最新学校德育活动方案

更新时间:2022-04-20 11:06:33 活动方案 我要投稿

最新学校德育活动方案

  为确保活动高质量高水平开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的最新学校德育活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新学校德育活动方案

  最新学校德育活动方案1

  一、活动目的

  进一步增强学生的组织纪律性,巩固学生原有的良好学习习惯、生活习惯;进一步增强学生的职业素养,强化学生职业意识,使学生回校后能迅速适应学校生活,积极地按照学校的培养目标努力学习,使他们成为一名合格的中职学生。

  二、活动时间

  20xx年9月1日至9月8日

  20xx年9月9日上午汇报展示。

  三、活动内容

  礼仪训练军事训练法制安全讲座德育常规

  四、领导机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、工作安排

  1、礼仪训练考核

  组长:

  成员:

  2、军事训练考核

  组长:

  成员:

  3、宿舍内务考核

  组长:

  成员:

  4、校园卫生、文明礼貌考核

  组长:

  成员:

  5、校园音响广播:

  考核时间:

  上午7:40——12:00

  下午2:20——5:30

  晚上7:00——9:00

  六、工作职责

  1、训练小组长负责各训练项目的内容设置、训练教师的组织和管理;考核组全权负责对各项训练的组织实施;对参训班级的.训练效果;对学生宿舍卫生、内务整理情况;对校园卫生、学生礼仪礼貌等方面进行全面考核。

  2、专业部主任和德育干事负责组织本专业部各班级的参训工作;对班主任的出勤、班级训练的组织情况进行考核;对在训练过程中出现的问题配合训练老师及时处理,保障训练质量。同时在学生回到教学区后,专业部要加强对学生在教学区的秩序、礼仪礼貌和卫生习惯进行管理和考核。

  3、学生处人员根据分工,负责每天早上、下午的集合组织和学生总结;巡查校园卫生和学生的礼仪礼貌情况,每天下午5点收集各考核组考核结果并进行汇总。中午时段和下午放学时段进入宿舍督促管理人员的工作,同时加强学生在宿舍内纪律的管理,晚自习后进入宿舍加强就寝纪律的管理。

  4、设备部负责训练所需音响及其它相关设备的准备、安装及维护,已保证训练的需要。操场处、演播厅内、门厅处需要音响设备。

  5、后勤处负责训练的后勤保障相关工作。

  6、行政办公室做好德育周活动的宣传报道,负责做好汇报展示的会场相关准备工作。朝露文学社负责训练快讯的编辑和信息报送工作。

  7、每天晚自习向专业部通报当天各项考核结果,专业部对较差班级或个人进行批评、整改。

  七、具体训练安排如下

  德育周活动考核细则

  军事队列训练评定标准

  1、精神面貌好,尊重教官,服从命令、听从指挥意识好;

  2、队列训练动作标准,出入场队列整齐,番号声(部呼、班呼)响亮、整齐;

  3、队列里无嬉笑打闹、懒散现象;

  4、全班无缺席;

  5、保持班级所在场地洁净。

  礼仪训练考核细则

  1、精神面貌好,认真做好每一个训练项目姿态;

  2、队列里无嬉笑打闹、懒散现象;

  3、能准确、优美的展示所有训练内容;

  4、全班无缺席;

  5、保持班级所在场地洁净。

  拓展活动考核细则

  1、精神面貌好,听从体育老师指挥和管理;

  2、遵守游戏规则,尊重对手,活动中无嬉笑打闹、懒散现象;

  3、爱护活动器材,不得随意损坏,活动结束后及时归还器材;

  4、全班无缺席,积极认真参与活动;

  5、保持班级所在场地洁净。

  专题讲座考核细则

  1、准时,进退场纪律良好,按指定位置入座;

  2、精神面貌好,认真听讲,做好笔记;

  3、无懒散、讲话、睡觉现象;

  4、保持班级所在场地洁净。

  环境卫生保洁考核细则

  1、教室、公区按生活部检查要求准时打扫干净;

  2、训练期间每班固定训练地点,不定时检查训练场地的卫生情况;

  3、不在校园内、教学区吃零食,重点时段检查、记载、处理;

  4、校园内无乱丢、乱扔垃圾;

  5、文明入厕,确保厕所干净、无异味。

  文明礼貌考核细则

  1、每天集合进退场向沿途老师礼貌问候;

  2、训练期间休息时间向经过或到班的老师礼貌问候;

  3、休息时间遇见老师主动问候;

  4、老师进宿舍,主动站立问候老师;

  5、同学之间文明礼貌问候。

  寝室内务考核细则

  1、按时起床、就寝,严格作息时间;

  2、室内地面清洁,无污渍,无杂物;门窗玻璃明亮无灰尘;

  3、桌面、窗台清洁,物品齐备且摆放整齐有序;

  4、被褥叠放整齐,床单、被罩干净卫生;

  5、床下摆放脸盆、鞋子整齐;室内空床物品摆放整齐;

  6、室内空气清新无异味。

  最新学校德育活动方案2

  为深化学校德育工作,加强传统美德教育,学校决定在学生中开展以“感恩、关爱、与责任”为主题的感恩教育活动,特制定本次活动方案。

  一、指导思想

  为落实《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、学校、家长的付出,社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

  二、活动意义

  感恩,是中华民族的传统美德。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段,通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种以情动情的情感教育;是—种以人性唤起人性的人性教育。开展感恩教育,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的需要;是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。

  三、目标要求

  1、提高感恩素养。明确什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?

  2、促进校园和谐,融合师生关系,促进校园平安。

  3、促进家庭和睦,完善人际关系,构建和谐社会。

  4、促进学校实施素质教育,提高教育教学质量。把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  具体要求:学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,既有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;在学校,尊敬老师,友爱同学;在社会,遵守公德,遵纪守法,尊老敬贤,关爱他人,关爱社会,爱护自然。

  四、主要内容

  感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈;

  感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教;

  感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国的思想;

  感恩自然——感谢大自然的赐予,热爱自然,增强环保意识;

  感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。

  五、步骤与日常要求

  1、制定计划,保证活动有序进行。

  各年级各班班主任根据本方案,在班级中具体落实。各班把感恩教育活动的具体实施情况报德育处。

  2、宣传发动:主要通过班会、学校广播站、黑板报等宣传阵地,对该项活动的目的、意义进行宣传教育。印一封告家长书、播放有关感恩电影等,为活动开展营造浓厚的舆论氛围。

  日常要求

  1、感恩社会的关爱

  开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的.教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观,通过故事会、演讲比赛等形式,使学生体会到社会对他们的至关至爱。继续利用“服务敬老院活动”、“第二课堂”等形式,激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。

  2、回报父母养育之恩

  开展为父母多做事,每天为家里做一件家务,如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;对父母多说知心话,每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流;为父母过生日,给父母送礼物;每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚;认真倾听父母讲述的事情,用心观察父母为我所做的事情,体会和感激父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。

  3、感激老师的教诲之恩

  开展学生向老师献真情活动。每天送老师一句温馨的祝福;每天到校后和放学时向老师问好;在校期间,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是校内工友、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮。要主动让道;听老师的话,按时完成老师布置的作业,表达对老师的感激之情。

  4、感恩他人(同学、亲友)的真诚帮助

  见面后要主动问候;得到帮助后要真诚地说声“谢谢”,做错事后要主动说声“对不起”;定期为同学或班级做好事,或开展“今天我值日”活动,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊;每学期帮助一个在学习或者生活上有困难的同学;回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋,通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。

  5、感恩自然的赐予

  开展爱护自然,爱护环境活动。要求每一个同学主动植一棵树,养一盆花,保护一片绿地,自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛和演讲比赛,使学生能够形成感激自然给予的情感,使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。

  6、切实组织开展观看感恩影片,吟颂感恩诗歌,传唱感恩歌曲,推介感恩美文,讲感恩之言的活动。

  7、建立感恩记录本:及时记录自己的言行和体会以及家长的评价,班主任并做好指导工作。

  8、本方案作为长效教育机制,根据学段、学情安排实施。

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