幼儿园开学典礼活动方案

幼儿园开学典礼活动方案（通用19篇）

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的幼儿园开学典礼活动方案（通用19篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇1

　　一、活动目标

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式， 旨在明确新学期的目标， 激励全体师生振奋精神， 锐意进取； 同时也营造一种浓厚的`开学气氛， 为新学期创造一个良好的开端， 让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化， 尽快稳定情绪。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日。

　　三、活动地点

　　幼儿园操场

　　四、参加人员

　　幼儿园全体幼儿及教职员工

　　五、活动准备

　　（1） 场地的布置 悬挂“开学典礼”横幅。操场四周插上气球，现场环境要 有喜庆的气氛。

　　（2） 音响设备（包含一个话筒与一个小蜜蜂） 整个典礼的音乐

　　（3）物质准备：各班老师制作大红花（数量与新生人数相同）各班级按区域站立

　　六、活动流程

　　1、幼儿听音乐依班次入场。

　　2、主持人宣布：

　　（1）副旗队入场

　　（2）升国歌、唱国歌、行注目礼.

　　3、园长讲话。

　　4、教师代表讲话。

　　5、幼儿代表讲话。

　　6、学一表演

　　7、十名幼儿与整理穿着衣服

　　8、老生为新生幼儿颁发小红花

　　9.、部分教师表演舞蹈《可爱颂》

　　10、全体教师宣誓仪式。

　　11、集体幼儿表演园歌《我爱元钉厂幼儿园》

　　12、主持宣布开学典礼结束，各班有次序回教室。

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇2

　　活动单位：

　　XXX中心幼儿园

　　主题名称：

　　种植品牌理念

　　实施时间：

　　20xx年9月1日9：00～11：00

　　活动场地：

　　礼堂

　　活动对象：

　　全体师生

　　主题说明：

　　紧随幼儿园品牌建设的步伐，结合老新村改造工程，幼儿园面貌焕然一新。幼儿园的园风、园训、教风、学风有了新的'定位，并赋予了其深刻的内涵。教师们倡议借助开学典礼的平台，让幼儿学习“三风一训”手语，感受“三风一训”简单、通俗的意义。“爱智慧”延伸了爱的三部曲：届时，园长将对爱智慧作一个全面诠释；工会组织教师将爱心化作师德承诺；团委倡议师生献出一点爱心，将捐款送到甘肃舟曲。

　　活动流程：

　　1、书记致开学寄语，升国旗奏国歌。

　　2、园长解释三风一训的内涵。

　　园训：虎风童趣

　　园风：爱智慧

　　教风：好智慧

　　学风：问智慧

　　3、教育教学部门组织幼儿学习“三风一训”的手语、学习“虎娃”童谣。

　　4、工会组织教师宣读师德承诺书。

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇3

　　一、活动目的：

　　1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。

　　2、通过亲子游戏，让孩子尽快适应新环境，熟悉幼儿园。

　　二、活动时间：

　　9月1日

　　三、活动地点：

　　幼儿园操场

　　四、活动对象：

　　全园师生

　　五、活动准备

　　（1）场地的布置

　　大门口横幅为：xx幼儿园欢迎小朋友！

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子及小推桌3张

　　（2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂）

　　整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带

　　（3）幼儿园全体员工必须穿园服，佩戴工作牌子

　　（4）米奇米尼卡通人物要到位

　　（5）后勤组要准备大蛋糕3个，切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具

　　（6）各班级现场准备垃圾桶和纸巾

　　（7）小熊一个，鼓一个

　　（8）《马兰花》游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份

　　（9）区域班级牌子各一个

　　六、活动流程

　　（一）开学典礼入场

　　1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　　（二）叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞

　　（三）园长发言

　　（四）师生同乐

　　1、大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演

　　2、亲子活动

　　⑴击鼓传熊：鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目，这个活动表演三至五次吧。

　　⑵家长游戏《马兰花》：请20个家长来到场地中间。主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起，2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局，最后剩下的.家长就赢了，并为他发放小礼品。

　　儿歌为：马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，开三朵（开几朵自己随便说）玩三遍。

　　七、分享甜蜜

　　幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。xx幼儿园极力打造全市最好的幼儿园，我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的，我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天，另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

　　八、结束语

　　工作人员安排——

　　策划/主持/道具音响/东西采购/现场秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/园安全工作

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇4

　　一、活动目的

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的'幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x下午

　　三、活动地点

　　幼儿园操场

　　四、活动对象

　　全园师生

　　五、活动准备

　　（1）场地的布置：横幅“xx幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛（彩旗）。

　　（2）音响设备（话筒）整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带。

　　（3）、幼儿园全体员工必须穿园服。（幼儿有园服的穿园服）班级按区域就坐。

　　六、人员安排

　　总体策划人：xx

　　教师主持人：xx

　　大合唱调动人：xx

　　道具音响：xx

　　现场秩序管理：各班级2位教师。

　　园安全工作：xx

　　七、活动流程

　　（一）开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。

　　（二）主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）

　　（三）升国旗仪式

　　（四）园长发言

　　（五）教师发言（xx）

　　（六）幼儿发言（学前班）

　　（七）师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演

　　1、学前班：团体操

　　2、朵班：诗歌朗诵

　　3、蒙氏大班组：大合唱

　　（八）大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇5

　　一、活动目标

　　1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

　　2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日上午x:00-----x:00

　　三、活动地点

　　幼儿园操场

　　四、活动对象

　　全园师生

　　五、活动准备

　　新国旗一面、国歌、大班升旗手

　　六、活动流程

　　(一)开学典礼入场

　　放音乐幼儿有秩序地入场到指定的位置。

　　(二)主持人开场白：

　　亲爱小朋友们、老师们：大家好!

　　过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。在这美好祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年，你们开心吗?幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长讲话，大家掌声欢迎。

　　(三)园长致辞

　　幼儿园开学了!我们老师和孩子们、家长们一起度过了一个吉祥而又幸福的新年，迎来了充满无数希望的猪年!希望我们在猪年里能够收获更多!欢迎你们回到幼儿园，宝宝们,你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!在假期里你们想老师了吗?

　　新学期，我们又将一起学习、生活、游戏、交往在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康。期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长!

　　在这美丽祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里，现在，我郑重宣布：xx幼儿园20xx年第一学期开学典礼现在开始。

　　(四)：开学典礼

　　主持人讲话：下面我们举行第一项活动：

　　1.升中华人民共和国国旗

　　全体立正，出旗，奏乐。

　　升国旗，奏国歌，敬礼。

　　2.第二项介绍护旗手，

　　今天担任护旗手的是大班的xx小朋友，他们都是讲文明、懂礼貌，热心帮助他人的小朋友，让我们向光荣的护旗手表示感谢!

　　3.请大班的`哥哥姐姐表演《舞龙灯》

　　4.请中班的小朋友表演《赛龙舟》

　　5.请全体小朋友表演唱“我上幼儿园”

　　最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在xx幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束。

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇6

　　一、活动时间：

　　20xx年3月2日上午9：30

　　二、活动地点：

　　三楼多功能厅

　　三、活动目标：

　　1、明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神。

　　2、营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　四、参加人员：

　　全体师生、行政组成员

　　五、活动流程：

　　活动开场白———园长新学期致辞———全勤宝宝颁奖———老师代表致辞———幼儿代表致辞———带动操———结束

　　六、活动说明：

　　1、全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统一穿校服。

　　2、幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。

　　附发言稿：

　　一、开学典礼入场

　　放音乐幼儿有秩序地入场，各班教师带领幼儿在规定区域集合。

　　二、主持人出场

　　亲爱的小朋友们和老师们，大家好！我是x班的xxx老师，今天的开学仪式由我主持。新学期开始了，我们又回到了熟悉的幼儿园，你们都长高了、长大了，老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏；厨房的阿姨们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢！希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的.，开开心心地学本领、做游戏，成为聪明能干的小朋友！下面我宣布x幼儿园20x——20x学年第二学期开学典礼现在开始。新学期我们亲爱的X园长有好多话要和我们说，现在我们掌声有请X园长。

　　三、园长致词

　　xx园长：亲爱的老师、小朋友们：大家新年好！马去雄风在，羊来福气生。今天是20xx年春学期开学的日子，也是我们总结过往，迎接希望的新开端。20xx年是我们开心幼儿园辛勤努力、收获硕果的一年，在此，请我们用掌声为20xx年的丰收而喝彩！20xx年，我们又迎来一个崭新的春天。新的开端，新的挑战，老师们，让我们在新的起点，一如既往，开拓创新，再创辉煌！小朋友们，愿你们每天如喜羊羊般阳光有活力，如沸羊羊般健康强壮，做事如慢羊羊般聪明稳重，我们的明天像美羊羊一样的美好！谢谢！

　　主持人：从园长的发言中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，今后我们一定会谨记园长的教诲，开拓创新，再创辉煌。每个学期都有小朋友做到天天坚持来幼儿园，让我们用最热烈的掌声请出上学期的“全勤宝宝”吧！有请园长妈妈颁奖。希望这个学期有更多的小朋友越来越自信、越来越喜欢老师、天天上我们x幼儿园。新学期我们的老师也有话对我们说，有请小天使C班的陈述老师。

　　四、教师代表发言

　　xx：小朋友们，一个崭新的学期又展现在我们面前，这是我们生命中的一个起点，一个小站。如今起航的笛声已经拉响，小朋友们请大声回答我：你们都准备好了吗？

　　大声回答：准备好了。xx：让我们一起加油吧！

　　五、幼儿代表致词

　　主持人：谢谢X老师，下面有请x班x代表全体幼儿致词。

　　xX：亲爱的老师们同学们，大家好！新的学期开始了，让我们在老师的谆谆教诲中，培养独立自主的能力，敬亲孝老、认真学习，带着执着、带着拼搏，张开梦想的翅膀，自由地翱翔在蓝天上，最后，我想用一句英语来演绎一句中国谚语——“一年之计在于春”！祝大家新学期新气象，开心生活，开心学习，开心做人！

　　六、结束

　　主持人：谢谢xX小朋友，接下来有请x老师给我们带动操，让我们在欢乐的节奏中结束今天的开学典礼。

　　开学典礼仪式结束。最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐的成长。开学典礼结束，请各班老师有序带回。

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇7

　　一、活动要素

　　时间：20xx年x月x日 8：00--9：00

　　地点：操场、教室、活动室

　　参与人员：XX 幼儿园园长、老师、家长以及学生

　　总策划：XX 园长 组织：XX 园长

　　主持人：XX 学生和 XX 老师

　　二、活动准备

　　环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。

　　活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可 准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。

　　三、活动流程

　　1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的服装，播放适宜的背景音乐， 提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。

　　2、升国旗、唱国歌：幼儿园的`小小国旗队准备入场，全体起立，肃穆。

　　3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。

　　4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。

　　5、老师、幼儿节目

　　6、结束环节：亲子互动，全体合影留念，组织各班级有序撤离。

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇8

　　一、活动目的

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的`目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日上午9：00——11：00

　　三、活动地点

　　xx球场

　　四、活动对象

　　全园师生。

　　五、活动准备

　　(1)场地的布置；

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子；

　　(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)；

　　整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带；

　　米奇米尼卡通人物要到位；

　　各班级现场准备垃圾桶和纸巾；

　　班级按区域就坐

　　六、人员安排

　　总体策划人：园长

　　卡通人物主持：xx、xx

　　幼儿主持：xx、xx

　　大合唱调动人：xx

　　道具音响：xx

　　现场秩序管理：各班级2位教师

　　园安全工作：xx、xx

　　七、活动流程

　　(一)、开学典礼入场

　　1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　　(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)；

　　(三)、园长发言；

　　(四)、教师发言；

　　(五)、家长发言(大四班)；

　　(六)、幼儿发言(大一班)；

　　(七)、师生同乐节目表演；

　　1、大一班：舞龙舞狮；

　　2、大五班：诗歌朗诵；

　　3、舞蹈二班：鼓娃迎春；

　　4、大班组大合唱。

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇9

　　一、活动时间：

　　20xx年9月3日

　　二、活动准备：

　　1、背景音乐(喜洋洋、欢迎曲、我上幼儿园)

　　2、茶水、杯子、水果

　　3、请柬

　　4、汽球

　　5、幼儿礼品

　　6、厨房(中午会餐)

　　三、活动流程

　　1、各班教师带领家长及幼儿在指定区域就坐。

　　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　　3、主持人致辞

　　4、领导发言

　　5、园长发言

　　6、家长代表发言

　　7、升旗仪式

　　8、主持人致结束语

　　四、结束语

　　新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在同心幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的.乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

　　在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对同心幼儿园的信任。最后，我希望我们的全体幼儿在同心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇10

　　活动目标：

　　1、吸引家长走进幼儿园，了解幼儿园，提高幼儿园知名度。

　　2、通过此活动掌握潜在客户资料，促进幼儿园招生。

　　3、赢得周边及政府部分的认可，塑造良好的社会形象。 活动时间：

　　活动地点：

　　幼儿园大操场

　　参会人员：

　　教育局、居委会等相关上级主管领导；友好单位；家长朋友 活动准备：

　　1、开园典礼的宣传：游园邀请函、典礼条幅等

　　2、幼儿园环境：环境卫生、教育环境布置（大厅、走廊、班级区角）、节日气氛布置。

　　3、舞台的准备工作：准备舞台布置、音响、剪彩、揭牌所需物品。

　　4、场地布置：领导、嘉宾坐席、茶水、礼品的准备，门口接待、咨询处的安排。

　　5、休息区的准备工作：建立一个区域，里面准备些水果、吃的。

　　6、准备活动音乐：喜洋洋、北京欢迎你等

　　7、礼品的准备：

　　注意：游园邀请函和游园卡的设计――

　　设置幼儿信息填写栏和盖印处（注明员工的姓名）

　　《给教师一定的奖励政策，让教师发游园邀请函（再到咨询处领取游园卡并和邀请函站和），给有孩子的家庭，或发动孩子的家长带其他有孩子的家长来参加，根据报名家长的数量奖励老师的付出。》 活动结束后，凭游园卡领取节日礼物。 第一部分 开幕典礼 活动流程：

　　现场家长坐定，嘉宾就位，所需物品到位，各嘉宾、领导前排就坐。 首先全体起立，唱国歌，升国旗。

　　1、 主持人介绍来宾

　　2、 主持人宣布典礼开始

　　3、 董事长致欢迎词

　　4、 幼儿园领导讲话

　　5、 政府领导讲话？

　　6、 剪彩、揭牌仪式

　　7、全体教师宣誓仪式

　　8、典礼结束

　　9、邀请领导参观幼儿园

　　10、午餐

　　第二部分 游园活动

　　当日参加活动的幼儿每人一张游园卡，在爸爸妈妈的陪同下到各班参加老师已经准备好的亲子游戏，老师在游园卡上扣小印章或者贴一个小贴画，贴一个表明孩子玩了一个游戏，离园的时候可以凭借扣图章或小贴画的个数领取礼物。

　　准备工作：

　　每个班级门口粘贴海报，介绍游戏内容和规则，准备小印章和小贴画，准备好游戏所需物品，每个游戏的获胜者可以得到两个小贴画，参与者得一个。

　　预备部分游戏活动内容（老师到位后，也可以由老师选定）

　　1、大班：

　　（1）袋鼠赛跑：准备地垫若干，家长绑稳（或抱住）孩子在身上，由地垫跳到终点 后，家长抱起孩子跑回起点，先到者获胜。

　　（2）托球比赛：准备羽毛球拍和羽毛球各两个，孩子和家长每人一套，一起托球， 两 人连续不断一次托球的'个数的总和，为一个家庭的成绩。

　　2、中班：

　　（1）夹球走：准备皮球若干，每个家庭为一组，孩子和家长背对背蹲下，由老师辅助把皮球放在孩子与家长的背之间，在球不掉的情况下，由起点到终点再返回起点，最先到者为获胜。

　　（2）投篮高手：准备沙包若干，垃圾筐若干，每个家庭为一组10个沙包，在一定距离内把沙包投进垃圾筐，孩子和家长每人5次机会，投中最多者获胜。

　　3、小班：

　　（1）跑车：家长和孩子坐在车上原直线到达终点（根据实际情况看是否要返回），最先到者为获胜

　　（2）找妈妈：准备一块很长的布，半米挖一个洞，家长躲在布的后面，只把手伸出来，不许出声，在1分钟时间内辨认对的为获胜。

　　第三部分。领取奖品

　　1、在幼儿园舞蹈室、大门口设置领奖处和咨询处，孩子凭游园卡和游园卡上的印章个数或小贴画的数量领取相应的礼物，建议奖项设置：1-2个为气球一个、笔一支；3-5，为气球一个、本子一本；5个以上一个气球和一本小人书。

　　2、咨询处保健医生或门卫必须在，回答家长的一些问题，设置现场报名入园优惠政策，激励家长现场报名。

　　3、优惠政策建议：前100名报名者送书费、书包、夏装园服、六件套被子、春夏秋冬礼服

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇11

　　活动目标

　　1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

　　2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。

　　3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。

　　活动准备

　　1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。

　　2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

　　活动过程

　　1.观察、熟悉新教室的环境。

　　幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

　　小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。

　　2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

　　教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?

　　然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。

　　小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。

　　3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

　　教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的.事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)

　　提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?

　　4.自选小组。

　　教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。

　　活动建议

　　1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

　　2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

　　3.引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

　　附儿歌《我是大班小朋友》

　　开学了，我高高兴兴地来到幼儿园，

　　从现在起，我就是大班的小朋友了。

　　小弟弟，你听过老师讲课吗?

　　来，看我听课多认真，

　　举手发言动脑筋。

　　小妹妹，你会穿衣服吗?

　　来，我帮你把衣服穿整齐。

　　小朋友，你会做玩具吗?

　　来，我折一个小飞机送给你。

　　老师，老师，你别夸奖我，

　　这些都是应该的，

　　因为我是大班小朋友了。

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇12

　　活动目标：

　　1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

　　2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

　　活动时间：

　　20XX年3月5日

　　活动地点：

　　幼儿园，后院

　　活动准备：

　　1、环境、场地的布置。

　　2、中大班幼儿节目准备。参加对象：幼儿园全体教师和幼儿活动流程：

　　（一）开场词

　　敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：

　　大家好！过了一个寒假，我们又回到了幼儿园。在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。在这里，我们首先要祝贺小班的新小朋友上幼儿园啦！还要祝贺原来小班、中班的小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦！你们开心吗？

　　（二）园长致辞

　　下面请我们的园长X老师代表群体老师，发表新学期对小朋友们的希望和希望！可爱的小朋友们好！假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里，望着小朋友们开心的笑脸，我的.心情无比高兴，也无比激动。在这美好祥和的日子，我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。你们开心吗？首先欢迎新入园的小朋友们，你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活，希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐；其次恭喜升班的小朋友们，你们又长大了一岁，到了新的班级，开始学习新的课程，希望你们能学到更多的知识。

　　新学期新面貌，幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士！最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌——万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。我的讲话完了，谢谢大家！！谢谢X老师！希望小朋友们能记住王老师的话，在幼儿园健康快乐的成长！

　　（三）下面，让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐为我们带来的音乐律动表演操《我真的很不错》

　　感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束！

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇13

　　【活动目的】

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取；同时也为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　【活动时间】

　　20xx年2月X日上午9：00——11：00

　　【活动地点】

　　幼儿园楼前广场（操场）

　　【活动对象】

　　全园师生及幼儿家长

　　【活动准备】

　　（一）场地的布置

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所面积安排椅子。

　　（二）音响设备

　　整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

　　（三）其它准备

　　各班级现场准备垃圾桶和纸巾；班级按区域就坐。

　　【人员安排】

　　主持：XXX

　　道具音响：XXX

　　现场秩序管理：各班级2位教师

　　园安全工作：XXX

　　【活动流程】

　　（一）开学典礼入场

　　1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。

　　（二）主持人出场

　　（三）园长发言

　　（四）教师发言

　　（五）家长代表发言

　　（六）幼儿代表发言（大班）

　　（七）学前班表演

　　（八）结束语

　　新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境，老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房阿姨为小朋友们准备了营养丰富、美味可口的饭菜，希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。

　　你们将在这里学到很多很多的本领，成为未来的`英才。

　　老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。

　　我们会以园为家，努力把孩子培养成健康活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

　　借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对幼儿园的信任！最后，希望全体幼儿在我们幼儿园这个温暖的大家庭里，快乐学习、健康成长！谢谢大家！

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇14

　　活动时间：

　　xxxx.9.1——xxxx.9.5

　　活动地点：

　　xxx幼儿园

　　活动对象：

　　小班全体幼儿、教师

　　活动目标：

　　1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境，。

　　2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。

　　活动安排：

　　9月1号：高高兴兴上幼儿园!

　　内 容：亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。

　　(热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。)

　　9月2日：认识新伙伴!

　　内容：尝试向大家介绍自己的名字。

　　(帮助孩子记住1—2个同伴的名字，提高幼儿来园的热情度。)

　　9月3号：动画电影真好看!

　　内 容：看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。

　　(观看幼儿喜欢的`动画电影，感受幼儿园的快乐。)

　　9月4号：幼儿园里真漂亮!

　　内 容：

　　1、串串门，看看其他小伙伴。

　　2、玩一玩，大家游戏真开心。

　　(参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏)

　　9月5日：哥哥姐姐本领大!

　　内 容：

　　1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演!

　　2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌!

　　(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌)

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇15

　　晨间活动：

　　桌面 积木 图书

　　户外活动 球 小推车 给小动物喂食

　　晨会：

　　1、小结当天情况，谈话 快乐的暑假。要求幼儿能用较连贯的语言讲述

　　2、做好操前准备。 整合活动：开学啦。

　　活动一

　　一、名称：

　　开开心心上幼儿园(故事)

　　二、目标：

　　1、 理解故事内容，学习故事中的对话。

　　2、体验开开心心上幼儿园的情感。

　　三、准备：

　　故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

　　四、教学重点

　　学习故事中的对话

　　教学难点 故事表演

　　五、过程：

　　1、倾听录音 了解故事内容

　　幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称

　　师生共同听故事录音：故事里都有谁?

　　2、学说对话，进一步理解故事中的内容：

　　出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：

　　——小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?

　　小动物是怎样上幼儿园的?

　　幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：

　　——为什么要开开心心上幼儿园?

　　3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：

　　观看大班幼儿的表演。

　　大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

　　4、经验迁移、表达感受：

　　——你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?

　　幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。

　　5 小结讲述幼儿表演情况。

　　活动二：

　　一、名称 ：

　　我升中班了

　　二、目标：

　　1、学习用图形组合的方法画人。

　　2、掌握蜡笔涂色的方法，均匀地涂色。

　　三、准备：

　　蜡笔、记号笔、纸、幼儿用书《长大了》、范例。

　　四、重点：

　　均匀地涂色

　　难点：用图形组合的方法画人。

　　五、过程：

　　1、 引出主题展开讨论：

　　引出话题，共同讨论

　　——新学期开始了，许多孩子长大了，从什么地方可以看出长大了?

　　幼儿自由讲述，教师帮助他们进行归纳。

　　出示范例再次讨论：

　　——我也长大了。你从哪里可以看出来?

　　引导幼儿发现人体外的每一圈、颜色都代表人在不断的长大。

　　2、 演示理解作画要点：

　　教师画人的头、身体，请幼儿添画出人的手与腿。

　　用图形取代线条画人体的'手与腿。

　　3、 幼儿作画

　　提示幼儿在勾轮廓时要抓住自己的外形特点。

　　想象为自己画上漂亮的服饰。

　　用不同的颜色表现自己在不断地长大。

　　4、 引导讲评：

　　将幼儿的作品进行展示，猜测每一幅画画的是谁。

　　看画讨论：

　　——谁长得最大?你是从哪里看出来的?

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇16

　　活动目标：

　　告诉孩子疫情期间减少外出次数。

　　熟练掌握七步洗手法。

　　知道口罩的作用，学会佩戴口罩。

　　引导孩子在外就餐使用公筷。

　　活动准备：

　　口罩、佩戴口罩步骤图、七步洗手法视频。

　　活动过程：

　　问题导入

　　师：宝宝们在过年的时候有没有经常出去玩呀？去了哪些地方呢？

　　（展示家长上传的孩子假期的照片，并请孩子来分享。）

　　师：那你们出去玩的时候有没有发现大街上的叔叔阿姨还有小朋友们都有什么不同吗？

　　师（总结）：过年的时候爸爸妈妈很少带宝宝们出去玩，出去的时候还要戴上口罩。

　　知道口罩的作用，学会佩戴口罩。

　　1.讨论近期需要戴口罩的原因

　　师：可是大家为什么都要戴口罩呢？（幼儿讨论）

　　师：因为现在有疫情，会有病毒进入我们的鼻子和嘴巴，然后就会伤害到我们小朋友的身体，使我们咳嗽、发烧，这样啊小朋友就会生病，很难受。

　　如果我们都戴好口罩，病毒就不会伤害我们，小朋友们才能健康成长。

　　2.学会佩戴口罩

　　师：那宝宝们都会戴口罩吗？下面跟着老师一起来戴某某，请宝宝们把自己的口罩拿出来。

　　（教师讲述示范正确戴口罩的方法）

　　掌握七步洗手法

　　师：还记得我们上学期学过的七步洗手法吗？全体起立，把你们的小手伸出来，跟着老师再来复习一下七步洗手法。

　　师：下面我们分组来洗一洗你的小手，看看哪些小朋友已经学会了七步洗手法。

　　总结

　　师:宝宝们，现在外面的病毒还没被消灭，出去玩的时候一定要注意保护好自己，戴好口罩，经常洗手，在家可以把七步洗手法教给爸爸妈妈。

　　活动反思：

　　在本次活动中，幼儿对于疫情有一定的`了解，因此活动很顺利的进行，部分幼儿对于口罩的佩戴还不太清楚，通过集体练习并单独指导后，都能够正确佩戴。对七步洗手法进行了巩固，发现幼儿都还能熟练说出并跟着老师一起做，在实践过程中表现的都很好。

　　本学期之后的日常活动中，会多提醒幼儿勤洗手、尽量减少外出，即使外出也要戴好口罩，与家长多沟通，一起做好防疫工作。

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇17

　　活动目标

　　1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每-一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

　　2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清迫逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识

　　活动准备：

　　1、动国故事、儿歌朗通。

　　2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。

　　活动重点：

　　教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

　　活动难点：

　　教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打用危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力

　　活动过程：

　　1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话："我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢?

　　2、可爱的小能也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么？

　　（1）欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴

　　（2）通过提门，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险，抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐？

　　3 、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐〞学习有感情地朗通。

　　4、游戏,数一数。帮助幼儿正确判断危险，安全的追逐玩要的场所。提高幼儿在日常生活中的`安全意识

　　活动延伸

　　开展“安全小卫士”活动，请幼儿轮流当“安全小卫士”通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。

　　总之，在幼儿园的一日活动中，我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打用来宣泄。因此，在开学安全第-课我设计了《小能追逐小伙伴》，相信这生动的安全第一课能给孩子—个幸福、健康、安全的一学年。

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇18

　　教学目标：

　　1、充分认识安全工作的重要意义。

　　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　　3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

　　教学过程：

　　一、导入：列举出生活中的安全事

　　二、安全工作的重要性

　　1、xx公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

　　2、班级举例，学校发生的事故及后果

　　3、国家、政府狠抓安全教育工作。

　　4 、目前学校抓的几项工作。

　　三、学生应注意安全的地方

　　1、学生讨论。

　　2、集体归纳。

　　（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，芳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

　　(2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

　　(3）财产安全，保管好自己的物品钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　　（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品

　　四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意

　　五、安全教育总结

　　新学期开学以来，为提高全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期堂安全课：在开学天对学生进行安全教育。

　　安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

　　一、是教育学生时刻注意交通安全，时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

　　二、是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

　　三、是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的'及时自觉就医等。同时，给学生上安全课，坚持安全，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

　　幼儿园开学典礼活动方案 篇19

　　目标：

　　1、理解故事内容，学习故事中的对话。

　　2、体验开快乐心上幼儿园的情感。

　　准备：

　　故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开快乐心上幼儿园》

　　教学重点

　　学习故事中的对话

　　教学难点

　　故事表演

　　过程：

　　1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁？

　　2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲解并描述故事：小青蛙望见小鸭子、小乌龟是怎么说的？小动物是怎样上幼儿园的?

　　3、幼儿自由结伴探讨故事内容，老师巡回倾听：为什么要开快乐心上幼儿园？、情景表演，体验高兴奋兴上幼儿园的.情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。

　　4、阅历迁移、表达感受：你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，老师视察、激励幼儿。

　　5、小结讲解并描述幼儿表演状况。

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