活动方案

【精品】活动方案模板合集10篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的活动方案10篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　活动目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。

　　活动对象：我班全体学生

　　活动地点：教室

　　一、导入班会

　　同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢?

　　二、展示大屏幕学生合作探究

　　1、像这种情况，我们班发生过吗?

　　A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　　B.在教室里互相追赶。

　　这样做对吗?为什么?(学生回答)

　　2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

　　3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的`是()

　　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　　C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。

　　4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

　　A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　　B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

　　C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　　D、养成良好的个人卫生。

　　5、遇到别人打架时()

　　A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他

　　C、去劝阻 D、告诉老师

　　6、遇到火灾时，拨打()

　　A、110 B、119 C、120 D、121

　　7、在道路上行走时()

　　A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

　　C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行

　　8、判断题：

　　(1)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 ()

　　(2)用手或金属制品去接触插头底部。 ()

　　(3)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()

　　(4)用沙子或泥土打仗。 ()

　　(5)下雨天，在湿的地面上奔跑。()

　　三、小组讨论，代表发言。(老师总结)

　　1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹。

　　2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

　　3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

　　4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

　　四、班会尾声

　　同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

活动方案 篇2

　　活动主题：“爱上xxx，诚信健康的地板带回家”

　　活动时间：3。15——3。25

　　活动内容：3个承诺——诚信消费、健康消费、品质保证

　　1个选择——将健康、环保、时尚的xxx地板带回家

　　5项优惠——免费赠送：踢脚线、扣条、地垫、门垫、精美礼品一份

　　前期筹备：

　　1、3月10日前公司完成易拉宝设计方案（由经销商自行制作），相关宣传资料。

　　2、3月14日各专卖店完成所有与本次促销相配套的店面及其他布置。

　　主要包括：

　　悬挂条幅

　　张贴海报

　　摆放易拉宝

　　可根据情况摆放其他奖品及促销物品，如：小家电，气球等物品

　　3、3月14日前对促销人员进行培训，组织促销人员认真学习本次促销。注：建议培训主要围绕以下主题：

　　a)每日订单上报的及时性。

　　b)强调VIP活动将是xxx品牌长期深入推广的一项活动，重点在于为客户解决后顾之忧，验证购买地板的真实性并在今后的售后服务当中享受贵宾式的服务。

　　进入三月份，商家们也基本上进入了的淡季，因此，在即将到来的315消费者权益日，商家们都以此为题，进行各种各样的315活动，一是树立品牌形象，再来也是为了拉动淡季的销量。那么315该怎么去做呢？

　　随着一次次消费者权益日的开展，315显然已经成为了消费者权益的代表，是消费者信赖的代名词，消费者在这样的一个日子里消费感觉比平时要踏实的多，认为质量要比平时有保障，所以，精明的`商家借315良机，进行'' >315促销活动，给出各种优惠信息，很轻松的就创造了一次销售好机会。这本是很好的机会，但是商家一定要记住315的本质，切不可做一些不实的促销活动。

　　315促销活动注意要点

　　1、315促销活动要设立与自己产品贴切的主题促销

　　2、315促销活动要与315节日相呼应。

　　3、切不可有不实的促销行为。

活动方案 篇3

　　一、活动目的

　　为全面贯彻落实学校体育工作计划，有效地提高学生身体素质和运动参与性，以缓解学生期末复习所带来的压力，丰富学生的体育文化生活，普及学生跳短绳运动技能，并带动学校的体育运动氛围。同时以饱满的'热情迎接20xx鼠年新春。

　　二、活动主题:“绳”采飞“羊”

　　三、活动时间：暂定第18周~第19周（比赛周在星期一到星期四第

　　八节课按各个年级轮流参赛（从高到低），以通知为主）。

　　四、活动场地：视天气而定（晴天在室外，雨天在室内）。

　　五、参加对象：全校学生。

　　六、比赛项目：一分钟跳短绳（个人赛、团体赛）。

　　七、参赛办法

　　个人赛：一到六年级全体学生。

　　团体赛：各个班级所有的学生都参加，特殊身体条件不允许的学 生，班主任应提前向组委会提出免赛申请，该学生可不做参赛队员。

　　八、竞赛办法

　　1、比赛分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组。

　　2、比赛规则：双脚并脚跳 时间：计时一分钟（一次计时，无初赛复赛）。

　　3、个人赛：根据学生个人在一分钟内跳短绳的个数决定名次。

　　4、团体赛：根据每班参加学生在一分钟内跳短绳的总数然后除以人数，取平均数排定名次。例如：A班45人参赛，总数为4500个，平均数为100，B班48人参赛，总数也为4500，平均数为93.75。则A班获胜。

　　九、评奖规则

　　1、本次比赛设有特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。

　　2、个人赛

　　一年级组：特等奖5名、一等奖10名、二等奖20名、三等奖25名。

　　二年级组：特等奖5名、一等奖10名、二等奖20名、三等奖25名。

　　三年级组：特等奖4名、一等奖10名、二等奖16名、三等奖20名。

　　四年级组：特等奖4名、一等奖6名、二等奖8名、三等奖12名。

　　五年级组：特等奖2名、一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

　　六年级组：特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

　　3、团体赛：一、二年级各取前5名 三年级组取前3名。

　　四年级组取前2名 五、六年级组取前1名。

活动方案 篇4

　　小学英语教研活动方案

　　一、教研活动的目的及意义

　　1、目的：在教育方针的正确指引下，探索符合我校学情教情的小学英语学习规律，全面提高小学英语教学质量，落实素质教育的实施。

　　2、意义：通过教研活动，搭建英语教师展示才华和经验成果的舞台，学习交流分享经验的平台。引领英语教师在教学思想、教学观念、教学方式及方法的改进，普遍提高教师的专业水平和教学技能，从而促进常规教学的迅速发展。

　　二、教研活动形式

　　采取优秀教师示范观摩课，学校领导和英语教师广泛参与，授课教师自评、听课教师参评，相关领导总评相结合。

　　三、观摩课要注意以下方面的引领示范：

　　1、注意启蒙阶段小学英语学习兴趣的培养和发展时期兴趣的保持。

　　2、注重“双基”，各年级要抓准侧重点。

　　3、努力创设生活化的课堂氛围，积极为学生创造（师生或生生间）个别交流的机会，训练口语表达能力。

　　4、适当利用多媒体教学，充分开发学生最身边的课堂教学资源。

　　5、注意大量输入适当输出，强调英语语音、单词拼读记忆、句型的归纳和适当的书写，帮助学生形成良好的学习策略。

　　6、体现精讲精练，注意课堂活动设计界的科学性、广发性和有

　　效性。

　　7、培养学生热爱本民族文化和学习西方文化的双重意识。

　　8、充分实现以教师为主导、以学生为主体、以学习为中心，培养学生的创新意识、合作交流能力和个性前能的发挥。

　　9、注意实现科学的有效的课堂评价。

　　10、活动之前对授课学校学生进行英语歌曲的演唱指导，起到示范引领作用。

　　11、保证观摩课真实性和引领价值的和谐统一。

　　四、评课活动要实现：

　　1、有关领导和全体教师广泛参与交流。

　　2、注意观摩引领与批判式改进相结合。

　　3、让老师们明确：公开课只是体现常规教学的缩影，不提倡堂堂都搞这么多的活动，适合自己学生的.省时高效的方法就是最佳方法。

　　4、明确观摩课并不是专为展示某个人或某个学校的优质成果，主要是引领我们的常规教学沿着正确的方向发展。

　　5、集结没有授课教师的良好建议，实现共同发展资源共享。

　　6、明确：一定要将先进的教学理念转化为教学行为，落实常规课堂的实效性。

　　7、一定要注意常规教学中学习兴趣的培养与保持。

　　五、活动效果

　　从此次推门听课的活动效果来看，我校英语教师实力整体上有大

　　幅度提升。

活动方案 篇5

　　一、活动意义

　　我校在环境教育方面非常重视，每学期都开展一系列环保活动，取得了一定的成绩。为配合xx市创建国家环保模范城市，本月又是环保生态月，我校决定开展一次“清洁校外一条街”活动，以进一步提高少先队员的环保意识，为推进我市创建国家环保模范城市做好准备。

　　二、活动时间

　　5月6日下午第三节

　　三、活动对象

　　四至六年级少先队员

　　四、场地安排

　　清除牛皮癣

　　四中队：清除学校后面围墙牛皮癣

　　四中队：清除学校右边围墙牛皮癣

　　四中队：清除学校左边围墙牛皮癣

　　四中队：清除学校门前围墙牛皮癣

　　清洁人行道

　　五中队：清扫电信交通灯至湘妃阁人行道

　　五中队：清扫湘妃阁至湘水人行道

　　五中队：清扫学校门口左边人行道

　　五、、中队清扫位置分别是五、、中队的对面人行道

　　六中队：清扫学校门口右边人行道

　　六中队：清扫高埗医院门前人行道

　　六中队：清扫商业银行至文华酒店交通灯人行道

　　六、六、六中队清扫位置分别是六、、中队的.对面人行道

　　五、注意事项

　　1、各中队辅导员在开展活动前对本中队队员进行一次交通安全和文明礼仪教育；

　　2、中队辅导员布置队员在当天带清洁工具回学校；

　　3、在开展活动时，正、副中队辅导员务必与队员共同参与，并维护好秩序，保障学生的安全；

　　4、活动后，队员们写活动心得。

活动方案 篇6

　　一、活动目的

　　教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是备受社会尊敬的人员。尊敬老师，是中华民族的.传统美德。为营造全校尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，在第33个教师节来临之际，特开展相关活动。

　　二、活动主题：

　　心存感恩，尊敬老师

　　三、活动时间：

　　9月份第二周（9月4日～9月8日）

　　四、活动内容

　　1、9月4日升旗仪式时，陆骏一老师、倪灵燕老师分校区做主题为《尊敬老师，感恩老师》的国旗下演讲。

　　2、9月5日，学校微官网上发布教师节对家长的温馨提醒：孩子的真心，是老师最欣慰的礼物。

　　3、第二周，各中队利用少先队活动课安排队员制作贺卡，作为教师节礼物。

　　4、9月8日大课间活动时进行庆祝活动。

　　（1）大队委宣读教师节倡议书。

　　（2）节目表演：诗朗诵《一株紫丁香》；独唱《每当我走过老师窗前》

　　（3）为任教有30年教龄的教师和本学期退休的教师送祝福。

　　五、人员安排

　　1、微官网上给家长的温馨提醒：

　　2、9月8日，城北校区大屏幕：

　　3、拍照、信息报道：

　　4、节目排练：、

　　5、主持人和主持稿：

　　6、印发《给家长的一封信》：文印室

　　xx中心小学少先队总队部

　　20xx年9月6日

活动方案 篇7

　　一、倡议书

　　尊敬的老师们、家长们、亲爱的队员们：

　　您们好！

　　献出一份爱心，共建一片绿色！美丽的尚雅学校是全体师生的心灵家园。创建绿色环保的校园，是我们的共同心愿。

　　近年来，由于人们生活水平的不断提高，每年春节的时候，很多家庭都会选购喜欢的盆栽回家，让美丽的花朵寄托着一份份美好的祝愿。然而，当春节过后，如何处理用完的`花盆，却成了每个家庭的一道难题……往年，不少家庭会把盆子扔到垃圾处理场，这种做法造成了极大的污染和浪费！

　　为提高队员们的环保意识，学校少先队大队向全体教师和少先队员发出倡议：把家里闲置的花盆带回学校，献出一份爱心，共建一片绿色！

　　衷心感谢你们的参与和支持！学校将充分利用师生捐出的花盆，在校内开辟科普绿化实验园地，这样能让花盆循环利用，为我们创设的花香溢满学习环境。最后，祝老师们、家长们、队员们新年快乐！家庭幸福！

　　二活动时间：

　　1、一、三、五年级

　　2、二、四、六年级

　　三、活动对象：全校师生

　　四、活动要求：

　　1、 各队员以自愿为原则，把家里闲置的花盆献给学校；

　　2、 花盆无裂痕、无缺口；

　　3、 可以有花或树，有泥土；

　　4、 在花盆边帖上或写上（班别、学号）。

　　五、 活动地点：

　　把花盆依次叠放在学校北门篮球场周围（按指定年级摆放）。

活动方案 篇8

　　在天猫商城，数百万件商品同场亮相，包括当季新品在内的商品全场5折，买一送一还包邮各种1元抢购更是让许多漂亮MM熬夜守候。那么，对于商品的促销，我们是不是可以转变思路，在20xx年11月11日光棍节即将到来之际，不妨借鉴以下的促销方法，也在实体店热炒这个概念，很好的`将网络销售和实体店销售结合起来。

　　20xx年光棍节网上促销活动太拥挤，不用熬夜，不用刷屏我们也可以享受1元购物大狂欢!

　　1、全场5折。在20xx年光棍节当天。全场x5折封底，5折秒杀。更有惊喜红包派送。全场打折，下不封顶，只有你不相信的价格，没有你想不到优惠。20xx年光棍节，你脱光了么?

　　2、光棍节，我们可以利用双11这个特别的数字，在价格上做一些文章，可以更好的契合光棍节这个主题。

　　例如：光棍节特价商品大选购，1元特价商品，x用品1块钱，仅要1块钱。

　　11元的x精华霜，11元的x按摩膏、11元的x玫瑰精油。1111元的x五行套盒。绝对正品保证，原价数百元，数千元的x只需要11元。

　　3、凡是光棍节前来购买化妆品，单笔满150元再减50元。

　　4、光棍节VIP卡充值充1元送一元，充11元送11元，回馈老顾客，让我们的VIP顾客也享受光棍女王的待遇。

　　5、光棍节脱光活动原价588元的x项目，现价只需要111元即可享受。其他更多脱光x项目让您爽到爆!

活动方案 篇9

　　活动目标：

　　1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的主要功能。

　　2、掌握初浅的保护骨骼的办法。

　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

　　4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

　　5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

　　活动准备：

　　人体骨骼图、情景

　　活动过程：

　　一、情景表演。

　　“一位小朋友的纸飞机飞到了电风扇上，他想把他取下来，可是怎么也拿不到，于是他搬来了一张椅子站在上面，一不小心，椅子倒了，小朋友也摔了下来，这时他想站起来，可怎么也站不起来，疼得他哇哇大哭。”

　　引导幼儿认真观看表演。

　　“小朋友他怎么了?为什么站不起来了?可能是什么原因?

　　(1)、引导幼儿相互交流、讨论。

　　(2)、总结幼儿的观念————他可能是腿摔断了。

　　二、了解人体的骨骼。幼儿讨论感知人体的骨骼：

　　“动物有骨头吗?人有没有骨头?刚才那位小朋友腿摔断了说明是什么断了?”(骨头)“骨头断了会怎样?”“人没有骨头哦会怎样?”

　　(1)、引导幼儿用手摸一摸自己身体各部位的骨头，感知自己的骨骼

　　(2)、出示人体骨骼图，引导幼儿观察，人体各部位的骨骼，了解其名称及其功能。

　　(1)幼儿自由讨论。

　　刚才那位小朋友骨头受伤了，现在我们一起来给他想想办法，怎样来保护自己的骨骼呢?

　　(2)总结：我们要多锻炼，多晒太阳，注意营养，不玩危险游戏，防止骨骼受伤。

　　活动反思：

　　通过一件事，骨头受伤了，引导幼儿了解，骨头具体作用，人体少了他，会变成什么样?再引导幼儿一起去探讨保护骨头的方法，从而让幼儿有一种去保护自己骨骼的意识。

　　活动中，因为没有更形象的骨头吸引幼儿的注意力，光凭教师用嘴讲的去形容，幼儿不能理解，导致部分幼儿环节中秩序混乱。

　　活动结束后，我发现部分幼儿有了一种保护骨骼的意识，走路原来是跑的，现在也边慢了。第一环节，我先让幼儿观看情景剧，理解是什么原因小朋友的`骨头会断的。这样做为不危险第二环节，幼儿通过观看骨骼图，用手去摸，感知人体骨骼在这一环节中，如果有更形象的人体骨骼，我想效果会更好的。第三环节，既然我们的骨骼这么重要，那么我们应该怎样保护它，幼儿们一起讨论出各种不同的方法。

活动方案 篇10

　　为确保全县校长优质课大赛活动有序有效开展，实现以赛促改、以评促优、以校长引领带动教师打造高效课堂的目标，特制定本活动方案。

　　一、参赛范围

　　全县中小学（含特教学校）校长、副校长，县直幼儿园园长、副园长。

　　二、比赛组织

　　1、比赛分组。本次比赛按学段分4个组：高中组、初中组、小学组、幼教特教组（详见安排表），每个组别分学科进行评比。

　　2、参赛要求。

　　⑴参赛选手统一在城区学校借班上课。各参赛选手根据课程进度安排，按照教育网公布的`比赛年级、学科、课时内容，提前做好备课等相关准备工作。如需帮助，可直接与承办学校联系。

　　⑵比赛当天按抽签决定上课顺序，确定于次日上课的选手，可先行离开承办学校。同时间、同学段、同学科且授课内容相同的，现场抽签决定先后顺序，授课班级由评委会随机抽取。如学科参赛人数较多，当日不能赛完的，次日继续进行，教学内容按承办学校的教学进度顺延。

　　⑶比赛期间实行封闭管理，参赛选手授课结束后方可离开承办学校。

　　3、序时安排。5月份组织报名，6—8月赛前准备，9—11月组织比赛，12月份总结表彰。

　　三、承办学校职责

　　1、安排1—2名联系人（教育网通知中说明），负责活动的服务保障工作。

　　2、提供比赛期间本校相应学科的教学进度表（按正常进度安排）。

　　3、准备好等候室、比赛教室，根据要求安排好比赛上课班级。（如在原班教室上课，另外提供凳子10—15个）。

　　4、做好相关班级调度和学生引导工作。

　　5、在学校食堂为评委及下午参赛选手安排午间工作餐。

　　四、评委安排

　　1、所有评委均在省市县各级骨干教师培养对象中随机选取。

　　2、教育信息网将提前1—2天发布活动通知和名单。评委所在学校要及时通知相关教师，安排好课务及其他工作，并报销往返交通费。

　　3、所有评委须在规定时间到指定地点集合，参加分组培训。