树幼儿园给您带来不一样的传统节日，不一样的中秋佳节!

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。

　　3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围，享受亲子活动的乐趣，培养家长与孩子之间的`亲情!

　　活动名称：

　　博xx柳树幼儿园中秋节亲子聚会

　　活动地点：

　　日照博xx柳树幼儿园

　　活动时间：

　　xx年9月14日上午9:00开始

　　活动过程：

　　1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

　　2、故事欣赏《中秋节的来历》

　　3、和爸爸妈妈一起做月饼。

　　4、亲子游戏

　　5、品尝亲手制作的月饼

　　亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。

　　中秋节亲子活动方案篇10

　　设计思路：

　　每年的农历八月十五是我国著名的传统节日：中秋节。在这个特殊的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人想家的心。因此大家都十分重视这个特别的节日。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，看月亮唱歌，吃月饼聚餐等等。

　　《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗：参与民间节日活动，玩民间游戏等。中班的孩子对于过节是非常开心的，他们已经从纯粹的玩，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此，我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处，使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历，体验过中秋节的快乐。

　　时间安排：9月12日（星期五）下午3点

　　活动内容与要求：

　　1、知道农历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

　　2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团圆饼，体验节日的快乐，感受中国人的'文化习俗。

　　活动准备：

　　1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参加活动

　　2、事先布置四个主题活动室

　　◆中秋食品展览(中一班)

　　◆月亮灯谜(中二班)

　　◆中秋的来历(中三班)

　　◆民俗展示(中四班)

　　活动过程：

　　1、迎接爷爷奶奶的到来，请爷爷奶奶来说说，在他们小时侯是怎么过中秋节的?。(本班活动室)

　　2、参观四个主题活动室。

　　3、班级联艺

　　4、品尝与分享。

　　你们今天这个中秋节过的怎么样?

　　中秋节亲子活动方案篇11

　　一、活动意图：

　　农历八月十五是我国的传统节日中秋节。中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，中秋月圆象征着家人的团聚，在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，赏月，吃月饼聚餐等等。《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。幼儿园的孩子对于过节能够意识到节日的不同含义和人们不同的.庆祝方式。因此，我们想通过本次活动，让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，感受现代中秋节所特有的艺术性。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、了解中秋节的习俗，体验和同伴共同活动的乐趣。

　　3、各班根据实际，开展诗朗诵、手工、亲子制作、博饼、品中秋饼等相关活动，引导幼儿体会到劳动与分享的乐趣。

　　三、活动时间：

　　XX年x月x日x月x日

　　四、活动准备：

　　各班级联系实际，制定班级中秋节活动方案，附相片说明，并以班级为单位进行整理。

　　五、活动内容：

　　1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日中秋节”为主题进行宣传。

　　2、各班根据实际，开展民俗文化活动、集体活动、亲子活动等形式，开展博饼、品中秋月饼等相关活动，引导幼儿体会到参与中秋民俗活动的乐趣。

　　3、家园共育。