小学少先队活动方案

小学少先队活动方案（通用15篇）

　　为了确保活动扎实开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编收集整理的小学少先队活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　小学少先队活动方案 篇1

　　展开我校学生人才培养模式3年来，优秀学生人才不断出现。从刚开始的小学生校长培养计划，到现在的男性学生干部培养计划，目的都是创设更多更广的锻炼舞台，让学生在活动中，在平常管理工作中不断成长。通过这一系列的`探索，我们发现除四周的老师会对学生产生比较大的影响外，实在学生个体之间、学生团体之间也会相互作用。因此，今年的大队委竞选采用“学生导师制”，既为大队委候选人提供展现才能的舞台，同时也展现一年来学生干部的培养成果。到达候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的相互增进的作用。现把具体工作安排以下：

　　一、活动情势：

　　少先队大队活动

　　二、活动时间：

　　12周星期五下午第三节、托管

　　三、参与职员：

　　全校师生

　　（辅导员和队员要佩戴红围巾，各中队需携带中队旗出席活动）

　　四、活动地点：

　　运动场舞台前面

　　五、 后勤工作及职员安排

　　1、学生坐位安排：（由体育科组落实）

　　每班4列纵队，为了下降中队旗的遮挡，请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左侧并垂直持旗杆。

　　2、音响：（由Xx落实）

　　用学校的活动音箱，台上、台下各2支咪，音乐：《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》、候选人出场音乐、才艺展现音乐

　　3、拍摄照片、全进程录相（由电教科组落实）

　　六、活动程序及要求：

　　1、公布队活动开始，进行队活动仪式（出旗，唱队歌）

　　出旗由国旗班负责

　　2、先容竞选流程

　　3、15位候选（走模特步、摆pose）

　　4、候选人分5小组进行才艺展现

　　5、学生导师点评

　　6、候选人分5小组回到对方导师提出的题目

　　7、活动总结，并说明投票选举的安排。（预备选票）

　　8、呼号。

　　9、退旗，活动结束。

　　小学少先队活动方案 篇2

　　一、竞选宗旨：

　　公平、公正、公开

　　二、竞选目的：

　　为提高少先队工作的实效性，发挥全体少先队员主人公精神，完善学校少先队组织，增强少先队员的民主意识、参与意识和竞争意识，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

　　三、参选对象：

　　三、四、五年级全体少先队员。

　　四、竞选条件：

　　1、有一项或多项特长；

　　2、品德良好，有高度的责任心；在同学中享有较高威信，能起到模范带头作用。

　　3、有一定的组织协调能力，能创造性地开展工作。

　　4、乐意为大家服务。

　　五、竞选方式：

　　采取中队申报候选人（每班3人），参加大队委竞选会，最后由各中队队员代表以民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。

　　六、竞选岗位：

　　大队长（1名）、副大队长（2名）、组织委员（3名）、劳动委员（3名）、宣传委员（3名）、文体委员（3名）

　　七、竞选程序：

　　1、各中队通过中队竞选活动选出3名侯选人。候选人准备一份1—2分钟时间的竞选演说辞，可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想”等方面谈一下自己的工作打算。

　　注：请各中队于（12月3日）以前将候选人名单交到大队部。

　　2、学校将在大队委竞选之前设专栏公布各候选人的情况，要求候选人自己制作一张宣传海报，内容包括一张5寸照片、竞选宣言以及自我介绍，于12月7日将手抄报和竞选演说辞一起上交学校大队部，过期将作自动弃权处理。

　　3、12月14日下午将举行我校第二届大队委竞选活动，介时请各中队派少先队员代表（每班不超过5人）参与观摩，最后由各中队队员代表以民主投票选举的形式产生出新一届大队委员。

　　八、竞选具体内容：

　　1、1分钟演讲：候选人可以从“自我介绍”、“竞选岗位及优势”、“工作设想或创新活动的.思路”等方面进行了现场演讲。

　　2、2分钟特长表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、器乐、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。

　　3、公开竞选时间：12月14日（周五）下午第二节课开始

　　4、风采展示：本届当选者将公布于学校橱窗及学校校园网，展示自己的风采，并接受队员们的监督与考验。

　　小学少先队活动方案 篇3

　　一、竞选原则：

　　公平、公正、公开

　　二、竞选对象：

　　四至六年级各中队民主推荐1—2名：

　　（1）有一项或多项特长；

　　（2）思想品德好，有高度的责任心；

　　（3）组织能力和工作协调能力强，在同学中有较高威信，能起到模范带头作用；

　　（4）想锻炼自己，有为队员服务的意识。

　　三、竞选准备：

　　（1）每位候选队员准备2分钟以内的.竞选演讲稿（包括自我介绍、健康的学习方式、生活方式、自身的优缺点……）

　　（2）每人准备一张8开纸张，设计自己参加竞选的海报，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好以及自己对学校大队部工作的看法和建议和竞选的岗位等。

　　四、时间及程序：

　　1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月12日之前将报名表、手抄报交给德育处进行初选。（过时再交的班级或同学被视为自动弃权）

　　2、公布参加最后竞选同学的名单。

　　3、9月18日下午开始进行复选。地点在叔湘楼一楼网络教室。形式为每人用2分钟左右的时间进行自我介绍或竞选宣言（竞选时间、地点如有变动，另行通知）

　　4、评选结果将在校园网站上公布。

　　小学少先队活动方案 篇4

　　活动目的：

　　本着全员参与的精神，结合“我是一名优秀的少先队员”进行一系列的队知识教育，演唱积极向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌，激发学生斗志，牢记历史，自强不息，对学生进行深刻的'爱国主义和革命传统教育。

　　活动时间：

　　20xx年x月x日（下）午1：30—4：00

　　活动地点

　　小学大操场

　　参加人员：

　　全校师生

　　各年级具体活动安排：

　　1、由六年级学生负责出旗、退旗，铜管乐配合。

　　2、邀请 小学的部分师生共度国庆节，并邀请健在的老红军前来授旗。

　　3、（2-6年级）每级段旗手一人，少先队员代表各20人组成一队参加象征性的长征体验跑，绕操场跑一圈，排头一名学生手举红军长征时的旗，后面由各级段旗手领队带领本级段各20名少先队员参加。（跑步时结合长征内容的解说。）

　　4、领导讲话。

　　5、各年级活动安排：

　　（1）、一、二年级段学唱二首革命歌谣。

　　（2）、在二年级段中随机抽取二名学生参与戴红领巾比赛，当场奖给纪念品。

　　（3）、在三年级段中随机抽取二名学生参加行队礼比赛，当场奖给纪念品。

　　（4）、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等内容各唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。

　　（5）、中间随机穿插红军长征知识竞赛或少先队知识竞赛内容。答对的当场发给纪念品。

　　各班需要准备的有：

　　1、一、二年级级段统一各班教会学生二首革命歌谣。

　　2、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等主题教会学生唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。

　　3、学习新队章，学会少先队的各种礼仪。

　　小学少先队活动方案 篇5

　　一、指导思想：

　　公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。

　　二、参选对象：

　　3—6年级全体学生。

　　三、竞选形式：

　　36年级的少先队员，由各中队必须推荐2名，也可以自荐。

　　四、推荐条件：

　　1、两年以上被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。

　　2、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。

　　3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有区级（以上）比赛中获奖。

　　4、经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。

　　五、自荐条件：

　　1、曾经三年被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。

　　2、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。

　　3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一等奖或有区级（以上）比赛中获得二等奖以上。

　　六、具体要求：

　　1、办一份手抄报（必须有一张本人照片），能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。（A3纸内）

　　2、准备2分钟以内的自我介绍（结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲）。

　　3、填写登记表。（到班主任领取）

　　七、时间及程序：

　　1、经中队推荐的同学、自荐的`同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。（过时再交的班级或同学被视为自动弃权）。

　　2、9月29日下午由大队部进行初选，并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲稿、个人才艺表演内容、序号牌。

　　3、初定10月13日下午3：20为现场选拔赛，形式为每人用1分钟左右的时间进行自我介绍（或竞选宣言）和个人才艺表演。

　　4、参加人员：全体师生。

　　5、评选结果将在升旗仪式上公布。

　　备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备竞选宣言或演讲稿。

　　6、竞选对象：只是填写大队委员，不用填写队委的分工。

　　八、当选大队委名额分配：

　　全校正式大队委共6名

　　小学少先队活动方案 篇6

　　开展我校学生人才培养模式3年来，优秀学生人才不断涌现。从刚开始的小学生校长培养计划，到现在的男性学生干部培养计划，目的都是创设更多更广的`锻炼舞台，让学生在活动中，在日常管理工作中不断成长。通过这一系列的探索，我们发现除了周围的老师会对学生产生比较大的影响外，其实学生个体之间、学生团体之间也会互相作用。因此，今年的大队委竞选采用“学生导师制”，既为大队委候选人提供展示才能的舞台，同时也展示一年来学生干部的培养成果。达到候选人和学生干部之间、参与活动与观摩活动学生之间的互相促进的作用。现把具体工作安排如下：

　　一、活动形式：

　　少先队大队活动

　　二、活动时间：

　　12周星期五下午第三节、托管

　　三、参与人员：

　　全校师生

　　（辅导员和队员要佩戴红领巾，各中队需携带中队旗出席活动）

　　四、活动地点：

　　运动场舞台前面

　　五、后勤工作及人员安排

　　1、学生座位安排：（由体育科组落实）

　　每班4列纵队，为了降低中队旗的遮挡，请各中队长坐在自己班队伍的最后一排最左边并垂直持旗杆。

　　2、音响：（由Xx落实）

　　用学校的流动音箱，台上、台下各2支咪，音乐：《出旗曲》、《队歌》、《退旗曲》、候选人出场音乐、才艺展示音乐

　　3、拍摄照片、全过程录像（由电教科组落实）

　　六、活动程序及要求：

　　1、宣布队活动开始，进行队活动仪式（出旗，唱队歌）出旗由国旗班负责

　　2、介绍竞选流程，学生导师自我介绍

　　3、15位候选人自我介绍（走模特步、摆pose、自我介绍）

　　4、候选人分5小组进行才艺展示

　　5、学生导师点评

　　6、候选人分5小组回到对方导师提出的问题

　　7、活动总结，并说明投票选举的安排。（准备选票）

　　8、呼号。

　　9、退旗，活动结束。

　　小学少先队活动方案 篇7

　　一、指导思想

　　根据县教育局团委“同饮沩江水、保护母亲河”文件精神，结合我校的实际情况，广泛动员少先队员积极参与生态建设，把保护母亲河行动不断引向深入，决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。

　　二、活动目的

　　通过环保系列活动，帮助全体学生树立环保意识，优化、美化我们的校园环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设。

　　三、活动时间

　　20xx年3月—12月

　　四、活动主题

　　“保护环境、美化家园”

　　五、领导小组

　　组 长：

　　成 员：各正副班主任

　　六、具体活动安排

　　（1）利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。（三月份）

　　（2）开展“保护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。（三月份）

　　（3）进一步完善学校环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，少先队大队部出一期主题为“环保大看台”的黑板报。（三月份底）

　　（4）加强少先队阵地的`宣传作用，广播站宣传作用，宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。（四月份）

　　（5）各中队开展一次主题为“我要做环保小卫士”的中队活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。（四月份）

　　（6）开展“爱我校园”活动。保持自己书桌的整洁；保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画；保持校园整洁，净化食堂、厕所；各班每月评选出一名“卫生之星”、“劳动之星”。 （四月份——十二月份）

　　（7）以养成教育为主线，落实常规工作，培养学生的卫生、环保、文明习惯，完善我校常规评比细则，加强班级常规评比工作。（四月份——十二月份）

　　（8）开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。三、四、五年级各班上交三篇到少先队大队部，六月十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。（五月底或六月初）

　　（9）少先队大队部以6.5世界环境日为契机，组织开展环保知识讲座。（六月份）

　　（10）开展争做“家庭环保监督员”活动，暑假期间要求学生每天回到家中，收拾自己的房间，并帮助家人搞好家中的卫生；学校并对学生在家中的卫生环保情况进行调查。（七月中旬——八月底）

　　（11）开展“保护母亲河”主题摄影作品大赛。三、四、五年级各班上交一张作品到少先队大队部。九月二十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。（九月份）

　　（12）四、五年级学生开展“绿色环保”科幻绘画活动。利用美术课的时间或美术兴趣小组活动的时间，每班推荐3篇优秀作品，参加学校的评比，优秀作品进行颁奖展示。（十月份）

　　（13）利用科技课的.时间，全校开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。要求作品每班上次三件到少先队大队部。（十一月份）

　　七、活动要求

　　所有的活动负责教师要负责搜集学生参加活动的照片、录像、活动感受等材料，活动结束要对材料进行整理，形成活动总结或者活动报道。

　　小学少先队活动方案 篇8

　　一、指导思想：

　　新学期开学，我校为了健全少先队组织，完善少先队阵地，充分发挥少先队员的才能，锻炼和提高少先队员的`综合素质，特决定举行“扬我风采，服务大家”少先队大队干部竞选活动，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

　　二、竞选时间：

　　x月x日12：30开始

　　三、竞选地点：

　　光盘室

　　四、竞选条件：

　　1、三至六年级在校少先队员；

　　2、热爱学校，关心同学，成绩优秀；

　　3、工作有责任心，认真细致，刻苦耐劳；

　　4、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣；

　　5、有一定胆量魄力及组织管理能力，责任心强；

　　6、有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。

　　7、守纪律，懂文明，讲礼仪。

　　五、活动准备

　　1、宣传发动：将活动通知发至各中队，由中队辅导员负责宣传发动。

　　2、推荐竞选人员：中队辅导员组织队员推选候选人报大队部。

　　六、竞选方式：

　　1、在各中队中，队员依据竞选条件自我推荐，或由中队辅导员推荐候选人。

　　2、x月x日（星期五）之前各中队向大队部提交候选人名单

　　3、各中队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。

　　4、候选人应准备1到2分钟的竞职演讲（介绍自己并谈一下上任后的工作打算）参加全校竞选大会。

　　七、少先队大队委员会竞选程序：

　　1、出旗。

　　2、唱队歌。

　　3、主持讲话，宣布活动开始。

　　4、候选人作演讲。

　　5、领导及各中队代表投票。

　　6、大队辅导员讲话。

　　7、呼号

　　8、退旗。

　　八、活动出席人员：

　　各级领导及三至六年级少先队员代表。

　　小学少先队活动方案 篇9

　　为培养和提高我校少先队员综合素质，培养跨世纪社会主义事业合格的建设者和接班人，深入开展"中国少年雏鹰行动"。结合我市开展"深化雏鹰行动，推进素质教育"活动的要求，依据学校的实际情况和特点，学校少先队大队部开展"中国少年雏鹰行动"雏鹰争章活动。

　　一、指导思想

　　雏鹰争章活动以江泽民同志为中国少年雏鹰行动的题词"自学，自理，自护，自强，自律，做社会主义事业合格建设者和接班人"为指导。以我国二十一世纪发展目标对人才素质的基本要求为依据，以提高我校少先队员的全面素质为目标，面向全体少先队员，让他们通过积极主动地参与"雏鹰行动"，独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动，学会生存，自强自立；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知，做二十一世纪建设有中国特色社会主义事业的.合格建设者和接班人。

　　二、组织领导

　　为确保本次活动有组织、有步骤地顺利进行，成立领导小组。由郑伟仪校长担任组长，下面有德育主任黄丽芳、大队辅导员汤婉峰、各中队辅导员、校外辅导员、辅导组老师。

　　三、基础章

　　根据"自学、自理、自护、自强、自律"五个方面的要求，结合我校少先队员年龄特点和学校开展素质教育的情况，制定出五类基础章：

　　类别 基础章目

　　自学 作业章、阅读章、小博士章、科技章

　　自理 卫生章、保健章

　　自护 安全章、防火章

　　自强 手拉手章、火炬章

　　自律 纪律章

　　另外队员可根据自身特点设定特色章。

　　四、奖励

　　1、基础奖章：凡达到上面所列各项基础获章标准的少先队员，都可以获得该项奖章。

　　2、星级"雏鹰奖章"："一星级雏鹰奖章"由学校少先队大队部颁发，凡通过努力获得过且过10枚以上基础章的少先队员经过中队提名，可由少先队大队颁发一星雏鹰奖章，每个学期颁发1-2次。

　　五、争章活动安排

　　我校少先队员在每学期开学初（九月），在中队辅导员、中队长的指导下填写争章申请表，参加学校为期一个学期的争章培训，期末经学校或职能部门或中队考核、合格者发给相应的雏鹰奖章。

　　小学少先队活动方案 篇10

　　活动目的：

　　三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动，培养队员学习雷锋、奉献他人、提升自我的志愿服务意识，进一步弘扬社会主义核心价值观，让人间的春风在每个队员的心中永驻，宏扬中华民族的'传统精神。

　　活动口号：

　　三月，学雷锋志愿者大行动

　　活动时间：

　　3月份

　　活动安排：

　　一、助人篇：

　　三月，是传统的学雷锋月，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。

　　1、以国旗下讲话和板报为阵地，宣传雷锋精神，号召大家学习。各中队出一期以学习雷锋志愿服务行动的黑板报。

　　2、3月5日组织学校“党团先锋”参与社区“争当文明交通协管员”的志愿服务，宣传“文明交通、安全出行”的理念，践行“奉献他人、提升自己”。

　　3、爱心志愿者活动：学校成立爱心志愿服务行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，服务小队走出校园、走进社会，从身边做起，从小事做起，与社区服务中心、世贸广场、友好公寓雷锋服务小分队通力合作，关爱空巢老人，给他们送去红领巾的温暖，弘扬尊老爱幼的传统美德。

　　二、温情篇：

　　母爱永远是我们心中最温暖的话题。三月八日，妇女节来临之际，让我们用实际行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。

　　1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩。

　　2、开展“恩情VIP”活动，组织队员们自己设计、制作、赠送“恩情VIP卡”，把对妈妈的爱寄托在一张张小小的卡片里，感悟亲情的弥足珍贵，表达自己对她们深深的感激和尊重之情。

　　3、主动完成VIP卡上的承诺，给母亲一份惊喜，体会妈妈的辛苦。各中队交3-5份有特色的VIP卡到大队部。

　　4、3月8日组织四年级（3）（4）两个中队和展览三年级部分中队代表参与“阳光助学”行动，在世贸广场和国际广场通过义卖武汉晚报的方式为边远困难儿童送去少先队员们的真挚的关爱。

　　三、绿化篇：

　　在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为“绿色校园”争光添彩。

　　1、利用国旗下讲话，进行一次绿色环保教育宣传，爱护学校花草树木。

　　2、3月12日（星期三）下午，各中队组织学生进行卫生大扫除，展览校区各中队亲手在校园“种下一棵梦想树”，并建立认养绿植的关系，为美化校园环境出一份力。

　　小学少先队活动方案 篇11

　　活动目的：

　　为庆祝新中国成立xx周年、少先队建队xx周年，加强对少年儿童的思想引领，增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力，培养少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，近日，在建队日来临之时，让队员们抒发自己心中的情怀，用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。培养队员们作为祖国接班人的光荣感和自豪感。

　　活动时间：

　　xx年10月13日下午2：00------4：20

　　活动地点：

　　操场

　　参加人员：

　　全校师生

　　活动内容：

　　1、升国旗（升旗手由五年级学生担任）

　　2、领导讲话：介绍中国少先队的发展历史

　　3、出队旗（由六年级学生担任出旗手）

　　4、唱队歌

　　5、中队长讲话：亲爱的老师们、同学们：我们刚刚欢度了一个神圣而伟大的节日——祖国母亲60周岁的生日。当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日，10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队xx周年纪念日。同学们，今年因为有了这两个不同寻常的节日，于是我们便多了一份期望在心中；多了一份祝福传送：牢记使命，让红领巾与祖国共成长。

　　刘：在今天的建队日活动中，我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里，下面就请辅导员老师宣读新队员入队名单。

　　6、新队员入队仪式（1、请老队员为新队员佩戴红领巾2、敬礼3、队旗下宣誓4、授队旗）

　　7.队会开始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上台）

　　主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！

　　小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

　　同学们齐答：红领巾！

　　（主持人甲举起一条红领巾站到左边）

　　主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？

　　同学们齐答：队旗！

　　（乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕）

　　主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？

　　同学们齐答：队歌！

　　（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）

　　主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？

　　全班齐答：呼号！（全体齐坐下）

　　（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）

　　主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们几年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

　　8、红领巾成长”文艺汇演现在开始（主持人上场）

　　甲：金秋十月，天高气爽；

　　乙：节日的会场，喜气洋洋；

　　甲：咚咚的队鼓，催人奋进；

　　乙：哒哒的队号，格外嘹亮；

　　甲：迎来了，迎来了——中国少年先锋队60岁生日；

　　乙：迎来了，迎来了——十月十三日这灿烂的霞光。

　　甲：让我们一起放声歌唱。

　　齐：我宣布大店集小学“红领巾成长”文艺汇演现在开始。

　　甲：长征，是中国共产党人为中华民族留下的巨大而丰富的精神遗产。

　　乙：长征，留下了我党我军与沿途群众鱼水深情的瑰丽篇章。

　　甲：长征，留下了共产党人和中华民族最精粹的精神。

　　乙：长征，留下了我军军史、战争史上的光辉范例。

　　甲：长征，不仅是党史军史上彪炳千秋、荡气回肠的史诗和华彩乐章，更是人类精神史上的绝唱，是我党我军、是中华民族光照千秋的精神财富。

　　乙：请听6年级班朱晓芳的诗朗诵：《长征》。

　　甲：泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背

　　乙：为了祖国的荣耀，人民的幸福，共和国的卫士经风历雨无怨无悔

　　甲：请听5年级班的合唱《为了谁》。

　　甲：感谢父母，他们无私奉献，把我们哺育成人。感谢老师，他们辛勤耕耘，把我们养育成才，我们实在有太多的感谢需要表达，下面就请听2年1班同学带来的儿歌《感谢》。

　　乙：童年的生活总是给我们留下了许多美好的记忆，接下来就让我们一起划着记忆的双桨，向快乐的童年出发，共同唱响这首感动了几代人的经典歌曲《让我们荡起双桨》。有请4年级班同学上场。

　　请听6年级同学的独唱《火苗》。

　　甲：我们是跨越新世纪的先锋队员。

　　乙：我们准备着：为共产主义事业而奋斗！

　　甲：我们时刻准备着，只等吹响那冲锋的号角。

　　乙：最后请欣赏大合唱《国歌》《我们是共产主义接班人》

　　9、比赛结束，公布成绩进行颁奖仪式。

　　10、辅导员讲话：亲爱的同学们，大家好！首先我要对新入队的一年级的小朋友们说：欢迎你们加入少先队，少先队是个大家庭，在这个大家庭中，有很多的机会可以发挥你的才能和聪明才智，老师希望大家，抓住这些机会，培养自己锻炼自己使自己成为优秀的少先队员；在这个大家庭中有很多伙伴，老师希望每个小伙伴之间可以团结有爱，互相帮助；老师希望每个小伙伴都可以感受到这个大家庭的温暖，在这个大家庭中快乐的成长。

　　同学们，每年的十月，总是非常的特殊，因为十月有两个彪炳史册的日子，10月1日和10月13日，为了这两个日子，多少仁人志士血撒疆场，多少闪亮的.名字镌刻在墓志铭上，新中国刚刚成立，党就把少年儿童集结起来，于是一批批少年儿童在星星火炬的感召下，成长起来，你们的老师，你们的父母，也都有过作为少先队员的经历，都是少先队组织发展壮大的亲历者。如今他们正在各条战线，各个岗位，为祖国的繁荣富强贡献着智慧和力量。今天的你们，是祖国的未来，是民族的希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。老师希望你们永远记住你们的誓言。勤奋学习，努力锻炼，勇于实践，全面发展。

　　11、结束语：

　　甲乙丙丁合：啊！六年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：

　　我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼（行一队各）；我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一起高呼了六年，这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立，举起右手，呼号

　　中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！

　　全体少先队员：时刻准备着！

　　12、退队旗，宣布活动结束。

　　小学少先队活动方案 篇12

　　为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的`观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：

　　一、活动内容：

　　深圳世界之窗

　　二、活动时间：

　　十月三十一日（第九周星期五）

　　三、活动地点：

　　深圳世界之窗

　　四、领队：

　　谢庆发

　　五、总指挥：

　　李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

　　六、活动人员：

　　一至六年级队员和全体教师

　　七、活动过程：

　　8：30-9：00 学生在教室集合

　　9：00-10：00 乘车到深圳世界之窗

　　11：40-12：40 午餐

　　15：00-16：30 返回白坭坑小学

　　八、工作安排：

　　1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文

　　2、名班负责人：

　　一（1）班 李丽欢 刘梅芳 一（2）班 刘秀琼 罗 冰

　　二（1）班 张 燕 刘红英 二（2）班 黄 洁 卜春利

　　二（3）班 黎 颖 管 辉 三（1）班 吴乔芬 刘红苑

　　三（2）班 刘 娜 赖健锋 三（3）班 黎君连 曾志彪

　　四（1）班 陈源武 江 浩 四（2）班 李文静 麦景新

　　四（3）班 刘 焕 梁 任 五（1）班 陆可爱 龚文苑

　　五（2）班 廖 奇 刘仕和 五（3）班 冷星明 谢晓丽

　　六（1）班 吴镇宝 钟伟先 六（2）班 雷鹏飞 李 芳

　　3拍 摄：李伟杰

　　4卫生员：、刘梅芳、谢晓丽

　　九、注意事项：

　　1、 出发前，各班主任做好安全教育工作。

　　2、 乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

　　3、 游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

　　4、 上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车。

　　小学少先队活动方案 篇13

　　活动目的：

　　通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

　　活动主题：

　　少先队基础知识

　　活动准备：

　　课件

　　活动形式：

　　以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。

　　活动过程：

　　一、班会主题导入

　　你们知道少先队吗？今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。

　　二、学习少先队知识

　　1、介绍少先队的历史。

　　光荣的名称：中国少年先锋队。

　　中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。

　　2、少先队的标志是什么？他代表什么含义？

　　红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。

　　3、少先队的队旗是由什么组成的？

　　五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

　　4、少先队的'队徽是由什么组成的？

　　五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

　　5、少先队的队歌是什么？

　　队歌是《我们是共产主义接班人》。

　　6、少先队的入队誓词是什么？

　　我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

　　7、少先队的呼号是什么？

　　“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

　　队会仪式的程序是什么？

　　1、全体立正，报告人数；

　　2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；

　　3、唱队歌；

　　4、队长讲话，宣布活动内容；

　　5、进行队活动；

　　6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；

　　7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；

　　8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。

　　9、中国少年先锋队章程

　　三、动手实践，学会队礼，学会系红领巾。

　　1、敬队礼

　　右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。

　　（请每个学生全体起立，敬队礼）

　　2、红领巾的结法：

　　⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。

　　⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。

　　⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。

　　⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。

　　四、班主任总结

　　现在我们已经了解了少先队的相关知识，我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员。

　　小学少先队活动方案 篇14

　　一、活动目的：

　　为进一步激励广大少年儿童争当“四好少年”，勤奋学习、快乐生活，在星星火炬的旗帜下，自学、自理、自护、自强、自律，全面发展，茁壮成长。在少先队组织中增强光荣感、责任感和使命感，为建设祖国做好全面准备。

　　二、活动对象：

　　小学一年级儿童团员325人

　　三、活动时间：

　　20xx年5月28日下午

　　四、活动地点：

　　学校广场

　　五、活动议程：

　　第一项：奏乐、出旗

　　第二项：唱队歌

　　第三项：少先队大队辅导员宣布新队员名单

　　第四项：五年级的.少先队员为新队员佩戴红领巾

　　第五项：新队员代表发言

　　第六项：大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓

　　第七项：给新建中队授中队旗

　　第八项：大队辅导员讲话

　　第九项：呼号

　　第十项：退旗，奏乐，敬礼

　　小学少先队活动方案 篇15

　　活动目的：

　　1.通过小品、歌曲、演讲、交流名人和名言等活动，让少先队员明白要想获得成功要有坚强的意志。

　　2.通过本次活动，使队员们能正确面对学习、生活中的挫折，以及如何磨练自己的意志。

　　活动准备:

　　1.收集一些有关坚强意志的资料。

　　2.准备演讲、小品、歌曲、交流名人和名言等节目。

　　3.ppt制作。

　　活动过程：

　　一、各小队报数

　　二、出旗、行队礼、唱队歌

　　三、宣布活动开始

　　1．歌曲欣赏

　　中队长：我宣布 “做一个意志坚强的学生”主题队会现在开始。先让我们一起欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。课件出示视频。

　　2.演讲《生活中的磨练》

　　主持人：阳光总在风雨后，风雨之后要相信有彩虹。在我们的学习生活中，总会或多或少的遇到一些困难，这些困难其实就是对我们每个人的磨练，请听王xx的演讲《生活中的磨练》。

　　人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。"这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的“生活中的磨练是 必然”。

　　生活中我们每天都在经历各种各样的磨练，有的人在磨练面前气馁了，有的人在磨练面前放弃，也有的`人在磨练面前失败了，其实放弃了，气馁了，失败了都不可怕，可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。

　　人其实在不断的成长和成熟，其主要原因就是每天在经受的磨练，在磨练中成长成熟。当我们要承担社会的责任和义务的时候，我们都有过经受磨难的考验。

　　其实我觉得自己还存在许多不足，和别人比起来还有一定的差距，但我相信世上没有人天生就注定会是成功者的，也没有人会免于失意、挫折。自己要坚持“相信自己一生能有作为的信念”我们每一个人都会成功。“打败你的人不是别人，而是你自己，让你畏缩不前的人不是别人，而是你自己。”相信自己，让自己永远磨练下去，你会发现自己的明天会更美好。希望我们大家一起努力，一份耕耘一份收获。

　　3.小品《作弊》

　　人物： 学生甲 学生乙 监考老师 （教室门前）（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）

　　乙（烦恼地）：……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办？

　　甲：哥们别愁，我有办法。

　　乙：你有什么妙计？

　　甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全！我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。

　　乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。

　　甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。

　　乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？

　　甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。

　　(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

　　乙：你还坐第一排？

　　甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。

　　（老师携一叠试卷上）

　　老师（清嗓子）：同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。（发卷）试卷两张，答题卡一张。题目一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。（发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。我说的就那么多。（看表）好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。

　　六、退旗。

　　七、宣布活动结束。

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