世界卫生日小学活动方案

更新时间:2022-04-03 08:26:20 活动方案 我要投稿

世界卫生日小学活动方案(精选10篇)

  为了确定活动的圆满进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的世界卫生日小学活动方案(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

世界卫生日小学活动方案(精选10篇)

  世界卫生日小学活动方案1

  在世界卫生日来临之际,结合我校““三四五六”礼仪行动,我校决定在四月份开展文明卫生、健康游戏活动,通过多种形式赋予我们的人文校园更丰富的内涵——礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园。

  一、活动目的:

  创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园,养成卫生习惯,丰富健康游戏,争做文明学生。

  二、活动内容:

  A 卫生小卫士:选拔出两名卫生小卫士对本班同学的卫生情况进行监督,在校园内(操场、楼道口、走廊等)监督,对于随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明的学生,给予点名批评。

  B 张贴制度:利用班级的制度栏、一分钟课程等张贴标语,做好宣传工作。并制定出各班的`卫生制度,要设计精美,色彩明亮.。

  C 爱我校园:在我们每天生活的校园中,你的脚下是否留有垃圾?你是否有想捡起垃圾?你是否以爱国爱校爱家为荣?让我们行动起来吧,进入“弯弯腰”行动当中,从我做起,从点滴小事做起,并把这些小小的行为转换成朗朗上口的格言,“校园是我家,卫生大家抓”格言大赛。以此时时提醒自己要做文明人,时时都做文明事。

  D:小手拉大手:把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯,

  E:快乐十分钟:为了丰富学生课间生活,引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏,教育学生以遵纪守法为荣、以团结互助为荣,学校倡导学生开展“快乐十分钟”文明课间游戏征集与设计大赛活动(详见活动倡议书)。

  希望全班同学立即行动起来,为争创礼仪、卫生、绿色、和谐的校园而努力。

  世界卫生日小学活动方案2

  今年4月7日是xx个“世界卫生日”。为在全校学生中普及卫生健康知识, 预防和控制春季各类传染病的发生和流行, 进一步做好校园环境卫生清理, 提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识, 我校决定在“世界卫生日”到来期间,结合“五创联动”,积极组织开展相关主题宣教活动,现制定如下实施方案:

  一、活动目的

  通过开展系列主题活动,一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯,增强健康保护知识,减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题教育及实践活动,做好我们校园内外的.卫生治理,为学习生活创造一个干净、整洁的环境,并以此推动校园“五创联动”深入开展。

  二、活动时间

  4月7——4月12日

  三、活动主题

  预防春季传染病,防止病从口入

  四、活动宣传

  (一)校少先队大队利用周一(4月8日)国旗下的讲话活动,积极号召全校学生积极行动起来,从自身做起,从小养成良好卫生习惯,减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”,为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。

  (二)各班在活动期间要充分利用黑板报、文化墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传,特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。

  五、活动内容

  (一)开展好一堂主题班队会。4月8日上午第一节课,各班要围绕“世界卫生日”这一主题,开展一堂形式多样,教育意义深刻的班队会,让学生在活动中学到更多健康卫生知识,提高自身健康意识。活动前,要做好相关准备工作,如资料收集,活动过程安排等,确保活动取得实效。

  (二)开展“卫生小卫士”活动。活动期间,校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督,并及时下发整改通知单;各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象,给予劝导、制止、纠正。

  (三)重点治理乱吃零食现象。活动期间,各班班主任要加强对学生进行食品安全教育,特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象,应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性,同时请家长积极配合学校,共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。学校要积极和区卫生主管部门取得联系,对校园门口及天桥下摆摊设点的小商贩进行清理,以杜绝“三无”食品出现在校园周边。

  (四)开展校园环境美化活动。活动期间,要结合当前全市正在开展的“五创联动”,在本校组织开展卫生大清扫活动。校党支部、校团委、校少先队大队要分别组织党员、团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校园内及周边环境卫生进行一次综合治理,美化校园内外环境。各班在4月10日下午第二节课后,对本班教室、公区进行一次大扫除,为自身创造一个良好的学习环境。

  (五)开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教育的基础上,要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯。

  世界卫生日小学活动方案3

  4月7日是世界卫生日,今年的主题为“城市化与健康”。口号是“健康有益长寿”。为普及卫生健康知识,预防和控制春季各类传染病的发生和流行,进一步保护校园环境卫生面貌,提高环境质量和学员们卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识,为学校发展创造良好的环境。我校决定在学校开展“世界卫生日”宣传教育活动。

  活动时间:

  4月7日——4月9日

  活动主题:

  “城市化与健康”,旨在号召全社会关注城市化带来的健康问题,参与卫生健康行动,倡导爱护城市环境,培养健康生活方式,促进社会和谐发展。

  活动目的:

  从身边的小事做起,让每一位同学懂得保护环境的重要性,倡议大家爱护环境,摒弃各种不良的.生活恶习。倡导学生作文明人,用实际行动美化校园。

  活动内容:

  1、开展“建设优美环境,享受健康生活”主题班会,倡导学生爱护环境卫生。

  2、各班级利用课余时间组织彻底卫生清理,尤其是卫生死角,清除垃圾,彻底铲除“四害”孳生场地。

  3、小手拉大手:把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯。

  4、充分利用学校的宣传栏张贴宣传资料,广泛普及和推广“卫生日”的常识。

  5、给自己的生活习惯打分,积极养成健康的生活方式和生活习惯。让同学们通过对照自己的饮食、卫生、学习、活动等,发现自己不良的行为习惯,并积极改正,以养成健康的生活方式和生活习惯。

  世界卫生日小学活动方案4

  为了美化校园,优化育人环境,特制定本方案。

  一、校园清洁卫生总要求。

  地面无脏物,沟内无污水,校内无杂草,墙壁无灰尘。

  二、具体要求。

  1、校园内外地面(含花台)无纸屑、果皮、食品袋、烟蒂、泥块等垃圾。

  2、楼梯、走廊及各室地面无灰尘,顶上无蜘蛛网。

  3、墙壁、黑板、门窗、栏杆、各种物件无污迹、灰尘。

  4、桌凳安放整齐,工具放置有序。

  5、厕所干净,无臭味。

  6、食堂内外干净整洁。

  三、学生行为要求

  不乱丢果皮、纸屑、食品袋,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰,大小便入坑入槽,不在墙壁、黑板、门窗、桌椅及其它设施上乱刻、乱涂、乱写。

  四、责任到班、任务到人。

  各班除搞好本班教室卫生外,2——6年级还分别划定了清洁卫生责任区。每班的责任区必须每时每刻保持干净。

  五、增设专管人员。

  学校指定一名老师兼职负责全校的清洁卫生工作,还在学生中设置“清洁卫士长”,“清洁小卫士”两类清洁卫生小干部。“清洁卫士长”值周时,负责管理全校的清洁卫生。“清洁小卫士”值日时,负责管理本班的清洁卫生,特别是课间休息时间值守在清洁卫生责任区内,制止乱丢乱甩行为,及时清捡、清扫责任区。

  六、注重打扫与保持。

  对于教室,每天一小扫,每周一大扫,一脏就清扫。对于责任区,早、中各一扫,一有“脏情”及时了。

  七、公益劳动。

  不属于各班责任范围内的有关清洁卫生的'劳动,采用公益劳动的形式,由各班轮流参加,视情况加0。5——3分。

  八、检查与评比。

  值周每天不定时、不定次数检查,发现问题,及时通知整改,并做好记录。在学期结束时,清洁卫生工作作为班级考核的重要内容。

  世界卫生日小学活动方案5

  今年四月份是第27个“爱国卫生月”,根据迁安市教育局《迁安市第27个“爱国卫生月”通知》,不断提高广大师生的生活环境质量,按照文件要求,结合我校实际,现就我校开展爱国卫生月活动安排如下:

  一、成立工作领导小组

  组长:

  成员:各班班主任

  二、目标任务

  1、广泛开展爱国卫生和健康知识宣传,提高学生防病意识和能力。采取板报、橱窗、广播电视等多种形式,大力开展卫生宣传教育活动,积极向学生大力传播爱国卫生和健康知识。拓展健康宣传阵地,创新健康教育宣传的方式和载体,充分利用互联网、移动客户端等新媒体加大宣传教育力度,并积极促进学生将健康知识转化为自我保健技能,教育学生养成科学生活方式。要加强爱国卫生相关法规宣传,动员学生积极参与爱国卫生各项活动,自觉维护公共卫生,动员学生在改善校园生活环境中充分发挥主体能动作用。

  2、深入开展校园室内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室、专用教室,整体环境面貌得到彻底改善,并顺利通过各级领导的检查验收。

  3、结合我市开展的“全民参与爱国卫生、共建共享健康中国”主题活动、进一步教育学生,使他们认识到爱护环境的重要性和必要性。

  4、积极开展健康教育。各班要开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动,改变陋习,提高文明素质。

  三、时间安排

  第一阶段:宣传发动阶段(20xx年4月1日至4月10日)

  1、学校成立工作领导小组,安排部署本次卫生月活动的主要内容,各班要按照学校实施方案,大力宣传爱国卫生和健康知识、加强爱国卫生法规宣传,提高学生对本次卫生月活动重要性的认识程度,同时详细安排部署本班卫生月活动工作,发挥班干部的积极作用,层层夯实责任。

  2、积极开展多种形式的健康教育活动,从预防到检查到整治有效开展系列活动。教育学生讲究个人卫生、爱护环境卫生、注意饮食卫生,主要杜绝零食。

  第二阶段:环境卫生整治阶段(20xx年4月11日至4月25日)

  1、本次爱国卫生活动的原则是不分学生年龄大小、不讲卫生区域的特殊、无论有任何的`自然条件的影响,总之不讲客观原因,要根据所管区域的特殊性与薄弱环节采取积极有效的措施,要克服不同的困难最终达到卫生随时保持清洁。

  2、各班要利用15天时间,大力开展卫生大治理活动,消灭卫生死角。明确卫生委员职责及值日生职责、积极发挥班干部的职能作用与示范带头作用,层层夯实责任,班主任老师要亲临指导、检查、过问,对表现好的班干部、值日生予以肯定表扬,对不及时到位、不认真负责的要给予批评教育,确保卫生打扫和保持工作落到实处。

  3、各班值日生到校必须彻底打扫教室、校园卫生,同时在卫生区域进行保持,对随手乱扔现象要求他们捡拾。值日生课下随时捡拾由于刮风或其它原因带来的纸屑等垃圾。

  4、周一的卫生打扫要全面进行,教室、教师办公室内门窗、玻璃、墙壁、地板、黑板、桌凳等,室外楼梯楼道间瓷片墙壁擦洗干净、其它墙壁的乱涂乱画处理干净、楼道间窗台尘土等清理干净;卫生区域重点打扫各卫生死角等;各专用教室卫生坚持每周彻底打扫一次,厕所卫生安排学生课间托一次地面。

  5、零食对我校卫生影响非常大,所以各班主任老师要下大力气狠抓这一不良现象,重点抓乱丢乱扔现象。

  第三阶段:检查验收和整改提高阶段。(20xx年4月26日至4月30日)

  按照上级阶段安排,将对活动开展情况进行全面检查、验收、评比,同时我校将对本次爱国卫生月活动进行全面自查总结,形成书面材料。

  四、工作要求

  1、本次爱国卫生月活动是把“爱国卫生月”活动作为转变工作作风,要成立整治工作领导小组,精心组织,强化领导,狠抓落实。,同时要以此次活动为契机将爱国卫生活动始终贯穿于我们的教学工作之中,长期坚持下去。

  2、强化宣传,营造氛围。宣传引导学生充分认识搞好爱国卫生月活动重要意义,动员学生积极投身环境卫生整治活动,形成人人参与卫生整治活动的良好氛围。

  3、协调联动,齐抓共管。本着“谁主管,谁负责”、“谁辖区,谁治理”的原则,各班要认真组织做好环境卫生清理工作,确保“卫生月”活动取得实效。

  世界卫生日小学活动方案6

  社区是指某一地域在生活上相关联的有组织有领导的社会共同体。城市社区指的是街道和居委,农村社区指的是乡镇和村。社区卫生服务是以社区为范围,以家庭为单位,以个人为中心, 以居民为对象,以城市初保为龙头,以促进健康为目的,提供综合、方便、快捷、连续、系统的社区卫生服务。为切实做好社区卫生服务,确保社区卫生服务工作向规范化、科学化发展,保障人民群众身体健康,特制定本方案:

  一、指导思想

  坚持社会大卫生观念,坚持“预防为主”的'方针,坚持中西医并重和坚持以社会效益为主的原则。以**市区域卫生规划为指导,以初级保健为基础,以促进人人健康为目的,以居民为重点,面向社区、面向家庭。提供优质、高效、低耗、便捷的医疗,防疫、保健、康复、卫生咨询、健康教育的全方位卫生服务,努力提高社区居民的整体健康水平和生活质量。

  二、服务范围

  我市社区卫生服务范围包括各乡(镇、区)和各行政村。其中,每个乡(镇、区)依托乡镇卫生院设置1个社区卫生服务中心;市区依托现有一级医院,每3—5万人设置1个社区卫生服务中心;各社区卫生服务中心根据需要下设若干个社区卫生服务站,负责相应区域的社区卫生服务工作。

  三、服务对象

  社区卫生服务对象是社区、家庭和居民,重点是妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民。

  四、服务内容

  (一)开展预防接种等工作,提供公共卫生服务;

  (二)开展健康检查和疾病防治,提供疾病诊疗和康复服务;

  (三)开展卫生保健知识宣传,提供健康教育服务;

  (四)建立社区人群健康档案,提供居民健康信息服务。

  五、服务方式

  社区卫生服务人员以主动服务、上门服务为主要方式。工作期间,所有社区卫生服务人员均佩戴工作证,接受群众监督。

  世界卫生日小学活动方案7

  一、指导思想

  学校体卫工作确立以“健康第一”为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课程的学习和理解,把握新课程的精神,领会新课程理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。

  二、工作目标

  1、加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。

  (1)参加校内外政治学习,提高教师党员的带头示范作用,培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感,树立把教育当成自己生命的一部分,教育就是服务的教学思想,并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜,奉献不止的崇高品质。

  (2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训,通过走出去,请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的`理念来上课的能力。

  (3)积极参加体育新教改协作组的活动,加强与兄弟学校的经验交流,进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。

  2、多渠道、多方式加强学生健康意识教育的养成,形成良好的卫生习惯及做好一名卫生宣传员。

  (1)在体育与健康教育课上从理论知识角度向学生传授卫生常识,一些流行疾病的防止;

  (2)利用红领巾广播、宣传栏、板报、知识讲座来督促学生卫生习惯的养成。

  3、积极参与体育新课程的学习,提高对新课程的理解和应用。

  (1),组织集体备课、理论学习,业务培训等活动进一步加强对《体育与健康新课程标准》和新课标理念的理解,提高掌握运用新课程设计的能力!

  (2),认真学习并制定学期、学年、单元教学计划!

  (3),开展教学研讨课、公开课,加强组内学习交流;积极参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动,提高教学水平。

  4、抓好田径队、软式排球队,力争取得突破性进展。

  本学年安阳市的体育比赛项目较多,任务较重,要及时抓好运动选材和训练工作,采用科学训练,积极提高运动员的水平,争取更上一层楼!

  世界卫生日小学活动方案8

  一、指导思想

  为了全面提高学生素质,坚持以人为本的理念,继续以认真贯彻实施新课程为重点,突出“改革、发展、创新”的要求,积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革,不断提高教学质量。

  二、工作目标

  1、严格执行新课程标准,开齐上足上好体、健、音、美课程,增强学生体质、心理、社会适应能力,音乐、美术素养。

  2、通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特长生辅导训练,使得他们的特长得到明显提高,形成具有我校的特色,并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。

  3、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动,以推动我校体育、艺术的健康发展。

  4、加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作,对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。

  5、积极参加学校和上级举行的各类竞赛,争取优异成绩。

  三、具体的任务与措施

  (一)体育教育工作

  (1)面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念,落实具体措施,明确任务要求。在上课和组织活动中,要注重师表形象,规范举止行为,重视学生上课纪律。要按照课表,认真上好每一节课,做到认真备课,认真上课。注重培养学生对体育的兴趣,发挥体育健身育人的功能。加强业务学习,开展相互听课、评课的活动,努力提高自身综合素质和业务水平。

  (2)大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识,课程计划,多彩的体育活动,学校大课间活动的实施,学生每天一小时体育课外活动。

  (3)进一步抓好新眼保健操、广播操和武术操的教学工作。要求全班学生人人会做且动作准确规范(少数困难生除外)。

  (4)体育比赛:组织两操比赛(广播操、武术操)。要求体育组精心组织与筹备,确保比赛精彩纷呈、圆满成功。

  (5)《学生体质健康标准》的实施工作。按《中小学学生体质健康标准实施方案》要求,落实《学生体质健康标准》的测试上报工作。

  (二)卫生工作

  (1)培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点,重视和加强学生的心理健康教育,确保学生健康成长。加强学生视力保护,认真

  做好眼保健操,各班要定期调换学生座位,严格控制学生近视率的`上升趋势。

  (2)强化校园卫生常规管理,加强对学生个人卫生、校园环境卫生的教育与管理,促使学生逐步养成良好的卫生习惯。营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用课堂和其他手段加强健康教育宣传,从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。

  (3)重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。

  (4)班主任利用班会对学生进行卫生教育与宣传,加强对学生体质状况监测、监控和评价。学生卫生合格率力争达到100%。定期对学生进行健康检查。

  (三)艺术教育工作

  美术学科

  1、营造艺术氛围,浓厚校园文化。通过多种形式开展对美育和艺术教育的宣传教育,使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。

  4、进一步提高学生的艺术作品,扩大学生的作品展示特色队能在学校起模范作用,能在各级各类比赛中获奖。

  音乐学科、

  1、加强学习,不断提高自身的专业素养。认真备好每一堂课,在相互学习中整体提高教师的专业水平,不断优化课堂教学。课堂上积极大胆的使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果。

  2、加强常规教学管理,保证教学质量。定期检查常规教学工作;平时互相听课,做好听课记录;完善学生音乐教学评价的形式,提高学生的艺术素质。

  3、进一步完善学校学生合唱队、舞蹈队组建,培养学生合作能力和集体感,发展学生特长,提高艺术素质,营造校园和谐的艺术氛围。

  4、积极开展形式多样、丰富多彩的文艺活动,以此陶冶学生情操,愉悦学生心灵,培养学生能力,提升办学品位,丰富素质教育的成果。

  四、具体工作安排

  九月份

  1、制定教研组活动计划,各教师制定学科活动计划及备课计划。超前一周备课。

  2、教学常规检查。

  3、体育、美术、音乐兴趣小组的宣传与组建。按学校统一要求开展活动。

  4、各科进一步规范课堂常规教学。一年级学生学会广播体操和眼保健操。

  十月份

  (1)进一步规范广播操、武术操和新眼保健操动作。

  (2)按学校、上级要求做好各项工作。

  十一月份

  教学常规检查。

  十二月份

  (1)师生书法比赛。

  (2)组织两操比赛(广播操、武术操)。

  (3)《学生体质健康标准》的测试上报工作。

  (4)积极配合,做好体、音、美等综合科的测试工作。

  世界卫生日小学活动方案9

  今年四月是全国第xx个爱国卫生月。开展爱国卫生月活动是国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》法定的一项爱国卫生制度,旨在通过有计划地组织广大群众开展爱国卫生运动,解决平时工作中难以解决的不卫生问题。为了提高和强化广大师生的卫生意识和卫生观念,改善学习、工作、生活环境,进一步促进我校卫生水平再上新台阶。根据区爱卫会的通知精神,结合我校的实际特提出20xx年学校爱国卫生月活动方案。

  一、指导思想

  以广泛深入地开展爱国卫生月活动为基础,以创建卫生校园为主线,进一步抓好学校大环境的整治,重点抓好死角的整治,推动学校爱国卫生的开展。达到人人讲卫生,人人形成良好卫生习惯的目的。

  二、爱国卫生月组织机构

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、主要活动安排

  1、开展爱国卫生月宣传活动。4月上旬利用学校的广播、板报、宣传栏等形式向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的、卫生知识、健康知识,提高全体师生的参与意识,创造讲文明、讲健康、讲卫生的`良好氛围。

  2、4月9日组织开展全校性的环境治理活动。

  (1)要求各个班级按照卫生大扫除标准彻底清理所分管的卫生,做到人员到位;落实到位;不走过场;不留死角彻底干净,进一步改善美化校园的环境。

  (2)检查人员安排:新教学楼白红梅、学生干部4人;逸夫楼蒋月芳、学生干部4人;操场:刘巧燕、学生干部6人。

  (3)开展评比活动,检查评比由政教处具体负责。

  (4)各班班主任和检查人员必须及时到位到位

  (5)各个班级分工要明确检查人员检查结束可以离开方可,遇到问题必须立即整改。

  3、进一步深化周四扫除卫生检查评比活动。

  4、搞好春季除四害活动。

  (1)通过广泛深入的开展除四害活动,切实把我校的鼠密度控制在国家规定的范围之内,(1%以下);重点部位防鼠设施不合格处不超过5%。

  (2)选择适当时机在校园内进行灭蚊蝇消毒杀菌。具体由总务处负责落实

  5、通过黑板报、宣传栏向广大师生宣传卫生知识、健康知识,春季疾病预防等知识,具体由医务室负责政教处协助落实。

  四、要求

  全体师生员工要充分认识开展爱国卫生月活动的意义,思想要重视,行动要自觉,组织要严密,措施要得力,重点要突出,效果要明显。通过爱国卫生月活动的开展,为师生创造一个干净、舒适的学习、工作、生活环境。

  世界卫生日小学活动方案10

  为了做好学校卫生防疫工作,预防和控制传染病发生和流行,保障师生健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定,结合学校实际,制定本预案。

  一、成立预防传染病领导小组

  组长:x

  副组长:x

  成员:x各班班主任

  二、主要职责

  x:全面负责预防控制传染病的管理指挥工作。

  x:具体负责学生传染病预防控制工作的落实,做好班主任、学生、家长的宣传教育工作。做好学生日常的'健康管理教育,保证教育教学秩序正常开展。负责四年级师生的传染病防控工作。

  x:负责五年级师生的传染病防控工作。

  x:负责一年级师生的传染病防控工作。

  x:负责三年级师生的传染病防控工作。

  x:负责师生传染病防控工作常用药品的准备;负责二年级师生的传染病防控工作。

  x:负责六年级师生的传染病防控工作。

  x:具体负责学校传染病防控知识宣传教育,利用广播、板报、加大宣传力度。

  x:负责东涪村的师生的防传工作。

  班主任:具体负责本班学生的防传工作。

  三、预防措施及建议:

  在学校“防传”小组的领导下,各相关部门分工协作,共同配合做好学校防传工作。

  1、班主任或任课教师发现各类传染病疑似病人,应立刻将其隔离,不得与其他人接触。应急隔离室设在卫生室。

  2、向卫生室老师汇报,并向传染病工作领导小组成员汇报。

  3、通知学生家长,立刻送疑似病人到医院就诊。

  4、由传染病工作领导小组组长上报卫生防疫站及教育局主管部门。

  5、对疑似症状者去过的地方进行消毒。

  6、教师要加强宣传教育,安定学生情绪,稳定学校秩序。

  7、如发生传染病,除隔离病人外,要对密切接触者进行医学观察,对病人到过的地方进行消毒。

  8、对疑似传染病症状者和传染病患者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回学校继续学习。

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