最新幼儿园中班感恩教师节活动方案

最新幼儿园中班感恩教师节活动方案（通用10篇）

　　为了确保活动顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的最新幼儿园中班感恩教师节活动方案（通用10篇），希望对大家有所帮助。

　　最新幼儿园中班感恩教师节活动方案 篇1

　　一、指导思想：

　　营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚

　　二、活动时间：

　　20xx年9月10日

　　三、活动主题：

　　爱要大声唱出来

　　四、活动准备：

　　购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。

　　五、活动流程：

　　（一）开场致辞。

　　主持人：一年一度的教师节来到了，在这快乐的.日子里，我们xx幼儿园举行了这次教师节联欢活动，下面请园长做开场讲话，掌声有请！

　　（二）师德承诺显真情。

　　“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx幼儿园教师誓词》，作出对家长、孩子们的庄严承诺，彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

　　（三）节日气氛浓满园

　　1、个人K歌活动

　　歌曲5首，自由参与演唱。

　　2、游戏：抢水游戏

　　规则：分年级组展开，年级组内两两竞争抢水（主持人说：“鼻子、眼睛、嘴”开始，便开始抢水，看谁的反应快。），年级组决出前三名，之后进行年级组对抗，取得园前三名获得奖励。

　　3、组队唱歌

　　歌曲5首，两两自由组合。

　　4、游戏：抢椅子

　　规则：主持人播放音乐，当音乐停止，开始抢椅子，椅子的数量比游戏人数少一个。

　　5、年级组歌曲争霸

　　先年级组内决出前三，之后年级组前三进行对抗，取得园内前三获得奖励。

　　6、游戏：海草舞（集体），丁老师领舞，全场互动，互嗨。

　　（四）教师园内自助餐

　　最新幼儿园中班感恩教师节活动方案 篇2

　　活动目标：

　　1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　　2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　　3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　　活动准备：

　　1、各班主任制定本班活动内容与形式。

　　2、为幼儿提供相应的材料。

　　3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　　4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

　　活动时间：20xx年9月10日上午

　　活动过程：

　　一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

　　二、第一节活动课

　　1、用儿老师本领大引出主题。

　　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。

　　2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　　我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的.老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

　　最新幼儿园中班感恩教师节活动方案 篇3

　　一、活动主题

　　花满校园语成蹊

　　二、活动目标

　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　　3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的.尊敬。

　　三、活动时间

　　9月xx日——9月xx日

　　四、活动地点

　　XX幼儿园

　　五、活动内容

　　第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　　第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　　第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

　　最新幼儿园中班感恩教师节活动方案 篇4

　　活动意图：

　　小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。

　　活动名称：

　　语言活动——老师，您真好。

　　活动目标：

　　1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　　2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的'付出。

　　3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　　活动准备：

　　幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

　　师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？

　　2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

　　（1）幼儿观看视频。

　　（2）教师提问。

　　师：录像里有谁？老师在做什么？老师教你学会了哪些本领？

　　二、基本部分

　　1、儿歌《老师本领大》。

　　老师本领大

　　老师老师本领大，

　　会折纸，会画画，

　　唱歌跳舞顶刮刮，

　　我们大家都爱她。

　　我们大家都爱她。

　　2、幼儿展示自己跟老师所学的。本领。

　　师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。

　　3、介绍教师节。

　　师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？师向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

　　4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

　　三、结束部分

　　引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样？

　　四、活动延伸

　　请家长与幼儿共同制作亲子礼物——教师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。

　　最新幼儿园中班感恩教师节活动方案 篇5

　　一、活动目标

　　（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。

　　（2）通过游戏增加对老师的认识。

　　（3）用语言表达对老师的爱。

　　二、活动准备

　　经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验。

　　材料准备：老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片）。

　　三、活动重点难点

　　重点：知道9月10日是教师节。

　　难点：用语言表达对老师的爱。

　　四、活动过程

　　1、引导幼儿知道教师节。

　　老师：小朋友们，你们有自己的.节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？

　　重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。

　　2、游戏：猜猜这是谁。

　　（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。（老师可以在游戏之前统一服装）

　　（2）请幼儿摘掉面具验证结果。

　　3、出示照片，讲述老师的日常工作。

　　（1）老师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么？（逐一出示，请幼儿回答）

　　（2）这些照片记录了老师平时的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们，你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢？（进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等）

　　4、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。

　　老师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？

　　最新幼儿园中班感恩教师节活动方案 篇6

　　一、指导思想

　　为迎接第37个教师节的来临，XX幼儿园的全体教职工们举办第37个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

　　二、活动目标

　　1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

　　2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

　　3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

　　三、活动准备

　　1、“互敬互爱”活动，负责人：田智敏。

　　2、“心系开幼”公益活动，负责人：邱文红。

　　3、“诉说心声”教师座谈会活动，负责人：年级组长XXX。

　　4、教师节活动新闻、拍照，负责人：XXX、XXX。

　　四、参加对象

　　XXX幼儿园全体教职工

　　五、活动时间

　　20XX年9月10日教师节前后

　　六、活动内容

　　第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

　　第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的'双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

　　第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。XX幼儿园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

　　七、活动经费

　　以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

　　备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。

　　最新幼儿园中班感恩教师节活动方案 篇7

　　一、生活活动：

　　目标：培养幼儿有良好的进餐常规。

　　内容：安静进餐、正确使用餐巾。

　　二、区域活动：

　　目标：指导幼儿利用搭高、延长、盖顶等技能进行合作搭建。

　　内容：积木、辅助材料。

　　三、教育活动：

　　活动名称：《颜色朋友》

　　活动目标：

　　1、尝试用三种颜色进行排序，发现其轮流重复的规律。

　　2、尝试使用记录表的形式记录探索结果，并能与大家分享探索结果。

　　3、提高幼儿的比较能力。

　　活动准备：

　　记录表、三色圆形纸片若干、插板三色子、白纸、胶棒、水彩笔、插塑玩具。

　　活动过程：

　　一、发现颜色规律。

　　1、范例导入：老师这有条项链，你们看看它是什么样的`？出示两种颜色的排序。

　　2、提问：你们发现它的颜色有什么特点吗？（绿黄绿黄在重复）

　　3、出示第二条范例项链（三种颜色重复排队）。

　　二、学习使用记录表。

　　1、按照颜色把顺序记录下来，引导幼儿两条项链从左右不同方向记录。请幼儿观察。

　　三、操作。

　　1、请幼儿选择不同的操作材料。

　　2、个别指导。

　　提问：你用了什么方法，是怎样记录的？是怎样重复的？

　　四、小结。

　　请幼儿拿出自己的记录表讲述操作方法。

　　四、过渡环节：

　　目标：练习幼儿的手指灵活性。

　　内容：手指儿歌——抢打四只鸟

　　五、户外活动：

　　目标：鼓励幼儿积极参加户外体育活动，并能主动探索自制玩具的多种玩法。

　　1、基本动作练习。

　　2、游戏：“我们都是机器人”、“大风吹”。

　　3、分散：自制玩具、跳绳练习。

　　最新幼儿园中班感恩教师节活动方案 篇8

　　活动目标

　　1. 知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

　　2.学习画出人物脸部的特征。

　　3.激发热爱老师的情感。

　　活动准备 铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)

　　活动过程

　　1.导入。

　　(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

　　师:今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

　　(2)幼儿向班级老师问候节日好。

　　请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

　　2.让幼儿了解教师节。

　　教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?

　　3.观察我的老师。

　　(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

　　师:请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?

　　引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　　(2)教师提问。

　　老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?

　　4.幼儿给老师画幅画。

　　(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的'脸部基本特征画出来。

　　(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

　　教师提出绘画注意事项和要求。

　　幼儿绘画，教师观察指导。

　　5.幼儿给老师送上教师节的礼物。

　　(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

　　(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句:“老师，祝您节日快乐!”

　　最新幼儿园中班感恩教师节活动方案 篇9

　　活动目标：

　　1、让孩子知道9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　　2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　　3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　　活动准备：

　　1、班主任制定本班活动内容与形式。

　　2、为幼儿提供相应的材料。

　　3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

　　4、中班制作花。

　　活动时间：

　　9月10日上午

　　活动过程：

　　一、在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

　　二、第一节活动课

　　1、用儿老师本领大引出主题。

　　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

　　老师本领大

　　老师老师本领大，

　　会折纸，会画画，

　　唱歌跳舞顶刮刮，

　　我们大家都爱她。

　　我们大家都爱她。

　　2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　　我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的.什么样？（请个别幼儿说）

　　3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

　　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

　　三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

　　1、祝福送老师：

　　（1）爱要大声说出来；

　　（2）幼儿代表讲话。

　　2、爱心手工送祝福

　　（1）幼儿献画活动。

　　（2）幼儿献爱心活动。

　　（3）幼儿献花活动。

　　3、深情拥抱爱升华。

　　与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

　　四、作品展示：

　　活动结束后，整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

　　最新幼儿园中班感恩教师节活动方案 篇10

　　活动背景：

　　尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了宏扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织幼儿为教师祝贺节日，是对幼儿进行教育的一个良好的途径。通过此次活动，让幼儿了解教师的工作，培养幼儿爱好老师的情感。

　　活动目标：

　　1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

　　2、了解教师的职业特点，知道老师的辛劳，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。

　　活动安排：

　　活动一：

　　老师我爱您：爱要大声说出来

　　活动目的：

　　1、知道老师很辛劳，萌生了酷爱老师的情感。

　　活动进程：

　　1、谈话：说说老师一天的都做甚么工作。

　　2、想想老师甚么时候兴奋，甚么时候生气。

　　3、猜猜老师最担心的事是甚么。

　　4、老师爱你吗？你爱老师吗？你是怎样爱老师的'？

　　活动二：

　　爱心手工送祝愿

　　活动目标：

　　1、学会观察老师的外形特点，初步学画人的上半身，简单画出人的五官，并表现出老师的明显特点。

　　2、体验与老师间的美好感情，进步幼儿对绘画的爱好。

　　活动三：

　　深情拥抱爱园丁

　　1、喜欢用自己喜欢的方式表达对老师的爱。

　　2、从大大的拥抱中，感遭到浓浓的师生情。

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