重阳节亲子的活动方案

更新时间:2022-04-13 15:58:28 活动方案 我要投稿

有关重阳节亲子的活动方案

  为了确保活动有序有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的有关重阳节亲子的活动方案,希望对大家有所帮助。

有关重阳节亲子的活动方案

  重阳节亲子的活动方案1

  活动主题

  亲子登山

  活动时间

  20xx年10月21日

  活动地点:

  xx高榜山

  活动目标:

  1、让孩子走入大自然,培养孩子不怕苦不怕累的精神,挑战自我独自登山。

  2、给老师、父母、孩子创造更多的交流机会,增进其感情。

  3、简单了解重阳节的来历,习俗等,启蒙懂得中华传统美德。

  活动准备:

  1、活动前讲解重阳节的'来历、习俗。

  2、家长准备:幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。

  3、活动前老师了解周边环境及路线(可坐208号车到城区政府)

  4、教师准备班牌,口哨当天带上。

  活动流程:

  1、家长带孩子自行乘车到城区政府,早上8:00准时城区政府门口集合。

  2、整理队伍,点清人数,照集体照,教师有纪律的组织家长、幼儿登山,孩子可自由结伴登山。(如迟到者,自行上山)

  3、老师与幼儿、家长边登山边交流,并鼓励幼儿独自登山。

  4、到达山顶以班级为单位集合歇息一会,教师组织幼儿互相分享登山感受和分享零食。

  5、分享完后集体下山。

  6、活动结束,家长自行乘车回家,到家后,家长以短信方式告知老师平安到家。

  温馨提示:

  1、爬山时穿运动鞋和休闲服。(幼儿穿园服)

  2、如提前离开或有突发状况请于班上老师联系。

  3、注意环保,不乱扔果皮纸屑。

  4、活动期间(包括路途中)请家长注意自身和幼儿的安全,如因自身看护不当造成安全事故,后果自负。

  5、可乘坐208路车到城区政府。

  6、需要参加的家长提前到老师那登记。(周五截止)

  重阳节亲子的活动方案2

  一、设计思考

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……、创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:

  ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

  ②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

  ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  ④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

  二、活动准备:

  1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的.照片布置教室;

  2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

  3、制作爷爷奶奶的礼物。

  4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

  5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

  附儿歌:奶奶夸我孝顺儿

  小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。

  三、各年龄段主题活动目标

  小班:

  (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;

  (2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。

  具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。

  中班:

  (1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

  (2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

  具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。

  重阳节亲子的活动方案3

  活动目标:

  1、初步学习撕纸的技能,提高手部的。

  2、锻炼幼儿的小手肌肉,发展幼儿的手指动作的协调性。

  3、培养幼儿对撕纸活动的兴趣。

  活动准备:

  1、菊花图片

  2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干

  活动过程:

  1、出示图片,引出主题师:小朋友们看,花园里的菊花开了,我们来看一看都有些什么颜色的呀?(黄色、蓝色、紫色、白色)师:咦?菊花开放了,它有许多的小花瓣,你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀?(长长的、细细的)

  2、幼儿尝试练习撕皱纸。

  师:看!姜老师这里有纸,你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的.吗?(可以)那请你们动手试试吧!

  3、探索撕菊花,再次学习撕纸技能

  (1)教师示范撕花瓣,强调轻轻慢慢的一片一片撕。

  (2)幼儿撕菊花:幼儿在操作过程中,注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣

  4、活动评价

  (1)幼儿插花。

  师:哇!小朋友快看将老四这里有一个小花园,请你们把你们的小菊花插到这里来吧

  ( 2 )小朋友们,快看哪一朵菊花最漂亮啊?

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