弘扬五四精神活动方案

弘扬五四精神活动方案（精选10篇）

　　为了确定活动的圆满进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的弘扬五四精神活动方案（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　弘扬五四精神活动方案 篇1

　　主题：我们在行动——在坡头乡小学推广全国第三套广播体操

　　指导思想：

　　继承“五四”优良传统，大力弘扬“五四”精神，认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动xx周年活动方案的通知》，深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示，做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作，促进我乡团委建设，推动和谐发展。

　　活动目的：

　　通过在坡头乡小学推广全国第三套广播体操，培养孩子的意志力、团队精神以及身体的灵敏度和协调性，强身健体，并尽可能将体育锻炼中磨练出来的.优秀品格应用到学习中，调节学习状态，优化校容校貌，促进学校教育的发展。

　　活动内容：

　　第三套全国中小学生系列广播体操由教育部组织创编,于20xx年9月1日起在全国普通中小学校推行实施。该体操由“七彩阳光”“希望风帆”和 “舞动青春”“放飞理想”等四个系列体操组成,其中“七彩阳光”“希望风帆”是面向小学生的。这套体操动作创编简单易学,易掌握,易普及，同时更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵敏度和协调性的培养。从小学生身心发展的规律、特点、学校实际等方面考虑,确定成套动作的时间在4分27秒—4分33秒之间,音乐创作也与整套操相匹配。

　　本次活动教授的是“七彩阳光”系列体操，实施方案如下。

　　1、由乡团委副书记牵头，团委成员配合、组织学习该套广播体操。

　　2、乡团委副书记与校长做好沟通，征求同意意见，争取能够利用学校设备，并取得学校老师的支持，配合组织学生。因学校在校学生共四五十人，最好是集中学习。

　　3、学习时间每天0.5-1小时，尽量不占用正常上课时间（体育课除外）

　　4、团委副书记及团委成员做好笔记、拍照等记录工作。

　　5、教授完毕，可组织一次汇报表演。

　　金色的阳光召唤我，它也召唤你。我们奔向操场去，一起练身体，欢乐伴着我，欢乐伴着你，阳光体育使我们幸福又欢喜！学校是阳光的象征，是一座充满生机与活力的“阳光大厦”。矫健的步伐、昂扬挺直的身躯、优美、整齐的动作可以体现一所学校的精神风貌、增强一个集体的向心力、凝聚力。柔顺悦耳的音乐可以使人心情舒畅、学习进步。

　　活动时间：

　　四月下旬至五月中旬

　　人员职责：

　　团委副书记——负责整个活动的实施。

　　团委成员一——负责学习、教授广播操。

　　团委成员二——负责笔记、拍照等工作。

　　所需资料：教学辅导资料（网上下载体操讲解相关视频）、音乐设备、体操音乐、活动记录笔本、相机等。

　　弘扬五四精神活动方案 篇2

　　活动主题：

　　“弘扬五四精神，构建和谐校园”

　　活动目的：

　　1.积极响应学院”五四”系列活动的要求

　　2.丰富大学生活,增强友谊

　　3.培养同学间的团队合作意识

　　活动时间：

　　20xx年4月20日下午1：00

　　活动地点：

　　校图书馆前空地上

　　活动对象：

　　公管<1>班全体同学—两名主持人兼评分员

　　其余同学分成四组,每组7个同学

　　班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人

　　前期准备：

　　1.宣传通知同学及相关人员

　　2.申请场地

　　3.指定各环节的相关负责人

　　4.购买奖品及道具,借照相机

　　活动内容：

　　该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.

　　比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖

　　游戏目的：

　　调动积极性

　　游戏规则：

　　三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。

　　第一关：踩气球

　　活动目的：

　　1.调动全体人员的积极性

　　2.增强团队的.荣誉感

　　比赛规则：

　　1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).

　　2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.

　　3.比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格，限时3分钟

　　4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

　　评分标准：普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分

　　第二关：背运气球

　　活动目的：

　　1.加强团队间的合作精神

　　2.活络团队气氛

　　比赛规则：

　　1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背

　　2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.

　　评分标准：每个气球1分.各个团队按总气球数记分

　　第三关：绕圈圈

　　活动目的：团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定

　　比赛规则：

　　1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。

　　2.过程中不可松手

　　3.不可用手指去勾呼拉圈

　　评分标准：

　　1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.

　　第四关：建塔

　　一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！

　　活动目的：

　　1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.

　　2.让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。

　　3.让团队的成员们认识到参与的重要性。

　　活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个

　　比赛规则：

　　1．发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。

　　2．做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比.

　　评分标准：按时间快慢依次为5分,3分，2分,1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分

　　第五关：”残疾人”解码

　　活动目的：

　　1．展示同心协力在工作中的作用。

　　2.培养队员之间的相互信任；

　　3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；

　　比赛规则：

　　1.每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)

　　2.比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶

　　3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子

　　4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

　　5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子

　　评分标准：

　　1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.

　　2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.

　　3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分

　　后期工作：

　　1.交流心得：比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会

　　2.制作ppt

　　注意事项：

　　1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名（要求以“爱国”为主题）

　　2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

　　3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。

　　活动器材：

　　气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，订书机.

　　活动筹备：奖品,活动用品

　　弘扬五四精神活动方案 篇3

　　一、活动背景

　　为迎接五一劳动节和五四青年节的到来，丰富职工业余生活，车间团总支将在车间范围内组织开展以“放飞青春 、追逐梦想、愉快工作、乐享生活 ”为主题的登山郊游活动。通过此次活动的开展，促使职工达到强健体魄、陶冶情操，增强团队凝聚力的作用。

　　二、活动主题

　　放飞青春 、追逐梦想、愉快工作、乐享生活

　　三、活动时间

　　2018年4月25日9：00—16：00（上午九点准时在烈士塔下集合）。

　　四、活动地点

　　xx市烈士塔及烈士塔后山（参加活动人员自行到达烈士塔山下集合，火车站乘坐14路到烈士陵园下车即到）。

　　五、活动安排

　　1、登山比赛

　　爬山活动分为女子组、男子青年组（18-40岁）、男子中年组（41-55岁）三组，分别评选出第一、二、三名。

　　本次登山比赛选手采取提前报名确定分组的方式，在4月24日前报名确定参赛。爬山比赛开始时各小组报名人数低于6人，本小组比赛取消，每人发放纪念品一份。

　　比赛规则：

　　起点：烈士塔后山（具体视现场场地情况定）

　　终点：电视塔山顶

　　裁判宣布比赛开始后，按照女子组→青工组→中年组顺序依次出发，每队出发时间间隔五分钟。（爬山比赛过程中要发扬团结协作、互相帮助精神，几人一同行进，相互照应，确保安全）

　　参加登山人员全部到达塔顶后，登山活动结束。裁判统计完毕后，现场通报各组比赛成绩并发放奖品。

　　2、踏青郊游活动

　　登山比赛结束后（11：30-12：30）午餐、趣味游戏时间。就地选择空地将本人自带的食物统一放置，大家共同分享食物，比拼自家厨艺。（午餐食品、饮用水，由职工自备。车间团总支提供必要的.辅助用品，如桌布、纸巾、一次性筷子等）。

　　12：30-14：00聚在一起做游戏，联络感情。

　　3、志愿者活动

　　郊游活动结束后，开展环保志愿者活动，全体职工返程沿途拾捡塑料袋、饮料瓶、烟头、纸壳等垃圾，装到随身带着的垃圾袋中。

　　六、报名方式。

　　车间全体职工及其家人等（自愿报名），在政工室xx处报名或拨打xx电话报名。

　　七、注意事项

　　1、职工随身携带物品自行保管。

　　2、参加活动的职工随同所带的家人等，由职工本人负责交通安全、现场监护，若发生意外由职工本人负责。

　　3、登山比赛属剧烈运动，身体患有高血压、心脑血管疾病的同志，请勿参加此比赛项目。（建议穿着运动鞋、轻便服装）

　　4、参加人员要有安全意识和集体意识，手机开机，以便联络；远离水池等危险场所；一切行动听从安排，请勿在活动中单独行动，如有特殊情况需离开的，请告知组织者。

　　5、维护铁路职工的良好形象，勿在郊游中乱丢果皮纸屑、不攀折花草树木，随意喧哗、打闹。

　　6、活动宣布结束后所有人员就地解散，自行安排。

　　弘扬五四精神活动方案 篇4

　　一、 活动背景

　　五四青年节即将到来，为了增强我院学子的爱国热情和对生活的激情，为了展现同学们青春朝气，同时也为了丰富同学们的大学生活，我院将举行“迎五四，唱红歌”合唱比赛活动。歌唱红歌是对民族精神的传承，激励广大青年的爱国精神，发扬爱国精神，进展我们的青春风采，为祖国的建设做出我们自己的贡献。同时为同学们营造一个健康、文明、活跃的校园文化活动和艺术氛围，多方面提高新世纪大学生的综合素质。

　　二、 活动目的与意义

　　通过次此“红歌”合唱比赛，铭记五四爱国运动，从而激发同学们的爱国热情，丰富大学生活，促进同学们之间的交流与合作，营造健康高雅的文化环境，体现向真、向美、向上的文化特色，同时也为充实同学们的课余生活、加强交流、融进感情。在这热情如火的五月，让我们用最真诚的方式去歌唱祖国，唱响峥嵘岁月，让红色歌曲飞遍校园。

　　三、 活动主题

　　五四青年 红歌嘹亮

　　四、 活动时间

　　20xx年04月27日 19：30——22：00

　　五、 活动地点

　　7211教室

　　六、 活动主办、承办单位

　　主办单位：20xx144班

　　承办单位：20xx157班

　　七、活动对象

　　华北水院数信学院全体大一、大二的在校学生

　　八、 活动流程

　　(一) 前期准备

　　1、 比赛前，向学校申请比赛所需的教室，认真布置比赛场地。

　　2、 准备宣传单和要发的通知，发通知和比赛策划书给大一、二各班负责人和部门负责人处。

　　3、 到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本比赛并让他们咨询。

　　4、 网络宣传，定时到本系各相关QQ群、微博发信息，并让所有人都收到本比赛的.飞信。

　　5、 海报宣传与横幅宣传(包括前期准备和比赛开始的宣传)。

　　6、 邀请老师参观合唱比赛，并作点评。

　　7、 咨询参赛班级是否制作了MV，以决定是否用小型投影机。

　　(二) 活动具体流程

　　1、由144班负责装扮教室和购买比赛的奖品和证书, 由157 班负责为评委买水。

　　2、由144班负责伴奏以及音箱等设备，由157班的张鹏乐、王雅、焦春明负责组织合唱团进场。

　　3、由157班的张斌、张亚强、焦春明分别负责拍照、发微博、写策划书。

　　4、合理安排观众进场就坐，邀请评委到前排就坐。

　　5、合唱团按照班级顺序依次进行表演，评委按照评分标准给每个合唱团打分

　　6、表演结束后，评委公布每个合唱团的成绩以及名次。

　　7、由评委做简短的点评，并颁发奖品和证书。

　　8、比赛结束后，合理组织观众离开教室和打扫教室。

　　九、活动注意事项

　　1、活动前期准备工作需要抓紧时间，合理安排人员。

　　2、活动期间注意安全问题，能及时处理突发事件。

　　3、活动期间各负责人加强联系，保证活动的顺利进行。

　　十、经费预算

　　六个硬皮奖状 24元 五个纸质奖状 10元

　　一箱矿泉水 30元 节目单十份 1元

　　气球 5元

　　弘扬五四精神活动方案 篇5

　　今年是中国共产主义青年团建团XX周年，“五四”爱国主义青年运动XX周年。作为中国共产党先锋队的中国共产主义青年团的我们，将以“迎世博、讲文明、树新风”活动为载体，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，展现新时期团员青年的风采，增强团员青年们在嘉定教育改革进程中的责任感和使命感。如何为青年教师的学习、成长、发展搭建舞台？我们想借助“五四”、“迎世博”等活动，开展一系列的比赛，来促进团员青年思想的飞跃，文化的交流，能力的提升，为青年教师搭建展示自己才华的平台，提升自己的魅力。经我园支部商议，特制定如下活动方案：

　　一、活动主题：

　　扬“五四”传统，展青年风采，迎世博盛会！

　　二、活动目标：

　　1、通过歌咏比赛、即兴演讲比赛，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励青年们具有积极向上、乐观进取的精神。

　　2、通过摄影比赛，激发青年对“世博”的进一步理解和思考，展示摄影的艺术魅力，营造一种文明向上的和谐氛围。

　　三、活动时间、地点：

　　时间：5月4日_5月6日

　　地点：幼儿园多功能厅

　　四、参与对象：

　　清河路幼儿园全体团员。

　　五、比赛要求：

　　（一）歌咏比赛：

　　1、演唱内容：以歌唱祖国（幼儿歌曲也可以）或歌唱青春为内容，所唱歌曲必须切合主题。

　　2、演唱形式：可以个人演唱或两两合作演唱。

　　3、参赛者必须自备伴奏带或碟。

　　4、各参赛者必须在4月30日下下班前将参赛曲目、演唱形式报团支部书记处。

　　5、赛前以抽签形式决定比赛的顺序。

　　（二）摄影比赛：

　　围绕“文明迎世博”为主题，用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀，弘扬“世博”精神，记录迎“世博”期间精彩的瞬间，捕捉迎“世博”期间令人心动的'影像，创作出思想性与艺术性完美结合的摄影作品。

　　参赛作品题材要求：

　　迎“世博”期间社会良好的精神面貌、青春风采或和谐的景、情、人和事；

　　我眼中的世博；

　　感动时刻。

　　1、参赛作品体裁、风格、表现形式不限，创作时间为20XX年5月1日至20XX年5月6日，欢迎立意创新、构图美观的摄影作品参赛。

　　2、参赛作品彩色、黑白均可，独幅与组照（每组不超过5幅）均可。

　　3、作品尺寸不小于7寸，必须冲印出来并进行自制装裱。

　　4、作品必须为参赛者原创，否则一经发现将取消其参赛资格。

　　5、20XX年5月6日参赛作品必须按要求摆放至幼儿园多功能厅内，作品上请贴好写有参赛者姓名的标签，并附上作品名称及文字说明）。

　　（三）即兴演讲比赛：

　　1、3人一组按抽签顺序抽得即兴演讲的题目，给予5分钟的准备时间。

　　2、演讲内容积极向上，紧扣主题，时间为2分钟。

　　3、演讲主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

　　六、注意事项：

　　1、以上三项比赛中团员青年们可根据自己的特长和爱好自主选择报名参加，其中“即兴演讲比赛”必须人人参与，每人最多可报三项。

　　2、比赛中如需要道具或物品等请及时与相关人员联系。

　　附：

　　歌咏比赛评分标准：

　　1、参赛者具备一定的音乐素养,音色统一,气息流畅。（2分）

　　2、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词的理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处（4分）。

　　3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）

　　4、总体印象分（2分）

　　摄影比赛评分标准：

　　1、构图考究、层次和内涵丰富、观赏性强、画面清晰。 （5分）

　　2、作品构思新颖、题材独特、艺术性与现实性结合较好。 （3分）

　　3、标题文字精炼，与主题相符，具有一定的文化魅力。 （1分）

　　4、附有图片说明，文字优美、感悟精辟，紧扣画面主题。 （1分）

　　即兴演讲比赛评分标准：

　　1、印象分（1分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

　　2、演讲内容（4分）：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，内容积极向上，语言自然流畅，富有真情实感

　　3、演讲技巧（3分）：声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

　　4、综合评定（2分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

　　弘扬五四精神活动方案 篇6

　　【活动背景】：92年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的'接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

　　【活动目的】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！

　　【活动主题】：弘扬五四爱国精神，彰显xx学生风貌。

　　【主办单位】：共青团xxxx职业学院委员会

　　【活动时间】：五月份

　　【活动地点】：体育馆

　　【活动范围】：xxxx职业学院10届学生

　　前期准备策划

　　一、宣传

　　宣传方式：

　　（1）印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

　　（2）做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

　　宣传对象：本学院10届学生为主

　　二、报名

　　1、 报名方式：院团委下发各系团委

　　2、 报名条件：

　　（1）（待定）包括我院五大组织(院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会)。

　　（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。

　　（3）节目为歌曲类，

　　3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。

　　合唱比赛流程

　　一、开场舞

　　二、主持人（待定）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

　　三、比赛形式：

　　1. 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

　　2. 每三次节目评委点评一次。

　　3. 院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布

　　4、 评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

　　5、 主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书)

　　6、 主持人宣布本次大赛圆满结束。

　　四、 评分标准：（10分）

　　1、精神面貌1分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。

　　2、指挥0.5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。

　　3、艺术表现8.5分：

　　a、准确2分： 音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。

　　b、音乐2分： 吐字清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。

　　c、表现力2分： 能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。

　　d、整体效果1分： 具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。

　　e、服装0.5分：演出服装整齐、统一。

　　f、特色1分： 有领唱、分组唱等其他表现形式。

　　4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

　　5、各中队参赛总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）

　　合唱比赛准备工作

　　1. 提前预约嘉宾评委、预订赛场。

　　2. 对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。

　　3. 同院团委外联部联系， 积极寻找协办单位和举办资金。

　　4. 做好节目单嘉宾评委每人一份

　　5. 与学院团委宣传部合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院团委宣传部拍照。

　　6. 提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。

　　后期工作

　　1.整理场地 比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。

　　2.公布获奖名单 比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的影响。

　　3.活动总结 在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

　　对突发事件的应急处理

　　1. 出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。

　　2. 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

　　3. 准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。

　　4. 主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。

　　弘扬五四精神活动方案 篇7

　　活动摘要：

　　作别夕日的艳阳，载着梦想和期盼，带着对未来生活的美好憧憬，我们走进了共同的校园；为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，本团总支07、08图形图像制作支部积极响应院团委的号召，举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔，绘出心中新风采，去旧迎新，创建校园文化。

　　活动目的意义：

　　为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，积极响应院团委的号召，我们将举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔，绘出心中新风采，去旧迎新，创建校园文化。

　　本次涂鸦活动将有效的结合本专业的特色，以“弘扬五四精神，缅怀革命先烈”为主线；以“展示青春风采，创建校园文化”为引导。我们将在传承五四精神的基础上，结合本专业的特色，创新、发扬五四精神，积极引导全体团员学习五四精神。

　　组织类型：

　　团（工）委

　　活动实施步骤：

　　一、 活动主题：涂我校园文化，创新五四精神

　　二、 活动对象：涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生；宣传活动，主要面向全校师生。

　　三、 活动时间地点：5月7日-8日 学生活动中心、商业街 （暂定）

　　四、 活动方案：

　　1、 活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。

　　2、 版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：

　　（1） 五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。

　　（2） 五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。

　　（3） 五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作

　　3、 活动准备以及人员安排：

　　（1） 材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。

　　（2） 场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。

　　（3） 活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。

　　（4） 活动当天场地布置：（分两部份）

　　涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。

　　宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。

　　4、 活动的开展：

　　（1） 涂鸦活动开展：（5月7日）

　　活动大概流程：

　　(a) 14：15 全体同学自带工具（画笔、水粉颜料、 水桶、抹布等）于活动中心集中，并做好考勤工作。

　　(b) 14：30 由团支书再次声明本次活动意义和性质以及涂鸦中的注意事项， 然后开始涂鸦。

　　(c) 17：15 涂鸦完成,各位同学签上自己的`名字以及活动留言或感想。

　　(d) 17：20 老师对本次活动进行总结点评。

　　(e) 17：30 合照留念，活动结束。

　　(f) 17：40 归还相关器材，做好活动现场清洁清洁工作。

　　（2） 展览宣传阶段：（5月8日）

　　(a) 11：00 借好相应器材，布置好场地。

　　(b) 11：25 前展出之前所画的长卷涂鸦，做好宣传。

　　(c) 11：30 各支部干部做好宣传工作，积极向全校师生宣传本次活动，并解说此次开放涂鸦活动所体现的五四精神的主题和意义。

　　(d) 11：35 五四开放区开始开放给所有同学涂鸦。

　　(e) 11：35 各位干部同时积极宣传五四精神，引导大家在百米涂鸦画卷上留言，并向全校师生赠送“五四精神主题”纪念书签。

　　(f) 13：00 五四主题涂鸦宣传活动结束，合影留念。

　　(g) 13：10 全体干部做好作品回收工作，并做好活动现场清洁工作。

　　（3） 活动其他事项：

　　（a）涂鸦活动将邀请专业老师前来指导。

　　（b）整个活动将由团总支安排相关人员负责跟进，并及时帮助支部解决紧急情况。

　　（c）如遇特殊情况，活动开展时间将另外安排。

　　（d）活动开展期间，务必安排相关人员做好活动图片、视频采集工作，并及时做好相关报道宣传。

　　5、 活动总结回顾：

　　（1）收集活动相关材料，包括图片、视频、百米涂鸦长卷等。

　　（2）各支部团支书撰写活动的总结材料，并及时上交团总支以及团委。

　　活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣传，积极扩大活动的延展性。

　　活动的特色和创新之处：

　　图形图像制作专业是以设计和创新为理念的专业。本次五四创意涂鸦活动将有效的结合本专业的设计创新的理念特色，以“弘扬五四精神，缅怀革命先烈”为主线；以“展示青春风采，创建校园文化”为引导。

　　我们的活动将在紧紧结合“弘扬五四精神”这一大主题，在传承五四精神的基础上，结合本专业设计创新的理念，将五四精神以创新的方式展现给大家，积极引导大家学习五四精神。

　　另外本次活动并不仅限于本专业3个支部的同学，而是面向于全校师生。同时将利用专业特色优势吸引更多的同学参与到本此活动中来。从而达到更加积极的宣传五四精神的效果。

　　团组织概况：

　　图形图像制作专业是以设计和创新为理念的专业。开展本次活动的是同一个专业的07、08级三个支部的共106学生。而我们三个支部都是在华南师范大学南海校区（学院）团委下属支部，现都是计算机工程系第四团总支的支部。本专业的学生不仅仅具有创新精神，同时也注重全体学生传承中华优秀传统文化的精神，具有良好的精神风貌。

　　经费预算详情：

　　大海报喷画 2张*35 70元

　　小彩色海报 10张*1.5 15元

　　全开纸 100张*1.50 150元

　　水粉颜料和画笔 115元

　　五四精神主题纪念书签500张*0.5元/张 250元

　　其他工具材料（笔，透明胶，双面胶） 30元

　　合计：630元

　　总预算(元)：630

　　参与人数：106

　　活动需达到的目标：

　　本次涂鸦活动活动结合本专业特色，创新宣传五四精神，积极引导大家学习五四精神，传承弘扬五四精神。活动虽然为本专业开展，但是并不仅限于本专业3个支部的同学，而是面向于全校师生。同时将利用专业特色优势吸引更多的同学参与到本此活动中来。从而达到更加积极的宣传五四精神的效果。

　　弘扬五四精神活动方案 篇8

　　一、 活动目的：

　　在高中生命教育和生涯发展教育的理念引领下，以红五月为契机，以市区先进集体、先进个人评选为抓手，以校园文化活动为载体，通过校级、年级、班级的各项主题活动，在校园内形成弘扬五四精神、倡导文明先行的文化氛围，建立一支规范、文明、积极向上的校园示范队伍，引导学生认识自我、学会关爱、规划人生，从而为进一步增强德育工作的实效性和创新性做出一定的'尝试。

　　二、 活动主题：

　　传承五四精神，添彩天山校园。

　　三、 活动简介：

　　本次天山中学示范月活动分为校级、年级、班级分层进行。

　　校级活动在市区先进集体、个人评选的基础上，在全校范围内展示市区先进集体、个人先进性的同时，拓展了示范的内涵、对象。通过一个月的时间将展现校级志愿者服务队——橙色阳光服务队、青年党校、团委学生会学生干部等各类校级示范群体的风采。在学生中树立优秀、规范的典型。

　　年级层面通过主题教育、专题讲座、状元秀暨学科竞赛、社团活动等形式在年级中形成积极向上、求知好学的年级氛围。

　　班级活动主要以主题班会为抓手，针对班级出现的问题，有针对性的进行教育、引导，为建立良好的班风、学风而努力。

　　四、 校级活动内容：

　　（一）“弘扬五四精神、展现天山风采”先进示范集体行动

　　1、团委学生会示范活动

　　学生团组织建设离不开一支有力的学生干部队伍，通过团委学生会学生干部示范行动，发扬学生干部的先进带头作用，同时也起到历练队伍，提升学生干部素养的作用。

　　4/20-4/24 团委学生会高一成员重组和调整，充实校级学生干部队伍。

　　4/27-4/30 征求教师和行政意见

　　5/04-5/08 团委学生会队伍执勤示范周活动，由团委学生会成员担任各个岗位的执勤工作，显示新一届校级学生干部风采，同时加强团委学生会干部培训和素质养成。

　　2、市级先进集体展示

　　拍摄市级先进集体高二（6）班的宣传短片，展现先进集体的特色，并在升旗仪式上播放，起到辐射先进集体能量的作用。

　　（二） “我公益我快乐”阳光储蓄罐启动

　　1、启动仪式

　　为进一步集结学校公益力量，橙色阳光志愿者服务队将与“万物屋”学生公司携手建立“阳光储蓄罐”并进行慈善签约，万物屋公司将定期捐赠营业额的10%来向“储蓄罐”注入慈善基金。储蓄得到的资金将接受严谨的监管，每年圣诞节之际捐赠给青聪泉用以改善自闭症儿童的训练环境。

　　5/11 艺术节纪念特刊推出

　　5/18 启动仪式暨橙色阳光志愿者服务队与万物屋签约仪式

　　（三） “团旗飞扬”团员意识教育活动

　　1、新团员入团仪式

　　5/4 入团宣誓仪式 升旗仪式上举行入团宣誓仪式，弘扬团的精神，进行团员意识教育。

　　团员意识教育 邀请校党支部书记为团员授课讲座。

　　2、“团旗飞扬”组织生活

　　结合学期末的校级先进个人评选。依照天山中学团员标准进行团员评议活动，每个团支部就“团旗飞扬”开展团组织生活，从社会实践、行为规范、组织生活等各个方面评选出本团支部的团员之星。

　　5/13-5/30 “团旗飞扬”组织生活及团员之星评选

　　（四）“我有我舞台”天山中学第四届社团节

　　为展现团员青春活力，丰富校园生活，启动天山中学第四届社团节，全校范围内选拔新一批社团社长和社团人，并举行社团颁奖典礼。

　　4/27 社团改选启动

　　4/27-5/15 社长报名选拔

　　4/27-5/29 高二足球联赛、高一羽毛球联赛、篮球party、高一高二篮球对抗赛

　　5/15-5/29 第四届社团节暨年度颁奖典礼

　　（五）“抵挡人生诱惑”青年党校主题沙龙会

　　通过沙龙形式，在青年党校学员中探讨如何抵挡人生诱惑，教会学生更好的选择人生、规划人生。

　　弘扬五四精神活动方案 篇9

　　主要内容：本项活动设立“五四”知识问答、仰卧起坐、跳绳、运球投篮、跨栏五个项目。

　　活动对象：高二学生

　　参加要求：

　　1. 以班级为单位组成各参赛队伍，男女各5人.

　　2. 各班限报领队一名。

　　具体内容：

　　1. 每位同学先回答一道“五四”知识问答题（选择题）

　　2. 然后女生在垫上做10个仰卧起坐，男生做10个俯卧撑

　　3. 跳绳10次

　　4. 拿起篮筐里的篮球运球并投篮，投中即止（投篮次数至多3次，如果3次不进便扣一分并继续下一个项目）

　　5. 跨越2个栏并跑回起点，向计时员说出答案，下一个选手继续比赛

　　排名：答对“五四”知识问答题一题总用时减少2秒、两题减少4秒，以此类推

　　比赛场地：学校北边篮球场

　　注意事项：

　　（1）赛前15分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权

　　（2）如需饮水请班级自备

　　（3）本次比赛只是促进交流。请参赛者谨慎小心，注意避免受伤事故发生。

　　（4）必须听从裁判员的`裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

　　弘扬五四精神活动方案 篇10

　　一、活动主题

　　“五四精神与我”主题班级团日活动

　　二、活动目的

　　为扎实推进我班团员意识教育活动，增强团的凝聚力和战斗力，特开展以“五四精神与我”为主题的班级团员活动。

　　加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。

　　三、活动时间：20xx年4月28日~5月12日

　　四、活动地点

　　多媒体教室、班级自习室、户外

　　五、组织单位

　　某某专业某班级团支部

　　六、活动对象

　　全体团员

　　七、活动内容

　　1、在多媒体教室播放革命题材的电影，使学生对党的历史、团的历史有更为深刻的.认识。

　　2、重温入团誓词。由团支部书记领誓，增强青年团员的团员意识，懂得团员的责任和使命。

　　3、组织一次志愿服务。以团总支为单位，组织志愿服务活动，可以在班级、学院内开展，也可走向社会，服务社会。

　　4、组织一次春游，让大家在愉悦身心、回归自然的过程中增强团员意识，提高团支部的凝聚力，充分发挥团队合作精神，展示我班同学的青春风采。

　　八、活动的目标：

　　(1)增强政治意识，保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，增强组织意识。

　　(2)健全组织。把教育活动与基层团组织建设紧密结合起来，通过教育活动，提高团员队伍素质，巩固和完善团的基层组织，做到“哪里有团员，哪里就有团的组织;哪里有青年，哪里就有青年工作。”

　　(3)活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感责任心为目标提供发展性服务，不断提高团建工作水平。

　　九、活动预算

　　详见单个具体活动

　　十、注意事项

　　注意安全、班级和谐

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