开展家长学校活动方案

更新时间:2022-06-21 08:30:11 活动方案 我要投稿

  • 相关推荐

开展家长学校活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的开展家长学校活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

开展家长学校活动方案

开展家长学校活动方案1

  一、指导思想

  以创先争优活动为指导,以为学生成长负责、为学生发展服务、以学校教育和家庭教育的有效衔接形成教育合力为出发点,为营造和谐、高效、优质的教育体系,建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,促进各类学生健康和谐发展,促进学校教育教学水平的提高,同时加强教师的服务意识,提升教师的师德修养,改进工作作风,树立良好的教育形象,形成我校可持续发展的育人环境。

  二、活动目的

  以“增进了解,增强服务;关注学习,关注成长;家校一体,共育共赢”为主题通过家长开放日,切实加强学校和家庭,教师和家长的.联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感,把我校各项工作推向新的台阶。

  三、领导小组:

  组长:

  组员:

  四、活动内容:

  1、了解学生家庭基本情况(如经济状况、文化教养、教育方式、家庭对学生的影响等)

  2、了解学生在家庭中表现状况,如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点兴趣爱好等。

  3、向家长反馈学生学习情况和在校的表现。与家长共商促进孩子发展的教育措施、方法和手段,普及家庭教育知识,帮助家长提高家庭教育水平。

  4、征求家长对学校教育教学工作的意见和建议

  5、宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的问题做好宣传和解释工作。

  五、活动要求:

  1、确定家长开放日、家长学校的学生家长,每班至少10名。这些学生家长要有代表性,可以是学困生、单亲家庭的学生,也可以是特长生、优等生、潜力生的家长。

  2、依据了解到的学生情况,做好家长开放日的目的、与家长谈话内容的准备工作。

  3、树立良好的教师形象,对待家长的态度要诚恳,赢得家长对学校教育工作的理解和支持。

  4、要注重方式方法,对不同情况的学生采用不同的形式,提高家访的质量。

  5、要特别注意保护学生的自尊心和积极性,多鼓励、多赞赏、多倾听、多探讨,创设和谐氛围。实事求是地反映学生在学校学习、生活、纪律和思想品德等情况,让家长真实、全面了解学生的表现。

  6、要根据学生情况,积极向家长介绍促进孩子发展的措施和手段,指导家长用科学的方法教育孩子。

  7、要虚心、认真听取家长的各种意见和建议,能当时解答的要及时解答,不能当时解答的要在家访结束后三日内给家长进行答复,并做好记录。

  六、活动安排:

  1、家长学校、家长开放日的前期准备会议。

  2、家长学校、确定家长开放日的学生家长名单,上报名单及家长学校、家长开放日活动计划。

  3、家长学校、家长开放日总结会议。

开展家长学校活动方案2

  一、活动主题:

  明天一样很精彩

  二、活动目的:

  家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,学校教育只有与家庭教育趋于一致,才能实现整体的育人目标。为了让家长能更进一步地了解学校的教育教学工作,更进一步地了解我们的教师和自己的孩子,让教师与孩子亲密合作中共享快乐成长,让老师与家长在相互的沟通与碰撞中取得教育理想的一致,架起学校、家庭、社会教育的桥梁,形成教育的合力,特开展这次家长学校活动。

  三、活动具体安排

  (一)一年级

  主题:秀秀我们的成果!

  时间:12月10日(周三)下午2:35――3:15

  内容:

  1.走进课堂(下午2:35----3:15)

  班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子

  2.走进班级教室(下午3:20---5:00)

  (1)在教室门口的走廊上进行学生平时作品的展示,可以是学科作业,也可以是美术、手工作品。主要体现培养孩子良好的学习习惯养成。

  (2)任课教师与家长交流。

  (二)二年级

  主题:晒晒幸福的味道

  时间:12月10日(周三)下午3:00――5:00

  内容:班级教室

  1、班级开展“大手牵小手包春卷”的亲子活动,共同制作、煎炸,品尝家长与孩子、老师与孩子之间幸福的味道。

  2、任课教师与家长交流。

  (三)三、四年级

  主题:我们一起读书吧!

  时间:12月11日(周四)下午3:30――5:00

  内容:班级教室

  1、以亲子赠书、共读、制作读书书签、读书交流等形式,家长与孩子共同享受读书的乐趣,激发孩子读书的兴趣,创设良好的'家庭氛围。

  2、任课教师与家长交流。

  (四)五年级

  主题:课堂学习我真棒!

  时间:12月11日(周四)下午2:35――5:00

  内容:五年级是使用教学案的第一学期,课堂教学方式、孩子学习方式的改变,让家长走进课堂,听课,共同参与师生的课堂教学,评价孩子在课堂上的表现,为提高学习效率共同努力。

  1.走进课堂(下午2:55----3:15)

  班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子

  家长填写《课堂学习调查表》。

  2.任课教师与家长交流。(下午3:20---5:00)

  (五)六年级

  主题:我想对爸爸妈妈说!

  时间:12月12日(周五)下午3:30――5:00(暂定)

  内容:六年级的孩子的心理正发生着很大的变化,活动前,让孩子以书信的形式写好向爸爸妈妈倾诉自己的内心想法,从而让孩子学会感恩,让家长学会理解,更好地促进孩子的发展。

  1、写好的心里话用信封装好,放在课桌上,活动时,请家长阅读。

  2、任课教师与家长交流。

  四、注意事项

  1、及时通知家长,保证出勤率。(建议父母参加)

  2、当天及时请家长签到,家长学校活动讲稿、记录等第二天交德育处。任课教师交流的提前写好讲稿,做好ppt。

  3、五年级发放和回收“课堂学习调查问卷”;

  4、班教小组的成员全程参加活动。

  学生:及时放学回家。如低年级有等待的孩子,集中在老阶梯教室。(负责