国庆活动方案

【精品】国庆活动方案模板汇编6篇

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的国庆活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

国庆活动方案 篇1

　　一、活动造势技能

　　1.1 造势考虑因素

　　造势是促销活动中非常关键的一环，造势是否成功，甚至可以作为一次促销活动是否成功、完美的标准。那么，如何造势呢?我们可以从三个方面去考虑：

　　1.造势时间的选择：一般选在人流量大的时候，比如节假日或商战期间等。

　　2.造势地点的选择：这应该符合三个原则：市场人流量大的地方;人流比较容易停留的地方;信息干扰不大的地方。

　　3.造势方法的选择：造势的方法就是吸引人的方法，它一般应该符合4个特点：群众

　　喜闻乐见、感兴趣的;形式新奇、让人耳目一新的;内容大方、健康的;震撼的、让人不自觉停留脚步的，同时，一定注意不要哗众取宠，让人反感。

　　1.2 造势的方法

　　具体而言，造势的方法主要有：现场布置(利用POP、海报、爆炸贴、条幅、立牌等)、户外媒体广告、新品和奖品展示等。又如，使用视觉效果一致的海报，可以醒目的渲染活动主题，增强造势效果。在促销活动中，我们一定要做到“让实惠看得见”，要清晰、明白地向顾客传达这样一个信息：“赶快行动，这些礼品就马上属于你!”

　　活动中主推产品卖点的表现也应成为活动造势的一个组成部分。通过引人注目的POP陈列，引起消费者的强烈关注，形成与周围品牌的差异，在热烈的活动气氛中极易促成消费者冲动购买。

　　二、利益点设置技能

　　2.1 利益点的设置原则

　　1.不同的地区、不同的消费水平、不同类别的消费者对利益点的偏好是不一样的。在一级城市，消费者对品牌产品的偏好更为明显，;一些二三级城市，受消费水平的限制，消费者会对“现金返还”、“打折”等活动表现出极大兴趣，这些都应成为我们设置利益点时所考虑的重要因素。

　　2.利益点的设置应注意控制成本。比如，对于送“大礼包”，只要对所赠礼品进行充分有效的价值挖掘，就可以达到既吸引消费者，又控制成本的目的。

　　3.利益点的设置还应该与特定产品型号联系起来。我们可以在主推型号上设置的利益点大些、多些，其他型号则小些、少些。

　　2.2 利益点的表现方式

　　1.通过POP、海报、条幅、单页等资料物料表现。

　　我们必须注意海报内容与单页内容的差异性问题。海报的最大功用是吸引顾客的目光，并使之聚集到活动现场来。一张信息量太多，主题不突出的海报就是一张无用的海报。而宣传单页的最大功能是传递活动利益点及发布详尽活动信息。因此内容应该详实、明确、利益点突出，能让消费者了解我们在做什么，而他(她)从中可以得到什么。更多展示案例联系销售员训练营微信salesxly免费获取。

　　请大家不要忽视宣传单页这一工具，它能详尽表现，海报等POP广告所不能讲清楚的活动利益点及活动信息。另外，宣传单页还有一个更重要的功能是拦截消费者，并帮助消费者与我们的品牌进行信息交换。

　　2.通过现场的奖品、礼品展示来表现。

　　实实在在摆在面前的东西比文字更具说服力，这是活动利益点的直接诉求。但是，奖品、礼品的展示不能随便胡乱堆砌，要加以装饰，比如做成礼包，或是用礼品展示柜陈列等。

　　3.通过活动现场和售点的解说来表现。

　　(1)利用手机卖场或广场的广播来传送我们活动的利益点。

　　(2)户外活动主持人在活动过程中不断重复活动利益点。

　　(3)促销员在顾客购买时向其解说利益点，如折扣、返现、赠送等。

　　通过以上叙述，我们明白了造势及利益点的设置是促销活动成功的重要保证;同时，两者还存在着相辅相成、互为促进的关系，造势为活动利益点的诉求提供铺垫、基础，活动利益点是造势的目标，并推动造势的进一步发展。

　　三、活动实施技能

　　3.1 活动准备

　　1.了解活动的背景。

　　任何一次促销活动都是在一定的市场背景下开展的，都要具有目的性和针对性。在策划一次促销活动前，业务人员、促销人员要弄清以下问题：

　　(1)我们处在一个什么样的市场?

　　(2)这个市场的特点及竞争格局是怎样的?

　　(3)强势品牌近期有什么举动?

　　(4)我们的促销活动针对什么而举行?我们要达到什么目标?

　　(5)我们准备投入多少资金、物料、人员，这些资源如何有效组织在一起，有多少社会关系可以利用?

　　(6)我们会在促销活动中遇到什么困难?哪些可以克服，哪些不能?需要怎么办?

　　回答了以上问题，我们的促销活动才不至于流于形式，缺乏方向。

　　2.确定活动目标及主题。

　　(1)促销活动的目标一般包括抢占市场份额、推广新产品、处理库存、提升品牌形象、

　　遏止和打击竞争对手等。当然，一个促销活动的目标往往是多方面的。目标的制定根据活动性质会有不同的侧重，但一个完整的方案至少要涵盖以下三个指标：

　　①完成多少销量，这是一个量化指标;

　　②增加多少市场份额，这也是一个量化指标。如某天(或时段)*产品销量占该类产品市

　　场的X%;

　　③品牌形象的提升，这是一个抽象指标。但是，其绩效影响可在后续时间表现出来。

　　(2)活动主题及口号。

　　一个促销活动的主题语要明确，具有针对性;语调应活泼、大方，

　　有感染力，朗朗上口，并遵循总部同一时期总的推广原则，如目前的“健康”、“环保”等。

　　(3)确定参与活动的.产品款式，也即“活动产品款式”。

　　这应根据各地的市场具体情况而定，但必须符合总部制定的“主推产品”原则。

　　3.2 活动的执行

　　1.户外活动的布置。

　　一般说来，户外活动的布置应注意以下事项：

　　(1)充分考虑活动范围及场地面积，避免出现场面狭小的情况;

　　(2)充分利用事先与市场确定的活动场地，最大限度地发布活动信息。

　　(3)保证活动所需各类物料的准备充分及拿取通畅。

　　(4)要突出“活动主题”，能宣传品牌形象，利于造势。

　　(5)有对活动出现突发情况的应对措施(如应付现场起哄，出现争执等问题)。

　　2.售点的布置。

　　促销品陈列应注意以下几点：

　　(1)外观破损或存在质量缺陷的产品不能出样。

　　(2)保持促销样品的整洁。

　　(3)对所有展示产品，应事先由技术服务人员检测，以避免促销时在现场出现问题。

　　3.POP的使用。

　　POP怎样使用呢?我们先了解一下几种不同类型的POP，分别具体讲一下各自使用情况。

　　(1)海报。

　　海报是售点最常出现的POP之一，是产品信息或促销活动告知的重要载体。海报更多体现的是促销活动的主题或主推产品的利益诉求，而非详细的“告知”。

　　(2)条幅。

　　条幅在售点的使用相当普遍，可以在较远的距离给顾客传达品牌和产品及促销活动的信息，通常设置于售点正上方或人流通道处。

　　(3)立牌、易拉宝。

　　立牌或易拉宝可以对产品特点直观呈现，顾客在观看时，应会对相关内容进行询问，这样就能增加我们促销员的介绍机会，有助于最后达成交易。

　　(4)宣传单页。

　　宣传单页有两种：一种是售点现场的产品信息单页，要放在有关产品旁边，方便顾客取阅;另一种是促销活动使用单页，可以在现场散发，也可以在人流量高峰期的其他地方来发放，这样可以达到有效拦截消费者的目的。

　　(5)吊旗。

　　吊旗可以充分吸引顾客的视线，挂于可以吸引顾客留意的市场位置，比如顾客高流量的区域及有关产品上方。

　　了解了POP的布置，就可以在售点中加以灵活应用，结合重复统一、简明对称、最大化的使用原则，从而达到增强视觉冲击力，聚集人气，并为最终实现销售提供机会。

　　4.活动执行中应注意的问题。

　　(1)如何应付冷场的问题。

　　冷场是促销活动中常出现的现象，形成冷场的原因很多，一般有：

　　①活动利益点设置不明确或打动不了消费者。

　　②造势不成功，不能营造出热闹或热卖的气氛。

　　③售点的布置不成功，不能有效传播利益点。

　　如果解决了以上问题，出现冷场的可能性就不大了。

　　(2)户外与售点的衔接问题。

　　大型户外活动、活动现场与售点不在同一处时，要充分利用活动利益点吸引消费者到达，更多活动联系销售员训练营微信salesxly免费获取。

　　售点，比如：凭优惠凭证购产品时，奖品及产品必须到专卖店领取。不能出现“户外热热闹闹，售点冷冷清清”的场景。

　　(3)人员分配及现场控制的问题。

　　促销、后勤等人员必须做到有效分配;现场控制则需要做好以下几个方面：

　　①准备好造势改进方案。

　　②准备好利益点备用方案。

　　③时间明细化，任务明细化，责任到人。

　　④考虑不可预见因素，执行中避免人、财、物的浪费。

　　3.3 活动总结

　　促销活动的绩效评估应从以下几个方面去考虑：

　　1.是否达到量化指标。

　　2.是否很好的传播了品牌及活动信息。这可以从两个方面来看，一是户外活动现场和专卖店是否一直保持旺盛的人气;二是在户外现场和市场散发了多少宣传单页，单页的有效利用率有多高。【直接有效率=(现场咨询量+活动购买量)/单页发放量】

　　3.是否形成对工作流程新的改进意见。

　　4.人员是否到位，各项工作是否及时跟进并完全落实。

　　5.物料是否备足，是否做到充分利用。

　　6.费用是否超支。

　　一旦促销活动绩效评估内容确定，总结活动存在的不足之处，提出活动的改进措施也就水到渠成。

国庆活动方案 篇2

　　一、 活动主题：欢喜畅游校园 喜庆祖国生日

　　二、 活动时间：10月1日 ——4日 15：30——17：00

　　三、活动地点：航院运动场(待定)

　　四、活动目的：

　　通过丰富多彩的校园活动，体现和谐校园的新气象，同时丰富假期校学生的'生活，特举办此次活动，展现我院学子德智体全面发展的新面貌。

　　五、活动内容： 1、庆国庆，喜丰收 道 具 ：秒表、篮球、桶

　　游戏规则：两个人在规定的25秒内由一个人抛出十个球，另一个人用桶接住，接的越多越好。

　　抛球者蒙住眼睛，先原地转6圈后开始计时，然后尽快将10个球抛出，接球者尽量接住抛过来的球，最后以在球筐内的球的多少算成绩。

　　2、抢说运动项目 道 具：篮球、秒表

　　游戏规则：主持人准备好一个篮球。

　　参赛者两人一组。

　　两人互相传球。

　　一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。

　　在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

　　3 、海狮顶球

　　道 具：秒表、篮球

　　游戏规则：室内设4个赛道，每组2人。

　　甲、乙对面站好，距离为2米，时间1分钟。

　　甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。

　　时间用得少的组获胜，组员各获一张奖券。

　　当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。

　　2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。

　　球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。

　　4、弹指神功 道 具：硬币

　　游戏规则：参与者每人8枚硬币，将其中七枚叠在一起，剩下的1枚做子弹，凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功，可获奖券1张。

　　5、空杯运球

　　道 具：乒乓球，纸筒，装球的盒子

　　游戏规则：桌子上放着一些乒乓球，不能用手等身体的任一个部位接触球，只提供一只纸筒，要求将乒乓球移到另一个桌面上的纸筒而不能落地，每人最多可尝试2次。

　　凡在2分钟内，运送成功1球者可获奖券1张，运送成功2个以上者可获奖券2张。

　　6、钢针扎气球

　　道 具：气球50个，钢针4根 ，细线若干

　　游戏规则：要求参与者用一根缝衣针慢慢插入气球。

　　想从哪里插入都可以，凡做到气球没有爆裂者视为挑战成功，可获奖券1张。

　　六、经费预算

国庆活动方案 篇3

　　一、指导思想：

　　为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的.若干意见》精神，中宣部、教育部制定了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，中共中央宣传部、国家教育部决定，从20xx年起，每年的9月份为中小学弘扬和培育民族精神月。为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，结合“国庆”这一特定的节日和我校实际，制定“庆国庆——腾飞吧！中国”文艺汇演活动方案。

　　二、时间：20xx.9.30

　　三、地点：学校大操场

　　四、具体安排：

　　1、各年级分别排练一个舞蹈节目。（各年级音乐老师、 年级组长负责；实习生协助 班主任配合）

　　2、美术组负责幕布的设计悬挂 （赵进老师负责）（主题：腾飞吧！中国）

　　3、排出节目单，写好主持词，选拔、培训主持人。

　　4、摄像 （刘文辉老师负责）音响 （孙波老师 杨超老师 孙静老师负责）

　　5、下周三审节目、周四节目彩排。

国庆活动方案 篇4

　　一、活动主题：

　　唱红歌 庆国庆 颂祖国

　　二、活动目的：

　　为热烈庆祝国庆65周年，充分展现我校师生的良好精神风貌，激发学生的`爱国热情，营造积极向上、健康文明、丰富多彩的校园文化氛围，学校决定举行“庆国庆，唱红歌”暨“第六届校园歌手比赛”文艺汇演活动。

　　三、活动时间：

　　XX年9月30日下午(暂定)

　　四、活动地点：

　　学校小操场

　　五、活动内容：

　　班级合唱与校园小歌手分别进行

　　六、活动要求：

　　1、参加单位：全校12个班级，欢迎教师个人或集体参与才艺展示。

　　2、合唱比赛：各班确定2首歌曲比赛，自选歌曲，各班选唱歌曲必须是政治性、思想性、艺术性鲜明，富有革命激情，催人奋发向上的节目。

　　3、校园小歌手：可独唱或以组合形式参赛，但组合形式每班选送的人不得超过三人。歌唱的曲目内容要积极健康向上，符合中小学的身份。责任人：班主任。

　　4、各班于9月17日前上交电子版节目单，节目不得重复，25日之前上交电子版的串词。

　　5、各班参赛若需伴奏，一律选用mp3格式。

　　七、评奖办法：

　　1、比赛流程：各班主任抽签决定比赛顺序，先进行班级合唱，所有班级唱完之后再进行校园小歌手比赛，校园小歌手比赛不再抽签。

　　2、评分标准：班级合唱与校园小歌手均采取十分制计分办法，两类比赛分别计分，参赛班级歌曲唱完后，评委当场亮分，去掉一个最高分和最低分后，再取分数的平均值记分，参赛个人按同样方法计分，最后算班级总得分(班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%)

　　3、奖项设立：班级比赛分小学组、初中组，各设一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，颁发奖状;校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优胜奖3个(一、二、三等奖颁发奖品及奖状，优胜奖颁发纪念品)。

　　4、教师参与人员颁发纪念品。

　　八、工作人员：

　　总 策 划：颜克琼

　　策 划：陈峻峰 郑 伟 杨 琼

　　节目指导：向海英、周曜及各班主任

　　评 委：陈峻峰 郑 伟 陈 华 鲁金虎 向三军 付瑞莲 向海英 周 曜 苗志勇

　　场地布置：鲁向阳 王 明

　　舞台背景：王明 向海英

　　登分统计：周 茜

　　摄 影：周 嵩

　　音 响：鲁向阳

　　主 持：学生4名

　　奖状奖品准备: 鲁向阳

　　班级合唱比赛评分标准(10分制)

　　一、基本分(7分)

　　1、歌曲内容健康，积极向上(2分)

　　2、演唱技巧(4分)：其中音准、节奏好，有乐感(2分);对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整(2分)

　　3、选择歌曲难易程度。(1分)

　　二、服装纪律(1分)

　　队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好。

　　三、演唱形式与指挥(2分)

　　1、指挥动作标准、协调。

　　2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。

　　3、演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意。

　　校园小歌手评分标准(10分制)

　　1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上;

　　2、伴舞内容满分为2分，要求整齐划一，富有创意，与歌曲内容相映衬;

　　3、音色音质满分为2分，要求发音清楚，音色清晰而有质感;

　　4、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整;

　　5、仪表仪态满分为2分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气;

　　6、本次比赛采取现场评分方法，去掉一个最高分和一个最低分，以综合平均分为参赛选手的得分。

国庆活动方案 篇5

　　活动名称：迎国庆节活动

　　活动目标：

　　1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

　　2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的`情感。

　　活动准备：

　　国旗一面，图片

　　活动过程：

　　一、认识国旗。

　　1、出示国旗，组织幼儿讨论。

　　我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

　　2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

　　3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?

　　二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。

　　三、介绍国庆节。

　　1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

　　2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。

　　3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

　　活动建议：

　　1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

　　2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

国庆活动方案 篇6

　　一、活动形式：十一国庆联欢会

　　二、活动目的：

　　1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

　　2、让幼儿了解我们中国的.首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

　　3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

　　三、活动时间

　　20xx.9.30日上午9：00开始

　　四、活动过程。

　　1、集体齐唱国歌。

　　A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”

　　B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

　　2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

　　3、钢琴独奏

　　4、新疆舞蹈

　　5、木兰诗

　　6、歌表演《拉拉勾》

　　7、歌表演《小鸭捉迷藏》

　　8、各班集体儿歌展示。

　　9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

　　中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)

　　10、社区游行。(结束)

　　准备：1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

　　2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

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