小学生母亲节亲子活动方案

更新时间:2022-05-11 16:07:15 活动方案 我要投稿

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小学生母亲节亲子活动方案(通用8篇)

  为保障活动顺利开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的小学生母亲节亲子活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生母亲节亲子活动方案(通用8篇)

  小学生母亲节亲子活动方案 篇1

  一、活动目标

  1、体验与妈妈一起劳动的快乐。

  2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  3、学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。

  二、活动准备

  1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

  2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。

  3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

  4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

  三、活动过程

  1、从xx月xx日起,利用一周的时间,每天早7:15——8:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。

  2、xx月xx日孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。

  3、xx月xx日,教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?

  4、xx月xx日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。

  5、我为妈妈做一件有意义的.事。各班根据实际,制定计划,然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法,并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等,培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

  6、幼儿人人制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。

  7、展示活动。xx月xx日,各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。

  四、活动延伸

  要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

  小学生母亲节亲子活动方案 篇2

  活动背景:

  当今社会,独生子女家庭占据社会主导地位。独生子女们大多在富裕宽松的条件下成长起来,基本上没有受到过挫折。随着社会的发展,孩子们的思想也发生了根本的变化。尤其表现在和父母的沟通上,有时会觉得无话可说,孩子亦常常不愿把心中的想法与母亲分享,在不少家庭里每天都发生争吵,导致两代之间的矛盾随着时间推移而加深。显然,母亲和孩子之间需要一些沟通和处理情绪的技巧,使母亲与孩子每次有不同意见或者不满时,懂得如何处理,从而使关系变得紧密而不是更疏远。

  策划分析:

  通过这一社会活动,晚报可以更好的发挥好宣传带动作用,增加晚报的影响力;更好的和读者做好沟通,加强和读者得联系,让读者感觉到晚报可信可亲。作为承办方玫瑰湖拓展训练中心,可以通过这一社会活动更好的宣传自己,让市民在短时间内更好更全面地认识玫瑰湖拓展训练中心。达到双赢的效果。

  母亲误区:

  不了解现代社会教育孩子的技巧和方法;传统的教育观阻碍了孩子的成长和发展;与孩子沟通的方式方法不恰当,使母子母女之间产生隔膜;对孩子的能力认识不足,对孩子不信任,不放心,使孩子产生逆反心理。不了解孩子的真正需求,盲目满足孩子的过分要求。

  孩子误区:

  缺乏自信,心理恐惧,忧虑;无法进行积极正确的自我解压;学习目标不明确,自我评价不准确;长期沉迷于网络游戏,自我封闭

  活动对象:

  缺乏沟通的家庭中的母亲和孩子

  活动目的`:

  1、增进母子、母女之间的沟通和了解;

  2、帮助孩子正确处理心理问题;

  3、认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;

  4、改善心态,学会关爱、感恩与沟通,使其更为融洽地与群体合作;

  5、完善人格,培养勇气、毅力、责任心、荣誉感,以及积极的人生观;

  6、学会分解压力,克服心理障碍,增强自信心,永不轻言放弃;

  7、学会亲子关系技巧,通过健脑操开发儿童智力。

  前期宣传:

  在晚报做一整版宣传,内容包括家长与孩子误区的分析;在社会上广泛征集活动对象,自由报名;因晚报覆盖面大,受众多,影响力强。这样会很快得到积极响应。报名者限定20个家庭。

  后期报道:

  随行记者捕捉活动中家长和孩子们的各种行为、交流变化。用一整版的篇幅报道活动成员通过活动得到的收益和变化。

  活动内容:

  团结协作的拓展训练;家长孩子的换位思考等。

  集合地点:

  新闻大厦一楼

  集合时间:

  20xx年xx月xxx日星期x早7点,过时不候

  报名咨询电话:

  xxxxxxxxx

  报名方式:

  先电话报名,然后持订报收据到新闻大厦18楼现场登记报名

  主办单位:

  沂蒙晚报临沂爱心文化传播中心

  承办玫瑰湖拓展训练中心

  小学生母亲节亲子活动方案 篇3

  活动目标:

  1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。

  2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩。

  3、知道5月的第二个礼拜是母亲节。

  活动准备:

  音乐、油画棒、纸、亲子舞蹈

  活动过程:

  1、导入

  今天是个相亲相爱的`好日子,我们和最亲爱的妈妈一起度过,共同庆祝一个温馨的节日——母亲节。

  2、过程

  (1)歌曲《我的好妈妈》欢迎各位妈妈的到场。

  (2)妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你——”请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

  (3)音乐表演《爱我你就抱抱我》

  宝宝和妈妈们共同参与。

  (4)为妈妈画自画像

  妈妈今天可真漂亮,为了记录妈妈没美丽的时刻,宝宝们为自己的妈妈画一张自画像,看看谁画的妈妈最漂亮。

  (5)带着为妈妈画的画子与最亲爱的妈妈一起拍张照

  三、结束

  小学生母亲节亲子活动方案 篇4

  这次母亲节活动是由老师和家长代表一起策划的。其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日。

  二、活动地点

  xx幼儿园。

  三、活动流程

  1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。

  2、亲子唱歌pk大赛

  请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具,可以进行表演)。曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很喜欢的`流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌,或者宝宝表演妈妈唱歌,形式不限,请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间控制在1分钟左右。(因为活动时间有限,请家长朋友见谅)。活动结束后将有小礼物送给宝宝。

  本活动的目的:让家长和孩子们一起完成一件事情,让孩子体验一下和妈妈一起完成任务,宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子(女)之间的感情,而且能够锻炼孩子的胆量。

  3、妈妈/宝宝在哪里

  把全班的妈妈和宝宝分成两组。

  第一组:蒙住第一组妈妈们的眼睛,然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸,猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。

  第二组:蒙住第二组宝宝的脸,请第二组的妈妈站好,老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈,如果宝宝没有猜出来,就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。

  本活动目的:增进母亲和孩子之间的了解,通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝),用蒙眼睛的形式进行活动,让孩子们更能体验到妈妈的好,增进母子(女)之间的感情。

  4、我爱妈妈,妈妈爱我

  请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿,装饰在本班教室墙上的大树上,作为“心愿树”,然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。

  小学生母亲节亲子活动方案 篇5

  一、活动主题

  妈妈,我爱您!

  二、活动时间

  xx月xx日——xx日。

  三、活动目的

  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的`深厚感情。

  四、活动流程

  1、母亲节的由来

  (1)幼儿了解母亲节的由来。

  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  2、制作调查表

  (1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

  (2)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

  (3)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

  (4)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  4、亲子制作

  (1)为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

  5、食物展示

  (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

  (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

  (3)幼儿为妈妈表演一个节目。

  小学生母亲节亲子活动方案 篇6

  一、活动目的

  今年的5月10日是母亲节,学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的`养成教育。

  二、活动目标

  让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。

  三、活动主题

  阳光、亲情。

  四、活动步骤

  (一)宣传发动阶段

  1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

  2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

  3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。

  (二)具体实施阶段,活动内容参考。

  1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈表演一段节目等等。

  2、小学中高年级。初中学生为妈妈写一张表示感谢的感恩卡(由我最想对妈妈说的一句话以及母亲心语两部分组成)。低年级为妈妈做一张贺卡。

  3、三~八年级学生开展“阳光、亲情”主题征文活动。(必须参加)

  4、学唱一首感恩母亲的歌曲。

  5、搜集母爱的名言,编印名言集。

  6、收集最感动妈妈的一张照片。

  7、开一次感恩母亲主题班会。

  8、走访三位同窗的母亲,填写调查表。

  五、总结评比阶段

  1、汇总学生活动反馈表。

  2、评选优秀“阳光、亲情”主题征文。

  3、评选“爱心小天使”,班级推荐,学校表彰。

  小学生母亲节亲子活动方案 篇7

  活动目标:

  1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;

  3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲一起同的节日;

  活动形式:

  亲子互动益智游戏

  参与范围:

  全班幼儿及家长

  活动时间:

  本周五下午(15:00-17:00)

  活动场地:

  多功能厅或本班教室

  活动流程:

  一、入场、秩序安排:

  背景音乐:轻柔的音乐

  活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

  二、表演舞蹈《我爱你》

  活动音乐:《妈妈我爱你》

  活动准备:统一服装

  活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。

  三、致辞:

  今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你——”

  主持人请宝宝对妈妈的'耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

  主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

  四、欣赏童话受启发

  活动名称:《小乌鸦爱妈妈》

  活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

  活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

  故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

  总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

  小学生母亲节亲子活动方案 篇8

  一、活动名称:

  打扮我的好妈妈。

  二、活动目标:

  1、让孩子了解母亲节,激发孩子爱妈妈的情感。

  2、通过活动,增进亲子间的情感。

  三、活动准备:

  打扮妈妈的饰品及化妆品、音乐三首。

  四、活动过程:

  1、谈话导入活动。

  2、和妈妈一起进行歌表演:爱我你就抱抱我

  3、宝贝将带来的饰品打扮自己的好妈妈。

  4、随音乐和妈妈一起走模特步。

  5、活动结束。

  为了“弘扬母爱,感恩母亲”,我们特在今天早上开展了母亲节的亲子活动。此活动分为三个环节:

  (1)亲子舞蹈:《爱我你就抱抱我》。

  (2)打扮我的好妈妈。

  (3)区角游戏展示。

  很感谢每位妈妈的参与与支持,此次活动,不仅让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节,更促进了幼儿与母亲之间的`沟通。让幼儿深刻理解到在成长的道路上,妈妈对自己的重要性以及无私的付出。更让孩子学会了大声的说出对妈妈的爱,学会关怀,体贴妈妈,帮妈妈做一些力所能及的事。

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