秋季开学第一课班级活动方案

2022年秋季开学第一课班级活动方案（通用19篇）

　　为确保活动顺利开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编为大家整理的秋季开学第一课班级活动方案，希望对大家有所帮助。

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇1

　　一、活动意义：

　　通过开学典礼，让学生明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个幸福快乐的开端。

　　二、活动主题：

　　“回味快乐假期 展望美好未来”

　　三、活动时间：

　　20xx年9月1日上午一节课下

　　四、活动地点：

　　学校塑胶操场。

　　五、参加人员：

　　全体师生

　　六、主持人：

　　刘xx

　　升旗手：单xx

　　护旗手：陈xx 李 x 尹xx 戚xx

　　七、活动过程：

　　1、 主持人宣布开学典礼开始

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是红领巾广播站的广播员，四（1）班的刘xx。

　　金秋时节，丹桂飘香，告别一个愉快的暑假，怀着激动的心情，我们精神抖擞地重新回到美丽的.校园，拉开了新学期的序幕。

　　我宣布盐城市解放路学校教育集团xx校区20xx年秋季开学典礼现在开始，首先举行升旗仪式。

　　2、 升旗仪式

　　嘹亮的歌声激励我们勇往直前，殷切的希望鞭策我们天天向上。下面让我们以热烈的掌声欢迎许校长致辞。

　　3、 校长新学期致词

　　校长的亲切嘱咐我们要牢记心头，在这里我们郑重承诺：尊敬的校长，请看我们的实际行动吧。

　　4、学生代表发言

　　新的一学期，你是否已经做好了新的打算。下面请六年级学生代表唐xx同学发言，大家欢迎。

　　5、主持人宣布开学典礼结束

　　新的学期，新的开始，新的机遇，新的挑战。就让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，鼓足干劲，努力争先，共同谱写xx校区积极向上、不断进取的辉煌篇章！我宣布xx校区20xx—20xx学年第一学期开学典礼到此结束。开学典礼到此结束，请各班按秩序退场。

　　八、注意事项

　　1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律佩戴好红领巾。

　　2、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。一年级提前十分钟整队。

　　3、典礼结束有秩序退场。

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇2

　　一、活动主题：

　　铭记历史，心系华夏；志存高远，放飞梦想

　　二、活动时间：

　　20XX年9月1日上午

　　三、活动地点：

　　学校大操场

　　四、活动主持人：

　　黎xx

　　五、活动议程：

　　1、8点整，各班班主任强调纪律，整队进场

　　2、8：10主持人宣布开学典礼正式开始

　　3、升旗仪式，齐唱国歌，行队礼

　　4、吴校长为新学期致辞

　　5、科技创新特色项目展示——无人机现场表演（预定时间30分钟）

　　6、学生现场展示

　　7、主持人宣布活动结束

　　六、师生要求：

　　1、2—6年级学生穿校服，少先队员佩戴红领巾。班主任做好纪律要求

　　2、教师着正装，值日教师戴工作牌。

　　3、班主任老师统一站在班级队伍前方，其他教师统一站在班级队伍后方。

　　七、活动组织安排：

　　新闻宣传负责人：褚x

　　拍照摄像负责人：谢x

　　后勤服务：黄xx、周xx（活动横幅制作及场地后勤保障）

　　大操场各班级场地划分安排：李xx

　　一年级入场引导员：童xx

　　二年级入场引导员：蒋x

　　三年级入场引导员：许xx

　　四至六年级学生入场时，由各班班主任和配班老师有序将学生带入指定场地

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇3

　　一、活动目标：

　　升旗仪式、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的`开端。

　　二、活动时间：

　　9月1日上午8：10——8：35

　　三、活动地点：

　　学校操场

　　四、活动主持：

　　五、议程：

　　1、全体立正、出旗

　　2、升国旗、唱国歌

　　3、校长致辞

　　4、颁发上学期“校园之星”奖状

　　5、宣布升旗仪式暨开学典礼结束，各班有序退场。

　　六、活动准备

　　1、升旗手安排：五二班。

　　2、纪律要求：学生统一着装，遵守会场秩序，典礼结束后，各班有序退场。

　　3、讲话稿准备：主持词、校长发言稿。

　　七、具体安排：

　　1、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。（大队部宋xx）

　　2、音响控制（李xx）

　　3、摄影报道（何xx）

　　注意：各位班主任提前加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇4

　　一、活动目的：

　　1、明确新学期的'奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　2、进一步加强学生的养成教育，增强学生的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，感受幸福德育的校园生活，让学生健康快乐的学习。

　　二、活动主题：

　　“成功 从这里开始”

　　三、活动时间：

　　20xx年10月9日下午1：30

　　四、活动地点及人员：

　　教学楼前（全体师生）

　　五、活动流程：

　　开场：主持人宣布开学典礼开始。

　　1、首先介绍两位朋友（一、五年级学生代表手拉手上台，五年级代表敬礼，一年级代表鞠躬）两个年级结成手拉手友谊班，互相帮助。

　　2、升旗仪式。

　　3、刘校长致辞。

　　4、迟晓燕老师上台讲话。

　　5、新生代表发言。

　　6、老队员代表发言。

　　7、文艺汇演

　　8、安全教育

　　9、主持人宣布开学典礼结束。

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇5

　　一、活动目的：

　　新学期新气象，新学期新挑战，通过开学典礼让学生们在新学期里能树立远大目标。让学生在开学第一天浸润在校园文化的魅力中，以充满热情的心态投入到新学期的学习生活中来。

　　二、活动准备：

　　1、摄影

　　2、广播音响、录像

　　3、鼓号队

　　三、活动时间：

　　9月2日8：45开始

　　四、活动议程：

　　1、入学仪式

　　2、升旗仪式

　　3、校长致词

　　4、教师代表发言

　　5、2—6年级朗读新学期新目标

　　五、活动地点：

　　校操场

　　六、参加人员：

　　全体师生

　　七、主持人：

　　八、活动过程：

　　1、主持人宣布开学典礼开始。

　　学生主持人：迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂。随着暑假的结束，我们又迎来了新的学期。今天，我们在这儿举行20××年秋学期的第一次升国旗仪式即新学期开学典礼。今天是个值得喜庆的日子，我们又迎来了200多名一年级的新伙伴，他们充满了朝气和活力，下面我们有请大队辅导员老师为我们一年级的新伙伴举行一个入学仪式。

　　2、入学仪式

　　仪式一：奏乐走过入学仪式门

　　主持人：请大家看好我们右手边装饰的两棵大树，这是我们的小学之门，两棵大树寓意着一年级的`同学们将像这两棵大树一样在常胜小学里不畏风雨，茁壮的成长。书上挂下的是我们课堂上接触的一些知识符号，寓意着大家通过小学之门将走进知识的海洋，勇攀高峰。奏乐，过小学之门。

　　（由校鼓号队演奏进行曲，一年级每班请5—6名家长牵着学生的手走过入学仪式的大门，把学生交到副班主任手中，在操场上一字排开，每班按1—5班的顺序依次入场，每班站四排）

　　仪式二：鞠躬行拜师礼

　　一年级的任课老师在升旗台上按班级顺序站好排开，学生向老师鞠躬行礼。

　　主持人：一鞠躬，敬师长。行礼

　　二鞠躬，入师门，感谢老师谆谆教导。行礼

　　三鞠躬，达师意，我们在学校里，将认真听讲，刻苦学习。行礼

　　仪式三：教师回礼

　　主持人：一年级老师回礼，鞠躬。我们一定会向呵护自己的子女一样，让大家在新环境里茁壮成长！

　　仪式四：宣誓

　　主持人：下面请一年级的新伙伴们举起你的右手握拳和我一起宣誓：我爱爸爸，我爱妈妈，我爱老师，我爱同学，我爱常胜小学。专心上课，认真作业，快乐学习，健康成长。礼成！

　　仪式五：一年级学生家长发言《孩子、小学、期待》

　　主持人：下面我们有请一年级的学生家长代表给我们带来祝福。

　　3、升旗仪式

　　学生主持人：感谢一年级家长的精彩发言，新学期是我们树立远大目标的重要起点，升旗仪式是我们对祖国的庄严承诺。首先，让我们来了解今天的护旗手。

　　①、护旗手自我介绍。

　　②、“升旗、敬礼、唱国歌”

　　4、王凡校长致辞《爱祖国、爱家乡、爱学校》

　　学生主持人：下面让我们掌声有请校长给我们带来新学期致辞。

　　学生主持人：感谢校长给老师和同学们提出的殷切希望和要求。同学们志则远、学则优，希望伴随着勤勉与奋斗，成功伴随着汗水与坚持。当我们为一个远大目标的订立而沾沾自喜的时候，你是否忘记了起航？下面我们有请老师代表为我们带来精彩发言《青春的奋斗》

　　5、教师代表发言《青春的奋斗》

　　教师代表：同学们每个人都有自己的梦想，那是由一个个目标串联成的美丽珍珠链，新学期新目标，同学们你们都准备好了吗？那么请大家拿出你的新学期目标来，让我们在开学的第一天，大声的朗读出来，预备，开始！

　　6、学生大声朗读《自己的新学期目标》

　　教师代表：全体同学向后转，让我们再一次大声朗读你的目标，坚定你的信心。预备，开始！

　　教师代表：请同学生好好保存自己的目标卡片，回班级后交到班主任老师处，我们一起在班上建一个愿望树，激励我们在新学期里不断进步，不断成功。

　　7、结语

　　学生主持人：秋天是收获的季节，也是播种希望的季节。为了能收获更多的知识、能力，让我们新学期在老师们的精心教导下，奋发进取、努力拼搏吧。

　　呼号：准备着为共产主义而奋斗！牢记我校校风——

　　九、主持人宣布开学典礼结束

　　下面我宣布20××秋学期开学典礼到此结束，最后祝愿老师们在新学期里身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步，快乐成长！祝我们这个大家庭蒸蒸日上！

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇6

　　一、指导思想

　　为了加强学生思想道德建设工作，让学生感受党和国家对青少年学生的关心、关怀，加强中小学生理想信念教育，教育学生珍惜今天的幸福生活，勤学习、守规范，珍爱生命、珍惜健康，培养其良好的生活学习习惯。特结合上级领导的指示，组织学生利用假期时间观看《XX开学第一课》旨在帮助中小学生理解伟大的长征精神，并教育和引导学生结合实际传承好、弘扬好长征精神，在实现“两个一百年”奋斗目标的.新长征中，走好这一代人的长征路，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

　　二、活动时间

　　XX年9月1日

　　三、活动内容

　　1、8：30进行“新学期、新起点”升旗仪式

　　2、8：40进行我校常规德育工作

　　3、要求学生在家收看《XX开学第一课》专题片

　　4、要求撰写观后感

　　四、活动安排：

　　1、收看《XX开学第一课》专题片，时间9月1日（星期四）20：00。

　　2、组织学生返校后撰写观后感。

　　3、教师评改观后感。

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇7

　　为保证师生能快速恢复学习状态，激发学生的学习兴趣，并提高师生的`纪律和安全意识，减少各类安全事故发生，经校行政会研究决定，将今年秋季“开学第一课”确定为“纪律安全教育课”，在各班集中进行教育。现就有关事项提出如下要求：

　　一、活动组织

　　组 长：xx

　　副组长：xxx、xxx、xxx、xx、xx

　　成 员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xx、各年级主任、各班主任。

　　二、活动内容

　　1、纪律教育：学习《出国xx网学生一日常规》、《和出国xx网学生仪表行为规则》、《和出国xx网学生纪律常规》和《和出国xx网安全防范“十不”》

　　2、安全教育：防溺水教育、防雷击教育、防踩踏教育、活动安全、消防安全、心理健康、课间安全和食品卫生安全；

　　三、教育形式：

　　主题班会、讲座。

　　四、活动时间：

　　20XX年9月1日

　　五、活动要求

　　1、新学期开学之际，既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点，又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课——纪律安全教育”上好，以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。

　　2、精心组织。各班对“开学第一课”的具体时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动组织方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。

　　3、加强督查。政教处要对各班开展“开学第一课——纪律安全教育”活动开展情况进行检查，并将活动开展情况及时上报县教育局教育股。

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇8

　　活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

　　活动对象：四年级二班全体学生。

　　活动时间：XX年8月19日下午。

　　活动准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

　　活动过程：

　　主题一：安全教育

　　一、用电安全

　　1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

　　2、教师根据学生的回答及时教育：

　　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

　　二、防火安全

　　1、提出问题讨论：

　　如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

　　2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。

　　首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

　　三、防溺水

　　结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

　　四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。

　　a、在人多的地方或马路上踢球；

　　b、在楼道上追逐狂打；

　　c、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；

　　d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；

　　e、没有做准备活动便下水游泳：

　　f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；

　　g、看到路上有断了的电线，捡起来玩；

　　主题二：好习惯教育

　　第一乐章：习惯的重要性

　　师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。

　　同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：

　　北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关———面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的'大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！

　　师：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：

　　20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。

　　他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢？就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

　　师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢？

　　小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！

　　第二乐章：好习惯知多少

　　师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？

　　（1）作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；

　　（2）文明礼貌，微笑待人；

　　（3）学会尊重，耐心听他人说话；

　　（4）保护隐私，别人的东西不乱动；

　　（5）利人利己，用过的东西放回原处；

　　（6）诚实守信，说了就要努力做；

　　（7）待人友善，观看比赛文明喝彩；

　　（8） 遵守规则，上下楼梯靠右行；

　　（9）勤奋自强，天天锻炼身体；

　　（10）环保卫生，干干净净迎接每一天；

　　（11） 勤俭节约，不乱花零钱；

　　（12） 爱读书的习惯；

　　（13） 热爱劳动，做好值日生工作；

　　（14） 认真听课的习惯；

　　（15） 拾金不昧，捡到东西要归还；

　　第三乐章：养成学习好习惯

　　师： 我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听《小学生学习习惯儿歌》。

　　（女）1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；

　　2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；

　　3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；

　　4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；

　　5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；

　　6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；

　　男：1、不唯书，不唯上，超越文本当自强；

　　2、做笔记，细整理，积少成多知识广；

　　3、写作业，用心记，炼就本领比高低；

　　4、课堂外，多阅读，博览群书采信息；

　　5、晓天文，知地理，人见人爱有志气；

　　6、好习惯，早养成，自强奋进有活力。

　　合：好学生，爱学习，远志博学数第一。

　　第四乐章：好习惯的成就

　　师：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？

　　师：不信，给大家讲个故事。

　　在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。

　　师提问：“这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢？”

　　（学生在互相讨论，师趁机认真观察学生的讨论状况，发现一些不良的习惯）

　　师：这则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了，所以人们说性格决定命运，而习惯塑造性格，所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富。

　　最后我提议：请同学们共同拍起手来，齐声朗诵《小学生行为规范三字歌》（掌声响起，齐读《三字歌》）

　　升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈爱幼小 孝父母 遵教导会使用 文明语 遇外宾 要知礼 要诚实不说谎 损公物 要赔偿

　　捡东西 要上交 借东西 要归还 不旷课不迟到 对老师 有礼貌上课时 用品齐 敢发言 多动脑 过马路走横道乘车船 要买票保视力 做眼操 三个一 要做到 好习惯早养成 有教养 益终生

　　第五乐章

　　组织学习： 《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》、《行为习惯手册》。

　　习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。让好习惯伴我行伴你行，从说声礼貌语“您好”“谢谢”“不客气”“对不起”开始，从弯下腰捡起一片纸，爱护我们的生活和学习环境做起，让我们成为文明人吧！

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇9

　　一、活动主题：文明从我做起

　　二、活动目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造文明的、爱意浓浓的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　三、活动时间：2014年9月3日上午

　　四、场地布置：

　　1、横幅：征长小学新学期开学典礼

　　2、彩旗布置

　　五、活动人员：全体师生、二——四年级班级家委会成员

　　六、活动安排

　　版块一：文明启航

　　活动内容：新学期开学典礼

　　活动地点：办公楼前

　　活动时间：8：00－8：30

　　活动流程：

　　一、新学期升旗仪式

　　1、出旗。

　　2、奏国歌，升国旗。

　　3、国旗下宣誓。

　　二、校长新学期致辞。

　　三、“真爱永恒”师德承诺活动。

　　1、八名教师代表上台，进行配乐朗诵。

　　2、学生给教师代表献花，表达感恩之心。

　　3、师生拥抱。

　　四、家长代表姜言勇主任发言。

　　五、学生代表宣读文明倡议书。

　　版块二：崇爱尚美

　　活动三：收看大型电视节目“开学第一课”——“发现身边的美”。

　　活动地点：教室、多功能厅、录播室

　　活动时间：9：00－11：00

　　活动安排：

　　1、全体师生收看“开学第一课”。

　　2、“我身边的美”大讨论活动。

　　学生层面：

　　（1）班主任组织学生开展“我身边的美”讨论活动，引导发现家人、同学、老师及其他人身上的美丽。

　　（2）以“发现身边的`美”为主题，组织学生写观后感。四五年级每班各上交20篇。要求书写工整，能够表达真情实感。

　　教师层面：开展“我心中的美丽教师”师德寄语活动，激发教师责任意识与爱心情怀。

　　版块三：爱的希冀

　　活动内容：班主任组织班级上新学期主题班会

　　活动地点：学校各活动室、教室

　　活动时间：班会时间

　　活动安排：

　　班主任组织好开学“三部曲”。

　　（1）教师提出新学期希望及要求。

　　（2）班级讨论，确定新学期班级奋斗目标。

　　（3）强化路队常规、卫生常规、纪律常规、乘车常规要求，使学生提高认识，呈现良好精神面貌。

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇10

　　一、指导思想：

　　为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神，在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，在“八礼四仪”的学习和体验中，全面提高公民道德素养，引导未成年人崇德向善、崇尚文明，坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，突出新学期学校德育工作重点——文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代泰州人。

　　二、活动目标：

　　激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，为新学期创造良好的.开端。

　　三、活动主题：文明伴我行，美在我身边，阳光下成长

　　四、活动安排：

　　1、开展“文明伴我行，美在我身边，阳光下成长”——鲍小2015年春开学典礼及学生宣誓活动

　　时间：2015年3月2日上午9：55~10：25

　　地点：学校操场

　　2、师生共同观看中央电视台开学第一课。

　　时间：2015年3月2日中午

　　地点：各班教室

　　3、开展“文明，从我做起”主题队会活动。

　　时间：2015年3月2日—3月6日各班中队课

　　地点：各班教室

　　4、环境布置：

　　（1）LED显示屏滚动“学习礼仪知识，争做文明公民”、“和谐共进，创文明校园”等标语。

　　（2）各班以“文明，从我做起”为主题出一期黑板报。

　　（3）“文明礼仪好习惯”绘画展览。

　　五、活动要求：

　　1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”，各班要充分利用“开学第一课”做好宣传，将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中，精心组织科学安排。

　　2、各班级要长期开展“讲文明、摒陋习”主题教育活动，通过设立“文明礼仪监督岗”，时刻监督不文明行为，每日将班级里发现的不良行为记录在班级日志上，引导学生自我约束，自我规范，自我教育，培养良好文明素质。

　　3、在开展教育实践活动实施过程中，要与家庭、社区建立有效的机制，形成师生互动，学校与家庭、社区互动，营造和创建良好的教育氛围。

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇11

　　一、总体要求

　　结合我校实际，利用新生入学阶段，对于在校师生进行全员安全教育，完善安全制度，查找安全隐患。利用升旗仪式、校会、班会、校园广播等宣传阵地，通过国旗下讲话、安全教育第一课、张贴交通、防火的宣传材料，“寻找身边的隐患”等活动普及安全知识，提高师生安全意识，从而避免各类意外伤害事故及安全事故的产生。

　　二、活动时间

　　20xx年9月1日-5日(开学第一周)。

　　三、参与对象

　　全校学生、教师;动员学生家长积极参与“安全教育周”活动。

　　四、活动主题

　　主题：用知识守护生命

　　五、开展形式

　　(一)9月1日利用新学年第一次升旗仪式组织以“用知识守护生命” 安全教育为主题的国旗下讲话。

　　(二)9月1日下午学校统一组织全体学生、教师，登录“苏州市学校安全教育平台”，统一观看“安全第一课”视频短片。

　　(三)观看短片后，通过告家长书动员学生家长登录“苏州市学校安全教育平台”，收看“安全第一课”视频短片(家庭版)。并请家长参与与学生协同完成安全教育家庭作业。

　　(四)8月31日利用晚自修组织住宿学生进行安全疏散演练，我校因操场翻修仍未完工，学校疏散演练将于9月中旬实施。

　　(五)利用板报、橱窗、展板、校园网等平台，宣传安全教育知识。

　　(六)9月5日布置安全回家作业，“发现身边的隐患”，让学生查找在校、在家及在路上的安全隐患，以提高学生发现安全隐患提高自身安全意识的能力，9月8日进行汇总。涉及学校的安全隐患将组织整改。

　　活动目标

　　1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

　　2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。

　　3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。

　　活动准备

　　1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。

　　2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

　　活动过程

　　1.观察、熟悉新教室的环境。

　　幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

　　小结：我们现在是大班的'哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。

　　2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

　　教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?

　　然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。

　　小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。

　　3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

　　教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)

　　提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?

　　4.自选小组。

　　教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，形成新的小组。

　　活动建议

　　1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

　　2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

　　3.引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇12

　　一、活动目的：

　　实验中学今年迎来了600多名新生，为加强新生对学校的了解，也为了让他们对今后的'中学生活有一个更合理的安排，特举办本次典礼活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日上午

　　三、活动地点：

　　升旗台广场

　　四、参加人员：

　　实验中学全体教职员工及全体学生

　　五、活动流程：

　　1.全体教职员工、学生入场

　　2.主持人开场白，介绍校干部

　　3.主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌

　　4.讲话

　　5.教师宣誓（领誓人：xx老师）

　　6.教师代表讲话（xx老师）

　　7.家长代表发言

　　8.学生代表发言

　　9.主持人致谢幕词

　　六、座位安排

　　1.校行政干部坐在主席台上。

　　2.教师分两列坐在学生前面。

　　3.中间是20xx届新生，两侧为八年级、九年级学生。

　　1.政教处负责会场布置，桌子，凳子

　　2.音乐组协助褚永刚负责背景音乐，国歌及音响

　　3.xx负责会中照相

　　4.分年级负责会后出板报宣传会议精神

　　5.体育部负责组织学生入场，坐准位置及退场

　　6.班主任负责本班的会场纪律，注意会前强调

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇13

　　一、活动主题

　　“放飞梦想，从这里开始”

　　明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　二、时间

　　20xx年x月x日上午8：30

　　三、地点

　　大操场

　　四、主持

　　xxx

　　五、相关人员准备

　　升旗手：xx

　　指挥：xx

　　放音乐：xx

　　标语、音响：xx

　　学生代表：各班一位代表

　　教师代表：xx

　　五、议程

　　1、迎新生

　　大家好！

　　“愉快的暑期已经结束了，今天，我们又迎来了新的学期。看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。新的学期，同学们也一定发现了我们校园也发生着变化，教学楼又穿上洁白的外套，校园的花草也显得格外精神。大家向有看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。

　　2、为新生赠送礼物

　　在新的学期，学校也对我们的新同学准备了一份礼物，下面，有请学生代表为新同学送上礼物，掌声有请！

　　我们学校也对每一位新同学你们寄予了厚望，希望你们在今后的学习生活中，能够真正作到，象我们礼物上写的那样：（好好学习、天天向上），让我们再次祝你们：快乐学习，健康成长！

　　3、宣布仪式开始

　　新的学期，新的'希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布xx小学20xx-20xx学年上期“放飞梦想，从这里开始”开学典礼现在开始。

　　4、升旗仪式（升旗音乐）

　　1）“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”

　　2）“升旗、敬礼、奏乐”

　　3）“唱国歌”。

　　新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。

　　5、校长讲话

　　老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。下面让我们有请各班代表依次上台用一句话表达全班同学本学期努力的决心。

　　6、学生代表发言（各班一代表）

　　7、“新学年、新起点、新目标、新成绩。请教师代表的发言。”

　　8、新学期要树立新目标”的希望，希望我们难桥寺小学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们xxx小学的建设做出我们的一份贡献！”最后再次祝老师们在本学期中工作顺利，身心健康！祝同学们学习进步，快乐成长。祝我们xx小学这个大家庭蒸蒸日上！xxx小学20xx-20xx学年上期开学典礼到此结束。有请各班同学依次退场。

　　六、活动要求

　　1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩带好红领巾。

　　2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。

　　3、典礼结束有秩序退场。

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇14

　　一、活动目的

　　利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

　　一、活动时间

　　xxx

　　三、活动地点

　　学校篮球场

　　四、参加人员

　　全体师生

　　五、活动过程

　　1.宣布开学典礼开始

　　甲：敬爱的老师们！

　　乙：亲爱的同学们！

　　齐：大家早上好！

　　乙：时间的脚步飞快，今天我们全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼！现在，请允许我郑重宣布：xx小学20xx—20xx第一学期开学典礼现在开始！

　　2.升旗仪式

　　①出旗；

　　②升旗、奏国歌，少先队员行队礼；

　　③唱国歌。

　　3.校长讲话

　　甲：新的学期，新的气象，新的起点，新的希望。下面有请周校长致辞，大家掌声欢迎！

　　4.教师代表讲话

　　乙：感谢周校长对我们的谆谆教诲，我们一定铭记在心。新的学期，也让我们听听老师们的心声。下面有请教师代表xxx老师发言。

　　5.学生代表讲话

　　甲：感谢xxx老师，也感谢学校的'全体老师，感谢老师们在教学之路上为我们挥洒青春与汗水，在育人之途中为我们流淌辛勤和奉献。让我们一起用热烈的掌声感谢所有老师！

　　乙：请老师们相信我们已经整装待发，准备好迎接新的挑战了。下面有请学生代表xxx同学发言。

　　6.小结，宣布典礼结束

　　甲：敬爱的老师们、同学们，新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。

　　乙：“千里之行，始于足下”，睁开你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在知识的领域里遨游，在少先队的每一次活动中进步，在xx小学这个大家庭中快乐成长！

　　甲：最后，预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期！我宣布：xx小学20xx-20xx学年度第一学期开学典礼到此结束！请各班有序退场！

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇15

　　一、主题

　　养成良好习惯，文明伴我成长

　　二、目的

　　明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　三、时间

　　20xx年x月x日上午9：00

　　四、地点

　　大操场

　　五、主持

　　xxx

　　六、议程

　　1、迎新生主持人

　　大家好！

　　沐浴晨光，充满了新学期的希望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，我们共享这难得的时光！

　　今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。（掌声响起）

　　同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们孙村小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在xx小学这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

　　2、宣布仪式开始

　　新的学期，新的'希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面宣布：我宣布xx小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。

　　3、升旗仪式（升旗音乐）

　　升旗仪式现在开始，“全体师生行注目礼，少先队员行队礼，敬礼！”礼毕

　　新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎方校长讲话。

　　4、校长讲话

　　让我们再一次以热烈的掌声感谢方校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。

　　5、辅导员讲话

　　下面让我们用热烈的掌声欢迎孙村小学少先大队辅导员xxx给同学们讲话。

　　6、学生代表发言

　　最后让我们有请学生代表xxx同学发言，听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。（学生代表发言）

　　七、宣布仪式结束

　　同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为xx小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！

　　最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学习进步，快乐成长！祝我们xx小学这个大家庭蒸蒸日上！下面我宣布xx小学20xx秋学期开学典礼到此结束。

　　八、师生退场

　　九、其它工作

　　1、出场顺序；

　　2、摄影；

　　3、广播音响；

　　4、校园安全，突发事件处理；

　　5、旗手。

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇16

　　一、活动主题：

　　“快乐相伴，梦想起航”

　　明确新学期的'奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　二、时间：

　　20xx年9月1日上午7：40

　　三、地点：

　　大操场

　　四、主持人：

　　王xx

　　五、相关人员准备：

　　升旗手：国旗班

　　校长致辞：徐校

　　广播站放音乐：五（3）班学生

　　标语：德育处

　　学生代表、教师代表：

　　摄影、摄像：翟xx

　　六、活动议程：

　　第一项：迎新生进场

　　第二项：升旗仪式

　　第三项：新教师代表发言（张宗艺）

　　第四项：新生代表发言

　　第五项：家长代表发言

　　第六项：向一年级各班授班牌（彭校）

　　第七项：向一年级各班赠送《弟子规》

　　第八项：校长发言

　　宣布结束

　　七、活动要求：

　　1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩带好红领巾。

　　2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。

　　3、典礼结束有秩序退场。

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇17

　　一、活动宗旨：

　　开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的.奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

　　二、活动主题：

　　沐浴书香，快乐成长。

　　三、活动时间：

　　2月24日（如遇雨天则顺延）

　　四、活动地点：

　　大操场

　　五、参会人员：

　　全校师生

　　六、基本流程：

　　1、升国旗仪式。

　　2、表彰寒假好作业。

　　3、李校讲话。

　　4、大队部相关活动。

　　5、书香活动。

　　6、活动结束。

　　七、活动要求：

　　1、全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，有序进场。

　　2、各班学生两排队伍有序排队在草地上。

　　3、遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

　　4、典礼结束后，各班有序退场。

　　八、具体安排：

　　1、少先队：主持、横幅，活动策划。

　　2、拍照：黄燕飞。

　　3、音乐播放：吴晓霞、王晨雁。

　　4、体育组：负责各班场地位置。

　　5、总务处：后勤服务。

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇18

　　读书口号

　　“我读书、我成长、我快乐”

　　学情分析

　　学生喜欢看书，喜欢分享好书，他们看的种类很多，要引导学生多看“真善美”的书籍。

　　推荐阅读书目

　　《鲁滨逊漂流记》、《希腊神话》、《绿野仙踪》、《心灵是棵会开花的树》、《汤姆叔叔的小屋》等。

　　晨诵安排

　　周一：英语课本

　　周二：英语课本

　　周三：经典诵读：《三字经》、古诗

　　周四：语文课本

　　周五：《同步阅读》

　　班级书香活动

　　一、积极寻找书源，让学生有书可读。

　　1、利用零花钱购买书籍，建立个人小书库。

　　2、调查家中藏书量和书籍种类（可以相邻的同学间相互借阅）。

　　3、学校图书馆。

　　4、班级图书角。

　　二、建立班级读书管理小组。

　　1、选图书管理员，每月读书之星评选组长；获得“读书之星”的孩子可以自荐期末书香家庭评选。

　　2、检查读书效果：读书推荐会、书签制作、读书卡制作。

　　三、开展丰富的阅读活动。

　　1、开展品格阅读——读书推荐活动（教师推荐、学生自我推荐）。

　　2、发出“亲子阅读”倡议书动员家长，做到家校互动。

　　3、每月开展班级读书之星评选。

　　4、充分利用早读，以及课前2分钟诵读经典、背诵古诗；在家30分钟的'精品阅读。

　　家庭亲子阅读活动：

　　开展父母与孩子“同读一本书”活动。读书要认真，每天三十分（周末白天半小时，晚上半小时），内容符合年龄特点，建议阅读经典。要做到能简单复述读书内容，能明白故事含义，能有一些简单的读后感想。

　　爸爸妈妈要以身作则，读书时间不开电视电脑，不干无关事务。建立专门的剪贴本、摘抄本，读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来，报纸上的可以剪下，贴在剪贴本上。

　　达标目标：

　　每天三十分钟（周末一小时）的课外阅读，并有所收获。

　　阅读考级过关

　　古诗考级过关

　　读书摘记评比过关

　　班级阅读检测方式

　　阅读考级

　　每月阅读之星评比

　　读书摘记、读后感评比

　　班级书香活动行事历：

　　3月：寒假阅读反馈，优秀读书摘记卡评比，班级图书角整理；评比每月读书之星。

　　4月：班级好书交流会；品格阅读（阅读指导）；评比每月读书之星。

　　5月：班级古诗背诵评比；读书笔记评比；品格阅读（阅读指导）班级故事会；评比每月读书之星。

　　6月：古诗考级；阅读考级；读后感评比；评比每月读书之星；评选书香家庭。

　　秋季开学第一课班级活动方案 篇19

　　一、指导思想

　　莒南博大精深、厚德载物的品质，影响着莒南人的学习生活。为打造和谐莒南文化，拟建设“书香班级”。以此培养师生阅读的兴趣和习惯，形成学良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充满书香的校园。

　　二、领导小组

　　组长：校长

　　副组长：书记副校长

　　成员：政教室教务处总务处

　　三、活动目标：

　　1、启动“书香班级”工程，营造良好的读书氛围。

　　2、激励教师与书籍为友，与经典对话，开拓人文视野，提升教育智慧。

　　3、引导学生与好书为伴，培养浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯。

　　四、活动组织及要求：

　　（一）策划启动阶段

　　1、宣传发动；

　　2、制定计划。

　　（二）组织实施阶段

　　阶段目标：解决书源问题，让学生有好书可读；

　　保证读书时间，让学生养成阅读习惯；

　　开展系列活动，让学生享受阅读乐趣。

　　1、制定班级读书计划

　　要求：目标明确、内容具体、可操作性强。如对班级学情的分析，开列必读书目和选读书目；一个学期读哪几本书？共读什么书？读书会的讨论放在什么时间？怎样将读书活动和班级的其他活动，如班队活动结合起来，这些都应在学期的阅读计划中有所体现。

　　2、教室环境布置

　　要求：营造读书氛围，让教室充满书香气息。如教室黑板报或墙报开辟类似“我的推荐”、“读书之星”、“交流园地”等栏目，定期更换。

　　3、成立班级读书小队（组）或读书俱乐部

　　每个小队（组）的人数以5—6人为宜，每个小队（组）可设队（组）长、书源报告员、读书交流员、读书笔记指导员、活动记录员等岗位，各个岗位有着不同的职责与相应的人员素质要求。

　　每个读书小队（组）要取好富有特色的名称，要有明确的阅读目标和行动计划。

　　4、建立班级图书角

　　要求：内容丰富，数量充实，并选好图书管理员，制定班级图书管理制度。

　　具体做法：充分利用学校图书室和学生资源。第一，可以由每个学生提供1-2本书，定期由班级图书管理员负责借阅工作，一学期结束后，还由学生将自己的书带回。第二，各书友队可以根据小队成员的喜好共读一本书，读完后于其他书友队互换着阅读，这样一学期每位学生只需买一本书，就可以阅读至少4-5本书。图书角可以取一个带有班级特色、充满书香气息的名称。

　　5、保障阅读时间

　　开展“一日三读”，即早晨诵读（早读课，除课文阅读外，背诵经典诗词）“课前交流”（利用课前三分钟，交流读书心得或颂读名篇）；“晚间自由读”（阅读推荐书目）

　　6、建设楼层书柜，建立班班之间的流动管理机制

　　每个楼层设有一个图书柜，柜中的图书由各班定期轮换管理。时间以周为单位，每周安排一个班具体负责，可以由班级图书管理员兼任楼层书柜管理员。周一将班级图书入楼层书柜，利用课间和休息时间进行全体师生的图书借阅交换。另外，实施过程中需要传帮带，由高年级和低年级结对子，一帮一的完成楼层书柜的建设工作。

　　7、倡导“师生共读”

　　期初确定班级师生共读书目，开设读书指导课，新书介绍课，读书交流会等，充分发挥教师的引领和指导作用。

　　8、倡导“亲子阅读”

　　要求：通过家长会等形式，让家长重视环境熏陶作用，懂得既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境。

　　（1）开展“亲子共读”征文活动

　　（2）填写“亲子共读反馈表”

　　9、开展读书活动

　　要求：针对各年级年龄特点，开展不同主题的读书活动

　　低年级：讲故事、背古诗等；

　　中年级：读书交流会，写读书笔记等；

　　高年级：读书报告会，征文活动等

　　综合活动：成立莒南文学社（莒南娃读书俱乐部），全期编订校刊（报）一份开展莒南跳蚤书市活动

　　三、评比表彰阶段

　　1、开展学生读书竞赛活动

　　2、抽查“书香班级”建设情况

　　抽查要求：

　　①创建活动情况总结

　　②班级图书角藏书书目

　　③学生阅读书目统计

　　④学生读书笔记

　　⑤其它班级读书活动资料

　　3、评比表彰“书香班级”、“莒南读书明星”、“莒南收藏明星”“书香家庭”、评选“最受欢迎书籍”

　　评比要求：

　　（1）“最受欢迎书籍”：每班评出十本阅读率最高，最受学生欢迎的图书。

　　（2）“莒南收藏明星”：每班评出五位提供图书最多的学生，作为班级收藏明星；

　　（3）“莒南读书明星”：每班评出五位读书笔记做得最好的学生。

　　（4）“书香班级”：

　　①、班级图书数量多、损坏丢失少；

　　②、在图书馆看书纪律好；

　　③、读书活动形式多样，有针对性，效果好；

　　④、师生在学校网站发表随笔、日记数量级多，质量好。

　　（5）“书香家庭”：

　　①、家里有孩子的书柜、孩子藏书数量不少于50册；

　　②、家庭中有读书的氛围，家长和孩子都喜欢读书、看报，有良好的读书习惯；

　　③、家长能积极配合学校开展各项读书活动。

　　四、具体要求：

　　1、班级管理要求：

　　（1）建设管理好各班的小书柜，班级图书每本都要编号序号、贴好标签、写好价格以及所有者姓名班级，入档造册。

　　（2）各年级段期初设定好必备的古诗词，开学后每周一诗写于黑板上，期中抽查，期末评比。

　　（3）、以日记或小作文的形式写随笔，每班每期要将至少4篇优秀随笔发往学校网站。

　　（4）举行一次以读书为主题的主题队会，向全校公开，队会结束后把照片和小结上传校园网站。

　　2、文化氛围要求：

　　（1）在校园挂条幅，走廊通道上挂设古诗和格言。

　　（2）每周四的.红领巾广播安排有关内容（内容可以多样，除背诗外，还可谈读书心得，诵读一篇好的文章、一篇童话故事等一切与读书活动有关的内容）。

　　（3）上学放学时校园广播播放一些古诗新唱，或名家诵读等等。

　　3、对教师要求：

　　（1）要制定切实可行的实施计划，在班级读书展示和交流活动中调动学生的积极性，在读书中充分发挥学生的智慧，开展形式多样的活动。

　　（2）提倡在博客上将自己的读书心得和读书活动感受与大家分享。

　　（3）鼓励学生建立富有个性的阅读跟踪档案，教师要长期跟踪学生的阅读情况。

　　4、对学生个人要求：

　　（1）每人每月向班级图书角献书至少一本（次月换回），让图书角常有新书。

　　（2）课间、课余时间，多交流阅读心得；用实际行动，设计好自己的阅读跟踪档案，“用读书的厚度提升人生的高度”；

　　（3）拥有自己“精神财富”的仓库——拥有书刊、自己的藏书。

　　（4）积极参与各项读书活动，共创“书香班级”。

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