亲子活动方案

亲子活动方案(通用15篇)

　　为了确保工作或事情顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的亲子活动方案，欢迎大家分享。

亲子活动方案1

　　行程如下：

　　8:00在新城新世界小区长沙银行门口集合(活动当天请孩子们都穿好校服）

　　09:10抵达风景秀丽的国家AAAA级旅游风景区——石燕湖，

　　9:30-10:30与父母一起观看歌舞表演：辣妹子迎宾、长沙欢迎您（舞蹈）、音韵行列式其间黑白道、塑身门、喂鸽子.外公桥、外婆桥、丛林网桥的快乐。

　　10:30-11:00动物表演

　　老虎表演、黑熊跳绳、猴子骑单车、狗熊踩球、山羊走钢丝等；

　　11:30-12：30中餐（八菜一汤，十人一桌，不含酒水）

　　12:30-16:30亲子大融合时间：

　　1、看谁得第一：

　　目的：培养孩子合作精神和独立能力。

　　玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看

　　2、揪“尾巴”

　　目标：锻炼孩子的闪躲能力

　　准备：布袋或纸带若干，玩法：家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立，彼此间保持一些距离，同时喊口令“开始”后，两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴

　　3、欢乐投沙包

　　目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力

　　准备：篮子5只，沙包50个。玩法：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈），站在跑道中离爸爸两米的'地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。反复进行，十个沙包看哪一组投的最多为胜。

　　4、集体搬家、共建家园：小队为单位，若干人一组，相互协作配合，利用一个特殊的道具，把各自所需要的搬运的家具运送到指定地点，最后搭建一间新的房子。

　　16:30-17:30游乐园时间：由父母带领小朋友一起玩自控飞机、碰碰车、4D影院、旋转木马

　　17:30快乐返程

　　费用说明：

　　1)一日游：以上费用中含一中餐费，交通费用及导服拓展费。

　　2)优惠价费用为：（一大一小200元/天,二大一小300元/天。）

　　3)餐标大人20元，小朋友10元一个人

　　4)优惠套票中如没有消费完的项目，不退不补。

　　5)以上价为40对亲子起算，低于人数价在议

亲子活动方案2

　　一、指导思想

　　一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　在阳光下成长

　　三、活动内容：

　　一 拔河

　　1、游戏方法：

　　以班级为单位个选20名学生参与拔河，以把对方队拉过标志线为赢。

　　组织教师：赖x

　　二 海绵挤水接力

　　1、游戏方法：

　　5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进行比赛，比赛时间为3分钟。

　　2、游戏规则：

　　运水多者获胜。

　　组织教师：

　　三 踩气球：

　　1、游戏方法：

　　半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球躲避学生，避免被踩球。

　　组织教师：

　　2、游戏规则：

　　两个学生为一组进行比赛(如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球)，在规定时间内剩下的球多的组获胜。

　　组织教师：

　　四 二人三足跑

　　游戏方法：两名学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　组织教师：

　　五 运球接力

　　游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的'队为胜。

　　组织教师：

　　六 夹球接力

　　游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

　　组织教师：

　　七 绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不

　　停顿读完绕口令者，获奖品。

　　组织教师：

　　八 挟玻璃球：每人挟一分钟，挟最多球者发奖品。

　　组织教师：

　　九 抢说运动项目：教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品。

　　组织教师：

　　十 联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进行联想，如果能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单

　　八 词联系起来。

　　组织教师：

　　十一 比比谁的眼力好：教师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品。每人有三次机会。

　　组织教师：

　　十二 快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

　　组织教师：

　　十三 弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖品。

亲子活动方案3

　　摘要： 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少

　　活动宗旨：

　　父亲的.角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月18日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　活动目的

　　1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情

　　活动内容：

　　游戏，绘画，做手工。

　　活动时间：

　　6月18日16：00—19：00

　　活动地点：

　　中百仓储门口(尚隆地球村附近)

　　活动内容：

　　到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。

　　1、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

　　2、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

　　3、手工区：与爸爸一起做模型，用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。

亲子活动方案4

　　活动目的：

　　利用春游让学生走进大自然，学会生活，并举行趣味活动促进亲子的情感交流，培养亲子感情，在游戏中培养互助、团结、理解的精神，锻炼交际能力，树立健康、快乐、积极的人生观，让孩子犹如春草一样焕发勃勃生机。

　　活动主题：

　　快乐亲子游

　　活动准备：

　　邀请有空的家长和孩子们一起去春游；准备活动必需的物品，可请孩子和家长帮忙准备，如气球、水果、跳绳等；让参加的亲子准备一个节目；

　　时间：

　　4月30日校春游日；地点：南城公园活动的主要内容及过程：

　　一、踩汽球比赛

　　由于场地限制，分两场举行，各选4对亲子参加，先把亲子两人各一只脚用绳子绑在一起，形成二人三足，在教室中间放上二十粒气球，看亲子们在十五秒内谁踩的气球最多，规则是必须用绑着的那只脚踩，而且不能用手去拨气球。这个游戏十分有趣，要求亲子双方具有协调与配合的能力，更重要的是有默契和迅速的反应能力。这个活动非常刺激有趣、百玩不厌，一下子就激发了亲子们积极参加活动的愿望。场上场外热闹非凡。

　　二、亲子快板表演

　　让家长和孩子同台演出，不仅增进他们的感情，还能让他们彼此了解，互相欣赏。在一起获得观众的掌声同时更加珍惜对方。

　　三、过桥

　　分别用三张学生椅子搭成一座“桥”，共有两座，参加的亲子各站在桥的两头，桥上只能走一人，哪对亲子能默契配合让彼此顺利并快速地走过桥，就是胜者。本活动考虑亲子间的配合，特别是在桥中间双方相遇如何能巧妙并稳当地互相交换过去是一定的智慧和默契的相加。一方要想不让另一方掉下桥又要让自己平衡。这可让孩子明白，双方的配合有多重要。

　　四、亲子交流

　　上场的亲子互说优点，互表情意。说说对方最大的'优点，及对他（她）的希望，让孩子当场以一种方式或一个动作表示对父母的爱。其他孩子评一评喜欢哪一种

　　方式。让家长和孩子回家记得经常互相表示对对方的爱。

　　五、亲子一起动手制作“水果拼盘”

　　让孩子拿水果喂喂爸爸妈妈，体验一下动手喂他们的感觉，互换一下平时在家的角色。

　　六、合唱结束活动

　　全体同学为父母唱一首歌—《世上只有妈妈好》作为整个活动的结束。

　　备用游戏：

　　亲子夹玻璃球比赛，跳绳比赛，比动作猜意思，扶盲人过河。

亲子活动方案5

　　一、活动目标：

　　⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、活动准备：

　　⒈一些歌曲音带或视频，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

　　⒉糖果、桔子若干，粉红色A4纸人手一张，记号笔1支。

　　⒊邀请妈妈参加活动。

　　三、活动过程：

　　（一）介绍活动意义。

　　1、在乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　2、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　提问：小朋友们，今天妈妈们为什么会来幼儿园呢？

　　今天是三八妇女节，我们邀请妈妈来和我们一起做游戏，为妈妈庆祝节日，感谢妈妈对我们的照顾和关心！

　　（二）夸夸我的好妈妈。

　　（1）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱；

　　（2）甜蜜的礼物：给妈妈喂糖。

　　我们的妈妈天天为我们操心，真辛苦呀，让我们一起来谢谢妈妈：quot；妈妈您辛苦了。quot；让我们来给妈妈送上一个甜蜜的礼物吧！

　　幼儿给妈妈喂糖果。

　　（3）妈妈说心声。

　　通过妈妈代表讲话，表达妈妈的共同心声，体会妈妈爱quot；我们quot；的.情感同时也激发幼儿爱妈妈的情感。

　　（三）唱唱我的好妈妈。

　　幼儿集体表演歌曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》。幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。表演完剥一只桔子喂妈妈，为妈妈庆祝节日。

　　（四）画画我的好妈妈。

　　1、幼儿为妈妈画一张肖像画；

　　2、表演唱《感恩的心》，为妈妈献上节日礼物。

亲子活动方案6

　　一、活动时间：20xx年11月26日

　　二、活动地点：幼儿园大操场

　　三、活动目标：

　　1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

　　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

　　3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

　　4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备：

　　1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地，准备奖品。

　　五、具体活动方案：

　　(一)活动流程：

　　1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

　　2、主持人致欢迎词，领导讲话。

　　3、主持人讲注意事项。

　　(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　(2)请在活动过程中遵守活动规则。

　　(3)在活动中请勿拥挤。

　　(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

　　4、主持人介绍几种游戏的名称。

　　托班亲子游戏：

　　1、蹦蹦跳跳摘糖果

　　目标：

　　1)喜欢和老师，同伴一起做游戏

　　2)学习跳起摘糖果

　　3)激发幼儿爱家人的情感

　　准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

　　玩法：

　　1)教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

　　2)请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

　　3)幼儿把摘到的“糖果”给家长。

　　2、采蘑菇

　　目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。

　　准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

　　玩法：

　　1)教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

　　2)告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

　　3)让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

　　3、推小车

　　目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

　　准备：软垫数块

　　玩法：

　　1)让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

　　2)四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

　　小班亲子游戏：

　　1、小鸡出壳

　　目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

　　材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

　　玩法：让孩子发令说：“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡出壳成功了，可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

　　2、剥桔子

　　目标：

　　1)鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

　　2)萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

　　准备：人手一只桔子。

　　玩法：

　　1)幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

　　2)听口令开始剥桔子。

　　3)剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

　　4)家长以最快的时间吃完桔子。

　　5)游戏可以分组进行。

　　3、大脚小脚

　　目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

　　玩法：

　　1)家长和幼儿面对面站好。

　　2)用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

　　3)游戏分组进行。

　　4)老师及时奖励获胜幼儿。

　　4、送彩球宝宝回家

　　目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

　　准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

　　玩法：

　　1)将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

　　2)活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

　　规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

　　5、送水果

　　目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

　　准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

　　玩法：

　　1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

　　2)游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

　　规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

　　6、找宝宝

　　准备：每位家长自己准备一块纱巾。

　　玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

　　规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

　　四、请园领导颁发奖状。

　　中班亲子游戏：

　　1、猜爸爸妈妈

　　目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

　　准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。

　　玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的`爸爸妈妈。

　　注意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

　　2、传达室动作

　　目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。

　　过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。

　　注意：

　　1)至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。

　　2)做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

　　3)毛毛虫

　　准备：小呼拉圈两个。

　　玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

　　4、踩气球

　　目标：①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

　　准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

　　玩法：

　　1)活动身体：重点脚及小腿按摩。

　　2)吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)

　　3)水中踩气球：

　　1)把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。

　　2)踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?

　　4、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

　　建议： 为幼儿准备好更换的裤子。

　　5、摘果子

　　目标：

　　1)练习向上跳跃的动作。

　　2)通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

　　准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

　　玩法：

　　1)看一看树上有什么果子?

　　2)按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

　　3)母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

　　3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

　　建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。

　　6、水果大比拼

　　目标：练习双手抱物跑的能力。

　　准备：水果：橘子，苹果，香蕉 梨。

　　玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈)，爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。

　　7、两人三足走

　　游戏准备：绳子、小红旗

　　参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

　　8、小小领路人

　　游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物

　　参加人员：幼儿和家长

　　游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

　　游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

　　活动1：瓷砖画(给爱我和我爱的人)

　　活动目标：

　　1、利用废旧的瓷砖作画，增进幼儿与母亲之间的情感交流。

　　2、培养幼儿的表达与表现美的能力。

　　活动准备：油画棒、瓷砖、抹布等活动过程：

　　1、准备一块瓷砖或地砖。清洗干净，保持干燥。

　　2、活动中由家长和孩子共同使用油画棒，完成一幅瓷砖画。

　　活动2：变废为宝

　　一、小小作坊

　　活动目标：

　　1、利用各种回收物，进行手工制作，使幼儿理解变废为宝的意义。

　　2、培养幼儿的动手能力。

　　活动准备：回收物，各种纸剪刀、胶水、双面胶等活动过程：

　　在成人的指导下幼儿利用回收物完成一项作品。

　　二、纸袋机器人

　　活动准备：各种纸袋，彩纸，剪刀、胶水、双面胶等活动过程：

　　1、准备各种包装袋一个(可以是纸袋、纸盒等)

　　2、用纸条制作机器人的手。

　　3、贴在纸袋上，完成。悬挂在家中，美化环境。

　　活动3：种子小镜框(父亲的礼物)

　　活动目标：

　　1、感谢父亲的养育之恩。增进父子、父女之间的情感。

　　2、动手为父亲做礼物，培养幼儿的动手能力。

　　活动准备：各种种子(小米、赤豆、黄豆、绿豆等)，双面胶、孩子与父亲的照片。

　　活动过程：

　　1、收集照片

　　2、制作“种子镜框”，将纸剪成爱心状，在爱心的周围贴上各种种子。

　　3、把爸爸的照片贴在爱心的中间，并送给父亲。

　　活动4：小小蛋壳画

　　活动目标：

　　1、使用蛋壳作画，使幼儿知道小小的蛋壳也是有用的。

　　2、进一步增强孩子的环保意识。

　　活动准备：鸭蛋、蜡笔、彩泥

　　活动过程：

　　1、鸭蛋中的蛋清和蛋黄清出，用水冲洗干净，并晾干。

　　2、在蛋壳上画出孩子想画的内容。

　　3、用彩泥作为底座，固定站立，成为家中美丽的小摆设。

亲子活动方案7

　　一、活动时间：

　　xx年7月10日—8月30日

　　二、参加对象：

　　铁力市6——13岁少年儿童

　　三、报名地点：

　　图书馆二楼少儿借阅室

　　四、活动费用：

　　免费公益

　　五、活动内容：

　　1、献给妈妈的爱——亲子手绘团扇活动

　　妈妈是每一个孩子的女神，为了更好培养亲子关系，让小朋友感受亲情，感受养育之恩，表达对妈妈的感恩之情，图书馆邀您和孩子一起绘制一把属于自己的小团扇，绘下的不止是美丽的图案，更是难得的有趣夏日时光，与孩子一起采撷清风，珍藏亲子间亲密的回忆!

　　活动时间：7月26日下午2：00

　　活动地点：图书馆少儿借阅室

　　2、七彩童话——少儿故事沙龙

　　少儿讲故事，能锻炼、丰富少儿的词汇、句子，使少儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养自信与勇气。今年暑期图书馆开展的七彩童话——少儿故事沙龙活动就是要为小朋友营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，提供一个展现自我的舞台，提高少儿的综合素质。

　　活动时间：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：00。

　　活动地点：图书馆二楼少儿借阅室

　　3、宝宝巧手加工厂

　　图书馆老师教孩子们用颜色鲜艳、形状各异的小扣子、小钻石、小纸盘、无纺布贴出自己喜欢的小动物立体贴画。粉色的翅膀、蓝色的身体、黑黑的大眼睛，充满卡通趣味的贴画，让小朋友在游戏的过程中得到无限的乐趣。

　　活动时间：8月2日下午2：00

　　活动地点：图书馆二楼少儿借阅室

　　4、卡通影视乐园开播啦!

　　卡通乐园在暑假期间为小朋友准备了7部精彩有趣的影片，对全市所有小朋友和家长免费开放。共享工程视频精心挑选了《灰姑娘》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《背起爸爸上学》、《地震防震》等世界经典动画电影和教育科普片，自7月10日至8月30日期间每周四下午2点开始，在图书馆一楼多功能报告厅进行免费展播。

　　5、读者卡欠款清零活动

　　在7月10日至8月31日，对2015年-xx年超期未还回的图书、期刊，实行免除历年所欠逾期罚金，以鼓励、敦促占用图书的读者尽快归还超期图书，使馆藏资源得到充分有效的利用。

　　6、亲子公益爱心雨伞绘画

　　多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的`家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。

　　多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。

　　7、“清凉一夏”创意彩泥活动

　　夏天来啦!神奇的体验活动就要开始喽!想拥有一个永不融化的冰淇淋+雪糕吗?不是童话，不是魔法，创意彩泥帮孩子实现清凉的梦!本次创意彩泥活动，在老师的指导下，家长可以和宝贝一起合做一幅彩泥作品，也是一份特别的成长记忆哦!快来开动孩子的想象力，乐享创意生活吧!

　　活动时间：8月9日下午2：00

　　活动地点：图书馆二楼少儿借阅室

　　8、“健康上网，共铸绿色网络”活动

　　为了在小学生中倡导绿色上网、健康上网、文明上网的理念，帮助他们正确使用网络资源。暑假里开展“健康上网，共铸绿色网络”活动，图书馆电子阅览室不安装硬盘游戏和大型网络游戏，屏蔽不良网站，对同学们进行针对性的网络辅导，在教授他们如何上网的同时还为他们讲解了网络对于学习的妙用，给同学们提供一个风格迥异的趣味大讲堂。

　　活动时间：8月12日下午2：00

　　活动地点：图书馆二楼电子阅览室

　　希望通过丰富多彩的读书活动，充实小学生的暑期生活，吸引众多少儿读者走进图书馆，多读书，读好书，丰富校外文化生活。小朋友们，还等什么呢?带着你的爸爸妈妈赶快来报名吧!小手牵大手为你的童年留下一抹难忘的记忆!

亲子活动方案8

　　为了加强家校联系，整合教育资源，丰富学生校园文化生活，促进每个学生健康全面发展，提高师生文化品位，在XX年元旦举行“锦晖娃娃迎新年”亲子联欢活动。

　　活动时间、内容与地点：（XX年12月31日即19周一）

　　时间：9：30---11：30

　　内容：文艺表演

　　地点：体育馆

　　11:40---12:10-学生小吃会 餐厅

　　11：40--12：10-亲子共读（家长讲座） 体育馆

　　12：10--12：35-家长小吃会 餐厅

　　13:00---15:00-亲子趣味运动会 外操场

　　亲子运动会

　　1、袋鼠跳（15米）

　　方法：孩子与家长组合，家长与孩子都在一个大口袋里，孩子在前，家长在后，两人抓住口袋一起向前跳，队形采用迎面接力的队形，分为ab两组相向进行接力。（学生、家长各14人）

　　2、两人三足跑（30米）

　　方法：家长和孩子用绑腿带将两人的腿分别绑在一起，站在起跑线后面，听到发令后，沿着直线的`跑道跑到终点，注意在跑的过程中，家长不可以托着学生跑，一定是亲子配合。最后看谁能又快又好地到达终点，时间用的最少者为胜。（学生、家长各14人）

　　3、亲子二人行（30米）

　　方法：孩子手拿接力棒拉住家长，站在起跑线后，听到发令后，沿着直线跑道穿过一定的障碍，在跑的过程中，接力棒一定同时在孩子和家长手里，家长和孩子同时到达终点后，最后看谁能又快又好的到达终点，用时少者为胜。（学生、家长各14人）

　　4、家长拔河比赛（每班家长14人，男女各7人）

　　备注：1、每个学生及家长至少参加二、三、四项的其中一项。

　　2、奖项设置（奖状）单项 团体

　　成都高新区锦晖小学德育处

　　XX年12月17日

亲子活动方案9

　　一、活动目的

　　为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

　　二、运动会主题

　　和谐、创新、阳光、健体。

　　三、比赛时间、地点

　　XX。

　　四、参赛人数、比赛项目及方法

　　参赛人数：各年级全体同学及家长。

　　比赛项目：

　　1、双人跳绳

　　方法：按年级比赛，每十人一组，最后一组不足十人，三人以下的与上一组同时进行，超过五人单设一组比赛，家长摇绳，在规定的时间内（1分钟）跳的个数多为胜，依次取名次。（秒表）

　　2、运输队

　　方法：家长从起点快速跑到终点，以量双手抱球（共10个球）返回放入指定位置，直至球运完为止，孩子再单手拍球，以最快速度将球送回原位，最快的队到达终点为胜，依次取名次。（秒表）

　　3、过河拆桥：

　　方法：家长和孩子共同合作，来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。（必须投进）然后拿起呼啦圈跑回起点，先完成的`家庭为胜，依次取名次。（秒表）

　　4、夹乒乓球

　　每家出两名代表（一个大人一个小孩），大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛（从起点出发跑到终点夹住球再送回起点的筐中，中间掉的不算必须返回终点重新夹球，起点到终点的距离为4米），以一分钟为限，谁夹的球多为胜（全部夹完时间没到按时间计算名次）。（秒表）

　　比赛方法

　　一二年级同时进行，一年级进行运输队和夹乒乓球，二年级进行双人跳绳和过河拆桥。

　　五、奖项设置

　　每个项目设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀奖。

　　六、组委会

　　组长：赵芳

　　副组长：司武刚、余国斌、包应天、章娣

　　裁判长：吴勇

　　裁判员：XX

　　双人跳绳：陶文治、谢丽娟、左敦超、两名社区工作人员

　　运输队：王茹、刘二苗、夏林

　　过河拆桥：杨永、林付俞

　　夹乒乓球：王星、吴勇

　　摄像：汤瑞清

　　摄影：彭雁

　　新闻采写：付俞

　　后勤保障：XX

　　音响：张彪

　　播音、礼物发放：贺丽丽

　　接待：杨永林、王星、刘二苗

亲子活动方案10

　　一、活动目的：

　　为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的'情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。

　　二、活动时间：20xx.3.22日上午8：30——下午2：00

　　三、活动地点：吴家燕儿河水库

　　四、参加人员：全体大班组幼儿、家长、教师。

　　五、活动组织:大大班组家委会六、活动准备：

　　1、家长动员会

　　2、幼儿事先了解植树节的相关常识。

　　3、植树节倡议书。

　　4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。

　　5、家长志愿者7个（全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长），以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。

　　6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。

　　7、各组准备好相机（摄像机），帮助班级收集影像资料。

　　8、媒体报道联系。

　　七、活动程序：

　　1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。

　　2、到达目的地集中。（9:00）3、植树仪式：宣读“倡议书”。

　　4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。

　　5、分组野炊。（10:30）6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。（1：30）７、下午１4:00集中，统一返回。

　　八、活动要求：

　　1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。

　　2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。

　　3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。

　　4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。

　　5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。

　　九、安全预防措施：

　　1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围；

　　2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作；

　　3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力；

　　4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。

　　5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理；

　　十、活动总结

　　1、家长幼儿植树图片展

　　2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。

亲子活动方案11

　　第一阶段：

　　收集图书

　　活动目标：

　　1、帮助家长有针对性地收集图书。

　　2、了解幼儿的阅读兴趣。

　　3、丰富充实书吧的图书。

　　活动准备：

　　1、“家长园地”张贴收集图书的公告。

　　2、发家长调查表。

　　活动过程

　　一、收集调查表，了解情况。

　　看了家长调查表，我发现幼儿的家庭图书真是五花八门，但大部分是不适合现阶段孩子阅读的。可见，多数家长在为幼儿选择图书时显得盲日更有部分家长有拔苗助长的心理，我们就在观念上改变家长，为他们提供购书指导。另外在亲子阅读活动中注意培养幼儿多领域的阅读兴趣。

　　二、请家长根据购书指南与孩子一起选购一本图书。

　　购书指南的简要内容是：

　　（1）图画色彩鲜明，能吸引幼儿注意。

　　（2）与幼儿生活有关，图画内容简单有趣能让幼儿有发挥创造力和想象力的空间。

　　（3）文字优美朗朗上口。

　　（4）以单幅图书为主要阅读内容，但背景图画较为复杂些；阅读能力强的幼儿则以单页、多幅平面图画的图书为主。

　　三、收集图书。

　　有了购书指南的指导，这次收集的图书涉及的范围广，也比较适合幼儿。很多的图书堆放在书架上显得凌乱孩子们说：“书架太小了，拿书很不方便。有什么好主意？把图书摆到区域柜上吧。不行，区域活动时怎么办材料摆哪儿？” “要不再布置一个图书区吧。”到底摆哪儿呢，孩子们讨论了半天，也没个结果活动室里已经没法腾出地方了。

　　我提议：走廊怎么样，又宽敞又明亮好！孩子们听到消息乐坏了，我顺势引导：图书区那么多的书该怎么整理呢，像幼儿园的图书馆一样，图书要整整齐齐摆好。图书要有编号。我鼓励说：“对，大家可以在区域活动时间完成这些任务。”

　　第二阶段：

　　创设“亲子书吧”

　　活动一：整理图书（区域活动）

　　活动目标：

　　1、乐于参与图书的整理工作。

　　2、会愉快地与同伴合作。

　　活动准备：

　　1、展示收集的各种图标，供幼儿欣赏。

　　2、纸、记录板、色笔、展示板、标签、名片纸等。

　　3、幼儿自带一寸的照片。

　　活动过程：

　　一、给图书分类：

　　（1）鼓励幼儿有目的'地观察、探究图书分类的方法。

　　（2）给图书分类。

　　二、设计图书分类标记：

　　（1）提出设计要求。

　　（2）给图书粘贴标签卡并画上分类标记。

　　三、统计图书的数量：

　　（1）制定图书分类表，统计每种图书的数量。

　　（2）给书编号。

　　四、制作借书证：

　　（1）讨论借书证的制作方法。

　　（2）幼儿陆续制作自已的借书证。

亲子活动方案12

　　一、活动时间：

　　12月31日

　　二、活动人员：

　　全体幼儿、家长、老师三、活动过程：

　　1、来园活动（各班教室）

　　2、生活活动

　　3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

　　4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

　　过程：

　　1) 律动"新年好"

　　2) 亲子运动游戏

　　A．放鞭炮准备：

　　每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自己的家长，当家长接过"爆竹"后，双手上举，口中喊道"砰啪" ，就算送到一个。然后孩子再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

　　B．运彩球准备：

　　彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

　　C．剥桔子：

　　准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

　　D．抢气球游戏：

　　准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

　　E．开火车：

　　准备：起跑处标志玩法：由家长或老师（6--8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）F．袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的'大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

　　G．揪尾巴准备：纸尾巴若干条。

　　玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　　H．赶双球准备：

　　一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

　　玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

　　I . 踩气球：

　　准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

亲子活动方案13

　　一、时间：X年X月X日

　　二、地点：XX园操场

　　三、参加对象：XX园幼儿、家长、教师

　　四、活动目标：经过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动进取的参与中体验合作与亲子交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是期望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！

　　五、流程安排：

　　1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、（各级并列成四路纵队行进）。

　　2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。

　　3、宣布运动会开幕、致开幕辞（园领导）。

　　4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

　　4、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。

　　5、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。

　　6、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：计时：XXX、终点：XXX、发令：XXX、检录检查：XXX，团体项目裁判：XXX、XXX，XXX，XXX、XXX，XXX，个人项目裁判：XXX，XXX、XXX，公告：XXX、XXX、XXX，广播宣传：XXX、XXX、奖品：XXX、XXX、后勤部：XXX。工作人员教师共XX人，幼儿家长共XX人。

　　六、比赛项目：

　　（1）团体赛：1、趣味接力赛；2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力

　　（2）个人赛：1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好

　　七、比赛方法规则：

　　（1）团体赛――趣味接力赛

　　1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑（家长完成）各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

　　各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。

　　2、手足情深（接力）

　　参赛队员：每队3人（家xx为单位）

　　比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段（分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米）。

　　发令员：人

　　现场裁判：人

　　3、跳圈接力

　　参加人员：每队3人（家xx为单位）

　　比赛规则：参赛家xx幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。

　　发令员：人

　　现场裁判：人

　　4、宝贝新娘

　　参加人员：每队3人（家xx为单位）

　　发令员：人

　　现场裁判：人

　　比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。

　　5、齐心协力

　　参赛人员：每队2人

　　比赛规则：二名参赛家xx成员应对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

　　道具：气球

　　发令员：人

　　现场裁判：人

　　（2）个人赛：

　　1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

　　2、企鹅漫步

　　3、完成距离的'，获奖券一张。

　　4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖弧＃ㄗ雷邮湃牛稳哐刈雷釉诠娑ㄊ奔淠谌埔蝗Α＃

　　5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

　　6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

　　7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

　　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　　9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

　　10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖弧Ｈ纾褐鞒秩宋剩骸坝型米釉诓莸厣夏慊嵩跹觯俊被卮鹫哂谩捌斯ァ钡摹捌恕钡姆⒁舳绯龅钠⒗创得鹄颉

　　11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖弧Ｃ咳擞腥位帷

　　12、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖弧Ｃ咳擞腥位帷

　　13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖唬环粗挥兄薪

　　八、时间安排：

　　00：00－00：00第一组

　　00：00－00：00第二组

　　00：00－00：00第三组

　　00：00－00：00第四组

　　00：00－00：00决赛

　　九、奖励规则：颁奖（团体优胜奖与团体优胜奖）；参加亲子运动会活动的每个家xx以奖券到领奖台发给纪念品一份。

　　十、闭幕式：

　　1、集合。

　　2、颁奖。

　　1、园领导致词。

　　2、总裁判长宣布具体比赛结果。

　　3、颁奖。

　　4、策划组组长宣布运动会闭幕。

亲子活动方案14

　　一、内容与要求

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、重点和难点

　　知道三八节，

　　并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　三、材料准备：

　　1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　　3、通知妈妈参加活动。

　　4、妈妈准备发言。

　　四、活动过程

　　(一)主持人引出活动

　　(二)庆祝活动

　　1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

　　2、活动进行。

　　(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　(2)按节目单表演节目。

　　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

　　(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

　　(4)个别妈妈表演本领

　　老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

　　(5)妈妈说心声。

　　说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

　　(6)幼儿与妈妈一起游戏。

　　1、夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

　　2、妈妈游戏——抢椅子

　　(7)集体表演《我的好妈妈》

　　说明：幼儿在体会爱妈妈的.情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

　　(八)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

　　(九)送礼物

　　说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

　　(1)祝贺，送礼物

　　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

　　(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

　　(十)建议

　　以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

　　活动反思

　　今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

亲子活动方案15

　　一、活动目标：

　　通过活动，让学生知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月1日下午8：30——11：00

　　四、活动地点：

　　**小学体艺楼

　　五、参加对象：

　　新建小学一年级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。

　　六、活动内容：

　　（一）自理能力比赛

　　穿衣服比赛

　　1、每中队全体队员参加。

　　2、要穿的衣服如下：校服一套、一双鞋子。

　　3、穿好后马上排到自己中队的跑道上，最快又穿得整齐的班为优胜。

　　（二）尊长辈，孝父母教育活动

　　我为父母穿鞋子，系鞋带

　　每班参加活动的`十位家长和他们孩子参加比赛（给父母穿的鞋子必须有鞋，鞋子家长准备）在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后，马上立正、举手示意，等待评委评定和主持人采访。

　　系鞋带比赛。以最准确动作和速度最快为胜。

　　（三）亲子活动

　　水果拼盘

　　活动规则：每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘

　　要求造型美观，有创意，并为拼盘起一个好听的名字。小朋友能介绍。

　　家庭知识问答

　　游戏规则是：每班选一个家庭上场，先由家长在题板上答题，再请孩子口头回答。回答错误，接受惩罚。

　　亲子接力游戏

　　运球接力

　　游戏方法：四对为一组，家长与孩子分别在跑道的两端站好，发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子，然后再把“球”（孩子）运回，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

　　袋鼠接力

　　玩法：每个班四个家庭（每个家庭一大一小）为一队

　　单面接力。幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速向前跑，绕过标志杆跑回把接力棒传给后一位家长。哪队最先传递完即为胜利队。

　　甜蜜蜜接力

　　玩法：1、一个孩子与一个家长进行游戏，孩子骑着羊角球跳到对面，把角球交给家长，然后家长骑着羊角球跳回来。

　　2、每次10组亲子进行比赛，先到达者取得胜利。

　　（四）孩子游戏

　　超人归来——滑板车接力赛

　　玩法：1、幼儿每组10人，一边5人站好队，一次三组进行比赛。

　　2、幼儿利用滑板车，采取迎面接力的形式进行。

　　3、最后一名幼儿先到达终点获胜。

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