亲子diy手工活动方案

亲子diy手工活动方案（精选13篇）

　　为了确保活动有序有效开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编精心整理的亲子diy手工活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　亲子diy手工活动方案 篇1

　　一、活动意义：

　　为了促进孩子社交能力、开阔视野、勇于在多人的场合表现自己，为了感谢所有长辈，表达对长辈感恩之情，组织此次“甜蜜蛋糕享温情”DIY蛋糕制作活动。望通过此次活动能让孩子们享受自己动手做蛋糕的喜悦，并更好地促进孩子们健康快乐地成长，提升孩子的动手能力及手工创意，培养自信心。

　　二、活动时间：

　　12月5日上午。（按平常上课时间到）

　　三、活动地点：

　　金水湾DIY蛋糕店（丽水明珠旁）

　　四、活动流程：

　　（请孩子们提前设计好自己要做到蛋糕上的造型）

　　1、主持人开场，讲解感恩节的来历。

　　2、蛋糕师现场演示蛋糕制作。

　　3、孩子们按以下步骤合作，现场制作蛋糕：

　　A、领取所需原料：蛋糕坯子及转盘、制作蛋糕奶油、制作蛋糕的工具、围裙一条。

　　B、准备开始做蛋糕时间大约1-1.5小时。

　　C、活动总结：对大家的表现进行总结。

　　D、制作完成后，孩子们自己包装蛋糕，体会自己劳动的快乐；

　　五、过程控制重点：

　　1、做蛋糕过程中会用到制作工具，需要孩子们按照使用规则使用；

　　2、交通安全，由家长负责；

　　3、制作工程中，给孩子们自己想办法克服遇到的困难，解决不了的举手示意老师；

　　4、在活动过程中最有配合精神的孩子会给予表样，要学会相互协助。

　　5、要求孩子回家后将自己制作的蛋糕送给家人，如果有老人，请孩子先送蛋糕分给老人，再分给爸爸妈妈，最后的留给自己，懂得好东西应该送给别人，自己留下不好的，先给别人挑选的.机会，最后的机会留给自己等。

　　6、保持活动场地的干净整洁，蛋糕制作时奶油尽量不涂抹到桌面、地面处。

　　六、课外作业：

　　让孩子们将自己做蛋糕的过程记录在日记本上。

　　亲子diy手工活动方案 篇2

　　主办方：小哈佛绘本馆

　　协办方：文水比克利欢乐餐厅

　　亲子DIY的活动意义

　　“注意力集中培养的最好方式就是让他做自己喜欢的东西”。蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目，他们肯定会集中精力，认真完成。根据心理学的“迁移理论”，他们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。

　　手工制作蕴涵了从观察到思维，从认识到操作，从想象到创造的一系列的过程。而且又属于孩子非常喜欢的项目，对于引导孩子积极思维，大胆创造，培养创造力和想象力有很大作用。

　　孩子对自己喜欢的'东西具有较强的解决能力和探索欲望。因此，让孩子动手做自己喜欢的东西，可以让他们从思想到行为上真正地实现独立性和自主性。

　　通过老师的讲解，让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义，增加孩子的知识面，达到寓教于乐的目的。对于智商的提高和情商的培养具有很好的效果。

　　孩子利用手工材料，借助辅助工具，发挥一定的想象与创造能力，并通过手的操作，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的成型作品对于提升他们的自信心和成就感具有很好的作用。手工活动之所以深受孩子们的喜爱，也正是因为在活动过程中孩子们人人可以动手，作品完成后个个都有成就感。

　　活动目标：

　　1、了解西方的饮食文化，知道披萨的由来及制作过程，体验节日的欢乐气氛。

　　2、感受自己动手的乐趣，发挥想象力，做出创意披萨来。 活动时间及地点：

　　11月1日周六下午4点 文水凯奇比克利欢乐餐厅

　　活动准备：

　　1、 环境创设，气球，万圣节音乐，拱门，卡通形象人， X展架

　　2、 披萨原料，热饮料

　　3、 披萨的由来，制作过程，及注意事项，编号处理

　　4、 条幅，小旗，喷绘，绘本故事《万圣节的大南瓜》，小奖状,碳素笔

　　5、 耳麦，披萨名字记录

　　6、 开场白

　　（1、2、3由比克利准备,4、5、6由小哈佛准备）

　　活动流程：

　　1、 三点半小哈佛绘本馆集中出发。

　　2、 到达比克利餐厅，和卡通人物问好。

　　3、 绘本馆老师开始组织活动（开场白）首先，谢谢店里的叔叔阿姨为我们布置了这么美的环境，接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事?然后隆重介绍我们的披萨师傅。

　　4、 披萨师傅介绍披萨的来源，制作，所用的馅料

　　5、 注意事项的讲解。

　　6、 孩子们动手制作披萨，师傅可以说一步，大家做一步，可以做出自己的创意来。

　　7、 安排好编号

　　8、 烤披萨的时候，由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣节的大南瓜》。

　　9、 故事讲完，披萨出炉，由店里的师傅评选出最佳厨师奖，最佳创意奖，最佳表现奖。

　　10、 颁奖仪式，由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。

　　11、 一起分享自己做的披萨，店员赠送每组家庭一杯热饮。

　　12、 分享完披萨，会员合影。

　　13、 与店里的叔叔阿姨道别。

　　活动结束后，小哈佛绘本馆与比克利共同总结这次活动。

　　亲子diy手工活动方案 篇3

　　一、活动目的：

　　1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工，融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。

　　2、培养孩子对手工活动的兴趣。

　　二、活动时间：

　　1、20xx年10月30日各班初赛。

　　2、20xx年10月31日全园决赛

　　三、活动准备：

　　1、活动海报

　　2、评价标准表

　　四、作品要求

　　1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料，经过巧妙的'设计，制作出一件立体或半立体的手工美术作品。

　　2、题材不限，自行命题（可以是人物、奥运、动植物、静物、风景或其它组合）。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。

　　3、内容要健康，能体现环保节约意识，具有丰富想象力、创造力和创新意识。

　　4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。

　　5、作品是由家长和孩子共同完成，自行准备操作材料。

　　注：购买的的成品材料将取消参赛资格。

　　五、比赛规则：

　　1、各班幼儿家长报名参加比赛，各班老师进行评作品。

　　2、比赛结果：各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖。班级获一、二、三等奖的参加决赛。

　　六、比赛评分标准：总分10分

　　1、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（3分）

　　2、作品注重环保，能够体现废物利用。（3分）

　　3、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。（3分）

　　4、作品说明明确、完整。（1分）

　　七、决赛评委人员名单：

　　王伟华、

　　备注：在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核。

　　20xx年10月

　　班级： 时间： 幼儿家长姓名：

　　比赛评分细则：总分10分

　　1、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（3分）

　　2、作品注重环保，能够体现废物利用。（3分）

　　3、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。（3分）

　　4、作品说明明确、完整。（1分）

　　班级： 时间：

　　亲子diy手工活动方案 篇4

　　活动目标：

　　1、喜欢参与美术活动，感受感受参与手工活动的乐趣。

　　2、了解相框装饰的方法(对称、间隔），知道选择适量、适当的材料进行装饰，节省装饰材料。

　　3、能用面状材料粘贴、装饰各种形式的相框。

　　活动准备：

　　1、收集各种相框图片资料，让幼儿对相框的外形和装饰方法有充分的了解。

　　2、半成品的相框。

　　3、收集可以装饰相框的面状材料，如皱纹纸、卡纸、海绵纸，胶棒、双面胶、剪刀。

　　活动过程：

　　1、欣赏图片，激发幼儿制作兴趣。

　　（1）教师出示相框图片，引导幼儿观察。

　　教师：这是什么？（相框）这些相框漂亮吗？

　　（2）引导幼儿逐个欣赏相框上的装饰。

　　教师：带领幼儿欣赏相框上的花纹，发现相框上花纹的规律。

　　2、师幼共同讨论相框的制作方法。

　　（1）出示半成品相框，鼓励幼儿讨论相框的制作方法。

　　教师：你会做相框吗？相框可以用什么材料来做？

　　（2）教师小结。

　　（3）出示材料，引导幼儿讨论：可以怎样装饰相框？（引导幼儿学习对称、间隔的方法装饰）怎样选择纸张装饰得又节省又漂亮？（引导幼儿节省装饰材料）

　　（4）师幼共同小结。

　　3、幼儿装饰相框，教师巡回指导。

　　（1）教师发放材料，幼儿自由操作。

　　（2）鼓励幼儿用不同造型的纸进行装饰。

　　（3）教师巡回指导，注意提醒幼儿相框的.制作方法。

　　4、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏。

　　（1）请幼儿介绍自己制作的相框。

　　（2）请幼儿评选出自己最喜欢的相框作品。

　　活动延伸：

　　请幼儿创作自画像并装在制作好的相框里。

　　亲子diy手工活动方案 篇5

　　活动一:

　　一串红

　　1.出示两盆一串红。

　　师:宝宝们，瞧，这盆花认识吗?它的名字叫什么?一串红开花了，像什么?一串串的红鞭炮，这盆花漂亮吗?漂亮这个词真好听，还可以怎么说?美丽、好看，我教你们一个好听的词——鲜艳!

　　师:仔细看看，一串红的花朵什么样子?一个接着一个，花朵在上面，叶子在下面。

　　2.出示空白的制作纸，变魔术——范画。

　　师:咦，这是什么?茎、这个呢?叶子?缺了什么?花朵。眼睛闭起来，一起数一二三，变变变!哈哈，花朵和那盆花一样吗?它的花朵是用什么做的呢?(皱纹纸)今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试，好吗?

　　3.讲解制作过程

　　师:我们选红色皱纹纸来做花朵，取一张红色长条形皱纹纸，小手捏住纸的中间部分。两手向相反的方向拧一下，在拧好的褶皱部分抹上胶水，黏贴在画有花茎的纸上。

　　再取一张，拧一下，抹胶水，贴到花茎上……

　　活动二:

　　苹果

　　1.激发兴趣

　　师:宝宝们，现在是什么季节?秋天是个美丽的季节许多鲜艳的'花儿开了，秋天还是个丰收的季节，许多的水果成熟了，猜一猜，老师带来了什么水果?

　　2.出示范画——苹果

　　师:这个苹果宝宝穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢?仔细看、认真听。

　　3.讲解制作过程

　　师:我们来给苹果宝宝穿衣服:在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水，取一张长条彩纸，撕成小片。将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方，用不同的彩纸，重复撕、贴，直到贴满为止。

　　4.卫生教育

　　师:在制作的时候，如果手上粘到胶水的话，就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢，把自己面前的碎纸收拾干净，放到小篓子里，做个爱清洁的好孩子。

　　亲子diy手工活动方案 篇6

　　一、活动目的：

　　为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

　　三、活动地点：

　　x幼儿园

　　四、活动对象：

　　全园孩子和家长

　　五、活动主题：

　　纸盒变变变，创意无极限

　　六、活动内容

　　《幼儿园指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的'价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“”的亲子手工制作活动。

　　七、活动安排和要求：

　　1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。

　　2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。

　　3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。

　　4、开展交流评比活动，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。

　　5、小班组制作：交通工具(汽车)中班组制作：动物(羊)

　　大班组制作：机器人

　　最佳观赏奖：在制作方面有独到之处，组合精美，具有艺术性。

　　最佳制作奖：外观美观、做工精致。

　　最佳意趣奖：设计生动有趣，富有童趣。

　　最佳创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创新性。

　　最佳人气奖：最受欢迎，最有人气的作品。

　　亲子diy手工活动方案 篇7

　　一、活动目的

　　为了鼓励家长参与幼儿园教育和管理的积极性，使家长关注点更多地落实到幼儿的发展上来，促进幼儿园的各项教育活动的开展，促进家园共育工作的进一步开展落实，我园将开展 “亲子手工作品比赛”，每位孩子和家长提供展示自己的'舞台，留下绚丽的回忆。希望家长与孩子一起动手制作“亲子手工作品”，体验制作的乐趣向大家展示自己的有趣生活、点滴进步、精彩掠影、童言童语、美好祝 福?同时也增进亲子互动和家园合作。

　　二、活动主题

　　合作、交往、环保

　　三、活动时间

　　20xx年10 月21—11 月21 日

　　四、参赛对象

　　本园幼儿、家长自由参赛

　　五、活动要求

　　1、参赛作品有家长和孩子共同收集材料亲手制作完成的，内容不限。

　　2、注重环保意义。作品所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主，充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力，鼓励家长与幼儿原创作品的产生。

　　3、注重作品的整体美感，大小适中，色彩搭配协调，制作的工艺精美，有特色。

　　六、参评人员：

　　全园幼儿、家长

　　七、奖项：

　　每班一个一等奖;两个二等奖;三个三等奖

　　亲子diy手工活动方案 篇8

　　一、活动主题：

　　亲子、蛋糕diy

　　二、活动目的：

　　1、进行售楼处暖场活动，增加人气，营造氛围；

　　2、释放项目信息，强化价值点，增加入会人数。

　　3、增强楼盘周边品牌宣传。

　　三、活动时间：

　　20xx年10月8日9:30-16:30

　　四、活动地点：

　　销售中心

　　五、活动人员：

　　意向老客户，由置业顾问进行电话邀约，并短信告知；

　　活动前推广带来的自然来访新客户；

　　企业组织员工来参加。

　　六、活动内容：

　　蛋糕diy客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的乐趣。

　　八、场地布置

　　xxxxxx

　　九、人员安排

　　xxxxxxx

　　十、活动物料及预算

　　xxxxxxx

　　十一、置业顾问邀约说辞

　　置业顾问：x先生/女士，您好，我是xxx置业顾问xxx，1月12日即本周日xxx将举行“甜蜜暖冬、蛋糕diy”活动！为了感谢您对项目的.关注与厚爱，现诚挚邀请您带您的家人参加，请问您有时间吗？

　　十二：本次活动推广

　　1、短信

　　主题：“甜蜜暖冬、蛋糕diy”

　　形式：项目短信平台（针对意向老客户）

　　执行时间：活动前二天

　　2、活动前网络软文一篇

　　执行时间：活动前二天

　　3、活动后网络软文一篇

　　执行时间：活动后第一天

　　亲子diy手工活动方案 篇9

　　一、活动主题：

　　大手牵小手，一起来加油！

　　二、活动目的：

　　1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神。

　　2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿走、投掷、跑的能力。

　　3、知识目标：学习走、投准。助跑等基本动作。

　　4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的兴趣。

　　5、生活目标：锻炼孩子各年龄段的自理能力

　　三、活动形式：

　　体操表演、亲子体能比赛

　　四、活动时间：

　　xxx年10月

　　五、活动地点：

　　幼儿园大操场

　　六、活动原则：

　　1、安全第一。所有教师必须保证每一位幼儿的安全、

　　2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者。要积极参与做一个让孩子骄傲自豪的'爸爸妈妈！

　　3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格。体验成功的快乐，同时要给每一位孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全新投入。

　　七、物品准备：

　　1、条幅准备：

　　条幅1：博乐幼教预祝侯庙实验幼儿园亲子运动会圆满成功！

　　条幅2：侯庙实验幼儿园第一届秋季亲子运动会

　　条幅3：我运动，我健康、我最棒！

　　2、音响音乐播放准备：国歌音乐

　　运动员进行曲音乐

　　游戏互动音乐

　　3、多媒体准备：照相机，摄像机

　　4、活跃气氛道具准备：小喇叭、哨子

　　5、班级班牌准备：一个班级制作一个班牌。例如：“中一班”用硬纸板制作。

　　各班其他道具准备：塑料花，小彩旗若干

　　6、国旗准备：国旗一面（需要提前训练国旗手）

　　7、游戏道具准备：（气球两袋，彩条若干条，泡沫垫12块，绑脚绳若干条，红萝卜若干条，塑料袋12个）

　　8、奖品准备：奖牌若干

　　一等奖若干

　　优秀奖若干

　　亲子diy手工活动方案 篇10

　　活动目标：

　　1、能对妈妈(外婆、奶奶)完整地说一句祝福的话。

　　2、尝试用纸团印画，能将花印得丰满美丽。

　　活动准备：

　　人手一个纸团、实物花瓶、鲜花、红色颜料

　　活动过程：

　　一、活动导入

　　1、今天是什么节日，你们知道吗(三八节)

　　2、三.八节是谁的节日呢？(妈妈、外婆、奶奶等)

　　3、你们现在是小妹妹，等你们长大了就可以过三.八妇女节了。

　　二、美丽的鲜花

　　1、三.八节是妈妈（外婆、奶奶)的节日，我们送给他们一束花好不好？

　　2、今天请纸团宝宝来帮忙，小纸团在颜料上蘸一蘸，在花瓶上轻轻印一下提起来，就出来一朵漂亮的花，再轻轻印一下又出来一朵花，纸团上的颜料用完了再轻轻蘸一下颜料……

　　三、宝宝创作

　　1、宝宝用纸团印花。

　　2、教师提示宝宝用纸团蘸颜料。

　　四、鲜花送给妈妈(外婆、奶奶)

　　将鲜花送给妈妈(外婆、奶奶)，并说上一句祝福的话。

　　反馈：我们邀请了三位妈妈到我们小班里来做客。

　　有丫丫的妈妈、豆豆的妈妈还有小小的妈妈。

　　家长们也非常配合我们的工作都提前来到班级。

　　整个活动是我组织的，首先向孩子们讲了关于“三八”节的'来历，让孩子们知道“三八”节是谁的节日。

　　然后在引导孩子们说说自己的妈妈。

　　每个小朋友积极发言，说起自己的妈妈滔滔不绝。

　　有的说妈妈的职业，有的说妈妈喜欢吃什么，有的说妈妈是怎样爱他的，有的说妈妈长的什么样子。

　　最后我们大家一起讨论，妈妈这么的爱我们，我们应该怎样去报答她？有的说给妈妈捶捶背，揉揉肩，有的说给妈妈洗脚，有的三位妈妈听了小朋友发自内心的话语，感动的眼睛都湿润了。

　　一首《我的好妈妈》把活动推上了高潮。 孩子们把亲手制作的小礼物送给了妈妈们并对着妈妈说了一句祝福的话：妈妈，节日快乐，我永远爱您！教室里洋溢着幸福和快乐。

　　亲子diy手工活动方案 篇11

　　活动目的：

　　小班幼儿第一次上幼儿园，大多数幼儿不适应，家长也担心孩子吃不好、睡不好。为了缓解幼儿及家长的入园焦虑，我们准备几个有趣的亲子游戏，在幼儿入园第一天，邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏，让他们体验幼儿园的快乐，激发孩子愿意上幼儿园的欲望，帮助孩子早日适应幼儿园。

　　活动准备：

　　1.分批邀请家长来园参加活动。

　　2.家长活动签到表。

　　活动过程：

　　一、晨间接待

　　1.热情接待来园的家长及幼儿，并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。

　　2.指导家长在“家长活动签到表”签字。

　　二、区域活动

　　1.家长与幼儿一起参与区域活动。

　　动手区：串珠子、切水果、夹夹子

　　语言区：好看的图书

　　益智区：盖房子

　　建构区：搭积木、插花片

　　2.指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的物品，如：口杯、毛巾、书包柜、座位等。

　　3.引导幼儿收玩具并放在指定位置，能安静地坐在自己的`座位上。

　　4.向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。

　　三、盥洗、点心

　　1.向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。

　　2.指导幼儿洗手、介绍餐点名称，鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。

　　3.引导家长吃点心，餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。

　　四、亲子活动

　　(一)开场热身：

　　沙萨

　　材料：音乐

　　人员：全体家长与幼儿

　　玩法：

　　教师在场地中间带领家长与幼儿一起做动作。

　　亲子diy手工活动方案 篇12

　　为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子"从小讲究卫生，保护环境"的意识，传递共建"延安是我家，环保靠大家"的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下：

　　一、亲子绘画主题：

　　"美丽家园快乐成长"

　　二、活动对象：

　　各班幼儿和家长

　　三、活动目标：

　　通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的'亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。

　　四、活动准备：

　　1.油画棒、水彩笔、水粉

　　2.剪刀、胶棒

　　3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴

　　4. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5.各类适合活动的音乐。

　　五、活动细则：

　　1、参赛画纸规格：、a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)

　　2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等

　　3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。

　　4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。

　　5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。

　　6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

　　7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。

　　8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。

　　亲子diy手工活动方案 篇13

　　活动目标：

　　1.懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。

　　2.指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料，为动手创造机会，体验亲子共学的乐趣。

　　3.培养幼儿的创新意识。

　　活动时间：

　　20**年2月22日下午三点

　　活动地点：

　　各班活动室外走廊

　　参加人员：

　　小班全体幼儿、家长及教师

　　活动准备：

　　1.事先利用废旧纸板装饰、布置长廊，营造活动氛围;

　　2.请幼儿和家长一起商讨手工作品主题，并收集所需要的制作材料;

　　3.手工制作所需要的材料：胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等;

　　4.手工作品展示区：长廊墙壁

　　活动流程：

　　1.欣赏各种利用废旧纸箱制作的.手工作品，调动幼儿制作兴趣，激发幼儿的制作灵感。

　　2.幼儿和家长谈谈创作设想。

　　3.幼儿与家长共同制作(家长与幼儿分工合作，教师注意观察，适时指导)。

　　4.展示、评价幼儿作品 。

　　5. 老师、幼儿、家长共同布置主题墙。

　　6. 延伸活动：谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。

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