迎新年联欢会活动方案
更新时间:2022-12-01 13:27:14 活动方案 我要投稿
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迎新年联欢会活动方案8篇
为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的迎新年联欢会活动方案,希望对大家有所帮助。
迎新年联欢会活动方案1
一、指导思想:
20xx年元旦将至,为丰富我校教职工的业余文化生活,增强教职工的凝聚力,促进和谐校园的.建设,展示我校教师崭新的精神风貌,经学校党总支和工会研究决定:在20xx年12月31日晚举行则正小学“明天会更好”迎新年、庆元旦联谊活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨,以“明天会更好”为主题。结合则正具体情况,制定活动方案如下:
二、活动总策划:zz
三、活动时间:20xx年12月31日晚
四、活动具体分工安排:
校区 节目分配 负责人 审查时间 备注
南区 2个节目 1个趣味游戏 zz
12月22日
整个晚会过程中穿插现金抽奖活动。(当场抽奖,当场领奖,末到者弃权。)
北区
2个节目
1个趣味游戏 zz
西门
1个节目
一个趣味游戏 zz
新北门
1个节目 z
校长致辞 z
主持稿 z
节目主持 zz
迎新年联欢会活动方案2
活动时间:
20xx年12月24号
活动地点:
胜利幼儿园大一班
活动主持人:
齐琛老师
一、本班特色展示:
1、英文报数,自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动:
1、“我学你做。”
游戏准备:动物或生活物品图片若干。
游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取。
然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。
游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒。
敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示:
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐:“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。
五、结束词:
欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的`明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!
迎新年联欢会活动方案3
一、指导思想:
20xx年元旦将至,为丰富我校教职工的业余文化生活,增强教职工的'凝聚力,促进和谐校园的建设,展示我校教师崭新的精神风貌,经学校党总支和工会研究决定:在20xx年12月31日晚举行则正小学“迎新年、庆元旦”联谊活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。现结合则正具体情况,制定活动方案如下:
二、活动总策划:
三、活动时间:
20xx年12月31日晚
四、活动具体分工安排:
校区节目分配负责人审查时间
南区2个节目,1个趣味游戏z
北区2个节目,1个趣味游戏z
西门1个节目,一个趣味游戏z
新北门1个节目z
节目主持z
迎新年联欢会活动方案4
一、活动主题
新年联欢会
二、活动目的及意义
如今很多年轻人都觉得生活、工作没有意义,他们时常会感到自己的存在没有价值。他们想要表现自己,却又缺乏勇气和胆量;他们精力充沛,但很多时候无处消耗;他们生活中有压力,却又无法释放和宣泄。xx将以元旦晚会为契机,为广大青年员工提供一个更好地交流、学习和娱乐放松的`机会,让他们在这里充分展示自我、张扬个性、释放压力、陶冶情操,进而融入xX这个大集体。
三、活动时间春节
四、参加对象全体员工
五、活动地点公司办公楼前
六、活动方式
歌舞表演与互动游戏相结合
七、活动内容
以歌舞表演和做互动游戏相结合的方式完成整场联欢会,歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备,每个节目表演完成后,做一个互动小游戏,游戏参与者再根据游戏相关要求进行表演(唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等)。
八、活动要求
各单位筹备的歌舞节目,尽量做到全员参与。所选歌曲尽量大众化,舞蹈要求动作简单,现场员工也能参与到其中。
迎新年联欢会活动方案5
指导思想:
为了迎接元旦的到,感受节日的气氛,使用小朋友们过上一个欢庆的新年,小五班特举办“欢乐迎新年”的元旦活动。让孩子们在感受新年所带愉快的同时,通过各种活动学会与同伴共同游戏,与人分享的快乐。同时通过各种展示活动让家长感觉到幼儿在园的进步,共同分享进步的喜悦,进一步加强家园的沟通,加深家园情、师生情、亲子情。
此次迎新活动我们将以汇报表演、亲子游戏为主线,通过幼儿的汇报表演,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,感受幼儿的'进步。
活动时间:20xx年12月0日上午
活动地点:小五班活动室
活动目的:
1.知道新年是我们的传统佳节,过了一年自己又长大了一岁,体验成长的快乐。
2、通过环境创设,提升幼儿的动手能力及审美能力。
、通过表演活动,鼓励幼儿大胆的表现自己、展现幼儿所学的本领,增强其的自信心。
4、通过亲子合作游戏,体验新年到的快乐,感受与同伴、家人一起过新年的快乐。
参加人员:全体幼儿、家长、老师
活动准备:
1、创设一个欢快、舒适热闹的“元旦”环境布置
2、幻灯片,节目开始前滚动播放
、小气球、报纸,橘子
4、新年礼物和奖品
、表演相关的道具
6、一体机音乐
7、奖状
迎新年联欢会活动方案6
为喜迎20xx年新年,庆祝xx理工学院成立,展示教职工风采,丰富校园文化生活,经研究决定举行20xx年新年联欢会,有关事宜安排如下:
一、主题
欢乐、和谐、激情、向上
二、时间
20xx年12月30日14:00
三、地点
F座报告厅
四、形式
1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;
2.穿插游戏、抽奖等互动活动;
3.提倡团体节目、特色节目;
4.鼓励表现校园生活、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。
五、参加人员
全体教职工
六、组织机构
为确保联欢会的'顺利进行,成立20xx年新年联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组),领导、组织联欢会筹备工作。
组长:张xx
副组长:王xx
成员:周xx、吴xx
领导小组下设办公室,负责实施联欢会筹备工作,统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。
主任:王xx
成员:王xx、张xx
七、具体要求
1.分工会负责人要高度重视本次活动,主动与支部、部门负责人联系,动员和发动教职工积极参与该项活动。
2.参演节目须健康向上,能够反映我院文化精神和特色,要注重形式创新和内涵提升。
3.报名以分工会为单位,可以分工会联合报名,每个分工会须至少报送一个节目。
4.10月30日前,各分工会以电子版的形式将参演节目和演员名单报至工会邮箱:xx.
5.采取现场投票方式,参演节目将被评选出一、二、三等奖。具体评选规则将另行公布。
6.未尽事宜,另行通知。
迎新年联欢会活动方案7
一、指导思想:
送走瑞气吉祥的20xx,迎万马奔腾的20xx,为了丰富幼儿园教职工的体生活,展现教职工的精神风采,创造和谐的精神化,增强教职工的凝聚力和向心力,使全体教职工全身心投入新一年的教育工作中,再创幼儿园更灿烂、辉煌的明天,经幼儿园园务管理委员会决定,科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联合举办一台以“114我们快乐幸福在一起”为主题的.新年联欢会。
二、活动领导小组:
总指挥:
总策划:
组织领导:
舞美组:承担舞台及会场的环境布置,承担责任人:xx。
音响组:承担音响设备,包括调音设备、话筒、及节目音乐等,承担责任人:xx。
后勤组:承担教职工晚餐事宜、联欢会所需礼品等,承担责任人:xx。
安全组:保障晚会安全有序地进行,避免闲杂人员进入,承担责任人:xx。
摄影组:各姊妹园派一名青年明号成员承担摄像或照相工作。
三、参加人员:
xx幼儿园的全体教职工。
四:主持人:
万xx
五、活动要求:
1.本次活动以教师拓展训练及各园表演节目形式为主。
2.节目内容以教师和后勤培训的舞蹈、小品为主,内容积极健康。
3.各园园领导要充分重视,积极动员、调动每一位教职工的积极性,鼓励全员参加,并组织好排练。
六、活动准备:
1.策划组讨论活动的形式。
2.各园排练节目,准备服装道具及音乐及时上报节目。
3.活动环境布置、横幅、音响等。
七、活动时间及地点:
20xx年1月日下午欣荣幼儿园一楼多功能厅
1.16:00—18:00:全体教师室内拓展训练
2.18:00—18:0:全体教职工共进晚餐
3.19:00—20:00:全体教职工艺联欢晚会
八、活动程序:
一、教师室内拓展训练,负责人:
拓展训练教练
二、教职工新年艺联欢晚会节目:
1.舞蹈《茉莉花》,表演者:xx等
2.小品《人在旅途》,表演者:xx等
3.陶笛合奏:《望春风》、《美人吟》,表演者:xx等
4.舞蹈《广场舞》,表演者:后勤代表队
5.互动游戏活动:114在一起(爱的抱抱)
6.舞蹈:《雨和花》表演者:科学园幼儿园xx等
7.陶笛独奏:特邀嘉宾:xx教师:孙老师
8.舞蹈《康定情歌》表演者:xx等。
9.舞蹈《花儿为什么这样红》,表演者:xx等
迎新年联欢会活动方案8
一、指导思想
时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的'到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,xx小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题
开心快乐,喜迎元旦
三、参加对象
全体师生
四、活动时间
拟定20xx年x月x日下午2:00
五、活动地点
校园操场
六、节目类别
1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过5分钟。
2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。
八、上报时间
1、x月x日至x日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
2、x月x号上报节目单、学生名单。x号中午节目筛选,择优录用。
3、x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)
九、评委
除班主任以外的任课老师
十、评分及奖励办法
(一)按各班节目数量和质量划分等级。
(二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。
(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。
(四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。
十一、评分标准
1、出场迅速,不拖沓。(0.5分)
2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)
3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)
4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)
5、收场不草率,落落大方。(0.5分)
十二、主要工作及人员分工
1、领导小组:
组长:x校长
成员:各班主任及任课教师
2、节目总编导:xx
3、活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)
4、主持人:xx
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!