幼儿园元旦活动策划方案

幼儿园元旦活动策划方案15篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的幼儿园元旦活动策划方案，希望对大家有所帮助。

幼儿园元旦活动策划方案1

　　为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有好处的元旦!

　　活动目的：

　　1、透过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　开展活动：

　　20xx年已渐渐离我们远去，20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加这天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好!

　　新的钟声

　　新的一年

　　新的祝福

　　新的期盼

　　在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。

　　祝大家：新年快乐，合家幸福!

　　1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》

　　2、此刻我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自我的事情自我做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》

　　3、我们此刻长大了，不但能自我的事情自我做，我们还明白，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》

　　4、我们的宝贝此刻可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》

　　5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一齐进入这天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐。

　　亲子游戏《吃水果》

　　游戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。

　　6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》

　　7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》

　　8、我们的小朋友展示了自我的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》

　　9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《留意陷进》

　　游戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。

　　10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了，小朋友能够和自我的家人在温暖的'屋子里做游戏，但是小动物是怎样过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》

　　11、我们小朋友此刻认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动，家长抽取汉字，幼儿回答)

　　12、我们的汉字学的个性棒，不明白数字学得怎样样呢?数学《相邻数》

　　13、此刻是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

　　14、小朋友学的这么棒，家长就应表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》

　　游戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

　　这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

　　15、小朋友这天快不快乐?让我们一齐来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一齐做。

　　结束：欢乐的时光总是过得很快，期望与完美就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一齐，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!

　　感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

幼儿园元旦活动策划方案2

　　活动目标：

　　1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

　　2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　环境创设：

　　1.幼儿剪纸展示

　　2.灯笼鞭炮制作

　　3.悬挂气球、张贴窗花

　　4.纸筒制作的烟花装饰舞台

　　活动口号：

　　新年新气象，展现新风貌。我的`表现好，我的表现棒，我的表现NO.1

　　祝福语口号

　　马年到到到，祝你好好好，

　　祝爷爷奶奶 福星照照照，烦恼少少少，

　　祝爸爸妈妈 身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，

　　祝小朋友们 喜讯报报报，前程妙妙妙，

　　祝大家 圆梦早早早，全家笑笑笑!

　　活动流程：

　　一、我有小巧手

　　晨间活动：

　　(1)幼儿折纸(电话、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动

　　(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示

　　二、我是小明星

　　幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

　　1)开场舞——红绸舞

　　2)儿歌展示

　　选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

　　《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

　　3)歌曲展示

　　《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

　　《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

　　4)舞蹈展示

　　《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

　　幼儿个人才艺及家长才艺

　　三、我有大智慧

　　趣味问答

　　1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?

　　2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。

　　3)你知道种子是用什么方式传播的?莲子、苍耳、蒲公英、豌豆

　　4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

　　5)请你说出中国古代四大发明

　　6)小动物的过冬方式有哪些?

　　7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思

　　9)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?

　　10)小朋友，马上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

　　四、我是小健将

　　幼儿游戏——自理能力夹豆子

　　亲子游戏——你来比划我来猜

　　幼儿、家长PK——蜈蚣竞走 抢椅子

　　五、颁发奖状和礼品

幼儿园元旦活动策划方案3

　　20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。

　　一、活动内容：

　　幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

　　二、活动宗旨：

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　参与人员：实验中班所有家长及小朋友

　　三、节目单：

　　开场：新年好

　　1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小朋友）

　　2、歌曲《好大一个家》（表演者：）

　　3、歌舞《踏浪》（表演者：）

　　4、游戏《小海龟登陆》

　　5、舞蹈《Open your dream》（表演者：）

　　6、歌舞《三只熊》（表演者：）

　　7、诗朗诵《再别康桥》（表演者：）

　　8、歌曲《春晓》（表演者：）

　　9、舞蹈《健康动起来》（表演者：）

　　10、家庭游戏《足球宝贝》（表演者：）

　　11、歌曲《荷塘月色》（表演者：）

　　12、舞蹈（表演者：）

　　13、亲子游戏《同舟共济》

　　14、歌曲《爱我你就抱抱我》（表演者：）

　　15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：）

　　16、家长游戏《纸杯传水》

　　17、武术操《精忠报国》（表演者：全体男生）

　　18、魔术《神奇魔术棒》（表演者：）

　　19、自由表演时间段

　　20、亲子游戏《春雷阵阵响》

　　21、颁发纪念品

　　结束《假如幸福你就拍拍手》（注：节目如有变动需提前给老师说）

　　附：

　　游戏1：《小海龟登陆》

　　游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。

　　游戏2：（家长游戏）

　　我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

　　游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的`杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。

　　游戏3：亲子游戏：同舟共济。

　　游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。

　　游戏4：春雷阵阵响。

　　游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

幼儿园元旦活动策划方案4

　　一.设计意图

　　20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我们小托班组设计了一系列活动方案，目的'是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。

　　二.活动目标：

　　1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己.

　　2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　3.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　三.活动内容：

　　本次活动我们设计了幼儿才艺展示、家长才艺表演、亲自游戏和幼儿学期末汇报演出。

　　四.活动宗旨：

　　让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　　场地：

　　幼儿坐活动室两边，家长坐前边。

　　五.活动流程：

　　1.家长签到

　　2.教师致词

　　3.家长致词

　　4.亲子包水饺活动

　　5.幼儿才艺展示

　　6.家长才艺表演

　　7.亲子游戏

　　8.幼儿学期末汇报演出

　　9.亲子吃水饺活动

幼儿园元旦活动策划方案5

　　一、活动目的

　　通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

　　二、活动准备

　　提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。

　　三、活动流程

　　第一部分：开场（主持人）

　　第二部分：集体节目

　　第四部分：亲子游戏

　　第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的.支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

　　主题总体要求：

　　教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

幼儿园元旦活动策划方案6

　　一、主题目标

　　1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

　　2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

　　3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

　　二、主题设计结构

　　1、认识元旦了解中国的传统节日

　　2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。

　　三、活动目标

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

　　2、知道过了新年，又长大了一岁。

　　3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

　　四、活动准备

　　日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的'各种卡片或背景图。

　　五、活动重难点

　　理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

　　六、活动过程

　　1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

　　(1)教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。

　　(2)教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

　　(3)教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

　　2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

　　(1)引导幼儿交流以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺子等)

　　(2)了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

　　(3)引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

　　(4)播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

　　3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

　　(1)教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

　　(2)引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

　　4、延伸活动

　　引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

幼儿园元旦活动策划方案7

　　一、活动主题：我长大了

　　二、活动目标：

　　1、通过开展此活动，依据幼儿不同年龄段的发展目标，在积极的参与中体验合作与交流的快乐，促进幼儿各方面发展，让幼儿在表演游戏活动中，能提高学习兴趣。

　　2、为进一步塑造本园的良好形象，运用家长资源，能够让他们参与到幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

　　3、注重幼儿人格教育的养成，培养孩子有一颗感恩的心，让幼儿度过一个快乐的新年。

　　三、活动准备：

　　1、 布置富有欢庆气氛的环境(班级和全园周围环境，张贴宣传标语)

　　⑴、中国风氛围：灯笼、剪纸、

　　⑵、西方

　　2、 以班级为单位做好参加活动的准备，排练节目;抓好幼儿生活技能的`教育

　　和学习;培养幼儿与不同年龄班的幼儿交往与合作的能力。

　　3、每班3位家长资源(家长代表)

　　4、由幼儿园准备活动奖品和礼物

　　5、道具：

　　(1)收集制作环保时装的废旧物品(如：纸箱、装饰纸等)

　　(2)服装的设计、制作(或租赁)

　　(3)全园性道具和班级道具的准备

　　6、音乐、语言的制作、统筹

　　四、剧本内容：

　　美丽的森林里有两只大老虎(家长)，《律动——两只老虎》2分35秒每天它们都在山坡上和森林里的小动物们一起玩，有一天，虎妈妈怀孕了，它把这个消息告诉了森林里的好朋友们。大家都为它感到高兴。一天天过去了。终于，虎宝宝出生了。

　　《律动——宝宝会走了》4分25秒

　　虎宝宝长大了，虎爸爸和虎妈妈把虎宝宝送到了幼儿园，虎宝宝很高兴的来到了森林幼儿园，在森林幼儿园里认识了小鹿老师，兔子老师和长颈鹿老师，还有许多新朋友。幼儿园里真好玩，老师带我们玩游戏，让我们自己自己的事情自己做，我呢，学会了自己穿衣服、吃饭……对，(情境表演)我长大了自己的事情自己做，爸爸妈妈放心吧。《音乐——爸爸妈妈听我说》3分25秒

　　我们还学会了很多本领呢。给大家表演表演。《铃儿响叮当》

　　幼儿园里举办的《小小运动会》3分47秒，我可厉害了，翻、爬、滚、跑我都会，这不 ，比赛得了第一名，园长羊妈妈还给我发了奖牌呢。

　　嗯，学了这么多本领，爸爸妈妈、叔叔阿姨你喜欢我吗?《律动——你-喜欢我吗》4分17秒

　　今天是圣诞节， Mendy老师来邀我们去她家作客。《walking song》2分35秒，Mendy老师出场与幼儿互动。《we wish your merry christmas》2分50秒

　　(钟声响起)新年到了，看谁来了(由家长扮演的舞龙舞狮出场)。(龙腾虎跃闹新年)——→《大中华我的家》4分24秒

　　我长大了 ，我们亲亲一家人，开开心心在一起。爷爷奶奶过年好，爸爸妈妈我爱你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老师辛苦了。

　　五、音乐名单

　　1.《律动——两只老虎》 2分35秒(家长)

　　2. 《律动——宝宝会走了》 4分25秒(宝宝班)

　　3. 《爸爸妈妈听我说》 3分25秒(贝贝班)

　　4. 《铃儿响叮当》 (橘子班)

　　5.《拉德斯基进行曲》 3分47秒(樱桃班)

　　6. 《律动——你-喜欢我吗》 4分17秒(草莓班)

　　7. 《Merry christmas》 2分50秒(英语能力强幼儿)8. 《大中华我的家》+ 舞龙舞狮表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家长)

幼儿园元旦活动策划方案8

　　一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一：卡拉ok比赛

　　比赛时间：12月22日(班级推荐一名幼儿)

　　二：讲故事比赛

　　比赛时间：12月23日(班级推荐一名幼儿)

　　三：壁挂制作比赛

　　上交时间：12月23日

　　壁挂制作规格：1、60厘米x45厘米

　　2、50厘米x40厘米

　　3、40厘米x30厘米

　　4、25厘米x25厘米

　　5、120厘米x50厘米

　　注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!

　　(二)、啦啦队员报名啦

　　给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦。。。名额(20)有限噢!!!!(直接回复本日志，也可以到老师处登记报名)

　　(三)、幼儿园运动会12月31日

　　8：30分啦啦队员要到前操场做好准备

　　8：30---9：30大班段比赛

　　9：30---10：30中班段比赛

　　10：30--11：00小班段比赛

　　11：00--12：00颁奖(包括卡拉o

　　k、讲故事、挂壁制作的`奖品和证书)

　　四、中班段“庆元旦”运动会项目及玩法

　　比赛项目——《同心协力》

　　玩法：幼儿一家三口搭成“火车”站在起点准备，爸爸和妈妈眼睛蒙住，待裁判宣布比赛开始时，幼儿带领爸爸妈妈绕过障碍区，爸爸妈妈可摘下蒙眼布，走过独木桥到下一站。这时，爸爸拿起已准备好的布条将妈妈和宝宝的脚绑住，妈妈和宝宝两人三足往场地中间走去，与此同时时，爸爸在原地跳绳20下，然后跑向终点处与妈妈宝宝汇合，最后一家三口抬花轿以最快速度冲向起点，速度快的为胜。

　　附：各位家长在家可与孩子多做练习。

幼儿园元旦活动策划方案9

　　一、活动目标

　　1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

　　2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

　　3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　　4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

　　5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的'不足。

　　二、活动内容

　　1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

　　2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。

　　3.幼儿展示本学期所学的技能。

　　三、活动准备

　　1.布置富有新年欢庆气氛的环境。

　　2.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

　　3.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

　　四、活动时间及程序安排

　　（一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分

　　（二）活动程序

　　1.全园活动

　　地点：操场

　　(1)3点40之前家长签到。

　　(2)4点领导致辞和讲话。

　　(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

　　2.班级活动

　　地点：本班教室

　　(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

　　(此处省略，请按实际情况补充……)

　　接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

　　(2)幼儿展示活动。

　　(此处省略，请按实际情况补充……)

　　(3)交流反馈。

　　(4)活动结束。

幼儿园元旦活动策划方案10

　　一、设计思路

　　为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

　　二、活动目标

　　1、通过活动，让幼儿感受到节日的`气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。

　　三、活动组织者

　　x幼全体教职员工。

　　四、活动时间

　　暂定于20xx年x月x日，下午2：20开始活动。

　　五、活动准备

　　1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。

　　2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。

　　3、划分各班的活动区域。

　　4、请老师做主持，写好主持稿。

　　5、准备好迎新年的进场音乐。

　　6、礼炮x个并安排人员负责燃放。

　　8、准备一些小包装的糖果。

　　六、活动地点

　　幼儿园内大操场。

　　七、活动对象

　　全体幼儿。

　　八、注意事项

　　1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动中x位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

　　九、活动流程

　　1、教师在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。

　　2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

　　3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。

　　4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳xx，然后共唱《新年好》两遍。

　　5、下午2：40各班歌表演展示。

　　6、园长送上新年祝福。

　　7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

　　8、各班回教室组织小型联欢会活动。

幼儿园元旦活动策划方案11

　　活动目标：

　　1、通过亲子庆元旦，迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

　　2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心。

　　活动安排：

　　时间：20xx年x月xx日上午9点

　　地点：xxx

　　活动流程：

　　一、温暖开场

　　律动《新年好》全园师生和家长互动

　　二、重温成长

　　观看视频，回顾幼儿一年的`幼儿园生活和成长历程

　　三、为家长鼓掌

　　表彰优秀家长，感谢家长对幼儿园的支持、配合与帮助

　　四、为孩子点赞

　　1、家长提前给孩子写一封信，活动当天带到活动现场。

　　2、播放轻音乐，每个家长和孩子面对面或抱着孩子，请家长给孩子读信。

　　3、别具一格的礼物：每个家庭给孩子准备一份别具一格的礼物（礼物不超过20元，要有寓意，和自己写的信匹配）

　　4、教师送给孩子的一封信：在家长读完信送完礼物之后，教师将幼儿园的一封信送给孩子和家长。

　　五、家园联欢

　　1、舞蹈《红红火火中国年》老师和家长表演

　　2、亲子舞蹈《战豆》家长和宝贝表演

　　3、亲子舞蹈《幸福家家有》大班家长和宝贝

　　4、亲子舞蹈《舞动的心灵》学前家长和宝贝

　　5、手语舞《让爱住我家》全园师生

　　六、亲子游戏

　　1、活动人员：全体幼儿、家长及老师。幼儿、家长分成两队进行PK

　　2、两队分别各自起队名及宣战口号，每队选出两名家长为队长。

　　3、游戏所需道具：儿童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、计分器、凳子、小筐、垃圾筐2个、桌子、装豆子容器(盘子4个）、筷子2双、红蓝气球若干、蒲 团10个、衣服四件（成人两件，儿童两件）

　　游戏项目

　　（1）放鞭炮

　　准备：每队准备鞭炮一串

　　玩法；两队各出六对家长和孩子，将孩子和家长一一相对而站。开始由孩子手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举同时口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回到起点传给下一个孩子手中，依次进行“放鞭炮”任务，最先完成的队伍获胜并得10分。

　　（2）.剥桔子

　　准备：橘子若干、小筐2个、凳子2个、垃圾筐2个

　　玩法：两队各出五对家长和孩子。终点小筐里各放20个橘子，孩子家长站在同侧，孩子从起点跑向终点小筐里拿一个橘子，跑回来剥掉橘子皮给家长吃，家长吃完第二个孩子继续，以此类推，最先完成的队伍获胜并得10分。

　　（3）夹豆子

　　准备:盘子四个、豆子20个、筷子两双、凳子2个

　　玩法：两队各出五对家长和孩子，分大人组，孩子组两组进行pk，大人组两队分别站两排，每盘10豆子夹起放入另一个空盘进行夹豆子比赛，最先完成队伍获胜并得10分。孩子组以此类推进行比赛，最先完成的队伍获胜并得10分。

　　（4）齐心协力

　　准备：气球若干

　　玩法：两队各出十对家长和孩子，孩子家长依次排一纵队，孩子坐着，家长站在孩子身后，起点的家长把气球传给第一个孩子，孩子把气球举过头顶背对着传给身后的家长，家长接到气球把气球从腿下传给身后的孩子依次顺序类推，直把气球传给最后一个孩子并把气球放进箱子里，最先顺利完成十个传送的队伍获胜并得10分。

　　（5）.穿衣服

　　准备：成人衣服两件，儿童衣服两件

　　玩法：两队各出五对家长和孩子，孩子在起点，家长在终点，孩子在起点穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家长并帮家长穿好衣服，接着孩子脱下衣服，家长拿着孩子的衣服跑向起点，下一个孩子穿好，同时大人脱下衣服，孩子再拿着大人的衣服跑向终点，并给大人穿好，以此方式类推，最先完成的队伍获胜并得10分。

　　七、新春盛宴

　　请每个家庭准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生等，活动前一天带到幼儿园，活动当天家长与小朋友一起分享。

幼儿园元旦活动策划方案12

　　一、活动目的：

　　1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　　2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

　　3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　　4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。

　　二、活动宗旨：

　　家园同乐，健康和谐

　　三、活动要求：

　　1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

　　2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的.孩子在幼儿园的正常表现。

　　3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

　　4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

　　5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项。

　　四、活动准备：

　　1、各班级教学展示内容设定：

　　于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交

　　小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术

　　小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型

　　中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。

　　2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动

　　3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

　　4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

　　5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。

　　6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。

　　7、活动宣传海报，横幅等。

　　五、活动具体流程：

　　1、7：50～8：00幼儿入园，晨间接待

　　2、8：00～8：20晨间活动

　　3、8：30～9：00幼儿早操展示

　　4、9：00～9：20幼儿点心

　　5、9：30～10：00集中教学展示

　　6、10：00～11：30家园同乐亲子运动会

　　7、11：40～12：20幼儿午餐

幼儿园元旦活动策划方案13

　　一、活动目标

　　1、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。

　　2、本次元旦节亲子活动意促进家长和教师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。

　　3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。

　　4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。

　　二、活动准备

　　1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置

　　2、元旦节联欢会上的自助食物

　　3、现场的音乐准备

　　4、气球道具

　　5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

　　6、元旦节小礼物

　　三、活动过程

　　1、幼儿园园长上台讲话：

　　光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的经验，在明年将最好的.一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。

　　2、幼儿园庆元旦集体表演

　　（1）请欣赏中班带来诗歌朗诵《比大小》；

　　（2）请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》；

　　（3）请欣赏歌舞表演《洗脚》。

　　3、元旦节亲子游戏

　　（1）《我为爸爸妈妈剥桔子》

　　每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；

　　（2）《运皮球》

　　每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。

　　（3）《勺子搬豆豆》

　　每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。

　　（4）《赶小猪》

　　幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。

　　（5）《救小动物回家》

　　幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。

　　（6）《谁是你的宝贝》

　　教师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。

　　四、活动结束

　　教师带领幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。

幼儿园元旦活动策划方案14

　　活动时间：20X月x日

　　活动地点：幼儿园二楼多功能厅

　　活动形式：亲子同乐活动

　　主持人：Xx

　　参加活动班级：X班X班X班

　　活动目的：

　　1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　活动准备：

　　1、录音机、音乐磁带《Xx》、《Xx》、《XX》、的士高音乐。

　　活动流程：

　　一、主持人开场白：

　　(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

　　新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”

　　亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《Xx》)

　　宣布迎新年亲子活动开始。

　　二、师幼家长表演：开开心心做体操

　　冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《XX》

　　三、家长才艺展示

　　为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由XXX家庭带来的精彩节目……

　　四、放《Xx》歌曲。幼儿同唱“新年好”

　　一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲《Xx》道出了浓浓的过年情。

　　五、亲子游戏

　　我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的`快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

　　1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

　　主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

　　游戏准备：易拉罐18个(3个X6组)

　　游戏规则：

　　6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

　　发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

　　2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)

　　主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

　　游戏准备：床单3条

　　游戏规则：

　　以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。

　　发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

幼儿园元旦活动策划方案15

　　一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到快乐。

　　3、通过游艺活动，感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动组织者：政府小区幼儿园托班老师 王俊巧 刘苗苗

　　四、活动时间： 20xx年12月25日下午3:00

　　五、活动地点：幼儿园托班教室

　　六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）

　　七、活动流程：

　　①教师致词：尊敬的各位家长，你们好，首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。宝贝们，先让我们用热烈的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。新年的名声即将敲响，让我们的宝宝们先为大家送上最美好的的祝福及最神秘的小礼物。请欣赏幼儿舞蹈《猪你新年好》

　　幼儿祝福语：祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友

　　们：新年快乐！平安幸福！

　　②因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭，同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持。如果您感到高兴，您就拍拍手。好，下来请让我们一起跟着音乐动起来。《如果幸福，你就气拍拍手》

　　③老师问：我们的爸爸妈妈去上班了，那我们小朋友要到那里去呢？

　　引导幼儿回答：幼儿园，

　　请欣赏幼儿儿歌《我上幼儿园》

　　④老师问：那小朋友上幼儿园，我们的幼儿园都有什么呢？ 引导幼儿回答：老师、小朋友、玩具等等

　　老师问：那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢？爱不爱我们的'幼儿园呢。

　　引导幼儿回答：喜欢，爱。

　　请欣赏幼儿儿歌《我爱我的幼儿园》

　　⑤我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢？------是

　　请欣赏幼儿英语对对碰.

　　⑥看到宝宝们的精彩表演，我们的家长是不是也要坐不住了呢，是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢？下来就让我们一起来玩个游戏吧.。

　　亲子游戏一《我们一起来套圈》

　　游戏规则：一次两组，两位家长占在同一起点。同数量的呼

　　啦圈放在家长对面的同一点，由宝宝从家长跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈反回来并套在家长身上。（一次只能能一个）先完成的为胜利者。

　　亲子游戏二《猜猜看》

　　游戏规则：准备好卡片，让家长模仿，幼儿来猜。（不可以说出卡片上的字）

　　⑦活动结束语：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就是不远的等待，让我们携起手来，为了共同的明天努力，感谢各位家长对本次活动的大力支持，政府小区宇鑫幼儿迎“新年联欢会活动”到此结束。祝大家在新的一年里，快乐平安，家庭完美！祝宝宝们开开心心，健康成长。

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