爱牙日主题的活动方案

关于爱牙日主题的活动方案（精选5篇）

　　为了确保活动扎实开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编为大家整理的爱牙日主题的活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　爱牙日主题的活动方案1

　　一、活动目的

　　1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。

　　2、保健医生为孩子检查牙齿。

　　3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。

　　二、活动流程：

　　(1)主持人介绍爱牙日的`来历、知识、宣传爱牙日的意义

　　(2)通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。

　　(3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。

　　(4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。

　　温馨提示：

　　1、各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。

　　爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。

　　活动内容：各个班级，开展相关活动

　　1、爱护牙齿(综合)—501班

　　2、白白的牙齿(健康)—502班

　　3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班

　　4、牙齿的秘密(社会)—504班

　　5、我换牙了(科学)—505班

　　爱牙日主题的活动方案2

　　一、活动目标

　　1. 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

　　2. 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

　　二、活动准备

　　1. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。

　　2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写上姓名，带来幼儿园。

　　3. 幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

　　三、活动程序

　　介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。

　　四、活动形式

　　讨论交流、操作体验活动。

　　五、活动过程

　　1.你知道牙齿的作用吗?

　　2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?

　　3. 在换牙的时候要注意什么?

　　六、活动结束

　　(一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。

　　(二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。

　　七、活动总结

　　活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式，让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。

　　通过这次“爱牙日”的活动，孩子们了解了自己的牙齿，认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识，从而主动地去保护牙齿，养成爱护牙齿的良好习惯，使所学知识内化为幼儿的主动行为。

　　八、活动延伸

　　一)教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙，和幼儿交流有关保护牙齿的知识，引导幼儿向家人讲解所了解的.爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌，引导幼儿介绍刷牙的正确方法。

　　二)生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

　　爱牙日主题的活动方案3

　　一、爱牙日目的：

　　1、9月20日是国际“爱牙日”，活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

　　2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

　　二、爱牙日的时间：

　　20xx年9月20日

　　三、爱牙日组织形式：

　　1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。

　　2、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的`教育活动。(有详细的活动教案)

　　3、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)

　　4、保健老师向家长发放宣传手册。(下午离园时)

　　四、爱牙日的准备：

　　1、“爱牙日”PPT

　　2、其它：如：班级老师活动教案、宣传手册

　　五、爱牙日内容与程序：

　　1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。

　　2、下午部分大班幼儿进行大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画

　　六、各类人员的分工及具体安排：

　　1、保键老师负责向家长宣传

　　2、各班老师负责“爱牙日”教育活动

　　3、各班活动照片、活动内容整理

　　4、各班内容汇总

　　七、总结、整理归档

　　爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结

　　爱牙日主题的活动方案4

　　一、活动主题：

　　口腔健康 全身健康。

　　二、活动时间：

　　9月20日

　　三、活动对象：

　　1-6年级学生

　　四、活动内容：

　　1.""健康每一天，从爱牙开始"活动，参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。

　　2.""健康每一天，从爱牙开始"国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

　　3. "健康每一天，从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

　　4.""健康每一天，从爱牙开始"黑板报评比活动，内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

　　5.面向全体学生进行一次口腔自我检查。

　　五、活动要求：

　　1. 希望参与活动的'各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。

　　2. 3-5年级每班挑选四张手抄报，各班出一期关于口腔健康的墙报。(推荐：全国爱牙日手抄报图文资料)

　　3.认真收看爱牙健齿活动动画片.

　　爱牙日主题的活动方案5

　　一、活动主题：

　　“健康口腔,幸福家庭”。

　　标题：“关爱自己，保护牙齿”牙齿健康要自己做主。

　　二、活动时间：

　　20xx年9-17——20xx年9-18

　　三、活动地点：

　　XXX社区

　　四、活动目的：

　　1、9月20日将是第xx个全国"爱牙日"，活动主题为"健康口腔,幸福家庭"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的'关注程度和能力。

　　2、老师根据孩子年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让孩子从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

　　五、活动准备：

　　1、条幅

　　主题：9.20全国爱牙日主题XX社区活动

　　2、爱护牙齿宣传版面：KT板、展架

　　3、幼儿牙齿健康检查表

　　六、活动流程：

　　1、9月17日——社区内创设爱牙日活动环境

　　负责人：与社区进行提前沟通好，与物业进行沟通此次活动的公益性，与社区或物业进行联合举行活动

　　2、9月18日8：30——10:00邀请牙科专家在社区内向家长儿童设咨询台，与儿童进行口腔检查，解答家长问题

　　负责人：XX(拍照)XX(维护秩序)

　　3、10:00以小组为单位开始对儿童口腔健康检查并填写记录表。

　　拍照：XX

　　4、儿童主题活动

　　(1)、绘画区：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画

　　(2)、绘本区：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，丰富幼儿认知。

　　(3)、儿歌：一起做《刷牙》舞蹈及儿歌律动

　　5、12:00活动结束将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。

　　七、活动收尾

　　由老师及社区物业对物品进行收尾工作，将作品进行展示。

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