学校五四青年节文艺汇演活动方案

更新时间：2022-04-30 08:27:35 活动方案我要投稿

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学校五四青年节文艺汇演活动方案（精选6篇）

　　为了确保活动有序有效开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是小编收集整理的学校五四青年节文艺汇演活动方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

学校五四青年节文艺汇演活动方案（精选6篇）

　　学校五四青年节文艺汇演活动方案1

　　一、活动主题

　　“放飞梦想，绽放青春”

　　二、活动时间

　　20xx年5月4日

　　三、活动地点

　　学校西教楼广场

　　四、参加人员

　　全体师生

　　五、节目形式

　　每班组织一至两个自选节目

　　要求：节目形式人数不限（演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等），要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

　　六、组织安排时间

　　（一）组织实施阶段：4月1日至4月22日，4月26日之前，由各班确定节目上报团总支汇总，各班组织排练。

　　（二）节目演出阶段：暂定于5月4日晚18：30-20:30.

　　七、节目标准

　　1、节目主题鲜明，积极向上，歌颂校园新风尚。

　　2、形式新颖，富于时代感，有创新意识。

　　3、精神面貌佳，表演生动活泼，声情并茂，富有感染力。

　　4、台风自然大方，整体效果好。

　　5、上下场迅速，准备充分，服装、道具符合节目要求。

　　八、活动要求

　　1、每班限报2-3个节目，由组委会审核。

　　2、节目单请于4月28日交团总支，需用伴奏请提前送交燕启超老师处试音。

　　3、各班要精心组织，周密安排，确保节目顺利开展。

　　九、组织领导

　　1、组长：张xx

　　2、副组长：吕xx

　　3、组员：邢xx、吕xx

　　4、总策划：王占定

　　十、具体活动操作

　　（一）节目审定

　　负责人：以班级为单位，负责推荐，团总支与政教处组成组委会审核。

　　（组织训练、以确保质量）

　　（二）主持人（张xx、陈xx 学生主持：宋xx）

　　负责人:钱xx

　　(主持人训练、撰稿台词)

　　（三）音响伴奏

　　负责人：燕xx

　　（收集所有节目伴奏或活动所需要的音乐、节目当中播放音响并作调试）

　　（四）会场布置

　　负责人：邢xx

　　（安排活动现场所有座位）

　　（五）司仪接待

　　负责人：吕xx（引领领导等相关人员入场）

　　（六）会场安排

　　负责人：张xx

　　（安排活动现场所有班级座位）

　　（七）会场纪律保障

　　负责人：张xx、学生会纪律部

　　（班主任跟班、活动现场秩序维护）

　　（八）后勤保障

　　负责人：陈xx

　　（九）安全工作

　　负责人：田xx

　　（十）拍照及摄像

　　拍照负责人：吴xx

　　摄像负责人：杜xx

　　（十一）所需要的物件

　　舞台、音响

　　xx乡第二中学团总支

　　学校五四青年节文艺汇演活动方案2

　　1. 活动主题：

　　歌唱红歌，展示个性。

　　2. 活动目的： 为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的.文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。

　　3. 活动时间：

　　5月4日

　　4. 活动地点：

　　学校操场

　　5. 活动对象：

　　xx中学全体师生

　　6. 活动具体要求：

　　(1)初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。

　　(2)节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。

　　(3)参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

　　(4)比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。

　　(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

　　7.评分标准：

　　(1)表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。(4分)

　　(2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。 (3分)

　　(3)能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)

　　注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　8：设置奖项：

　　(1)、一等奖：一个班

　　(2)、二等奖：两个班

　　(3)、三等奖：三个班

　　(4)、表彰各班的三好生，优干等。

　　学校五四青年节文艺汇演活动方案3

　　今年是“五四”运动103周年，建团100周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的.全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动103周年系列活动，具体方案如下：

　　一、活动口号：

　　传承五四薪火展现新我风采

　　二、活动内容：

　　1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动

　　2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动

　　三、活动时间：

　　4月下旬至5月初

　　系列活动：“xx发展我成长”书画摄影征集活动

　　1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

　　2、作品类别及规格要求：

　　（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50―100字以内的说明。（面向中、大班幼儿）

　　（2）摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50―100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。

　　(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。

　　3、奖项设置：

　　一等奖2名（绘画、摄影作品各一名）奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个

　　二等奖6名（绘画、摄影作品各三名）奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个

　　三等奖10名（绘画、摄影作品各五名）奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个

　　优秀奖若干（约50――60名）奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个

　　4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。

　　5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。

　　注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。

　　学校五四青年节文艺汇演活动方案4

　　一、活动主题：

　　青春，活力，健康，快乐。

　　二、活动的目的意义

　　一年一度的"五四青年节 " 即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的`全面发展，我校将举行"五四青年节"文艺活动。

　　三、具体实施人员

　　评委：刘xx 唐xx 刘xx 肖xx 周xx 刘xx 唐xx

　　安全维护: 周xx 谭xx

　　统分：王xx

　　场地布置：杨xx 唐xx

　　主持人：谭xx 唐xx 谭xx 刘xx

　　四、活动时间地点：

　　20xx年5月4日下午操场

　　五、评分标准

　　1. 表演自然大方，有魅力。 5 分

　　2. 节目形式新颖，有意义。 3分

　　3. 音响道具得体，形式美。 2分

　　4. 自创节目，在节目得分上另奖 1 分。

　　六、奖励办法：

　　全校设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名

　　七、活动程序

　　1、主持人致开场白

　　2、校长致辞

　　3、节目开始，按顺序依次进行

　　4、主持人致结束语

　　5、颁奖

　　6、结束退场

　　八、活动注意事项：

　　1 、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。

　　2 、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物。

　　3 、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。

　　学校五四青年节文艺汇演活动方案5

　　一、指导思想：

　　坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养；体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展；体现冠英学校学生风采。

　　二、举行时间：

　　xx年4月30日上午8：30时开始

　　三、地点：

　　冠英学校操场

　　四、参加人员：

　　冠英学校全体师生。

　　五、参赛班级：

　　小学部、中学部。

　　六、具体工作安排：

　　活动安排：政教处

　　主持人：张岩松徐珩潇刘玉茹

　　音响效果：杨绍强

　　会场布置：许劲松彭东章奇文许燕

　　位置安排：幼儿园、小学部、中学部

　　摄影：张志强

　　评委：杨瑶许燕黄君燕余新江徐柳许卫东许敏许文利陈霞

　　统计：谢荣龙何志军

　　会场秩序维持：年级组长、班主任

　　奖状书写：龙跃

　　评比奖励办法：一等奖节目2个，二等奖节目5个，三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。

　　七、工作进度安排：

　　1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目，4―8年级每个年级两个节目。

　　2、4月17日前各年级组长上报节目。

　　3、4月20日前一年级、二年级的`班主任上交新队员名单。

　　4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目。

　　5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处，并写上班别和曲目。

　　6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。

　　7、4月29日中午召开评委会。

　　8、4月22日----30日下午主持人排练。

　　9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。

　　10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。

　　11、4月29日，各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。

　　八、活动程序：

　　1、升国旗，奏国歌。

　　2、宣布新队员名单。

　　3、授予队员标志，新队员宣誓。

　　4、学校领导讲话。

　　5、各班表演节目。

　　6、颁奖

　　学校五四青年节文艺汇演活动方案6

　　一、文艺汇演活动目的：

　　为了加强学校德育教育，培养学生的.审美情趣，丰富学生的课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校的社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加“五一”文艺汇演活动，现制定“五一”文艺汇演节目策划方案：

　　二、文艺汇演节目内容：

　　《中学德育大纲》初中阶段德育内容。

　　三、文艺汇演节目形式：

　　1、舞蹈

　　2、歌曲独唱

　　3、合唱

　　4、相声

　　5、小品

　　6、魔术

　　四、活动时间：

　　4月28日。(具体时间根据天气情况而定)

　　五、文艺汇演活动要求：

　　1.各班选派代表表演一个节目。

　　2.赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

　　3.各班于4月20日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处，4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。

　　六、文艺汇演评分标准

　　1.思想内容10分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分，其他健康内容5分。

　　2.服装、道具、化妆20分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分20分；着装不很协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般15分。

　　3.舞台表演60分：能熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方60分；能较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方50分；

　　4.舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声大10分；表演效果良，观众掌声较大8分。

　　七、文艺汇演评比办法：

　　1.评委：(统计)。

　　2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。

　　3.节目评奖和班级考核均按总分进行。

　　八、活动有关方面负责人：

　　安全：、各班主任；纪律：、各班主任(值周行政协助)；

　　后勤(饮水及简易医药)：赵xx；

　　音响：王老师；

　　汇演标志及背景：由何老师设计制作；

　　橡胶地毯的安装及撤卸：后勤部门；

　　九、文艺汇演场地服务：

　　由当周值周班级班主任负责。

　　十、文艺汇演奖励：

　　1.节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评奖。

　　2.设奖：只设节目奖。

　　3.节目奖：分类进行评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各

　　类节目数量的3/4决定：一等奖一个，奖金50元；二等奖二个，奖金各30元；三等奖若干，奖金各20元。各类节目余下的1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。

　　注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。

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