辞旧迎新的活动方案

更新时间：2022-07-20 23:54:32 活动方案我要投稿

辞旧迎新的活动方案（通用6篇）

　　为确保活动高质量高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编整理的辞旧迎新的活动方案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

辞旧迎新的活动方案（通用6篇）

　　辞旧迎新的活动方案1

　　一、年会主题： 20xx年度总结表彰暨20xx年迎新年会

　　二、年会时间：（时间待定）

　　（1）年会策划及准备期：本阶段主要完成年会方案策划、通知发布。

　　（2）年会协调及进展期：本阶段主要完成安排表、音响确定、物品购买。

　　（3）年会倒计时期：本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。

　　（4）年会正式演出时间：

　　三、年会地点：（待定）

　　四、年会目的：

　　（1）对20xx年公司发展成绩总结，以及制定20xx年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等。

　　（2）加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力。

　　（3）表彰优秀，通过奖励方式，调动员工积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现。

　　（4）丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

　　（5）让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的'认同感。

　　（6）加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。

　　五、参会人员： 公司全体人员，约50人左右。

　　六、年会设置奖项：（待定）

　　七、年会预算

　　（一）场地费用

　　（二）背景布

　　（三）条幅

　　（四）奖品

　　①优秀员工、优秀门店；

　　②如有游戏、抽奖、贺卡等，奖品数量待定；

　　（五）摄影摄像

　　（六）其他预计总费用

　　八、年会分工及时间进度

　　九、年会流程

　　辞旧迎新的活动方案2

　　活动目的

　　充分利用寒假这一有利时机，让学生们在实践中提升动手能力、综合素质，在和谐的家庭生活中锻炼自己、感受温馨，在书香中陶冶情操、升华品质；在活动中，感受祖国的节日文化，弘扬健康、富有历史底蕴的“年”文化，健健康康、欢欢乐乐地过大年。从而真正达到“争当文明小使者、做四好少年”的要求。

　　活动主题

　　辞旧迎新，弘扬“年”文化

　　活动时间

　　20XX年1月21日~2月20日

　　活动对象

　　一~六年级学生

　　活动安排

　　一、积极实践，过一个“感恩”年（感恩文化）

　　参与对象：1~2年级

　　长辈们辛苦了一年，为培育我们努力了一年。过年了，我们的年纪虽小，但我们已知道感恩了，赶快行动起来，让我们积极实践，过一个“感恩”年吧！

　　活动要求：

　　1、在假期里每天主动做一件家务(扫地、擦桌子、收拾碗筷、倒垃圾)，以减轻长辈的负担，年终岁末，让长辈们接受我们的感恩吧！

　　2、认真填写活动记录卡。

　　3、期初缴交电子资料，制作展板。

　　4、开学初根据实践情况评选校园“感恩之星”。

　　二、积极实践，过一个“美食”年（饮食文化）

　　参加对象：3~4年级

　　寒假里有很多节日－除夕、春节、元宵，其实这也是个美食节。亲人们聚在一起，从大年除夕的团圆饭到正月十五，各式各样的美食呈现在我们的面前，让我们过一个“美食”年，弘扬一下咱们的饮食文化吧！

　　活动要求：

　　1、向长辈学会做饭，学会做几道菜，做家乡的各种小吃，在假期即将结束时当一日家，用你的巧手做一顿饭菜，让长辈们也享受一下美食带给的快乐！

　　2、将活动记录下来，可以是相片、视频、心得、做菜方法记录等。

　　3、开学初评选出一批“生活小能手”，并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。

　　三、积极实践，了解“年”的传统文化（传统文化）

　　参加对象：5~6年级

　　春节是我国一个古老的传统节日，也是全年最重要的一个节日，因此春节的习俗也多种多样。不同时期、不同地区、不同民族的习俗都不相同。让我们运用学过的各种各样的综合实践方法，积极了解“年文化”。

　　活动要求：

　　1、进行相关主题的综合调查。如老百姓过年方式、除夕团圆饭、春节拜年、十五元宵闹花灯……选择自己喜欢的课题进行调查。（如有外出要取得父母支持，并有安全保障。）

　　2、将活动记录下来，可以是相片、视频、心得、访谈记录、调查报告、ppt、手抄报(电子小报)等。

　　3、开学初评选一批“实践之星”，并选择优秀事迹刊登在校报和年段板报上。

　　四、全校性活动

　　制花灯写灯谜，感受“灯文化”

　　参与对象：全校学生

　　活动要求：

　　1、利用各种材料，自制各类造型的`花灯。（低段的学生可以在原花灯基础上进行装饰或改造）

　　2、设计或积累生动有趣的灯谜（并附上答案）开学班级开展花灯展时，同时做好猜灯谜活动准备。

　　3、为确保灯展安全，自制花灯时采用干电池来照明。

　　4、2月20日之前展览于教室走廊等地形成灯文化。

　　5、保证一定质量和一定数量的花灯。（请班主任发动学生积极参加，每个中队至少10盏较有质量的花灯，每一位学生都要有作品（灯不亮，有形状也可以）。

　　活动评奖：美术组将对各班的花灯进行评奖。

　　贴春联集春联，感受春联文化

　　参与对象：全校学生

　　活动要求：

　　1、参与家里的春联张贴，与家人共迎新春喜气。

　　2、了解与“春联”相关的历史。收集家家户户春联的内容，拍成照片或形成摘录，感受祖国深厚的文化底蕴。

　　3、期初缴交电子资料，制作主题展板。

　　3、亲子阅读，品味书香文化

　　参与对象：全校学生

　　活动要求：

　　1、与家人共享读书趣，收获书中的知识，探讨心得感受。

　　2、向父母推荐至少一本好书，并请父母也向自己推荐一本好书。（低段学生可以是推荐一篇文章或故事。）

　　3、做好读书笔记，形成文字记录。

　　4、认真阅读《光辉的旗帜》一书，根据书后的参赛要求撰写征文稿（读后感），开学参加征文比赛。

　　5、下学期读书节活动参评“读书之星”，“书香家庭”，“书香班级”等。

　　具体措施及要求：

　　1、各班务必将这个方案认真贯彻到我校学生当中去，让学生了解这次社会实践活动的精神和意义，过一个健康、安全、欢乐的寒假。

　　2、每一项活动的实施都要有图片和文字记录，写出真实感人的体会。

　　3、不抄袭，坚持原创。

　　5、下学期开学初，由班主任老师选择优秀作品制作展板。

　　辞旧迎新的活动方案3

　　时间： 20xx年12月29日

　　地点：报告厅

　　班会主题：“辞旧迎新，放飞梦想”

　　参加对象：三（7）、四（5）班全体师生

　　活动目的：通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

　　活动准备：PPT、心愿卡、礼物

　　活动过程：

　　A：今天，是喜悦让我们相聚在一起。

　　B：今天，是共同的畅想让我们相聚在一起。

　　A：今天，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开始。

　　B：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

　　A：今天，让我们为明天添上绚丽的一笔。

　　B：今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。

　　A：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

　　B：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

　　A：我们的班级，一个温馨的班集体。

　　B：一个充满真诚的家园。

　　A：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

　　B：五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的'表演。

　　AB（合）：就在今天让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来！我们宣布：三（7）班、四（5）班“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会现在开始！（音乐PPT）

　　B、首先给大家带来的是同学们最喜欢的相声节目：《拇指与食指》，表演者朱琦、朱清。

　　A、接着让我们来看看这学期同学们的成就吧！

　　PPT展示

　　B、掌声送给他们！同学们，有一句诗句是这样说的：“时人莫道峨眉小，三五团圆照满天。”

　　A、我们就如这峨眉一样，虽说现在看起来我们只是小学生，但是我们希望有一天也能像十五的圆月一样，把光亮洒满人间。

　　B、接下来由陈嘉南、吴文涛为我们进行一个有趣的（猜谜、脑筋急转弯）活动，答对有奖哦！请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，如果同学们在下面说视为无效。

　　A：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

　　B：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　　A：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

　　AB（合）：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

　　A、下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。

　　节目：钢琴独奏《小奏鸣曲》表演者：蒋韦劼

　　诗歌朗诵《感恩父母》表演者：张欣澜

　　葫芦丝独奏《马兰花开》表演者：王誉燃

　　国标舞，表演者：秦映然缪森温玉诺潘孙秀子

　　A、亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。（音乐PPT）

　　B、最后请老师为我们献上新年致辞。

　　队员们，新年的阳光洒在你们身上，新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习，志存高远。记住：“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友；希望新的学年，每位队员都有良好的学习和行为习惯，做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生；愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园！队员们，我以最诚挚的心意祝大家身体健康，学习进步！

　　A、谢谢老师。

　　同学们，在我们的周围，还有这样一群孩子，他们的学习和生活环境比我们更艰苦。他们的衣服虽然不漂亮却很整洁；他们的书本虽然不够崭新，但却很珍惜。今天让我们共同典燃梦想！（捐助环节）

　　节目：手语表演《手拉手祖国更美丽》

　　AB（合）：同学们，努力吧！希望我们共同学习，共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼！ “辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，谢谢大家！

　　辞旧迎新的活动方案4

　　活动主题：放飞心情———三（1）中队辞旧迎新联欢活动

　　活动目标：在辞旧迎新的日子里，让孩子们暂时走出紧张的学习活动，放飞自己的心情，畅想自己美好的未来，欢聚一堂，尽情高歌，同时给学生个展示自己的舞台，让每一个学生都有展示自己的机会。

　　活动时间：20xx/12/30

　　活动过程：

　　男：亲爱的同学们。

　　合：大家好！

　　合：祝大家新年大吉！学习进步！

　　男：一元复始，万象更新。展望20xx年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，今天，我们在此欢聚一堂，畅想美好的未来，让我们尽情欢畅、尽情高歌，现在我宣布20xx三（1）中队新春联谊会现在开始。

　　男：又是一季雪飘过！

　　女：又是一年人增岁！

　　男：新的一年给了我们新的希望。

　　女：新的一年是多么灿烂辉煌。

　　请欣赏乔雨为大家带来到歌曲《好日子》

　　男：感谢乔雨为大家带来《好日子》现在让我们玩一个游戏，来活跃一下现场的气氛；这个游戏是集体游戏需要20名选手参加，只要你走上来，我们就会送给你一份纪念品。

　　女：几人抱成团

　　规则：在乐曲中听主持人的口令“几人抱成团”，参与者在最短的时间内与他人组合，人数与主持人发出的口令一样，人数多了、少了均被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！（被被淘汰的选手请到路源领取一份纪念品）

　　男：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。

　　女：向着更高的目标飞翔。

　　合：小太阳的明天一定会更美好。

　　请欣赏女生小组唱《小太阳》

　　男：谢谢女生的精彩表演，欣赏过如此美妙的歌声后，又到了我们第二轮的游戏环节；这个游戏我们也需要20名选手参加，好的我们的选手已经到位。

　　女：真假难辩

　　规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有醋，其余三个装的是可乐，请参赛的队员猜谁喝的是醋。如果你认定哪位选手喝的`是醋，就请站在选手对面。

　　男：歌声悠悠，舞姿翩翩，精彩不断，欢乐不断，玩过真假难辩之后，请大家欣赏舞蹈，大家掌声欢迎。

　　男：我们的同学真是多才多艺，看来我们这儿真是藏龙卧虎之地呀！现在我们进行下一个游戏环节，这个游戏我们需要10名选手。

　　女：纸拔河比赛（道具：报纸），报纸上有两个人头大小的洞；2人面对面各自把报纸套上进行拔河；限时30秒，报纸破裂离开脖子的一方输。

　　男：玩过纸拔河比赛之后，请大家欣赏朗诵《辞旧迎新》

　　女：今天的节目都十分精彩，现场气氛也十分热闹歌声悠悠，拉近了我们的距离，好玩的游戏使我们大家更加尽兴接下来我们将进行两个最卖座的游戏。第一个游戏需要6名选手参加。

　　男：抢板凳

　　规则：大家都玩烂了就不说了。

　　女：现在我们的游戏已经进入了白热化的状态，下面我们进行一个集体配合的游戏，游戏需要16名选手参加，请大家4人为一组自由组合

　　男：坐气球

　　规则：以接力赛形式进行，每组第一名选手先坐在座位上，发令后，绕过前方的障碍物，跑回后坐爆座位上的气球，然后回到本队队尾，第二名选手继续进行，快者为胜。游戏中由本队的后一名选手为前一名选手放好气球。

　　女：新的一年已曼舞而至。

　　男：新的一年已踏歌而来。

　　合：祝大家在新的一年里学习进步。

　　辞旧迎新的活动方案5

　　一、活动目的：

　　1、让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年工作回顾，并对新的一年进行全面的展望，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。

　　2、让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长。

　　3、充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱，用真情点燃真情，让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长，提高班级凝聚力。

　　二、活动主题：

　　辞旧迎新感恩回报

　　三、活动时间、地点：

　　20xx年12月30日下午3点班级

　　四、具体要求

　　1、班会内容应包括辞旧迎新、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。要感恩的是自己周围的人，那些帮助过我们，关心我们，鼓励过我们的人，这里包含我们对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与社会的`感恩，对大自然的感恩等。

　　2、通过正面引导了同学们从身边小事中学会知恩图报，学会回馈社会。要让同学们了解到知恩图报不仅仅是物质上的回报，还包括感情世界的回报，回报可以从学会感谢做起，这包括通过语言与做一些力所能及的小事来表达我们的谢意。学会知恩图报，要引导同学们学会感受日常生活，感受生命中的各种恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的价值。

　　3、出好“辞旧迎新感恩回报”为主题的黑板报

　　4、班会课设计及成果上报

　　班会课活动结束后，各班将班会课设计及活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好上交到学生处，通过活动使“感恩教育”活动能够激励学生长期化、主动化。材料上交时间：20xx年1月2日。

　　五、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　辞旧迎新的活动方案6

　　1、活动背景：

　　作为青春的代言人，大学生洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对于新奇刺激的大型活动定会踊跃参与，全程投入，这列活动也必能让主办单位的知名度得到很大的提高，同时也让商家达到想要的宣传效果，从而大家得以大丰收。本年的1月是活动开展的时机，产品宣传的时间，形象策划的最棒时段，因为新生的大学生活已进入正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对其它月份少些，会有更多的时间组织和参加活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛，在这个黄金月，青年志愿者联合会作为理工声望的组织，我们精心策划了这次志愿者联欢，本次活动的经过了了校团委老师的认真分析讨论，校团委老师给与了肯定和高度重视，除此之外，本活动还得到校其他组织的`鼎力相助和参与，届时必定让参加活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已，让赞助商享受到投资少回报高的乐趣。

　　2、市场分析

　　1、同电视、报刊等媒体相比，在学校宣传有良好的性价比，可以以最少的资金做到的宣传，况且在大学，同学们看电视的机会很少，看电视广告的就更少了，所以在校内宣传必定有市场

　　2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心。高校学生作为现代青年喜欢追求新鲜的、刺激的、能展示个性表现的时尚活动。若是商家能在晚会上进行宣传，效果可想而知。

　　3、因为年年都有新生，如果条件允许的话，商家可以同我们建立一个长期的友好合作关系，将会使商家的知名度不断加深，极具长远意义

　　4、高效的廉价宣传，在以往活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以子啊短时间内达到很好的宣传效果，而且有做足够的人力资源为咱祖上完成宣传

　　5、青年志愿者联合会直接隶属我校团总支管理，在我校的18个系都设有分会，今年的18个系的会员达到3000人，加上还有上年的会员，再加上11届学生，此次活动将超过6000人了解，至少300人入场(因为场地有限)，18个系，宣传力度和效果可想而知，覆盖全校。

　　6、这次还是和社团联合会一起做，此次宣传力度更大，由各个社团的参与，此次元旦晚会，将会是洛阳理工学院的多数学生都知道，宣传效力之大。

　　3、活动介绍

　　3.1、组织单位

　　青年志愿者联合会、社团联合会

　　3.2、活动时间

　　20xx年x月x日