中秋活动方案

更新时间:2022-10-24 09:34:09 活动方案 我要投稿

【热门】中秋活动方案模板锦集八篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的中秋活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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中秋活动方案 篇1

  一、活动目的

  本次促销主要是以中秋节月饼的消费来带动卖场的销售,以卖场的形象激活月饼的销售。预计日均销量在促销期间增长x%~X%。

  二、活动时间

  20X年x月X~x月X日

  三、活动主题

  团团圆圆过中秋

  四、促销活动安排

  活动一:

  1、买200以上中秋月饼送电影票一张。

  2、买300以上中秋月饼送价值50元超市电子劵一张。

  活动二:

  活动期间,在超市消费后,每张打印出来的电脑小票的'底部会随机出现“中”、“秋”、“快”、“乐”某一个字,集齐四个字即可兑换中秋大礼包一份!

  中秋大礼包可定为:品牌月饼一盒+10元超市券+2张电影兑换券。

  活动三:

  月圆之夜,惊魂10分钟!活动期间,超市区特别推出“10分钟抢购”活动,场内所有正价商品一律8折优惠!与速度比拼,抢到就是赚到!月饼也参加哦!

  五、整合促销

  (一)广告

  在内部电视广告中,隔天滚动播出促销广告。

  (二)宣传推广

  1、制作宣传单页,积极推出各类促销信息。

  2、公众微信号推广宣传活动信息。

  3、从卖场的上午开业到打烊,每隔一个小时就播一次相关促销信息的广播。

  (三)卖场布置

  1、场外

  (1)在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传。

  (2)在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势。

  (3)超市门口可悬挂气球或拉竖幅,挂“X超市庆中秋”的横幅。

  2、场内

  (1)在主通道、斜坡的墙上,用自贴纸等来装饰增强节日的气氛。

  (2)卖场陈列尽量有创意,吸引眼球。

  六、注意事项

  1、若场外促销的布置与市容委在协调上有困难的,场外就仅选择在免费寄包柜的上方制作中秋宣传。

  2、市场部应进行严格的跟踪,对出现的任何异样及时进行纠正。

中秋活动方案 篇2

  一、目的

  树立“恒通”品牌,达到经济效益与社会效益双丰收。

  二、市场目标

  分析本酒店客源主要为企事业单位和少量私款消费,这就需要酒店在提高档次外兼顾私款消费的客源。

  三、定价策略

  客房和餐饮价格基本上保持不变,但考虑节日期间的`一些活动安排可采取打折或礼包的形式推出。

  餐饮销售,要做到菜品丰富、多样且价位低,但要考虑纯利润来进行促销活动,建议对价格高的菜采取减量或减价方法。

  四、活动内容

  1,客房

  活动期间标间/单间可享受320元/间天,含早餐优惠.

  “财富之秋”团圆房(套房):666元/间/天,含早餐、赠价值188元二人团圆套餐一份优惠。

  活动期间入住宾客每间房可获赠餐饮代金券50元.

  活动期间入住宾客均可延迟退房时间至14:00。

  如果宾客生日是八月十五的,凭有效证件,客房可享受6折,含早餐优惠。

  2,餐饮

  合家欢团圆套餐:388元;

  财富团圆套餐:688元。

  如果一家人中有一个人生日是八月十五的,凭有效证件,在本酒店聚餐可享受6折优惠(不含赠券、特价菜)。

  建议:餐厅推出具有本酒店特色的关于中秋节菜品,月饼等。

  五、广告宣传

  六、活动布置

  酒店布置上不需要太豪华,但要美观大方,表现出中秋佳节的味道,具体内容如下:

  x月x日酒店门口雨搭下悬挂灯笼4个,内容:欢度中秋;

  x月x日酒店门口悬挂条幅一条,内容:恭祝全市人民中秋佳节快乐;

  酒店大堂、中餐厅布易拉宝各一个;

  中餐厅门口挂大型八角灯笼2个;

  酒店前台、中餐厅吧台布八角灯笼2个及大堂吧各桌布八角灯笼一个;

  七、活动预计费用(略)

中秋活动方案 篇3

  农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。中秋节将要来临,结合本酒店的实际情况和中国传统的民族方俗,为了更好的开展饭店销售服务工作,达到经济效益与社会效益双丰收,特制定此方案。

  一、目标市场分析

  本酒店的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员,但其中也有不少是私款消费,这要求酒店在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。

  二、定价策略

  1、饭菜基本上可以保持原来的定价,但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格,可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。

  2、针对价格高的饭菜,建议采用减量和减价想结合的办法。

  3、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高20xx年中秋节酒店活动方案_酒店中秋节活动方案20xx年中秋节酒店活动方案_酒店中秋节活动方案。

  4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动,在中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。

  三、营销策略

  1、制作专门针对中秋节的套餐,可以根据实际的情况分实惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等类型,主题要体现全家团圆,可赠送月饼,为本店特色月饼(价格不需要太高)。

  2、如果一家人里有一个人的生日是农历8月15日,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。

  3、如果手机和固定电话号码尾号是815,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。

  4、由于本酒店暂时没有住宿服务,可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动,相互介绍客户,这样可以增加客户群,减少一些相关的费用。对这部分客户可用专车接送,同时也建议给他们推荐中秋节套餐。

  5、在饭后赠送一些和中秋节相关的'小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。

  6、活动的时间定于农历8月10日-20日

  四、推广策略

  1、在酒店的门口附近、火车站、汽车站放置户外广告(户外广告采用喷绘为主,条幅相结合的形式)。

  2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。

  3、可以尝试一下手机短信 广告,群发的重点是原来饭店的老顾客,注意要使用适当的语言,主要介绍酒店的最新活动。

  4、网站上做个弹除框广告或者比较大的FLASH动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。

中秋活动方案 篇4

  设计思考:

  中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

  主题目标:

  (1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的.有关风俗习惯;

  (2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;

  (3)在活动中感受节日的欢乐气氛

  活动准备:

  1、有关中秋节的资料。

  2、收集各种月饼盒子布置活动室。

  活动安排:

  活动名称:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

  活动目标:

  1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

  2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

  活动准备:

  1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

  2.情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。

  活动过程:

  1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。

  指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?

  2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。

  指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。

  3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

  4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

中秋活动方案 篇5

  一.赏明月 寄深情活动目的:

  以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“美好传统文化,多彩民俗风情”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;我国民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。

  二、赏明月 寄深情活动内容:

  1.校内活动:

  (1)宣传。

  周一升旗仪式国旗下的讲话,以“中秋月 寄深情”为主题进行演讲 ,宣传。

  (2)主题队会。

  周二以班队的形式进行以班为单位的主题演讲 比赛(结合推谱周的`活动),并推选出优秀者,学校予以表彰。

  (3)创意抒情。

  在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

  (4)撰写美文。

  以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。各班将写得好的作文 向〈小学生导刊〉投稿。

  2.校外活动:

  延续“快乐体验”志愿者活动——分成多个少先队小组,由老师带领,向社区的孤寡老人和贫困者送月饼,送温暖。

  三.赏明月 寄深情活动时间:

  20xx年9月8日——9月15日

  天心区新天小学大队部

中秋活动方案 篇6

  活动主题:中秋聚餐

  活动目的:

  通过组织全公司员工欢聚一堂,共庆中秋佳节的活动,营造团队气氛,增强员工的凝聚力。以此为主线,中间穿插一些竞技小游戏,并设置相关的奖罚。

  一、聚餐概况:

  活动时间:20xx年9月6日 周六

  活动地点:五福山庄

  参与人数:31人

  二、活动流程:

  三、游戏内容

  1、“爱”字大比拼

  游戏人数:按抽签顺序分为两组人员参加,每组10-15人

  游戏规则:将活动参加人员自由分为A、B两组进行对歌比赛,每人各唱一句, 所唱的歌中必须要有“爱”字,坚持到最后的一方获胜。

  游戏处罚:真心话大冒险

  2、扳手劲

  游戏人数:每组就推选了一位力气大的代表做选手

  游戏规则:只能用一只手板,手不能离开桌子,要把对方的'手完全贴在桌子上,三局两胜为赢。

  游戏奖品:获胜一方每人奖励一个月饼。

  3、传递

  游戏规则:找一个人背对大家,喊开始,物品开始传递,喊停时,停到谁的手上谁就要回答问题,回答错误要受罚。猜谜语/快答题,思考时间不能超过1分钟,再从受罚者开始游戏。

  游戏处罚:用屁股写名字

  四、K歌大奖

  第一名:K米全球限量版T恤+K米充电宝

  第二名:K米充电宝

  第三名:K米全球限量版T恤

  五、拔河比赛

  赛制说明:

  1、比赛分淘汰赛、决赛。淘汰赛分二组,每组两队,比赛胜队进 入决赛。

  2、拔河道为水泥地上画5条直线,间隔为1m,居中的线 为中线,最外两边的线为河界,内两线为胜负线。除参赛队选手及 裁判以外,其他人员一律不得进入拔河道。

  握绳法及姿势:第一位队员握住靠近2米线外侧的绳子,脚位不能超过2米线, 选手须赤手紧握绳子。

  比赛开始:

  1、<集合>听到此口令后,双方队员按队长安排之顺序依次站好。双方队长互相确定准备完毕,分别向裁判做出明确示意;

  2、<举绳拉紧>听到此口令后,选手双手握住绳子,此时第一位区外侧的绳子;

  3、<调整中心线>将自己队伍快速移动,使中心线记号能相符合;

  4、<预备>此时选手静止不动,保持拉绳索状态;

  5、<开始>裁判举在头上的两手很快放下来,同时吹口哨,比赛开始。

  比赛结束:

  1、每局胜负判定:当中心红绳被拉到距中心线1米胜负线时,比赛结束;

  2、主裁判可视危险程度,宣判在进行中的比赛中断,并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

  (比赛胜利队可优先选择其他娱乐项目)

  六、抽奖活动

  由总经理抽取6名获奖者(对号入座)。

  一等奖(1名):新启点ktv消费卡500元。

  二等奖(2名):双人餐劵。

  三等奖(3名):充电宝。

  长沙联楚行政处 20xx年9月4日

中秋活动方案 篇7

  中秋节是我国的传统节日,正值这一佳节来临之际,我们在幼儿园内开展有关中秋节主题活动,丰富幼儿对中国传统节日的生活体验,了解中秋节的古老传说和各地不同的习俗活动。依据不同级部幼儿的年龄特点,我们制定以下方案:

  一、活动时间

  20xx年9月28日周四半日活动

  二、活动主题

  1.小班注重感官体验——吃喝玩乐过中秋

  2.中班注重自我挑战——我最爱的月饼

  3.大班注重文化传承——中秋文化节

  三、活动准备

  1.小班:大板纸一个班级两张大板纸

  2.中班:一楼门厅两侧各4张桌子

  3.大班:作品展示台

  每天小喇叭播送有关中秋节、国庆节的故事。

  四、活动安排

  依据级部活动方案开展以下活动:

  小班——吃喝玩乐过中秋

  1.甜甜蜜蜜尝月饼

  秋的月儿圆又圆、中秋的月饼甜又甜……秋高气爽,月桂飘香,又到中秋月圆时。为了让孩子们最直接的了解我国中秋节的风俗习惯,感受节日的快乐,同时也结合小班的年龄特点,中秋节第一个活动是“中秋月饼品尝会”。

  每位小朋友从家中带来一些美味月饼,要求种类丰富,口味各异。活动中,老师先简单的介绍中秋节,然后进行品尝活动。通过品尝,让孩子们体验到中秋月饼的香甜,中秋节日的甜蜜。

  2.齐心合力拼“月饼”

  为了让小班的幼儿体会到中秋节团圆的含义,让幼儿用身体拼摆“月饼”。一个一个的小圆圈围起来,组成一个大大的“月饼”,这也代表我们小班的每个班级团团圆圆一家亲。

  3.快快乐乐印“月饼”

  小班地幼儿都喜欢以游戏地形式开展活动,因此在此次活动中,我们也加入了游戏地成分,让孩子们在快乐自由中度过这个节日。小班每个班级准备一块大画布,在画布上画一个大大地圆,代表“月饼”。宝贝们在这个大大地圆中自由地用小手、小脚印画,体验绘画游戏地快乐,同时也充分和班级每位幼儿交往,孩子们体验着有朋友地快乐,最后,每个班级大大地“月饼”做成,进行展示。这也代表我们小班每个班级地团结友爱。

  4.学说一句祝福语。

  根据小班幼儿语言发展特点,学说依据简单的中秋节祝福语,并将祝福送给自己的`老师、同伴和亲人,培养幼儿敢于表达的能力,提升幼儿乐于表达的情感。

  在活动进行的过程中,班级老师也要进行拍照留念,最后将每个环节的照片、作品在中厅进行展示。

  中班——我最爱的月饼

  1.认识月饼

  教师向幼儿展示不同的月饼,知道月饼有很多不同的种类,和幼儿一起观察讨论月饼的外皮以及馅料的不同。

  2.品尝月饼

  教师帮助幼儿将月饼切成小块,同伴之间互相分享品尝,感受月饼的不同口味。教师带领幼儿到小班大班送月饼,让幼儿向小班大班的老师小朋友推荐自己的月饼,比一比谁最会推荐自己的月饼。

  3.介绍月饼

  幼儿向同伴介绍自己喜欢的月饼,说说自己月饼的口感味道以及喜欢这种月饼的原因

  4.歌唱月饼

  学唱一首和月饼有关的儿歌《爷爷为我打月饼》,在歌唱中体会中秋节中月饼的含义。

  5.创意月饼

  教师启发鼓励幼儿设计一个独特的月饼,并画出来图上漂亮的颜色。为幼儿的创意月饼画照一张“月饼团圆照”,将作品悬挂在走廊上共大家欣赏。

  6.推荐月饼

  离园时,中班每个班级选出10名幼儿,在电动门口草坪上向过往的家长推荐自己的月饼,送上中秋节最温暖的祝福,并请家长对小朋友的推荐进行评价,画一张甜美的笑脸。

  大班——中秋文化节

  1.中秋文化传承

  说一说:幼儿中秋节的印象和节日习俗。

  聊一聊:祖国各地过中秋节的风俗习惯。

  讲一讲:中秋传说《嫦娥奔月》《玉兔捣药》《吴刚伐树》

  2.月饼创意DIY

  观察和了解不同材料和口味的月饼,结合中秋古老的传说,请幼儿用彩泥设计制作不同种类和造型的富有创意的月饼。

  3.佳节古诗朗诵

  学会吟诵古诗《静夜思》,与家人分享古诗的意境美,感受团圆之美。

  4.作品欣赏度佳节

  每班挑选20个优秀作品,于一楼中厅进行展览。

  五、注意事项:

  1.活动前各位老师认真按照活动方案进行精心准备,确保材料配备。

  2.活动组织过程要有序进行,注重孩子在体验活动的过程中获得的知识、能力的提升。

  3.活动结束后,在班级内评选最有创意的月饼设计作品,在全园内展示;各班级上交活动总结以及2张活动照片。

中秋活动方案 篇8

  [活动目的]

  (1)让学生充分了解各地在中秋节里多样的风俗习惯,了解这一节日的渊源及民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。

  (2)通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把礼仪与传统送达到全体少先队员之中。

  (3)体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心、相互爱护,增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情,并将传统节日文化深深融入日常生活中。

  (4)以通俗易懂、喜闻乐见的组织形式,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解中国传统文化,帮助队员增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识,培养祖国好少年。

  [活动主题]“传中秋文化 知中秋礼仪”中华传统我传承

  [活动过程]

  1.营造校园文化,宣传“传中秋文化 知中秋礼仪”

  举行“知传统 学礼仪”主题教育启动仪式,大队部介绍主题活动内容;“泉水叮咚”广播站将广播以“传中秋文化 知中秋礼仪”为主题的节目;各班出一期“传中秋文化 知中秋礼仪”的板报;橱窗将张贴“传中秋文化 知中秋礼仪”宣传画,动员全体师生积极投入活动。

  2.开展实践活动,践行“传中秋文化 知中秋礼仪”

  (1) 开展“快乐中秋节”调查活动。通过制作了解中秋节的来历、习俗及故事等,感受中秋节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力。在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。

  (2)开展“明月千里传我情”和 “赏明月、唱明月、颂明月”搜集活动。搜集与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传说、对联、灯谜等,激发学生爱家人、爱故乡、爱生活之情。培养学生搜集处理信息的能力,培养学生主动参与意识和团结合作精神。培养学生综合运用语文的能力和审美情趣,锻炼学生的.创造能力、实践能力,充分张扬学生的个性。

  (3)开展“中华传统我传承”中秋游园会。一年级开展月饼品鉴会,教师先讲讲有关中秋、月亮的故事或民间传说,向学生介绍有关月饼的习俗、现代月饼的生产、饮食文化等,并用彩泥制作“中秋月饼”;二年级开展中秋模拟赏月会,学生自己讲一讲和中秋、月亮有关的故事或民间传说,赏月的常识与习俗、礼仪、对联、灯谜等,并根据自己的兴趣特长,画一幅中秋图;三年级开展中秋礼物制作会,为亲人朋友制作中秋礼物(贺卡等);四年级办一份关于中秋节的手抄报,把搜集到的与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传说、对联、灯谜等,用手抄报的形式展现,培养学生主动参与意识和团结合作精神;五年级开展中秋诗歌吟诵会,吟诵与中秋、月亮有关的诗词、散文、民谣、谚语等,培养学生综合运用语文的能力和审美情趣,锻炼学生的创造能力、实践能力,充分张扬学生的个性;六年级抒发中秋感悟,选择自己最喜欢的古诗、词,赏析并写一篇美文,抒发自己的中秋感悟,或抒写对远方亲人、朋友的思念之情。

  (4)开展“知民俗 爱祖国 弘扬民俗文化”征文活动。开展中秋节爱国征文活动,提升学生知民俗、爱祖国,弘扬民俗文化的精神,树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识。

  3.评选阶段:以表彰激励为手段,促进榜样示范

  将学生制作的“月饼”“手抄报”“书信”“贺卡”等在各班内展出、交流,在班级内评出“最佳创意奖”“内容丰富奖”“表演奖”“积极参与奖”“好少年奖”等。

  [案例研究]

  中秋节前后,学校组织开展了一系列“传中秋文化 知中秋礼仪”主题大队活动。通过调查、搜集、游园、征文、评比等多种形式,队员们查阅资料,介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读、歌、舞表演和做月饼等,了解了中国传统节日,增强了“我是中国人,说中国话,过中国节,传承中国节日”的爱国情感。

  “‘传中秋文化 知中秋礼仪’中华传统我传承”主题大队活动,较好地利用传统节日,是弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是甘肃省兰州市城关区五泉小学(以下简称“我校”)精神文明建设和德育教育的重要组成部分,也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。活动的开展丰富了学生的校园文化生活,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解了中国传统文化,帮助队员增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情,长中国人的根,聚中国人的心,铸中国人的魂,树立学生传承发扬中华传统文化的责任和意识。

  此次活动的开展,既丰富了学生的课余生活,又增长了见识;既对学生进行了思想教育,又提高了他们的综合素养,同时也为同学们提供了一个充分展示自我风采的舞台。通过学习与实践,学生们的内心得到触动、思想得到提高、个人得到发展、行动得到实践,使本次活动达到了预期的效果。

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