活动方案
更新时间:2022-11-02 09:52:34 活动方案 我要投稿
【热门】活动方案模板汇编9篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,预先制定方案是必不可少的,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、活动目的
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦,
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。
二、活动准备
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。
2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由XXX负责召集人员布置)、。
4、由XXX老师和XXX小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆,穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)、。
三、活动时间
六月二十九日
四、活动过程
(一)、主持人致辞。
(二)、园长致辞。
(三)、家长代表XXX发言。
(四)、小朋友代表XXX发言。
(五)、教师代表XXX讲话
(六)、游戏和才艺表演
1、表演
(1)、集体唱《毕业歌》
(2)、儿歌联读表演(由XXX老师负责组织)
(3)、拍球表演(由XXX老师负责组织)
(4)、歌曲联唱表演(由XXX老师负责组织)
(5)、识字游戏(由XXX老师负责组织)
(6)、跳绳表演(由XXX老师负责组织)
要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的.背景和表演用的道具。
2、 智力大冲浪智力题抢答
各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由XXX老师负责)、
3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》
5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。
活动方案 篇2
一、指导思想
深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针,坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则,协调和联合各部门,通过多种传播途径和手段,深入开展健康教育工作,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高干部职工的卫生知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。
二、工作目标
提高干部职工维护健康的意识,掌握维护健康的知识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,促进健康水平不断提高。
三、主要工作措施
(一)建立固定的健康教育阵地。建立健康教育宣传栏,在单位醒目位置建立健康教育专栏。利用固定的'健康教育阵地,面向群众,定期开展健康教育活动。
(二)深入开展卫生知识学习和教育活动。
(三)积极开展控烟健康教育。广泛开展创建“无吸烟单位”活动,公共场所、公共交通工具及单位禁烟区内要设置醒目的禁止吸烟标志。
四、工作要求
根据街道健康教育工作领导小组的统一安排,组织开展本单位健康教育工作;要建立有效的沟通联系机制,加强单位间的协调,形成上下联动,良性互动的推进机制。结合本单位的实际,逐级分解,制定实施计划和具体措施,狠抓落实,确保我行创建工作如期达标。
活动方案 篇3
一、 活动名称:
呼市捷运行“我爱记歌词”大赛
二、活动时间、地点:
时间:20xx年10月27日(13:00—14:00),报名截止时间10月25日1 8:00。
地点:机电车间
三、 活动项目:
猜歌名、填歌词、接歌游戏
四、活动规则:
1、猜歌名:
规则:选手根据所放歌曲的前奏猜所放歌曲的歌名,歌曲播放时间最长为15S。超时未给出正确答案则该题作废,进行下一道题。
1)8名选手参加比赛,每组4人分两组进行,最终每组的前两名共同PK决出冠、亚、季军各一名。
2)比赛分为必答题和抢答题两部分。每位选手有3道必答题,答对得1分,答错不得分。每轮比赛有5道抢答题,抢答时以“谁先举手谁先答”的原则,答对者得1分,答错或举手未答扣1分。答错后其他选手还可以继续抢答,直到有人给出正确答案或超时作废为止。
2、填歌词:
规则:在屏幕空白的 横线处填写正确的歌词
1)5名选手参加比赛,最终根据得分决出冠、亚、季军各一名。
2)本比赛共有6道题,每道题有2-4个空。比赛全部为抢答题,答对一个空得1分,答错不得分。选手需根据大屏幕上所放歌曲唱出空白处的歌词部分,由裁判判定答对多少个空。选手们在抢答时站一条水平线,在主持人喊“开始”后谁先跑到主持人处谁先进行答题。未答对的`空其他选手可继续抢答。
3、接歌游戏
规则:每首歌的最后一个字作为下一首歌的开头,依次进行接龙。
1) 5名选手参加比赛,最终决出冠、亚、季军各一名。
2) 由主持人指定一个字作为接歌的开头字,选手们按顺序依次接歌,接上得1分,接不上不得分,10S内接不出的选手的接歌机会在主持人喊“开始”后可由其他选手抢答, 抢答答对者得2分,答错不得分,如没有人进行抢答,则主持人新指定一个字作为开头,从前一轮未答出者开始继续进行比赛。比赛共进行两轮。
注:所有比赛的前三名如出现相同分数,则依比赛规则进行加时赛。
裁判员及参赛选手的报名现在就开始啦~大家可以到各部门文员处登记报名,最终获胜的参赛人员将获得
一等奖:30元礼包
二等奖:25元礼包
三等奖:20元礼包
裁判奖:15元礼包
参与奖:小礼品
以下为各部门需报名参加的最低人数,同一个人可以报两个项目。
销售部:3人 售后部:6人
市场部:1人 客服部:3人
人事行政部:2人 财务部:2人
活动方案 篇4
一、指导思想
为迎青奥盛会,进一步贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实阳光体育行动。本学期始,不断充实大课间活动内容,保证学生每天不少于一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。
二、活动目标
(1)以迎接青奥会为契机,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身方法并自觉的锻炼。
(2)根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,促进学生全面和谐发展。
三、活动原则
(1)教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行教育的功能,重视活动过程的教育。
(2)科学性原则。遵循学生身心发展的规律。从实际出发, 合理的安排大课间的课程计划和内容。
(3)全体性原则。学生全员参加,达到全体健身的目的。
(4)创新原则。根据我校特点,开展有利于健康的活动内容,将艺术、体育融为一体
(5)安全性原则。安全第一,保证活动的顺利实施。
四、活动内容:
(1)集体慢跑步热身(下楼后慢跑至操场)
(2)初一
必选:空竹(1、3、5、7、9、11班);大跳绳(2、4、6、8、10班)。(“空竹”与“大跳绳”执行奇、偶数班月轮换制)
自选:短绳;踢毽子;跳皮筋;立定跳远;仰卧起坐;滚铁环;跳格子等
初二
必选:竹竿舞(1、3、5、7、9、11班);“三人两足”游戏(2、4、6、8、1012班);大跳绳。(“竹竿舞”与“三人两足”游戏执行奇、偶数班月轮换制)
自选:短绳;踢毽子;跳皮筋;立定跳远;仰卧起坐;滚铁环;跳格子等
初三
必选:大跳绳;跳皮筋
自选:短绳;踢毽子;立定跳远;仰卧起坐(女生)等中考项目
五、场地安排
各年级场地安排:
初一在篮球场,初二田径场南侧,初三田径场北侧。具体位置见现场
六、活动保障:
(1)组织保障:成立大课间活动领导小组,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。
组长 z
副组长 z
组委会成员 z
具体由政教处牵头,体育组承办其它部门及年级组全力配合落实。
(2)时间保障:大课间活动为每天下午16:10—16:40,任何部门和个人不得挤占大课间活动时间。
(3)人员保障:要求全体学生参与大课间活动(因病不能参加的请班主任告知邵敏老师,z老师负责教学楼上滞留学生的考勤)。活动中班主任老师既是活动的`组织者,指导者,又是学生的保护者,同时自己也是活动者,这既体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。
(4)制度保障:为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,明确大课间活动班主任、体育教师的职责,建立领导督查制(当日值班领导到场负责全面督查)、班主任现场督促制、体育教师指导制(汤志贵负责平时每个年级组各安排一名体育教师进班级指导,并负责体育教师的考勤工作)、大课间活动评比制等制度,各考评结果一并交李星辰老师,记入班级十项常规考评。
(5)安全保障:后勤要做好场地器材等安全保障,政教处与体育组要合理划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串等混乱现象。(有比赛等情况需协调场地的,请年级组长在本年级区域内进行协调),班主任自始至终跟班进行现场活动指导。
(6)器材保障:请体育器材室及时供应所需器材。
七、活动过程
(1)16:10下课后播放《大课间活动曲》,各班级指定专人(最多两人,名单报器材室)迅速到指定地点领取本班活动器材。
(2)各班班主任要迅速组织好本班学生有序从指定路径下楼,下楼后慢跑至指定位置。合计用时4分钟
(3)各年级在相应场地附近进行活动。合计用时约25分钟。
(4)各年级在听到结束信号(最后一曲舒缓音乐)后就地整成入场时的两路队伍,从入场时的路径有序(一个班接一个班由近及远出运动场)返回教室,同时归还器材,合计用时5分钟。
活动方案 篇5
一、活动主题:
“感恩同行,感谢有您”母亲节插花比赛
二、活动时间:
5月10日
三、活动地点:
桐琴·佳源中心广场营销中心
四、活动目的:
1、以母亲节为活动主题,邀请所有客户参与,增加售楼处火爆气氛。
2、增加客户对项目的好感,让项目形成话题,增大区域影响力。
3、形成良好口碑效应,促进蓄客量,为项目产品积累客户,促进客户之间的相互交流.
4、提升项目形象,促进住宅、商铺产品的成交量。
五、活动形式:
1、此次活动以“母亲节”插花比赛为主题,同时是一次全家动员的亲子活动,销售员电话邀请所有客户(包括商业、住宅已购和意向客户)参加;我们提供所有插花用具、材料。
2、活动以比赛的形式展开,以家庭为单位进行比赛,每个家庭全员参与、全员动手,在规定时间内完成,完成后由孩子写下对母亲的祝福装进信封。
3、活动有专业插花老师教学,并全程指导,每个家庭自行发挥想象进行创作,最后专业插花老师做出公正、专业的评判,并评选出优秀家庭作品。
4、真情环节:(主持人旁白)每个家庭的母亲统一并排站立,所有孩子对面而站,(主持人口令)一起拥抱母亲,(提前准备好鲜花:康乃馨,每个孩子拿一枝)、之前写下的祝福卡片一起送给母亲,并由主持人组织每一个献花的孩子对母亲说一声:妈妈,我爱你。
工作人员清理现场,主持人寻找几个家庭真情表白(自愿表白的家庭),让孩子对妈妈说一些平时没有说过的.话,真情表白。
然后所有家庭回到自己的赛桌前,由专业插花老师为每个家庭的成果做出评选,并颁发奖品。
六、奖项设置:
一等奖:1名 多功能电蒸锅 二等奖:2名 微电脑电炖盅 三等奖:3名 顺手低碳冰箱
七、活动进度及流程安排:
八:各区域人员细分及工作安排: 签到区:负责人:所有销售员
1、负责参与客户的签到工作。 活动区:负责人:所有销售员 协助人员:保安 指导人员:插花专家
1、销售员安排客户入座,组织活动有序进行活动;发放笔、纸、信封,让孩子写下对母亲的祝福;互动环节,销售员组织现场客户清理现场。
3、指导人员(插花专业人员)开场教学,比赛全程指导
。 4、保安维持现场秩序。 舞台:负责人:主持人
协助人员:2人 陈常胜(获奖等级发放、颁奖);
颁发一等奖:朱晓佩
裁判:专业插花人员
1、主持人组织活动有序进行,活动旁白。主持人把握现场气氛,比赛规则、评选制度公布;负责比赛计时。
2、协助人员(陈常胜)为获奖母亲发放获奖等级,并为获奖家庭颁发相应礼品;获奖家庭到礼品区登记姓名。
3、裁判(专业插花人员)对每个家庭的作品做出评判,并评出获奖等级 服务区:负责人:物业部
小陶:准备活动当天茶水。
保洁:保持活动当天现场环境清洁,活动后清场保洁。 保安:负责活动现场的安保工作。 礼品区: 负责人:叶玲
协助人员:所有销售员
1、负责人保管所有礼品(包括客户礼包)、鲜花(康乃馨)。
2、协助人员在颁奖环节将奖品拿给颁奖人员。
3、所有销售员在活动结束、客户领取礼包时,为客户发放礼包。
4、为获奖家庭登记信息。
5、献花环节为孩子发放鲜花(康乃馨)。
九、前期工作、物料筹备:
活动方案 篇6
一、活动时间:
月2日走班。
二、活动内容:
(一)知元宵
活动对象:全校各班。
活动地点:各班教室。
活动内容:各班自行组织一堂关于元宵节的班会,活动形式不限。可以让学生了解元宵节的历、演变过程以及相关习俗;也可以通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节;或者亲自动手包一包汤圆,拿回家煮汤圆给父母品尝,敬自己的'一片孝心等等。
(二)捏彩泥
活动对象:1-年级(每班2人)
活动地点:老房子
活动规则:各班参加者利用学校提供的材料(也可自备彩笔等其他工具),在指定时间内完成一幅元宵节主题彩泥作品(可提前在家进行构思),将完成的作品放到彩色卡纸上,并写上班级姓名,优秀作品留在大礼堂内进行展示。作品完成后可得到一份纪念品。
(三)猜灯谜
活动对象:4-6年级,每班人。
活动准备:
1收集各种灯谜200条。(大队部)
2准备奖励学生的小礼品。(大队部、总务处)
场地及布置:总务处挂灯笼,拉绳子;五年级各班派2名志愿者负责挂灯谜,周四放学前完成。
4六年级每班派1名志愿者负责现场对答案,给答对的同学发奖品。
六年级每班派1名志愿者负责写谜面,要求字迹端正、清楚,按顺序排好,周三放学前完成。
活动规则:
1每生限猜两个灯谜,猜出谜语后,撕下谜面,根据编号找到相应的负责同学地方对答案便可,答几条对可获得几份奖品。
2志愿者不参加猜灯谜的活动,可获得志愿者纪念品一份。
综合组部分老师负责活动场地秩序管理。
(四)党团队员敬老院慰问活动(另行通知)。
(五)食堂给学生提供汤圆,当下午点心。
xx小学大队部
20xx年2月
活动方案 篇7
xx市、xx市教育局:
为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》(x发办〔201〕x号)等精神,进一步推动青少年校园足球运动的发展,根据《海南省发展青少年校园足球实施方案》要求,结合我省实际,经研究,我厅决定开展20xx-2018年度青少年校园足球冬令营活动。相关要求通知如下:
一、主办单位
海南省教育厅
二、承办单位
海南省校园足球基金会
三、活动安排
(一)活动项目
本次活动设小学男子组、初中男子组、高中男子组。小学男子组人员由海口市秀峰实验学校选派运动员16名、随队教练员2名;
初中男子组人员由琼海市嘉积第二中学选派运动员18名、随队教练员2名;高中组人员由海口市海口灵中学选派运动员20名、随队教练员2名。
(二)活动时间和地点
1时间:小学男子组:20xx年12月17—26日。17日下午14:0—17:0前报到,12月26日上离营;初中男子组:20xx年11月19—28日。11月19日下午14:0—17:0前报到,11月28日上午离营;高中男子组:20xx年1月14—2日。1月14日下午14:0—17:0前报到,1月2日上午离营。
2地点:内蒙古自治区青少年足球海南训练基地(保亭黎族苗族自治县)。
(三)活动经费
参加活动人员的交通费由派出单位负责,其他费用由承办单位负责。
四、运动员资格
(一)原则上必须具有海南省全日制普通中小学学籍且在校正常上的中小学生。
(二)必须遵守中小学生日常行为规范,思想进步,作风正派。
(三)经县级以上医院检查证明身体健康者。健康问题由选派单位负责把关,如在活动中由于健康原因发生意外,则由选派单位负责。
(四)必须持有本人第二代《居民身份证》并购买人身意外伤害保险。
(五)参赛运动员年龄:小学:200年9月1日至20xx年8月1日出生;初中:200年9月1日至200年8月1日出生;高中:1999年9月1日以后出生。
五、相关要求
(一)各单位随队教练员为本单位被抽调学生在冬令营期间的第一监护人,负责对学生的管理、监护。具有从事校园足球教练工作年以上经历。
(二)被抽调人员的.人身意外伤害保险由派出单位负责,报到时须提交运动员的学籍证明、县级以上医院出具的身体健康证明,教练员、运动员人身意外伤害保险证明以及身份证的原和复印。
(三)参加冬令营活动人员活动期间,除承办单位统一发放的装备(2套短服、1双球鞋)外,须自带备用如下装备:皮面软底胶钉鞋和护腿板,守门员需要带一套备用比赛装备。
(四)报名时间:小学男子组:20xx年12月10日截止;初中男子组:20xx年11月14日截止;高中男子组:20xx年1月10日截止。请各单位按照报名时间将报名表(附2)的纸质和电子版报省教育厅体育卫生与艺术教育处。联系人:王xx,电话:xx,邮箱:xx
活动方案 篇8
活动日期:xx
活动目标:
如今虽然物质生活越来越好,但有不少老人因为亲人子女不在身边,缺少精神寄托和安慰,一直承受着“空巢”的`孤独与无奈。为了让老人们不再孤独,幼儿园的师生们策划了“你幸福,我快乐”关爱社区空巢老人的活动。
活动准备:
1、每个幼儿自己制做一张祝福卡。
2、水果若干。
3、准备好的节目5个。
活动过程:
1、9:00带领幼儿去社会和空巢老人一起活动。
2、9:30和爷爷奶奶一起做游戏,最后为爷爷奶奶敲背捶腿。
3、10:00为爷爷奶奶表演表演节目
1)、歌曲:我给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿
2)、儿歌:我是好娃娃
3)、舞蹈:金太阳
4)、舞蹈:中国功夫
5)、歌曲:小孩不小歌
4、爷爷奶奶即兴演出
5、10:30幼儿把自己制作的祝福卡送给爷爷奶奶
6、10:40幼儿喂爷爷奶奶吃水果。
7、10:50结束活动,幼儿返回幼儿园。
活动方案 篇9
一、活动目标:
1.开拓幼儿新视野,了解春天是什么样子的。
2.热爱大自然,亲近大自然,体验徒步旅行的快乐。
3.增强幼儿体质,发现周围的事物的'变化。
二、活动时间:
20xx年4月15日 9:10—11:00
三、活动地点:
四、活动准备:
遮阳帽 、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等
八、活动过程:
1、9:10-9:20 家长准时带领孩子在铁西公园东门(LED大屏下方)集合。
2、9:20-9:30带幼儿上卫生间
3、9:30-10:10各班级带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草有什么变化?公园里边有什么建筑?怎样保护花草树木?爱护身边的环境。
4、10:10 —10:30集中幼儿坐下来休息,喝水,吃水果点心。
5、10:30-10:50做游戏:各班组织游戏。
6、10:50-11:20返园,幼儿集合清点人数,班主任带队举园旗,排列整齐的队伍,准备返回幼儿园,在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。
7、过马路时,知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
五、安全保障措施:
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、 全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、 参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9、 幼儿上厕所必须有一位老师跟随。
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