小学庆祝国庆节活动方案

关于小学庆祝国庆节活动方案（通用6篇）

　　为了确保活动有序地进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编为大家收集的关于小学庆祝国庆节活动方案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学庆祝国庆节活动方案1

　　国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的`环境体会节日的愉快气氛。

　　一、活动名称：

　　“迎国庆，唱红歌”

　　二、活动时间：

　　xxxx年9月30日

　　三、活动目标：

　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

　　3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

　　四、活动准备：

　　1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

　　2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》

　　3、准备幼儿的绘画工具和材料。

　　4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。

　　5、小旗子幼儿人手两只。

　　五、活动过程：

　　(一)开始部分：园长妈妈致辞

　　(二)第二部分：唱响红歌迎国庆

　　小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。

　　(三)第三部分：百米画卷迎国庆

　　1、小小班主题：我的中国心

　　2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。

　　3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。

　　(四)活动结束

　　在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。

　　小学庆祝国庆节活动方案2

　　为庆祝第xx个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：

　　一、 活动主题：

　　我是中国娃

　　二、 活动时间：

　　x月x日上午第四节课

　　三、 活动对象：

　　全校师生

　　四、 活动内容

　　1、小小演唱会活动

　　演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。

　　2、放眼看奥运活动

　　老师通过选取一些有特色的奥运冠军，如：xxx等，由学生抢答，并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。对表现优秀的同学予以奖励。通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。以此培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

　　3、“八仙过海，各显神通”表演活动

　　学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感，激发自我奋发的'斗志。

　　4、“查一查，找一找”活动

　　学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。

　　五、 活动要求

　　1、 以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动;

　　2、 希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

　　3、 活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。

　　小学庆祝国庆节活动方案3

　　一、活动目的

　　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的'快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　活动主题：“祖国在我心中”

　　活动对象：全体师生

　　活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　二、活动准备

　　各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

　　三、活动内容

　　1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。

　　2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午两点。

　　3.评比标准：

　　(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

　　(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　(3)普通话标准、声音洪亮。

　　(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

　　(5)表达诗歌的情感准确自然。

　　(6)现场演出效果好。

　　四、活动具体要求

　　1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　　2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　　3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

　　4.活动主要负责人及分工：

　　评委：xx

　　统分员：xx

　　会场布置：xx(音响)xx

　　小学庆祝国庆节活动方案4

　　一、活动内容

　　1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

　　2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

　　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播

　　国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

　　二、活动目标

　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的`发展，增强民族自豪感。

　　2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　　4、学习收集有关资料。

　　三、活动重点和难点 活动重点：

　　感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。 活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

　　四、活动准备

　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

　　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛

　　建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

　　五、活动方案

　　发动准备阶段（时间：9 月25 日之前）

　　1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

　　2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

　　3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

　　具体实施阶段（时间：9 月25 日~9 月30 日）

　　1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

　　2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）

　　3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）

　　4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

　　5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

　　活动总结阶段（时间：10 月8 日升旗仪式）

　　1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：

　　朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

　　小学庆祝国庆节活动方案5

　　一、活动目的：

　　北京奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，激发同学们积极向上的爱国热情。本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。

　　二、活动时间：

　　9月23日——10月

　　三、活动内容：

　　1、围绕“我为中国自豪”这一主题，鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的'由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。

　　2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍，写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流。

　　3、开展“亮眼睛看XX”的活动，号召队员们搜集近三十年来XX市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。

　　4、开展“放眼看奥运”活动，搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自我，以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

　　以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后，由各中队辅导员认真总结活动开展情况，将资料上交大队部。

　　5、开展“我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。

　　小学庆祝国庆节活动方案6

　　一、活动目的：

　　以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

　　二、活动主题：

　　祖国发展我成长

　　三、活动安排：

　　1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）

　　2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）

　　3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）

　　4、举办1—6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

　　朗诵内容

　　1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

　　2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的.诗歌（自创内容可适当加分）。

　　诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

　　活动时间及地点赛前准备：9月1日—9月29日

　　比赛日期及地点：东校区9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）

　　西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）

　　比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

　　活动步骤

　　1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

　　2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

　　3、诵读要求：

　　（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分）

　　（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）

　　（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）

　　（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）

　　（5）自创诵读内容。（5分）

　　（6）上、下场静、齐、快。（5分）

　　评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达比赛场地）

　　协助配合：

　　1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

　　2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

【小学庆祝国庆节活动方案】相关文章：

小学庆祝国庆节活动方案09-08

庆祝国庆节主题活动方案02-01

小学庆祝六一活动方案03-29

小学国庆祝的活动方案09-11

2021年庆祝国庆节的活动方案09-15

庆祝十一国庆节的活动方案09-11

小学庆祝国庆节活动总结09-11

2022年小学庆祝国庆节活动方案范文（精选21篇）09-28

庆祝活动方案12-12