户外活动方案

更新时间:2022-10-17 20:57:34 活动方案 我要投稿

精选户外活动方案锦集七篇

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的户外活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选户外活动方案锦集七篇

户外活动方案 篇1

  一、活动背景

  春天来了,最近阳光明媚,正是外出踏青春游好时候,放风筝户外活动,让孩子们在放风筝的过程中体会到运动的乐趣同时身心也愉悦了。各位爸爸妈妈快快带上孩子咱们一起去重温童年的乐趣吧!

  二、活动主题

  亲子协作放飞风筝。

  三、活动时间及地点

  活动时间**年3月 28日

  活动地点**

  四、参与人员及组织人员

  参与人员S幸庠概阃孩子放风筝的家庭

  组织人员2芰 王新芹

  五、活动流程及时间安排

  时间安排:

  11:00 出发

  11:30 亲子协作开始放风筝

  12:30 主持人开始组织颁奖 【主持人:曹琳 王新芹】

  1:00 活动结束,自行安排午饭

  交通方式 自驾车 拼车

  六、活动预算

  风筝:自带?集体购买?

  奖品:小奖状、小奖贴【奖状类别包括:最佳亲子合作奖最佳高度奖 最快等等】

  七、活动目的及意义

  1在繁忙的工作生活之余进行轻松的运动有利于亲子的身心健康。

  2促进家庭之间的团队协作精神增强家庭凝聚力和团结意识。3

  3体会传统文化的趣味性丰富课余生活

  4在锻炼身体的'同时收获快乐

  八、准备工作

  1 场地考察 【曹琳 王新芹】

  2 估算班级分组情况及所需风筝数量

  5准备奖品。【王新芹准备】

  6 通知全体参与人员时间地点(报名家长的联系方式)

  7 每家至少一人相机拍照留念

  九、注意事项

  1T诜欧珞莨程中注意安全踩第一

  2H缛艄畏纭⑾掠辍⒔滴碌然疃延期

  3G氩渭踊疃的家庭注意爱护坏境げ宦也炔萜邯ぢ胰永圾,杜绝一切不文明行为。

  十、温馨提示

  由于本次活动属“零收费”活动,参与家庭需牢记小三班家委会作出的温馨提示:户外活动家长照顾好自己的小孩,小三班家委会可协同看管,此外不负任何安全责任;请参加户外活动的家长看管好自己的随身物品,如遇失窃,小三班家委会可协助调查,其他概不负责;请参加活动的成员注意保护环境,做孩子的榜样!

户外活动方案 篇2

  (一)玩绳

  一. 活动目标:

  1. 通过各种玩绳的动作,培养幼儿身体的协调性,灵敏性。

  2. 激发幼儿参加体育活动的兴趣和主动性,满足幼儿自娱自乐的`需要。

  二. 活动内容、玩法

  1. 绳毽:绳的一端系上沙袋,幼儿可进行单脚内侧踢、外侧踢、两脚交替踢、跳踢等

  2. 踩绳:绳的一端系上些彩色纸条,一幼儿随意抖动绳子,另一幼儿去踩,踩到后两人交换后再玩。

  3. 玩绳圈:将一根短绳的两端系起来,形成一个圈,幼儿将绳圈扔到天空,等圈落下时,用头或身体去钻,套住为胜,也可两人抛接。

  4. 跳踩绳:两幼儿拉起一根绳子,另一幼儿跳起踩住,绳子再升高一些,跳踩得幼儿再跳踩直到踩不着为止。,与拉绳幼儿互换,游戏继续进行。

  (二)抛接球比赛

  一. 活动目标:

  1. 进一步练习两人抛接球动作,要求幼儿熟练掌握动作要领。

  2. 发展幼儿的上肢能力和动作的准确性、协调性。

  3. 培养幼儿的合作精神。

  二. 活动内容、玩法

  1. 幼儿自愿结成两人一组,分散在场地上进行相距四米的抛接球练习并比赛,看谁抛出的球好,接住的球多。

  2. 幼儿自愿结成四人一组,再分成两人一队,分别站在网两侧,进行队与队抛接球比赛,看哪一对接住的球多即为胜

  (三) 窄道追逐跳

  一.活动目标:

  1.进一步练习单脚跳动作,发展幼儿下肢能力和跳跃能力。

  2.培养幼儿动作的灵敏性和平衡素质。

  二.玩法:

  画圆形窄道若干个,道宽40-50厘米,半径为2-3米,幼儿每4人组成一组,每组占一个圆形窄道,四人用手心手背的方法决定逃者和追者,手型相同的三人为逃者,剩下的一个为追着,游戏开始后,三名逃者先单脚跳出4-5步左右,追者就可出发进行单脚追逐,追者和逃者均可改变方向,但均必须在窄道内进行,凡被追到或自动跳出窄道外均为被捉住,要立即退出场外,三名逃者均被捉住或犯规,一轮游戏就算结束。

户外活动方案 篇3

  活动目标:

  1.乐于探索绳的不同跳法,初步学会双人跳绳的技巧。

  2.增强动作的协调性,发展幼儿腿部肌肉的跳跃能力。

  3.感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。

  活动准备:

  每位幼儿一根跳绳,幼儿已有双脚同时跳绳的经验。

  活动流程:

  一、列队入场

  1.教师带领幼儿排成四列纵队入场后,听口令进行热身运动。(根据情况可将绳对折,带领幼儿进行上肢、体转、腹背、跳跃等动作练习。)

  二、引导幼儿探索跳绳的多种玩法

  1.交流讨论绳子的多种玩法。

  2.自由玩绳:教师带领幼儿自由玩绳,刚开始可以探索一个人玩绳的方法,然后探索两个人玩绳的方法,最后可以探索许多个人一起玩绳的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时,教师可以先请这个幼儿示范,然后带领大家跟这个孩子一起玩。

  3.教师一起参与幼儿跳绳,并与幼儿配合"双人跳"。请幼儿观察并尝试结伴跳,教师提示两个人要动作一致,可通过喊拍子让幼儿同步跳。

  4.在教师的引导下,尝试玩法多人跳绳的方法

  (1)引导幼儿尝试找出多人跳绳的方法。

  (2)根据幼儿描述,教师交代玩法和规则后进行示范练习。

  (3)幼儿集体参与多人跳绳的'练习,感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。

  小结:多人跳绳离不开大家的合作,只有大家一起跳齐了才能顺利的跳下一个,所以这就需要大家合作的默契。

  三、结束活动1.教师带领幼儿做放松活动后,带幼儿回教室。

户外活动方案 篇4

  一、活动主题:

  班级户外活动之湿地公园烧烤活动

  二、活动目的:

  经过一个多学期的相处,同学们关系已基本融洽,但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。

  为此,我xx电子班班委决定搞一次集体野炊活动。

  三、活动时间:

  20xx年4月25日

  四、活动地点:xx湿地公园

  五、策划

  六、参与人员:

  xx电子全班同学

  七、组织方式:

  班级集体活动

  八、具体活动安排:

  全班分成七组,,以寝室为单位,寝室长任该组的组长(林峰和王杏源两位同学可自愿加入各组)。在烧烤过程中会插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

  1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去购回。具体工作分到各组。

  (所需食物和用品见清单)。

  2、出发的'时间定在早上8:30。请同学们在8:20之前在大学生活动中心前集合。

  3、各组长按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地后,班长负责点名,确保无误。

  4、到达目的地之后自由活动一小时,参观景区景点。组织者利用空闲时间布置场地。

  5、自由参观活动完之后,大约11点,召集大家玩个小游戏(羽毛球、象棋、扑克等娱乐活动为主)。

  6、游戏完,大约11:30,烧烤活动开始。

  7、视当时的气氛、条件等而定,中场可组织大家玩一些可相互了解的游戏。

  8、大约15点,返校。

  九、经费预算:

  十、可行性分析:

  本次户外烧烤活动的整体预算大约为300元,在我们能承受的范围内。集体活动不存在大的安全隐患,目的地离学校比较近,目的地周边五大河、大江、险山等,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动安全的进行。

  十一、活动注意

  1.所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念,准时集合。

  2.各成员须服从安排,听从各组长和负责人的指挥。

  3.各班干部要以身作则,起到带头作用。

  4.注意安全!

  5.班级内活动,请勿带家属。

  6.各成员以集体为单位,勿个人行动。

  7.各负责人认真负责的做好本职工作。

  8.活动过程中,注意卫生,爱护身体,不乱吃食物,不饮生水。

  9.保护环境,所有垃圾全带回学校处理。

  十二、人员安排

  总负责人:

  游戏节目主持人:

  餐具租借:

  相机租借及摄像:

  活动地点确定:

  食品购买:

  紧急情况处理总指挥:

  十三、备用物品:

  创口贴、纸巾、红花油等

户外活动方案 篇5

  多数在校大学生日益懒散,缺少户外训练项目,大学生越来越脱离实践能力锻炼和团队协作精神。为了同学们在大学生活中留下更多难忘的回忆,增加互相之间的交流,学习团体精神,体验拓展训练的独特魅力。通过与队友的合作,克服困难,以竞技运动打破传统枯燥的课堂授课。我班特开展以“激扬青春,团结拼搏”为主题的拓展训练活动。

  一、活动主题:激扬青春,团结拼搏。

  二、活动目的

  1、增进同学之间的友谊,促进相互的沟通。

  2、增强了协作意识,加强合作意识。

  3、拓展训练的本质就是生存训练,训练大学生在今后激烈的市场竞争中的生存能力与发展能力。

  4、提高大学生的.思想素质、锤炼意志品德、提升大学生的适应能力、迎接挑战的能力、开拓创造的精神以及团队发展的潜力。

  三、活动时间: 6月11日16:30—18:00。

  四、活动地点:足球场。

  五、活动对象:全班同学。

  六、活动流程:

  (一)、活动前期:

  1、人员安排:

  裁判:XX老师、XX老师。

  工作人员:XX(计分组);XX(宣传组);XX(摄影组);XX(纪检组)。

  2、在全班宣传本次活动,并征集同学们的意见。

  3、提前准备好活动所需的道具及材料。

  4、工作人员在活动开展前到活动现场,测试每个活动项目的活动时间,记录活动项目的注意事项等。

  (二)、活动开展:

  1、做好签到工作。

  2、XX老师担任裁判及主持人,做开场词,并宣布活动开始。

  3、随机分组,每队13人,工作人员不参与活动。

  4、在8分钟内,每队至少要设计好队名、队徽、队歌、口号,可使用提供的材料发挥创意。

  5、裁判宣读比赛规则及注意事项。

  6、活动按照项目顺序正式开始比赛。每项活动前,每队有3分钟的准备时间;每项活动后,每队队员给大家进行活动总结,反馈各自的信息,将扩展训练中所得到的启示与实际生活联系起来,获得实际意义。每队都要至少3分钟的项目总结。每项项目中的分数和总结得分将进入每队的最终成绩。

  7、统分时,安排游戏环节和娱乐节目,老师和同学都参加,工作人员组织并担任主持。游戏环节,五毛和一块。娱乐节目,经典重放,把这学年班团活动的经典节目重演,让同学们回忆这学年的我们班经历的点点滴滴。

  8、裁判宣布比赛结果,并做总结,宣布活动结束。

  9、集体留影。

  10、同学们在工作人员引导下有序退出比赛场地,工作人员整理活动器材及清扫会场。

  (三)、活动后期:

  1、写好活动的后期材料。

  2、把活动的照片做成PPT。

  3、联系学生会宣传部,共同制作活动成果展的展板。

  七、活动项目:

  (一)、盲人方阵:

  1、项目介绍:用裁判给的绳索围成一个面积最大的正方形。看似简单,但是当所有的人被蒙上眼睛的时候,队员会发现,原来难度一点也不小,并且大家将体会到团队的指挥、沟通、协调能力还真不能被忽视。

  2、项目规则:每组所有人在蒙上眼睛的情况下将绳子围成一个面积最大的正方形。

  3、项目道具:眼罩13个,绳子三条(10米/条)。

  (二)、孤岛求生:

  1、项目介绍:三队分别安置于珍珠岛(岛上是正常人,附任务书),哑人岛(岛上是哑人,附任务书),盲人岛(岛上是盲人,附任务书)各组队员扮演各自岛上的角色,在规定的时间内,按规定完成任务。

  2、项目规则:

  (1)、一段时间后盲人岛与哑人岛将沉没,岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。

  (2)、只有哑人可以协助盲人移动。

  (3)、只有哑人可以移动木板。

  (4)、只有盲人完成了盲人的第一个任务后才能移动木板。

  (5)、哑人不得开口说话。

  (6)、盲人只有第一个任务完成后才能离开盲人岛。

  3、项目道具:眼罩13个,纸笔,乒乓球13个,桶1个,木板。

  (三)、无敌风火轮:

  1、项目介绍:前面是一条不可正常穿越的路,每队有的是报纸,剪刀,胶带,还有大家的智慧。

  2、项目规则:利用报纸和胶带制作一个封闭式大圆环,大圆环立起来以后可以容纳全部团队成员站在大圆环内,边走边滚动大圆环。

  3、项目道具:旧报纸(若干),胶带,剪刀。

  (四)、齐眉棍:

  1、项目介绍:这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

  2、项目规则:

  (1)、小组每人将一张报纸卷成细管,再连接在一起。

  (2)、参与者只能以食指接触棍子,不得以手指相互勾结,不得将瘦子压在棍子上方。

  (3)、整个游戏中只有在裁判宣布的短时间内可以交流讨论,而在游戏进行的整个过程中只能说两个字“停”或“放”。

  3、项目道具:旧报纸,胶带。

  八、活动经费预算:

  眼罩13个,40元;剪刀3把,9元;绳子30米,10元;透明胶3组,9元;胶带3组,9元;矿泉水1箱,15元;活动奖品,60元。(旧报纸、水桶、图纸等活动材料可自备)

  总计:152元。

  九、活动注意事项

  1、本活动以安全第一为原则。

  2、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手。裁判必须做到公平、公正、公开。

户外活动方案 篇6

  一、会议目的:

  为更好的鼓舞员工工作的士气,拟对去年“社区创安”工程优秀的个人和部门进行表彰;达到激励先进,鞭策后进。并就今年“科技创安”工程项目启动进行动员、宣传和造势;通过一系列的互动游戏、节目增加员工的团队协同能力,提高员工工作热情,为今年工程项目的顺利推进铺垫良好的基础。

  二、活动地点、时间:

  地点:白关镇大京水库

  时间:**年6月18日上午:8:00----下午:06:00

  三、参加会议人员:

  1、湖南声迅电子有限公司全体员工(值班留守人员除外),约140人。

  2、市技防大队相关领导约5人。

  四 、会议主题: 收获成果 决战今年

  湖南声迅公司“社区创安”表彰“科技创安”动员大会暨大京水库拓展训练

  五、 活动流程:

  1、20xx年6月18日上午:08:00在公司大楼前集合,统一上车启程。

  2、上午:09:00---11:30在大京水库大京宾馆会议厅开会。

  3、中午:12:00---01:30在大京水库大坝用餐。

  4、下午:02:00---04:00拓展游戏。

  5、下午:04:30---05:30自由活动。

  6、下午:06:00准时集合上车返回。

  六、活动统筹及会场布置:

  1. 总经办:

  A、负责确定与会领导人员名单,制作席位立牌并于会议15 分钟前安放到位。

  B、负责协调宾馆工作人员将音响、麦克网(无线或有线)并于会议前15分钟调试完毕。并负责做好会议记录。

  C、负责会议组织及领导接待。配备好携带式麦克风2个。

  D、负责拓展活动的组织与实施。

  2. 市场部:

  A、负责在会议前一天制作并安装10M横幅一条;红底黄字,文字:“社区创安”表彰 “科技创安”动员大会暨大京水库拓展活动。

  B、负责文化衫(男:蓝色,女:黄色)印字(前面公司标致、后面:声迅安保),及活动队旗的设计与制作。

  C、负责提供拓展游戏内容及实施方法。

  D、负责活动期间照像及视频拍摄。

  3. 行政部:

  A、负责确定受奖人员、部门名单并准备相对应颁奖的证书、奖金。

  B、负责采购水果、花生、瓜子,按每人壹市斤(三者合一)计算配置()并在会议前20分钟按座位、桌位放置到位。

  C、负责往返车辆的协调,在规定的'时间前10分钟到达指定地点。组织员工往返上下车。

  D、负责中餐饭菜的配送,及员工用餐餐具。

  E、负责拓展活动所需的物品和工具。

  F、负责联系确定会场及场地桌椅,会议主席台及音响、麦克风。

  七、会议安全:

  1、技防巡逻队安排必要的队员进行巡逻,负责安排公司大厅值班人员,保证会议期间公司安全。

  2、运营中心配备必须的执机员留守值班。

  3、技防巡逻队负责员工往返过程中的安全工作,及会场安保工作。协助总经办做好拓展活动有安全工作。

  八、费用:

  1、横幅1条;规格10M 价格:100元。

  2、水果、花生、瓜子,按200人计算每人4元/市斤合计费用约800元。

  3、购买文化衫及印字费用:150件---单价:10元/件----1500元

  4、租用车辆费用:1000元

  5、共计费用:3500元。

户外活动方案 篇7

  为了使幼儿体、智、德、美得到全面的发展,以坚持"健康第一、快乐生活"为指导思想,以确保幼儿每天户外活动、区域活动时间为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题"健康体育、自主游戏"为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动和区域活动。本学期根据我园主题目标把户外活动、区域活动与领域教学活动相结合,设计了丰富多彩的户外活动和区域活动。

  一、户外运动活动

  (一)、指导思想

  为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》试行,《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,以《潍坊市幼儿园课程实施指导意见(试行)》和《潍坊市幼儿园一日活动基本规范(试行)》的健康教育观为指针,深入研究幼儿园户外体育活动中幼儿身体健康教育实践的相关理论和策略。活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异。重在培养幼儿的运动兴趣和能力,面向全体幼儿,以提高幼儿身体健康水平为重点,因地制宜,不断优化幼儿园户外体育活动质量,真正促进幼儿身心的全面的发展。

  (二)、基本目标

  1、 培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动

  2、 使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。

  3、 培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神

  (三)、任务目标

  1.各班以一种体育游戏为主,玩出花样,提高水平,提高幼儿动作的灵活性协调性,全面提升幼儿的身体素质,做到人人都参与、快乐锻炼为基础。通过丰富的体育活动内容及器械的使用,使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面发展。

  2、抓好幼儿园体育特色队的建设,不断进行班级比赛,激发幼儿锻炼的积极性,不断提高幼儿园整体水平。

  3、积极开展体育特色的实践活动,办出班级的特色,走出一条具有我园特色的教育新路。

  (四)、工作措施

  1、加强管理,保证幼儿园体育特色项目的正常开展。各班教师

  要根据幼儿特点、能力、班级状况制定目标与计划、措施。并及时记录各项活动的开展情况,每月定期研讨、每两个月进行小型体育特色比赛,每学期、做好总结和反思。

  2、加大体育设施硬件的投入,为更好地开展体育运动奠定基础。

  3、做好体育特色队的基础教育和普及工作。各班成立跳绳、跳皮筋、拍花球等为主的特色班级,一物多玩,激发幼儿的创新意识。。并挑选出优秀选手参加幼儿园体育比赛或展示。 每学期组织一次亲子趣味运动会。

  4、合理安排幼儿户外活动时间,严格落实幼儿每天在园体育活动、自主活动等户外活动时间不低于2小时(其中体育活动时间为1小时)的规定。利用晨间活动、体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。

  5、活动形式要灵活多变,尽量体现"新、奇、活"的原则,能够充分调动孩子参与活动的强烈兴趣和积极性。

  6、教师在组织幼儿户外体育活动时,还要把保证幼儿的安全放在工作的首位。活动前教师应认真做好场地、器械、幼儿服装及身体状况等各因素的安全准备工作和应急措施,切实保障幼儿的生命安全。

  二、区域活动

  (一)、指导思想

  游戏是幼儿园的基本活动,而区域活动正是游戏化的小组活动,是幼儿非常喜欢的一种自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,有着相对宽松的活动气氛,灵活多样的.活动形式,成为当前幼儿园实施素质教育,促进幼儿全面素质的形成、发展和提高的主要活动形式。这种将幼儿的学习与生活融为一体的游戏形式,不但深受孩子们的喜爱,而且对于培养幼儿的主动性、独立性、创造性、促进幼儿身心全面和谐发展具有重要的现实意义。随着学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称(纲要)以及《3-6岁儿童学习与发展指南》的深入,我们都能感受到区域活动对幼儿发展的重要性,如何立足本园实际,激活区角的魅力,以更好的发挥区域活动的优势,是我园今后园本教研的工作重点。关注区域活动中幼儿的兴趣、自主、需要、创造,真正体现"以幼儿发展为本"。

  (二)、基本目标

  1、培养目标:培养幼儿的合作精神,养成良好的个性质量,培养幼儿主动探索学习、发现问题、分析问题及解决问题的能力不断提高,培养良好的求知欲望。

  2、、工作目标:努力学习现代教育科学理论,研究探索主题活动与区域活动优化整合的具体方法和措施,找出两者优化整合的关键点。探索幼儿在区域活动中学习的方法、规律,造就一支教学业务精的科研型教师队伍。

  (三)、具体实施

  1、幼儿园区角游戏内容

  区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。

  2、区角游戏的设计与指导的原则

  (1)、方向性原则:深入贯彻执行《幼儿园工作规程》《纲要》,为培养高素质、全面发展的人才服务。