雷锋纪念日的活动方案

更新时间：2022-03-05 08:22:09 活动方案我要投稿

雷锋纪念日的活动方案（精选13篇）

　　为了保障活动顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？以下是小编精心整理的雷锋纪念日的活动方案（精选13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

雷锋纪念日的活动方案（精选13篇）

　　雷锋纪念日的活动方案1

　　为进一步弘扬雷锋精神，积极倡导“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，提高青少年思想道德素质。在“3·5”学雷锋日到来之际，我校决定在开展学雷锋系列活动。现将活动具体安排通知如下：

　　一、指导思想和主要目标

　　为传承雷锋精神，结合小学德育工作和弘扬社会主义核心价值观要求，在全体师生中通过开展向雷锋同志学习活动，对师生进行理想教育、爱国主义教育、改革创新教育、荣辱观教育，帮助师生树立共产主义远大理想、民族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观。

　　二、时间安排

　　以3月份为重点，以3月5日前后为核心，贯穿全年。

　　三、活动主题

　　学习雷锋精神争做校园雷锋

　　四、活动内容

　　“学雷锋宣传月”活动。每年3月份为“学雷锋宣传月”，各班要开展丰富多彩的.学习宣传活动，大力弘扬雷锋精神，激发师生追寻雷锋足迹，感悟雷锋德行、体验雷锋心灵，树立远大的理想。要积极围绕“八个一”开展学雷锋活动，即：

　　1）举行一次学雷锋升旗仪式；

　　2）学唱一首雷锋歌曲（音乐课）；

　　3）讲述一个雷锋故事（3月5日中午）；

　　4）召开一节“争做新时代的小雷锋”主题班队会（3月5日中午）；

　　5）各小队开展“美丽六合清洁家园”学雷锋进社区实践活动（3月5日下午）；

　　五、活动要求

　　1、要高度重视，充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，精心组织实施。

　　2、要突出特色，鼓励创新。要针对小学生特点，积极创新学雷锋的内容和形式，要确保实效第一，兼顾形式和特色；要融合中小学生文明礼仪、思想道德教育等，努力扩大学雷锋活动的范围，提升学雷锋活动的内涵，提高学雷锋活动的效果。

　　3、要加强宣传总结，将学雷锋系列活动方案、师生中雷锋式典型人物和先进事迹、学雷锋活动动态等要及时进行宣传，认真总结推广经验。

　　雷锋纪念日的活动方案2

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的.组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年开展“学雷锋，见行动”系列活动月，具体安排如下：

　　一、营造学雷锋氛围

　　1.周一（3月７日）班主任例会进行“学雷锋，见行动”系列活动部署。（xxx）

　　2.课间音乐播放学雷锋歌曲；（xx）

　　3.书写学雷锋标语。（班主任）

　　二、了解雷锋

　　1.学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》；（xx、班主任）

　　2.读雷锋故事；（班主任、家长）

　　3.各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等。

　　三、学雷锋，见行动

　　1.将爱心献给妈妈。（班会教育）

　　以“三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事；

　　2.将爱心献给社会，全校师生为社会服务；（班会教育）

　　3.将爱心献给地球；（班主任）

　　画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。

　　4.将爱心献给他人；（xx、班主任）

　　开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖”活动。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。4月2日下午（星期六），组织部分学生及家长将义卖所得款项及物品送达贫困学生家中。

　　5.将爱心献给自己。（班会教育）

　　（1）像雷锋一样珍惜时间；

　　（2）像雷锋一样勤奋学习；

　　（3）像雷锋一样勤俭节约。

　　四、活动表彰

　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。

　　雷锋纪念日的活动方案3

　　一、活动目的

　　开展学雷锋志愿服务月活动，传承雷锋精神，是加强大学生思想道德建设的重要途径，有利于培养广大青年学生的爱国精神和奉献精神，在校内形成“奉献、进步、互助、和谐”的良好氛围。

　　二、活动主题

　　学雷锋，我们在行动

　　三、主要内容

　　(一)深入开展雷锋精神宣传教育活动。围绕活动主题，通过组织观看电影、撰写心得体会和征文、组织演讲比赛、举办先进事迹报告会和签名仪式等形式，缅怀雷锋，感悟雷锋精神，引导广大青年将雷锋精神融入学习生活实践中，增强认知认同，做到知行合一，提升雷锋精神的渗透力和感染力。

　　责任主体：院团委，各系团总支(至少开展一项以上宣传教育活动)

　　(二)集中开展主题团日活动。以各班级团支部为单位，以“看雷锋日记、讲雷锋故事，谈雷锋精神”为主题，引导团员青年结合实际，充分发挥主观能动性，开展各具特色的.团日活动，分享雷锋故事、践行雷锋精神，传递雷锋正能量。

　　责任主体：各班级团支部(全院团支部均要开展)

　　(三)组织开展学雷锋志愿服务活动。各系结合自身专业特点，动员志愿者力量积极开展形式多样的学雷锋青年志愿者服务活动。

　　1、大力开展建设文明校园志愿服务。积极开展文明进学校、美化校园等志愿服务活动，纠正陋习，增强道德意识与文明修养。抓好校园劝导志愿服务活动，定期组织前往教室、教学区(含图书馆)和宿舍、食堂等学生生活区开展文明引导工作，引导学生严格校规校纪和大学生行为准则。

　　2、大力开展创建文明城市志愿服务。根据市文明办有关文件精神，结合我市创建文明城市工作实际，组织开展文明交通引导、联点共建、社区服务、送文艺和送文化进社区等志愿活动，为巩固省级文明城市创建成果，推进创建全国文明城市“添柴加火”。

　　3、大力开展关爱自然志愿服务。利用 “3?12”植树节、“3?22”世界水日等时间节点开展关爱自然志愿服务活动，提倡低碳生活，鼓励垃圾分类，倡导资源节约，参与节水节电、义务植树、公园绿地和旅游景区生态环境保护等活动。积极开展环境卫生清洁志愿服务，组织志愿者深入背街后巷、社区楼院、公共场所、城乡结合部等，清除卫生死角，营造优美环境。

　　4、大力开展送温暖志愿服务。深入敬老院、福利院、特教学校和社区等地方，广泛开展敬老爱幼、送温暖等志愿服务活动，为留守儿童、留守老年人、五保户以及城市高龄空巢老人、孤寡老人送去关爱，注重精神方面的关怀，力所能及的帮助解决他们的实际困难。

　　责任主体：院团委、各系团总支(开展志愿活动不少于两项)

　　(四)开展先进典型评选活动。根据各级团组织和团员青年参与学雷锋情况，系统总结活动成效，评选学雷锋先进集体和先进个人，公开通报表扬。

　　责任主体：院团委

　　四、有关要求

　　(一)高度重视，提高认识。“学雷锋，讲文明，树新风，宣职人在行动“志愿者服务月活动，是社会主义核心价值观体系的重要载体，是推动学雷锋活动常态化的重要抓手是推动学院精神文明建设，提升团员青年思想道德的重要途径。各系团总支要切实提高重视程度，积极推动学雷锋志愿服务活动常态化、制度化。

　　(二)精心谋划，全面部署。要结合学生特点，出点子，找思路，想办法，积极创设载体，增强学生参与的积极性和主动性。要牢固全院树立一盘棋理念，注重条块整合，上下联动，充分调动志愿者服务组织力量积极参与，推动“学雷锋志愿服务月”各项任务落实到位。

　　(三)稳步推进，力求实效。要坚持贴近学院实际，贴近学生生活，立足脚下，一项活动一项活动地抓落实。各系团总支要结合实际，制定具体的活动计划，有针对性地开展活动。各级团组织开展特色活动情况，请及时形成材料报院团委。3月31日前，各系团总支上报“学雷锋志愿服务月”活动总结。

　　雷锋纪念日的活动方案4

　　为认真贯彻落实《xx市20xx年学雷锋纪念日系列志愿服务活动方案》的通知要求，弘扬雷锋精神，激发人们思想道德建设热情,引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的'创造者。不断提升大家的道德素质和文明程度，特制定以下实施方案。

　　指导思想

　　深入贯彻落实党的全会精神和学习关于志愿服务系列重要批示精神，大力弘扬热爱祖国、孝敬父母、关爱他人的基本道德准则，积极践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛开展形式多样，内容丰富的学雷锋志愿服务活动，不断推动志愿服务制度化和常态化。为实现xx老工业基地新一轮振兴提供精神动力和道德支撑。

　　主要内容

　　1、组织召开学雷锋志愿服务座谈会。以雷锋同志为榜样，开展加强党性修养和道德品质修养为主题的志愿者座谈会。宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物。交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召和动员广大干部群众，积极参加学雷锋志愿服务活动，大力营造“有时间做志愿者、有困难找志愿者”的良好氛围。

　　2、组织观看“学习雷锋”宣传片。定于20xx年3月8日在三楼开标室内组织全体员工观看“学习雷锋”宣传片。同过观看宣传片，更加深刻的领悟雷锋精神。同时发动全体职工做一件学雷锋实事、写一篇学雷锋心得体会。以学雷锋活动为契机，在全办掀起深入学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、争当文明服务标兵的氛围。

　　3、集中开展“学习雷锋，争做最美志愿者”—星期六志愿服务日活动。3月12日，启动星期六“学习雷锋，争做最美志愿者”主题活动。组织全体职工走出家门，走上街头，开展文明引导、文明宣传、关爱帮扶、环境清理等学雷锋志愿服务活动，营造浓郁的社会氛围。

　　4、深入开展志愿服务“四进”社区活动。开展以“邻里守望”为主体，以空巢老人、留守儿童、残疾人、困难职工等特殊群体为服务对象，围绕家政服务、文体服务、心理辅导等内容组织“四进”社区志愿服务活动。

　　工作要求

　　1、高度重视，精心组织。积极履行活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

　　2、创新形式，注重实效。立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

　　3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结及时报送相关材料。

　　雷锋纪念日的活动方案5

　　一、活动目的

　　弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合“物业服务质量年”活动，服务社会的优良品质，加强我物业公司精神文明建设，掀起物业公司学雷锋活动新高潮，20xx年物业公司学雷锋活动将立足社区，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐社区，塑造形象，服务居民，奉献社会，创建品牌。

　　三、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足本职，立足社区,使学雷锋深入到每个职工，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

　　四、活动时间：20xx年3月起

　　五、活动安排：

　　第一阶段：宣传发动(各管理处、后勤各科室召开专题会议，制定方案，成立活动小组)

　　1、学雷锋启动仪式，物业公司党支部向全体职工发出“塑造形象，服务居民，奉献社会，创建品牌”的'倡议，“学雷锋活动”正式拉开帷幕。

　　2、充分利用社区的宣传橱窗、电梯间、围墙等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“学雷锋在行动”义务劳动主题活动，各管理处围绕该主题每周组织一次捡拾白色垃圾义务劳动活动。

　　3、后勤科室组织后勤人员利用每周一例会时间宣读雷锋日记、学习学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

　　第二阶段：活动开展(各管理处、各项目部、后勤各科室按照活动内容组织实施)

　　主题一：用雷锋精神完善自我

　　1、各管理处、各项目部利用每周例会举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体职工在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高物业公司凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各管理处、各项目部、后勤各科室制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

　　2、立足社区、立足身边，与雷锋精神同行。学雷锋应如何从身边的小事做起：

　　①坚持岗位学雷锋：要求职工全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷工、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个职工都有所提高。

　　3、各管理处、各项目部、后勤各科室将于6月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，7月底征文征集活动截止，8月底进行评比。

　　主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会 1、大力开展青年团员志愿者活动

　　(1)组织进行青年团员志愿者报名工作。

　　(2)大力组织开展青年团员志愿者服务活动

　　2、组织职工参加社区的义务劳动

　　(1)走进社区看望空巢老人、孤寡老人、残疾人，以实际行动去服务社会

　　(2)走向社区进行清除白色垃圾

　　(3)创建清洁文明社区,对辖区进行一次彻底的扫除第三阶段：总结表彰(根据活动情况评比学雷锋先进集体、先进个人)

　　11月底，各管理处、各项目部、后勤各科室进行“学雷锋活动”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于11月30日前上传xx物业邮箱;物业公司党支部将根据各管理处、各项目部、后勤各科室一年来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进集体”，每个项目部、后勤科室同时推评1名“学雷锋先进个人”，物业公司党支部将集中进行表彰公示。

　　雷锋纪念日的活动方案6

　　一、活动目的:

　　为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒。

　　二、活动时间:

　　三月份作为文明习惯养成教育月，各班积极开展学雷锋活动。活动分四个阶段实施。

　　三、活动要求:

　　第一阶段:主题是心中的雷锋(1日4日)

　　3月1日召开主题升旗仪式，请校领导做主题讲话;3月2日校广播站向全体同学发出学雷锋活动倡议;3月4日组织各班召开以学雷锋为主题的`班队会，并组织六年级部分学生到校外参加公益性劳动。

　　第二阶段:主题是雷锋精神伴我行(7日18日)

　　各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起，规划方案《实验小学学雷锋活动方案》。开展伟大的母爱教育系列活动。结合三八妇女节，开展我为妈妈洗次脚我对想妈妈说......等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。

　　第三阶段:主题是我身边的雷锋(21日25日)

　　各中队继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的七种精神和要求。学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事，评选出我身边的雷锋。

　　第四阶段:主题是雷锋精神放光彩(28日31日)

　　学校大队部对全校各中队开展的学雷锋活动情况进行总结和表彰。

　　雷锋纪念日的活动方案7

　　一、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他

　　二、活动目的及意义：

　　1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；

　　2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会；

　　3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人；

　　4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。

　　三、活动时间：3月14日——15日

　　四、活动地点：xx科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口

　　五、活动主办方：xx助学协会、管理学院旅游管理专业

　　六、活动对象：xx科技大学全体师生

　　七、活动流程：

　　1、前期准备

　　1）策划部（南校）于3月8日之前写好策划书并交给副团支书xx，由xx交付校社联审批；

　　2） 3月12日之前由团支书xx召开活动动员会议，由会长xx讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单；

　　3） 3月13日之前由组织部（南校）副部长xx负责与爱心互助吧联系；

　　4） 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴；（宣传板由旅管负责）

　　5） 3月14日之前由组织部（南校）副部长xx负责后勤物品的准备。

　　2、活动期间：

　　1）中午

　　①10：30——10：50布置服务台

　　②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐；期间轮流用餐

　　③13：20——13：40清点物品和捐款、收台

　　2）下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由xx和旅管负责人一起清点所有物品和现金本资。

　　八、负责人安排：

　　总负责人：xx（团支书）

　　联络人： xx（会长）负责与旅管专业的`协作问题

　　南校第一负责人：xx（组织副部长）负责南校服务台管理

　　南校第二负责人：xx（会长助理）负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作

　　北校第一负责人：xx（外联部长）负责北校服务台管理

　　北校第二负责人：xx（副团支书）负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作

　　协助者：xx（南校策划部长）处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作

　　九、经费预算：

　　工作餐……………………………… 12×5×4=240

　　宣传单……………………………… 1000×0。1=100

　　横幅………………………………… 30×2=60

　　海报…………………………………4×4=16

　　不可预计费用……………………… 80

　　总计…………………………… 496。00

　　十、注意事项：

　　1、各负责人应加强沟通，协同工作；

　　2、提前查看天气预报，如果有雨须提前一天借好太阳伞；

　　3、尽量借得音响，宣传会场气氛；

　　4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。

　　雷锋纪念日的活动方案8

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校组织了学雷锋活动总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：

　　一、活动措施与效果

　　首先，充分利用学雷锋活动月对全校同学开展学雷锋，献爱心的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

　　其次，利用板报进行宣传，通过雷锋就在我身边专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬团结、友爱、互助、奉献的雷锋精神。

　　再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我校在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我校学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

　　二、具体活动的开展

　　活动一：在3月5日我校以学雷锋树新风为主题，六年级1班的同学举行一次国旗下讲话，要求全体同学做到从自我做起，从身边的小事做起，争做新时代雷锋式的好学生。

　　活动二：利用星期五的萤火之约校园广播，六年级2班、五年级两个班分别播报了有关雷锋的英雄事迹，让孩子们更深入的了解雷锋，更好地学习雷锋，用自己的实际行动践行雷锋精神。

　　活动三：3月5日我校五年级148名同学统一行动，到校外开展学雷锋、保环境活动，组织学生参加了校外清洁卫生的活动。早上十点钟在聂校长的带领下，五年级三个班的148名同学在马海新、牟田锋、蒲得喜、马艳丽、宋香萍、姚瑜六位老师的组织下，带着自己准备的清洁用具：笤帚、火钳、水桶、洒壶等，排列着整齐的队伍，精神饱满的'诵读着经典文章，激情高昂的来到目的地，将校门口两侧人行道及马路、经纬艺术馆路段、陈家庄路口街道路面以及花园里的垃圾进行了彻底处理和清扫，并洒上了水。经过两个小时的努力，这段路面变得非常干净、整洁，同学们学习雷锋的行动和精神深得过往行人和当地住户的好评;清理了校园周边的环境，为美化校园做出自己的努力。

　　活动四：三月五日下午，我校一二年级学生开展唱雷锋歌曲，讲雷锋故事主题活动，低年级的孩子们通过唱歌曲，看雷锋电影进一步了解雷锋事迹，在中队辅导员的带领下活动开展的有声有色，也为学生们更好的弘扬雷锋精神奠定基础。

　　活动五：三月五日下午，我校三四年级学生以班为单位开展以学习雷锋，绽放青春正能量为主题的演讲活动，孩子们声情并茂的解说，教师的点评，孩子们参与活动的积极性极高，通过本次演讲活动，不但锻炼了学生们的语言表达能力，更是对雷锋精神更好的宣扬，相信本次活动的开展，为学生上了更深远的一课。

　　三、活动成功的经验如下：

　　1.准备要充分。组织者政教处考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

　　2.纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学严格遵守纪律，同学们都按班分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。

　　3.总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进行沟通交流。

　　四、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

　　雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在学雷锋活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种雷锋精神永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

　　雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!

　　雷锋纪念日的活动方案9

　　一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园

　　三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本班，立足本校,使学雷锋深入到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。

　　四、活动时间：3月

　　五、活动过程：

　　第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。

　　1.发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。

　　2.充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学习雷锋的声势。

　　3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学习雷锋活动氛围。

　　第二阶段：开展活动

　　1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。

　　2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。

　　3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。

　　4.立足校园、立足身边，争做文明学生，将学习雷锋精神活动真正落到实处。讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起?

　　①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学习生活做起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念，你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。

　　③倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的'良好风气。

　　第三阶段：大力开展班内志愿者活动

　　1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。

　　2.树立志愿者的服务意识

　　3.组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活动纪律，关心和帮助他人的服务意识。

　　第四阶段：总结表彰

　　1.总结

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，我校提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。为进1步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共建“和谐校园”作出新的贡献，

　　通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行，在付出中提高自己的德行，在实践活动中传播文明，围绕身边的小事，展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动，让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹，相信你们会越做越好。

　　2.表彰

　　根据班级活动情况，评比学雷锋标兵。

　　雷锋纪念日的活动方案10

　　一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

　　各乡镇中学团总支通过开展“读雷锋日记，做文明学生”、国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

　　二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

　　学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，广大团员青年们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

　　1、开展“读雷锋日记，做文明黎平人”教育活动

　　在活动周期间，各校纷纷组织青少年开展以“读雷锋日记，做文明黎平人”为主题的思想道德教育活动，采取团队会、座谈会、演讲和征文等形式，学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义，在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提高青少年的思想素质。通过学习教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，不断为学雷锋活动注入新的生机和活力。

　　2、开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动

　　以团组织根据各自行业的特点，集中开展了“岗位学雷锋、行业树新风”活动，活动以设立服务台、散发传单等形式开展，在宣传本单位业务工作的同时，为广大人民群众提供了优质高小的服务。

　　三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

　　雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的.高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

　　雷锋纪念日的活动方案11

　　一、指导思想

　　为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。

　　二、活动目的

　　1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的.道理，体验帮助别人的快乐。

　　2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县 “学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。

　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。

　　三、活动主题

　　弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园

　　四、活动安排

　　第一阶段：宣传(3月5日至3月11日)

　　(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

　　(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。

　　(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。

　　(4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。

　　(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。

　　(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。

　　第二阶段：行动(3月12日至6月30日)

　　(1)立足校园，开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。

　　(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　(3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。

　　(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。

　　(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。

　　(6)在校内大力提倡勤俭节约之风。

　　第三阶段：巩固(9月1日至11月31日)

　　(1)在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。

　　(2)学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛。

　　第四阶段：总结(12月1日至12月30日)

　　(1)各班上报学习雷锋活动相关材料。

　　(2)学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型，每班3人。

　　(3)总结学校学习雷锋活动情况，收集相关材料上报教育局。

　　雷锋纪念日的活动方案12

　　为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于20xx年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。

　　一、指导思想：

　　弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

　　二、活动主题：学雷锋，献爱心

　　三、活动口号：雷锋就是你、我、他

　　四、活动时间：2018年3月

　　五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所

　　六、活动内容：

　　活动一：讲雷锋、唱雷锋

　　各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义

　　活动二：学雷锋、做雷锋

　　1、立足身边，学雷锋。

　　深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

　　2、立足校园学雷锋

　　①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

　　②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

　　③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的.行为习惯，提高学生的思想道德素质。

　　3、立足社会学雷锋

　　开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

　　开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

　　活动三：树新风、促学风

　　从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神;从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。