校园光盘行动主题活动方案

更新时间:2022-08-17 08:39:11 活动方案 我要投稿

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校园光盘行动主题活动方案(通用5篇)

  为确保活动高质量高水平开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的校园光盘行动主题活动方案(通用5篇),欢迎大家分享。

校园光盘行动主题活动方案(通用5篇)

  校园光盘行动主题活动方案1

  为弘扬勤俭节约的优良传统,引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风,养成健康文明的生活习惯,结合我校实际情况,决定于12月4日至12日开展“光盘行动”主题宣传教育活动,具体实施方案如下:

  一、活动主题

  “光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻。

  二、活动目的

  弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的`良好风气,培养健康文明的餐饮文化,提升学校文明程度。

  三、活动实施

  1、主题团课活动。各级部、学部团总支召开团支书会议,布置安排各团支部中开展“光盘”行动主题团课活动,由各班团支书带领同学们进行学习与宣传,让同学们充分认识到“光盘”行动的重要性,号召广大同学积极响应,积极参与,并于12月10日(周二)以团总支为单位上交主题团课写实卡。

  2、签名倡议活动。为保障活动的效果,做到人人知晓,人人了解,团委会同膳食科在进餐时间倡导同学们文明就餐,盘盘净餐,人人节俭,并定于12月10日、11日在东西两个食堂前进行签名活动,在此次活动基础上,倡导同学们在生活的各个方面都要勤俭节约,扩大“光盘行动”影响。

  四、活动总结

  及时总结活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作,各团支部开展情况将计入团支部量化考核,作为评选优秀团支部的依据。

  校园光盘行动主题活动方案2

  一、活动目的:

  为倡导建立节约型和环境友好型校园,倡导文明用餐,节约粮食;同时培养学生勤俭节约,艰苦奋斗的道德品质,减少我校的食物浪费量;培养同学们勤俭节约,艰苦奋斗的'品质,帮助同学们养成节约意识和节约粮食的好习惯。

  二、活动主题:

  舌尖上的光盘——我们在行动

  三、主办单位

  共青团广西师范学院师园学院委员会

  承办单位:广西师范学院师园学院学生委员会

  四、活动相关事宜:

  1.活动对象:全院师生

  2.活动时间:3月17日-3月29日

  (1)第一阶段:3月17日—21日活动初期宣传

  (3)第三阶段:3月21日—29日 各班开展主题班会

  (4)第四阶段:3月21日—23日 照片征集

  五、活动内容:

  活动一:各班级开展主题“光盘行动”班会

  活动二:“光盘行动”照片征集

  六、活动后续阶段:

  1,主题班会由各系推选出三个优秀班级上交院会,由院会评比出前三名;

  2,照片征集电子版发负责人邮箱,并把纸质版交到院会办公室,比便进行评比。

  校园光盘行动主题活动方案3

  一、活动前言:

  最新数据统计显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,光盘行动活动策划书。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视,并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以,为减少“舌尖上的浪费”,全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动,作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任,让高校食堂成为“光盘行动”的新据点。

  二、活动目的:

  以“我要光盘,拒绝‘剩宴’”为主题,以学生骨干为主要推动力量,充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应,在青年学生中形成勤俭节约为荣,铺张浪费为耻的意识;弘扬社会新风,践行低碳生活理念,真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动,从而推动社会良好风尚形成。

  三、活动主题

  我要光盘,拒绝“剩宴”

  四、活动时间及地点

  时间:XX年12月1日~12月6日

  (中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30)

  地点:湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂

  五、参与人员

  餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全校各青年志愿者协会。

  六、活动组织

  1、活动前期

  青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织;将区域分配到各青协,并对其进行分组,选出组长。

  各青志协招募志愿者。

  各组织负责人做好动员工作,学生干部带头光盘。

  2、活动中期

  (1)活动开展区域分为食堂内外两处,食堂外人员负责摆点宣传,食堂内人员负责流动宣传;各青协人员须提前15分钟到达指定场地做好准备,向成员交代注意事项。

  (2)食堂外摆点人员活动开始后负责向路人和用餐人员宣传光盘知识,并播放宣传视频。

  (3)食堂内流动人员须在打饭排队处对用餐人员进行知识宣传,及对食堂各处浪费现象进行提醒。

  (4)食堂内部流动人员对光盘人员进行拍照和鼓励。

  (5)各宣传组织对现场活动开展状况进行拍照。

  3、活动后期

  (1)各青协清点本院志愿者人数,保障各个志愿者的安全问题。

  (2)各青协回收活动工具,打扫现场卫生;集合拍照留念。

  (3)后期宣传工作

  ①青管中心将向校内各大媒体提交活动资料,对活动进行报道以及向国家级网站进行投稿。

  ②各青协利用自己的宣传平台对本青协进行宣传报道。

  (4)帐篷、桌椅等物资归还(青管负责)

  (5)各院活动后上交活动总结、人员登记表及2篇志愿者心得体会。

  七、预期效果

  一定程度上的减少了粮食浪费的现象,让用餐人员懂得了粮食的'珍贵及食堂人员的辛苦;并引导青年学生树立了勤俭节约、低碳生活的自觉理念,在青年学生中形成勤俭节约为荣,铺张浪费为耻的意识;弘扬社会新风,践行低碳生活理念。

  八、注意事项

  1、一切活动开展在不影响学生饮食的前提下开展。

  2、活动中各院青志协必须服从青管中心调配。

  3、活动中爱护活动用品,不得蓄意损坏。

  4、活动中与用餐人员礼貌相待,不得发生冲突。

  校园光盘行动主题活动方案4

  一、活动背景:

  随着人们生活水平的提高,学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易,自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了"节约粮食,光盘行动"主题教育活动。

  二、活动目标:

  通过这次活动,要让学生明白爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。节约粮食,从我做起,养成不挑食不浪费,爱惜每一粒粮食的`好习惯。让大家以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种习惯。

  三、活动时间:

  x月x日至x月xx日

  四、活动安排:

  活动安排:结合本次"节约粮食,光盘行动"主题活动。在全校各班开展"实时看,天天查"活动。通过各种活动培养学生珍惜粮食,节约粮食的好习惯。

  1、上好一节班会课:各班要围绕xx纪委监委"全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作"的要求,利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体学生都认识到,浪费粮食是可耻的。

  2、进行一次全面宣传:利用有关节约粮食、垃圾分类的海报,引起学生对本次活动的重视,进一步提高学生珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性,带动家长共同节约粮食,形成全社会共节粮的氛围。

  校园光盘行动主题活动方案5

  一、活动口号

  “光盘”行动,从我做起

  二、组织领导机构

  组长:副组长:

  成员:

  三、活动目标

  以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。

  四、活动内容

  普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪倡导光盘用餐行为,养成节俭生活习惯

  五、实施步骤

  (一)动员部署阶段:

  重点是工作部署,宣传发动。通过3月11日国旗下的讲话向全体同学发出倡议;主题班会由班主任作动员工作,宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。

  (二)组织实施阶段:

  重点是围绕主题,突出开展各项文明餐桌的实践活动。

  1、营造氛围。学校继续开展相关的'宣传活动,做到学生人人知晓,同时牵手家长,共同争做文明餐桌的参与者。

  (1)在活动期间,学校悬挂横幅标语。(总务处负责)

  (2)在活动期间,出一期黑板报,宣传文明餐桌行动的重要意义(班主任老师负责)

  (3)校园宣传橱窗的布置。(德育室负责)

  (4)校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。(大队部负责)

  (5)放发一封家长书,将光盘用餐行动延伸到社会。

  2、加强管理。

  (1)德育室和大队部加大管理和监督力度,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员,大队部成立“光盘行动”检查小组,监督学生餐盒,是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动,学校还将每月评出“节约达人”。

  (2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训,确保优良的就餐环境,健康环保的饭菜质量。(总务处负责)

  3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约,反对浪费的宣传、教育。

  4、在学生中开展文明餐桌为主题的绘画比赛;开展一次“节俭惜福”书法比赛,通过这些活动对学生进行节约是美德的思想教育。

  (三)总结阶段:

  及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。

  1、评选全校“节约达人”,进行表彰;

  2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报

  3、结合主题活动中的开展情况,评选“文明餐桌活动先进班级”。

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