推广普通话活动方案

更新时间:2022-04-09 09:48:31 活动方案 我要投稿

关于推广普通话活动方案(通用5篇)

  为有力保证活动开展的质量水平,常常需要预先准备活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的关于推广普通话活动方案(通用5篇),欢迎大家分享。

关于推广普通话活动方案(通用5篇)

  推广普通话活动方案1

  活动主题:

  “人人学讲普通话,个个争当文明人”

  活动时间:

  20xx年9月10日

  活动目标:

  1、围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动,进行推普活动,知道人人都讲普通话,并能主动向同伴、家长宣传。

  2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。

  活动内容及安排:

  围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”开展主题宣传活动,在班级里宣传栏贴上“说普通话,写规范字”的标语。利用校讯通、家园栏、微信等多种形式,积极开展宣传活动,使家长明确推普周活动的重点,提高家长的推普意识,营造良好的推普氛围。

  1.“小小推普员”活动。

  各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。早晨“小小推普员”站于班级门口,用普通话跟老师同伴问好;中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。

  2、“故事大王”比赛

  在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围,提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事。

  3、亲子绘制推普手抄报

  由家长手抄一首孩子会念的`诗歌,带至园内,老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。

  4、家园合作、共同提高

  充分调动家长参与普通话的推广工作,请家长与幼儿用普通话交谈,多为幼儿进行普通话的随即教育。在家里、出外,利用合适的机会推动幼儿的普通话交流,与幼儿园合力营造普通话学习的氛围,进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。

  推广普通话活动方案2

  经国务院批准,每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称推广普通话周)。作为推广普通话的基本措施之一,推广普通话周活动产生了广泛的.社会影响,在宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,促进全社会树立语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要作用。20xx年9月10日至16日是第x届全国推广普通话周。为搞好本届推广普通话周活动,现就有关事项安排如下:

  一、指导思想:

  以科学发展观为指导,全面宣传国家语言文字法规政策,进一步增强全体师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力。为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

  二、宣传主题:

  “普通话——五十年推广,新世纪普及”。

  三、推广普通话周活动领导小组成员

  组长:

  副组长:

  组员:

  四、活动内容安排

  日期

  活动内容

  主持人

  备注

  9月8日

  召开推广普通话周活动领导小组成员会议部署工作

  9月9日

  1.校内拉二条横幅标语并在醒目墙面张贴宣传画,横幅:红底白字内容:1.热烈庆祝全国第x届推广普通话周活动到来2.普通话——五十年推广,新世纪普及

  2.教师会议,学习《通知》,语言文字规范化培训。

  9月11日

  1.升旗仪式,校领导讲话宣传

  2.校门口放置本届推广普通话周宣传画,印发全国推广普通话宣传周领导小组办公室修订的《推广普通话宣传提纲和宣传口号》。

  3.2至9年级每班5人,成立“啄木鸟”小队,明确职责。

  9月12日

  1.利用校广播宣传有关文件、口号等。

  2.每班出一期黑板报,周四检查(拍照)

  3.中小学生分头进行“啄木鸟”活动

  9月13日

  下午晚托班时间,2至9年级每班抽三人参加校钢笔字比赛。评出一、二、三等奖若干名(张榜公布)

  9月14日

  检查各班黑板报(拍照)

  9月15日

  教师会议总结

  其他

  1.做好对外宣传,扩大影响

  2.要求全体教职员工、学生坚持讲普通话

  3.在教师中开展演讲比赛、教学基本功比赛等活动,提高教师的语言规范意识和普通话教学水平

  4.以普及普通话为主题开展班会、队会、团会、课本剧表演、普通话比赛等活动,共青团和少先队组织要以体验教育为基本途径,结合开展“民族精神代代传”、争“普通话章”等活动,在推广普通话宣传中发挥积极作用。

  5.参加全国教师语言文字基本功大赛、“爱我母语、爱我中华”第三届全国语文规范化知识大赛、全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动和全国青少年小记者征文(摄影)大赛。

  推广普通话活动方案3

  一、指导思想

  全面贯彻党的各项方针政策,全面落实国家语言文字法律法规和规划纲要,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升全民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,推动学校文化建设迈上新台阶。

  三、活动主题

  依法推广普通话,全面建成小康社会

  四、活动内容

  (一)加强组织领导,落实推普活动

  组长:

  副组长:

  组员:各班班主任

  (二)营造推普氛围,提高推普意识

  借国务院发布推普x周年,在推普周期间,利用学校门口LED屏播放推普宣传标语,并利用校园网、班班通、板报、广播积极开展宣传活动,利用课间操时间做进行推普周宣传的专题倡议,营造浓厚的推普氛围。

  (三)开展推普活动,提高推普实效

  1.将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

  2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语、图片,利用电子屏显示“说普通话,写规范字,做文明人”、“说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

  3.利用周一(9月12日)升旗仪式,进行推广普通话的国旗下讲话;利用班级微信群向全体家长发出倡议,要求家长参与到此次推普周活动中来;开展一次以“写好规范字,讲好普通话”为主题的主题班会,让学生更深刻的.明白推广普通话的意义(每个年段上交一份相关班会教案);以“依法推广普通话,全面建成小康社会”为主题,出一期黑板报。

  4.组织一次推普社会宣传活动。开展“我给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭。

  5.开展“啄木鸟行动”(四年级)

  ①组织学生走出校门,参加社会用字”啄木鸟行动”。

  ②在班级内开展“分享会”。各小组对所收集的错别字进行分析整理,寻找造成使用错误的病因;总结出预防常见错别字的方法,可用顺口溜或儿歌等形式,也可整理出易错字的表格。

  推广普通话活动方案4

  一、指导思想

  语言是最重要的交际工具和信心载体。学校作为社会精神文明发展的领头军,更应该重视普通话的推广和普及,作为职业学校我们更加要努力学习普通话,做到人人使用普通话交际生活。普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人修养,也可以促进人们之间的交流与沟通。普通话是教师的职业语言,《教师法》规定:“普通话是教师的职业语言”、“能用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一”。在学校推广普通话,加强校园精神精神文明建设,提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。为此,学校决定在全校开展推广普通话工作。宣传《国家通用语言文字法》,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园和安全文明校园营造良好的语言环境。通过本次活动,充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用。

  二、活动主题

  心相印语相通

  三、活动时间

  20xx年春季学期

  四、活动内容及安排:

  (一)由学校推广普通话领导小组负责组织、培训、计划安排、监督实施、检查评估。

  推广普通话领导小组:

  组长:牟朝军副组长:刘兴寿

  成员:蒋道顺、杨朝祥

  组员:各科室、各班班主任及任课教师

  (二)推广宣传动员,营造氛围。

  (1)一次专题校会,动员全体老师推广普及活动的方案及落实。

  (2)在教学楼处张贴以宣传推广普通话为为主题的标语和宣传画,悬挂“说好普通话、写好规范字、做文明”、“说好普通话、沟通你我他,使用规范字,方便千万家”宣传横幅,形成推广普通话良好氛围。

  (三)利用学校宣传

  (1)一次国旗下讲话。

  利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传在校内选拔出2—4名推广普通话形象大使做宣传演讲。并由领导小组向全校师生发出倡议。

  (2)一个主题班会。

  “写好规范字,讲好普通话”主题班会。各班举行一次。学校团委组织检查要有相应的记录。

  (3)开展“红诗颂党恩”朗诵比赛

  各班级开展“红诗颂党恩”朗诵活动后,选派1—2名学生参加学校组织的“红诗颂党恩”朗诵比赛(三月底开展具体事宜后有通知)。

  五、教师方面。

  (1)学校要求,所有任课教师上课时必须使用普通话授课,不会普通话的教师要尽量放慢语速,保证全体学生能听懂,全校所有教职员工与学生交谈时要尽量使用普通话,将普通话作为工作语言。

  (2)学校将对全体教职员工进行普通话培训,安排专人进行辅导,全体教职员工在公共场所必须坚持练习使用普通话,促进普通话水平提高。

  (3)结合推广普通话,学校将每学期开展教师演讲比赛,(事宜具体安排)

  (4)学校把推广普通话作为日常工作检查,在全校范围营造讲普通话的良好氛围,

  六、学生方面。

  (1)学校要求学生在校期间必须讲普通话。

  (2)各班级要选出两名推广普通话委员,在班级利用课余时间指导、监督同学们说普通话。

  (3)学生做好普通话测试考试。

  (4)开展一些关于推广普通话有实际意思的有效活动,比如朗诵、演讲等。

  七、总结评比。

  对各班推广普通话实际情况作全面检查,如:课间学生交流普通话使用情那个情况,教师讲课普通话使用情况等等,对于推广普通话工作实施认真,确实有实效的`班级进行表彰。并要求全校师生,以推广普通话为契机,继续坚持时时讲普通话。持之以恒并养成好习惯(评比办法附后)。

  经过全体教师的共同努力,所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体教师把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求,使推广普通话进入了一个新的境界。在以后的教育教学中,我们要求学生在校园中日常用语都用普通话,并将推广普通话工作由校内延伸到校外、家庭、社会,使每一位学生自觉成为一名推普员。

  推广普通话活动方案5

  xxxx年9月14日至20日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为进一步加强教育系统语言文字规范意识,提升校园语言文字工作水平,根据《海南省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(琼教语〔xxxx〕6号)和《海南省教育厅关于举办中小学教师规范汉字书写大赛的通知》(琼教语〔xxxx〕7号)文件和《xxxx白沙县普通话推广活动方案》要求制定本方案:

  一、指导思想

  为了促进语文综合实践活动的开展及普通话的推广,激发学生的阅读热情,丰富学生的`语言积累,全面提高学生的语文素养。全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力。

  二、活动时间

  第二片区推普周活动时间为xxxx年9月17日上午8:30。

  三、活动地点

  xxxx实验学校一楼报告厅

  四、活动形式

  本片区各校学生美文诵读比赛。比赛内容:自选;要求脱稿;时间5至8分钟

  五、活动具体安排

  1、选手分配:思源:5人;白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各2人。

  2、各学校选好参赛学生,选好诵读内容,并在9月15日前把参赛选手的姓名及诵读内容发送至邮箱xxxx@xxx.com。

  3、9月17日活动那天,请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛,并派一位教师担任评委工作。

  4、活动结束后,按参赛人数的1:2:3的比例设一、二、三等奖。

  六、评分标准:

  1、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当,普通话声、韵、调准确。(70分)

  2、仪态大方,表情自然,朗诵处理符合作品意境,感情充沛,与配乐融洽,感染力强。(20分)

  3、诵读形式富有创意;效果好。(10分)

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