亲子运动会的活动方案

更新时间:2022-05-29 17:18:25 活动方案 我要投稿

最新亲子运动会的活动方案(通用6篇)

  为了确保活动有序有力开展,往往需要预先制定好活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的最新亲子运动会的活动方案(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新亲子运动会的活动方案(通用6篇)

  亲子运动会的活动方案1

  一、活动目标

  1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合,有助孩子身心健康成长。

  2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

  二、活动宗旨

  快乐游戏,感恩至上

  三、活动时间:20xx年 11月28日(星期六 )

  活动地点:

  活动总指挥:

  主持人:

  裁判:

  服务人员:

  四、活动准备:

  1、材料:绳子、障碍物、眼罩、气球、线

  2、奖品

  五、活动流程

  各位家长、小朋友们,大家好:

  感谢你们在这个周末抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

  今天的活动主要分为上午的动手实践活动和下午的亲子游戏活动两个部分。

  上午的动手实践活动,有包抄手、刨土豆

  今天下午, 我们总共为大家准备了三个亲子游戏项目:1、热身游戏 二人三足跑 ,2、拔河比赛3、一路有你

  (一)首先,进入我们的热身游戏: 二人三足跑

  活动主持人:

  裁判:(待定)

  游戏规则是:

  (1)5个家庭为一比赛小组,以抓阄的形式组成比赛小组,家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  (2)奖品设置:一等奖1名(自己任选一等奖奖品一样),二等奖2名(自己任选二等奖奖品一样),三等奖2名(自己任选三等奖奖品一样)

  道具:绳子若干 障碍物(具体依场地情况定)

  有不清楚的地方请及时提出来,下面我们要开始玩游戏咯。

  (二)拔河比赛

  (1)学生混合拔河

  游戏主持人:

  裁判:(待定)

  游戏规则:

  (1)学生混合拔河

  以抓阄的形式组成比赛小组,谁先拉到指定的区域获胜。

  (2)家长拔河

  现场排队组成比赛小组,谁先拉到指定的区域获胜。

  (3)亲子混合拔河

  以学生混合拔河抓阄的顺序,1——10号为一小组,11——20号为一小组,以此类推,总共分为四组。

  (4)每局拔河比赛奖品设置:

  (三)接下来的这个游戏仍然需要全家人配合完成。

  游戏:一路有你 游戏主持人:

  游戏规则:

  (1)站成四个纵队,孩子在左,父母在右。先父母其中一人戴上眼罩,由孩子牵着父母,在孩子言语的指引下,沿着活动设计者指定的路线搀扶前行,如父母都参加此次亲子活动的,行进中父母可自行交换眼罩,感受孩子对父母的关爱。

  (2)到达指定位置,听从主持人的口令交换眼罩,孩子戴上眼罩,由父母牵着孩子前行。

  (3)队伍回到出发点后,家长和孩子全部蹲下,请主持人作该游戏的总结发言。

  该游戏纪律要求:

  (1)所有人一切行动听从主持人的安排,主持人将队伍集合好以后,喊出发时队伍才能出发。

  (2)行进中要按排好的'队形前行,不准拥挤,更不允许在队伍中跑,队形不能乱。

  (3)行进中无论是家长还是孩子不得随意摘下眼罩。(家长和孩子互相监督)

  (4)行进中家长或孩子除了言语上指引戴眼罩的孩子或家长注意脚下的障碍物以外,不得讲与该活动有关的话,更不能家长与家长之间在先进中开玩笑等,孩子与孩子之间打打闹闹,扰乱行进中安静的秩序,认真听主持人的解说。

  大家准备好了吗,我们开始咯!

  备用:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

  六、马老师总结发言

  七、主持人发言

  欢乐的时光总是那么短暂,今天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

  八、注意事项

  (1)游戏过程中,一切行动都要听从团体活动组织人的指挥;

  (2)活动组织人要全力维持好游戏过程中秩序,避免出现踩踏或发生安全事故。

  (3)工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

  亲子运动会的活动方案2

  一、活动目标:

  1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

  2.积极参加运动会的比赛项目,体验亲子运动游戏的快乐。

  3.学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。

  二、活动原则:

  每个孩子至少参与一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。

  三、活动口号:

  我运动 我健康 我快乐

  四、活动时间:

  20xx年x月x日

  五、活动地点:

  幼儿园操场

  六、人员分工:

  (1)周琴 总指挥

  (2)姜迎 陶建斌 奖牌、横幅、安全

  (3)陈建玲 活动主持

  (4)各年级老师 李炳燕 班牌、场地器械制作、布置

  (5)保育员 维护班级秩序

  (6)徐钥、孙蓓蓓 小班亲子操编排与教授

  (7)邢霖 摄像、画赛道

  (8)何正芳 音乐

  七、活动准备:

  1.制作横幅:康桥家园幼儿园“我运动 我健康 我快乐”亲子运动会。

  2.发校信通,邀请幼儿家长来园参加亲子活动;召开家长会做好宣传发动工作。

  3.做好每个项目的报名和统计工作。

  4.每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的物品准备工作。

  5.制作班牌。

  6.做好活动时音乐的播放工作。

  7.调试音响,准备音乐(运动员进行曲、国歌、各种操的音乐等)。

  8.编排小班亲子操。

  9.拉横幅、彩旗。

  八、活动流程:

  1.运动员入场

  2.升国旗

  3.园长讲话、家长代表讲话、运动员代表讲话

  4.幼儿健身操(小班亲子操、中大班荷花操)

  5.亲子游戏

  每个游戏的程序:负责该项目的老师布置场地——由老师们示范、主持人讲解玩法——组织参赛家庭根据游戏要求站队——开始游戏

  (1)《爸爸的火车》(爸爸们)

  (2)《划小船》(中班)

  (3)《撕名牌》(小班)

  (4)《拎足爬行》(大班)

  (5)《抬花篮》(中班)

  (6)《开坦克》(小班)

  (7)《猪八戒背媳妇》(爸爸妈妈)

  (8)《车轮滚滚》(大班)

  6.活动结束,运动员退场。

  7.项目及玩法

  活动一:《开坦克》

  目的:练习手膝着地爬。

  参加对象:小班幼儿(没有家长来的家庭)

  参加人数:不限

  游戏准备:四组跑道,4辆坦克

  游戏玩法:

  幼儿分成人数相等的8对,相向站好。由场地一端甲队的第一个幼儿开坦克

  到对面的乙队,把坦克交给乙队第一个幼儿,自己排到乙队队尾站好,乙队第一个幼儿把坦克开给甲队第二个幼儿,以此类推。

  活动二:《划小船》

  目的:练习幼儿的腿部力量

  参加对象:中班幼儿(没有家长来的家庭)

  游戏准备:四个跑道,4个轮胎车,每个跑道内放置三个障碍物(梅花桩、小蘑菇),每班幼儿分成人数相等的8队(每班4队),分别站在场地两端。

  游戏玩法:

  听到教师开始指令后,场地一端的第一个幼儿划着轮胎车绕过障碍往对面的幼儿处划,到达对面后,把轮胎车交给对面第一个幼儿,自己站到队尾,如此接力。速度最快的队获胜。

  活动三:《车轮滚滚》

  目的:练习两只手臂用力均匀地推动车轮,保持车轮的平衡和方向。

  参加对象:大班幼儿(没有家长来的家庭)

  参加人数:不限

  游戏准备:四组跑道,4个车轮。

  游戏玩法:

  幼儿分成人数相等的8队,相对站好。由场地一端甲队的第一个幼儿滚车轮

  到对面的乙队,把车轮交给乙队第一个幼儿,自己排到乙队队尾站好,乙队第一个幼儿把车轮滚给甲队第二个幼儿,以此类推。

  活动四:《撕名牌》

  目的:练习灵活躲闪。

  参加对象:小班(1个大人+1个孩子)

  参加人数:不限

  游戏准备:每个家庭1张名字,后面四个角上贴好双面胶。

  游戏玩法:

  孩子背上贴上名字,家长背好孩子,四散站在场地上。游戏开始,家长背着孩子去撕别人背上的名字,同时又要保护自己背上的名字不被别人撕掉。最后名字没有被撕掉的家庭获胜。

  活动五:《抬花篮》

  目的:练习在动态中保持身体的平衡。

  参加对象:中班幼儿(一家三口)

  参加人数:不限

  游戏准备: 4个大呼啦圈,四组跑道,梅花桩8个。

  游戏玩法:

  父母两人套上大呼啦圈做“汽车”站在起点,孩子站在终点。游戏开始,父母听到指令开车来到孩子处,竖向放下呼啦圈,孩子坐在呼啦圈上,父母把孩子抬回起点。

  活动六:《拎足爬行》

  目的:锻炼幼儿的手臂力量及全身的协调性。

  参加对象:大班幼儿(1个大人+1个孩子)

  游戏准备:四组跑道。

  游戏玩法:

  孩子双手撑地,家长在后面拎起孩子的'脚腕站在起点,听到指令后孩子和家长同时向终点处爬行,先到达的家庭为胜。

  活动七:《猪八戒背媳妇》

  目的:增进家长之间的合作意识,体验亲子游戏的快乐。

  参加对象:爸爸和妈妈

  参加人数:不限

  游戏准备:花4支,大羊角球4个,分四组进行。

  游戏玩法:

  猪八戒和媳妇(父母)各站场地的一头。游戏开始,猪八戒嘴里叼着鲜花骑

  着大马(羊角球),来到场地的另一头,把花为媳妇(妈妈)戴上,背着媳妇绕过障碍跑回终点。

  活动八:《爸爸的火车》

  目的:增进家长之间的合作意识,体验体育游戏的快乐。

  参加对象:爸爸们

  参加人数:不限

  游戏准备:大布圈4个,梅花桩4个,分四组进行。

  游戏玩法:

  大布圈垂直摆放,家长排队脚站在圈底,手臂举高托起大布圈的上半部分,做火车状,在场地的一端做好准备。游戏开始,四列火车向前开,绕过场地另一端的梅花桩回到起点。先到的火车获胜。

  亲子运动会的活动方案3

  一、活动主题

  亲子齐运动,快乐共成长

  二、活动目的:

  1.激发孩子参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的灵活性和协调性,增强幼儿的体质,促使幼儿养成运动的习惯。

  2.树立积极向上、坚强勇敢、团结协作的园风园貌。

  3.感受运动带来的快乐。

  三、活动时间

  x月x日上午8:00~11:30

  四、参加人员

  三位老师、幼儿和家长

  五、背景音乐:

  运动员进行曲、颁奖进行曲、

  六、联络人:

  陶老师、王老师、盛老师。

  七、活动说明事项:

  1.每对家庭遵守比赛规则,服从裁判决定。

  2.注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

  3.讲清洁,注意场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。

  八、活动流程:

  1.全园幼儿按大、中、小班的顺序于8:10、8:15、8:20分别从幼儿园出发,由教师带领到达宾王中学场地,在指定地点集中。

  2.主持人宣布运动员入场(9:00准时开始)

  入场方式:以运动员进行曲为背景音乐,以护旗手、大班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)、中班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)、小班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)为序依次入场,幼儿听主持人的运动会口号喊出相应的口号,各班举班牌入场,依次在场地中间站好队伍。

  护旗手:××班负责

  3.升旗,奏唱国歌。

  4.家长代表讲话

  5.吴园长致辞,宣布运动会开幕。

  6.操节表演(器械操音乐、器械的拿取)

  大班段:球操

  中班段:筷子操

  小班段:铃铛操

  7.亲子操表演(向前冲音乐)

  8.竞赛性亲子游戏(主要负责人:各年段组长)

  九、颁奖仪式

  (1)每项竞赛设一等奖2组、二等奖3组、三等奖3组

  (2)背景音乐:颁奖进行曲

  (3)奖状的书写:

  (4)颁奖人员:

  岗位分配:

  1.活动总负责人:

  主要负责整个活动的监控。

  2.后勤小组:

  主要负责物资的提供、比赛道具、横幅。

  3.安全小组:

  组员:

  主要负责本次活动的安全工作的'部署、落实和巡查工作。做好每一环节的安全防范工作,使活动的全过程、各环节都有较详细的安全举措,并能落实到班和人。

  4.班级配合:各班级教师、班级家委会成员。

  5.场地清理:各班清理自己的区域。

  6.宣传小组:

  7.裁判组

  各年段裁判负责人:大班黄晓康、中班汤芳叶、小班王觉苗,各年段另需要裁判员8名。裁判是比赛的参加者亦是组织者,使比赛全过程紧张而有序地进行,必须精通其全部工作程序,并熟悉和准确掌握竞赛规程和比赛规则,执裁准确且具有领导和应变能力,必须做到公平公正。

  十、活动时间安排:

  1.各年段召开运动会活动会议,商讨运动会服装、游戏安排事宜。

  2.各年段亲子表演操19日之前操节编出来,班级里安排孩子和家长练习。

  3.各年段孩子的表演操年段组长安排时间练习,走方阵的时间年段统一安排。

  4.游戏的项目安排在班级进行练习。

  5.27日安排到宾王中学体育场地彩排。

  亲子运动会的活动方案4

  一. 活动目的:

  为了丰富同学们的业余生活,增强学生体质,营造轻松、愉悦、和谐的'亲子氛围,让全体学生参与亲子运动会。通过活动,以加强亲子之间的沟通交流。

  二. 活动时间

  20XX年10月16日(星期四)下午1:00至2:00

  三. 活动地点:

  操场

  四. 参与对象:

  启智部、聋教部全体学生

  五. 工作人员准备:

  1. 每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。

  2. 总务处准备奖品若干

  3. 董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。

  4. 少先队大队部负责游艺项目用具。

  5. 摄像: 照相:

  六. 活动安排:

  1.搭雪花片。

  活动地点:指定地点

  负责老师:钱建春

  游戏规则:

  ①家长与孩子一起参与,比哪组先搭完。

  ②同时举行4组。

  2.小小保龄球

  活动地点:指定地点

  负责老师:戴建英

  游戏规则:

  ①在地面上放置一个保龄球区,放置6个矿泉水瓶作为保龄球,在距离保龄球区若干米处设置出发点,用母球(统一)滚向保龄球,以击倒“保龄球”个数计算成绩。

  ②家长与孩子各一次。

  ③家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。

  3.投沙包

  活动地点:指定地点

  负责老师:张小锋

  游戏规则:①家长与孩子各3次。

  ②在地面上设置一个同心圆靶,直径1米,共分5环,靶心与每环间隔均为20厘米,以沙包最终落点计算环数,如落点在环线上则算高环数,以5、4、3、2、1记分。

  ③亲子合起来总环数为15环有奖。

  4.托球跑

  活动地点:指定地点

  负责老师:金 芳

  游戏规则:①家长与孩子为一组,每次4组。

  ②乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,从起点到终点(10米)再返回,将球拍和球交给对方,同样走个来回,看哪组先到获胜。

  5.投篮

  活动地点:指定地点

  负责老师:朱绣梅

  游戏规则:家长与孩子各投5个,合起来投中3个(启智部)5个(聋部)有奖。

  6.踩高跷

  活动地点:指定地点

  负责老师:杨洪林

  游戏规则:幼儿与家长面对面用脚踩着家长的脚,家长从起点走回终点,速度最快者获胜。

  注意点:

  ① 活动参加者凭参与券参加活动,各负责教师撕毁参与券。

  ②每位同学只能参加两项活动。

  亲子运动会的活动方案5

  活动意图:

  幼儿园一片春意盎然,正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机,为了增强幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,使家园联系更为紧密,关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的情感交流;宣传本幼儿园。

  时间:

  20xx年12月28日

  程序:

  一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项

  1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。

  2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

  3、各位家长管理好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

  二、比赛过程:

  1、“小小搬运工”

  活动准备:乒乓球,篮子、小碗、漏斗式器皿

  活动规则:家长手上粘住漏斗式器皿站在起点,原地旋转两圈,用器皿从旁边的篮子上装一个兵乓球上来,运往幼儿所在的白线处,幼儿站在白线处,手托住头顶上的碗,接住家长运来的乒乓球,把它送往终点的'篮子,游戏反复进行,以一分钟为基准,一分钟时间到了,终点的篮子里乒乓球最多的胜利。

  2、“车轮滚滚”

  活动准备:运输带

  活动规则:我们给大家准备了一个运输带,运输带上站着四个家长和四个孩子,这些家长和幼儿都站在运输带上行走,双脚不可以踩在运输带外面,哪组先达到指定位置,哪组获胜。

  3、“拔河”

  活动准备:粗绳一根、哨子一个

  活动规则:每轮两队家长比赛,以抽签形式定比赛方,每轮决出后再进行复赛、决赛。

  亲子运动会的活动方案6

  一、指导思想

  本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长。

  二、活动目标

  1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的`个性,增进亲子之情。

  2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

  3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。

  三、活动时间

  20xx年11月下旬——12月上旬

  四、活动主题

  快乐总动员、幸福你我他

  五、活动场地:

  体育场

  六、活动程序

  1、幼儿入场(播放《运动员进行曲》)

  2、致开幕词,宣布运动开始

  3、幼儿操展示

  4、组织亲子游戏

  七、活动要求

  1、幼儿热身活动内容。(由各班教师自选)

  2、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

  3、游戏中所需物品由各项组织人负责准备

  4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则

  5、游戏场地、音响、话筒由专人负责安排

  6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

  7、每个教师在本周五之前选好一个项目(游戏,舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称,及其需要准备的道具,活动目标和规则,上交到办公室。

  8、各班需编排一个集体体操(要求:童趣、动感)

  9、各班要组织幼儿进行进退场的演练,确保活动的有序开展。

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