体育校园活动方案

更新时间:2022-04-19 19:56:16 活动方案 我要投稿

2021体育校园活动方案

  为了确保活动能有条不紊地开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的2021体育校园活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2021体育校园活动方案

  体育校园活动方案1

  为全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件精神,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,确保学生在校每天1小时体育锻炼,增强学生体质,结合我校实际情况,全面推进素质教育,不断深化体育教学改革,加强体育活动和艺术活动的组织开展,切实提高学生的身体素质和艺术修养,进一步树立学校教育健康第一的指导思想,确保学生每天1小时体育活动落到实处,特制定本方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;全面贯彻教育方针,落实健康第一的指导思想;把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展,努力使我校少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

  二、活动主题

  阳光运动、愉悦身心、快乐学习、健康成长。

  三、实施对象

  xx小学全体学生。

  四、活动时间安排

  每天1小时阳光体育运动时间由大课间操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。每天1小时阳光体育运动的时间构成为:每天上午、下午大课间活动、每天的体育课和课外体育活动(当天没有体育课的班级必须组织1课时的课外体育活动);具体安排如下:

  1、大课间:学校在每天上午第二课与第三节课之间安排30分钟的大课间活动。

  2、体育课:1—2年级每周为4节体育课,3—6年级每周为三节体育课。

  3、课外体育活动:组织当天没有体育课的班级,在下午的课外活动时间,组织开展40分钟的体育活动。

  五、活动内容安排

  每天1小时阳光体育运动的目的是组织广大青少年学生到阳光下、到操场上、到大自然中去,锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和学校实际进行;做到既有规定项目,又有特色项目;同时,所开展的.各种运动项目应达到一定的运动密度和强度,真正起到运动效果。具体的内容如下:

  1、大课间活动内容:上午大课间学校统一安排做广播体操、韵律操,下午大课间学生在老师的做广播体操、校本操。如遇阴雨天气,学生在教室内做课上操。

  2、体育课内容:按照小学《体育与健康课程标准》的要求组织开展教学活动;

  3、课外体育活动内容:围绕《国家学生体质健康标准》,开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位开展篮球、乒乓球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、投沙包、立定跳远、短跑等各种达标活动。

  六、活动区域安排

  根据操场的具体情况,以校园内树木为依据,自东往西划分为六个区域,分别是六、五、四、三、二、一年级的活动范围,如有合作互动性活动,需要拓宽活动场地的,各班主任和体育教师可协商解决。

  七、活动的组织实施

  (一)建立健全组织机构,切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。学校是每天1小时阳光体育运动组织开展的关键,学校成立校长为组长,副校长为副组长、领导班子其他成员及村小校长为成员的阳光体育运动领导小组,切实加强对学校每天1小时阳光体育运动的领导、协调、组织、监督和检查。

  (二)明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。学校是落实学生每天1小时阳光体育运动的具体实施者,要按照本《方案》的要求作出具体、细致、周密的部署和安排,明确落实责任人,建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人员明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全监督有保证,确保每天l小时阳光体育运动不折不扣地施行。

  学校校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人。负责活动的统一领导、协调、保障,政务处是落实每天1小时阳光体育运动的具体责任人,各班班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人。大课间、课外体育活动由班主任负责组织实施,体育教师负责指导;体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。

  八、有关要求

  1、加强督导和检查。学校把落实每天l小时阳光体育运动纳入各班评估指标体系,加强督导检查。

  2、切实加强体育活动的安全管理。学校在组织开展体育活动时,要切实加强体育活动的安全教育和管理,确保学生健康安全。

  体育校园活动方案2

  一、指导思想

  为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,通过开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。同时把活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设。

  二、活动主题

  校园阳光体育

  三、参加对象

  全校师生

  四活动时间

  20xx年11月

  五、组织机构:

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  六、活动内容

  20xx年11月1日课间操时间,在教学楼前举行阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。

  学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,班级要做好每日长跑活动情况记录,节假日由学生自己记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

  各班级要重视学生的安全教育与安全工作,制定科学合理、循序渐进的长跑计划,加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外道路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故。

  七、具体办法

  1、结合我校场地实际情况,我校学生每天的长跑基数将根据不同年级、不同阶段进行调整。其中,低年级的基数约为400—600米,中年级的基数约为600—800米,高年级的基数约为800—1000米。

  2、实施路线

  根据我校校园现有场地及其他实际情况,将我校学生分为三部分开展活动。一年级绕教学楼进行,二年级绕科技楼进行,三、四、五、六年级在学校操场进行。

  3、各年级分三个阶段来实施,第一阶段:(20xx年11月—12月下旬)确保长跑距离不少于本年级段的基数下限;第二阶段:(20xx年12月底—20xx年1月底)确保长跑距离达到本年级段的基数上限;第三阶段:(20xx年2月—4月)在确保长跑距离达到本年级段基数上限的基础上,根据自身情况考虑适当增加。在第一阶段练习中,中低年级(尤其是低年级)学生可采用走走跑跑或跑走交替相结合的方式进行活动。

  4、为保障学生跑步的安全,班主任老师应认真做好安全指导工作,随班跑步,确保活动时各班级队形前、后各有一位老师。体育组教师负责各年级的路线引导和保障,政务处人员负责协调蹲点年级的日常活动。

  八、实施原则

  1、安全第一原则。要加强安全教育,避免和防止意外伤害事故的发生。

  2、科学性原则。遵循循序渐进的'方法,逐步增加每天跑步的距离。

  3、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质全面提高,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

  4、教育性原则。坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律,符合学生身心发展特点。

  九、活动考核

  学校将各班开展阳光体育冬季长跑活动情况纳入班级考核,对冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰。

  十、活动措施

  1、加强学习,转变观念。本着“以生为本,全面育人”的办学宗旨,组织全体教职工认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生的积极作用。

  2、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,唤起社会、家长、老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

  3、建立学校体育活动的长效机制,加强精细化管理。做到“阳光体育运动”有人抓,有安排,有落实,有检查,有评价,有成效。学校成立阳光体育运动领导工作小组,负责活动全面安排检查评价。

  4、与课外体育活动相结合,利用好文体活动时间。保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

  5、加强领导,保证时间,形成制度,注重检查评价。鼓励师生开展阳光体育锻炼的积极性。

  体育校园活动方案3

  让音乐成就梦想,为丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境,丰富我校同学的业余文化生活,加强校园精神文明建设,在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,传递正能量。

  一、活动主题

  舞动旋律,唱响青春。

  二、主办

  学校艺体部。

  三、主要负责人

  王峰山、贺锡莹、徐晓亮。

  四、参加人员

  七、八年级各班,九年级自愿参加,名额不限。

  五、比赛时间

  1、报名时间:截止到xx年4月20日。各班报名到音乐组。

  2、比赛时间:xx年4月下旬。

  六、参赛要求

  1、内容健康向上,格调高雅,能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

  2、每位(每组)选手唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏(也可清唱)。

  3、演唱形式可以是独唱,也可以是重唱,也可是合唱,演唱方法不限,美声、民族、通俗均可。

  4、鼓励中学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

  七、评分标准:

  总分10分,选手最后得分为去掉最高分和最低分后的平均得分。

  1.形象分(2分):要求着装整洁大方,得体;演唱姿势优雅;表情自然;富有美感。

  2.基础分(3分):歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康向上、积极乐观。

  3.技术分(5分):音高、节奏旋律准确,咬字、吐字准确、清晰,能正确表达歌曲的思想感情,准确掌握歌曲的`风格、特点,有较强的表现力;能做到声情并茂。两人以上的演唱形式,配合要默契、和谐。

  八、奖项设置

  根据比赛成绩设单项奖和优秀组织奖。

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